第三单元 第5课时 常见的数量关系:归一问题 (分层作业) 数学苏教版四年级上册(新教材)
2026-07-16
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摘要:
该小学数学教学设计聚焦“常见的数量关系:归一问题”,核心是抓住单一量,通过除法先算单一量,衔接基础购物归一(正向逆向计算)与拓展工程、多次归一题型,以生活实例为导入支架,帮助学生从具体数量关系过渡到抽象解题方法。
资料亮点在于分层练习设计,从基础选择(如购物、碾米问题)到拓展应用(旅行费用计算),联系生活实际培养数学眼光,通过不同算式思路对比(如第6题两种解法)发展数学思维,用归一模型解决实际问题强化数学语言表达,助力学生提升应用能力,为教师提供清晰教学资源。
内容正文:
第三单元 第5课时 常见的数量关系:归一问题 教学设计
1、 归一问题解题关键:抓住( ),先通过除法算出单一量;
2、基础购物归一分正向、逆向两类,分别用( )计算所求量;
3、拓展工程、多次归一题型,学会筛选( )、( );
4、工程场景公式:( )。
1.下列选项中的问题能用180÷3×4解决的是( )。
A. B.
C. D.
2.下面描述的数学问题不能用算式“120÷3×8”解决的是( )。
A.王老师花120元买了3个篮球,买8个同样的篮球需要多少钱?
B.一台小型碾米机3小时碾米120千克,照这样计算,8小时碾米多少千克?
C.一台压路机3分钟行驶120米,8分钟能行驶多少米?
D.林师傅3小时制作了120个标本,每个标本售价8元,一共可以卖多少钱?
3.小米同学5小时能抄写120个生字,照这样的速度,他7小时能抄写多少个生字?正确的算式是( )。
A.120÷5÷7 B.120×5×7 C.120÷5×7 D.120×7+5
4.如图,每个方格表示的数相同,2个深色方格表示126,则6个浅色方格表示( )。
A.320 B.378 C.435
5.超市4天卖出28箱饮料,照这样计算,一周(7天)能卖( )箱。
A.49 B.56 C.63 D.70
6.王阿姨在公园里散步,她2分钟走了150步,照这样计算,她4分钟一共可以走多少步?丫丫列出的算式是:150÷2×4,丫丫先解决的问题是 。丽丽列出的算式是150× (4÷2),丽丽先解决的问题是 。
7.如下图,整个图形表示420,涂色部分表示 。
8.中国结是中国的传统工艺品,可以代表中华民族悠久的历史文化。妙妙和甜甜两人3天做了18个中国结,照这个速度做下去,两人再做54个还需要 天。
9.甲种纸巾1元3包,乙种纸巾2元5包,丙种纸巾3元8包, 种纸巾最便宜。
10.
11.“士别三日,当刮目相看”说的是三国时期吴国的吕蒙勤奋好学,最终成为很有学识的人。假期期间,天天和笑笑都在读同一本书。
(1)天天每天读12页,21天读完。如果他每天读9页,多少天可以读完?
(2)笑笑8天读了112页,照这样计算,她15天可以读多少页?
12.乐乐的家庭旅行计划。
旅行地点:古镇
出行天数:3天 ~5天
出行人数:3人(2大1小)
交通方式:火车+汽车
行程安排:
第一天:从鹏城坐火车到榕城换乘汽车到达古镇,入住古镇民宿。
第二天:上午品尝古镇美食,下午参观民俗馆。
第三天:一家三口游玩印象园。
第四、五天:待定。
(1)如果火车从鹏城出发5小时到达榕城,火车平均每小时行多少千米?
(2)乐乐一家想去古镇的民俗馆和印象园,下表是景点门票价格。
买两个景点的门票,全家一共需要多少元?
景点
民俗馆
印象园
价格
25元/人
62元/人
(3)乐乐全家在古镇上的一家民宿住3晚,住宿费花了615元。如果他们想在这里多住2晚,住宿费还需要多少元?
【夯实基础】
1.C
2.D
3.C
4.B
5.A
【进阶提升】
6.王阿姨1分钟走的步数;4分钟是2分钟的几倍
7.70
8.9
9.甲
【拓展应用】
10.288÷3÷3
=96÷3
=32(个)
11.(1)12×21÷9
=252÷9
=28(天)
答:28天可以读完。
(2)112÷8×15
=14×15
=210(页)
答:她15天可以读210页。
12.(1)760÷5=152(千米/小时)
答:火车平均每小时行152千米。
(2)(25+62)×3
=87×3
=261(元)
答:全家一共需要261元。
(3)615÷3×2
=205×2
=410(元)
答:住宿费还需要410元。
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