第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

**基本信息** 聚焦社会主义发展历程，以社会形态更替和科学社会主义理论为逻辑主线，通过选择与非选择结合的题型，强化政治认同与科学精神。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |社会形态更替|单选1-8题|概念辨析与阶段特征判断|生产力与生产关系辩证关系推导私有制起源及社会形态演进| |资本主义矛盾|单选9-16题|理论理解与现实案例分析|资本主义基本矛盾运动规律揭示其内在对抗性| |科学社会主义|非选择题17-20题|材料分析与理论应用|唯物史观与剩余价值学说奠定科学社会主义理论基石，论证社会主义必然胜利|

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 练习 一、单选题 1．劳动分工是私有制产生的社会前提，剩余产品的增加是私有制产生的物质前提，劳动个体化的趋势是决定性因素，交换的发展促进了私有制的普遍化。私有制的发展使社会分裂为阶级——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》。这告诉我们（   ） A．社会财富的增加使得私有制永恒存在 B．私有制是生产力发展到一定阶段的产物 C．剩余产品代替共同劳动是私有制确立的标志 D．个体劳动交换的普遍化产生私有制的根源 2．恩格斯指出：“奴隶制是古希腊罗马时代世界所固有的第一个剥削形式；继之而来的是中世纪的农奴制和近代的雇佣劳动制。这就是文明时代的三大时期所特有的三大奴役形式。”这一论断可以揭示出（   ） A．人类社会的历史是阶级剥削的历史 B．奴隶制社会的出现并非是历史的进步 C．近代的雇佣劳动制是合理的奴役形式 D．生产关系伴随着社会发展而更替演变 3．2026年4月，国家文物局发布长江中游距今5000年新石器时代晚期考古成果。遗址以磨制石器为主，土地氏族公有、劳动产品平均分配，无剥削、无阶级，仍以集体劳动为主要生产方式。下列对该时期判断正确的是（   ） ①磨制石器的使用使得生产方式实现个体家庭劳作 ②当时的生产力水平决定生产资料归氏族共同所有 ③共同占有生产资料使当时劳动产品得以平均分配 ④私有制已经产生并逐步瓦解原始社会的平等关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．马克思指出：“生产关系总合起来就构成为所谓社会关系，构成为所谓社会，并且是构成为一个处于一定历史发展阶段上的社会，具有独特的特征的社会。”从人类社会发展的一般进程看，下列判断正确的是（   ） ①原始社会低下的生产力决定了氏族成员共同占有生产资料 ②奴隶社会代替原始社会是人类历史的一次巨大倒退 ③封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾 ④资本主义基本矛盾的尖锐化必然带来阶级矛盾的缓和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．马克思在《资本论》中揭示：“社会的财富即执行职能的资本越大，它的增长的规模和能力越大，从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大，产业后备军也就越大⋯⋯这就是资本主义积累的绝对的、一般的规律。”这一规律表明（   ） ①资本主义积累包含着两极分化的趋势 ②经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ③资本规模扩展是无产阶级发展的有利条件 ④资本主义生产方式具有内在的对抗性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．数字技术的加持，在很大程度上进一步强化了资本集中的规模和速度，形成了新型的集中和垄断。如，截至2025年，美国“七巨头”的市值占据了美国整个股市市值的30％左右。对此，有观点认为，这种弊病无法在资本主义框架内被克服。下列选项能支持该观点的是（   ） ①生产资料资本主义私人占有与生产社会化的矛盾不会消灭 ②国家宏观调控能够有效缓解数字垄断带来的各类社会矛盾 ③数字垄断只是资本运营形式的变化，并未改变生产社会化趋势 ④资本家追逐剩余价值的本性不会因数字技术的应用而发生改变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2024年，云南省晋宁河泊所遗址入选全国十大考古新发现。该遗址出土了“滇国相印”封泥、简牍等文物，证实了西南边疆早在汉晋时期就已纳入国家治理体系。以下关于该时期社会形态的描述，正确的有（    ） ①奴隶主占有生产资料，并完全占有奴隶 ②农民依附于地主，劳动成果被地主全部占有 ③铁制农具开始广泛使用，出现封建生产关系 ④国家机器逐步完善，阶级对立日益加剧 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2025年行业低谷芯片部门亏损时，韩国三星员工奖金归零；2026年行业回暖人工智能利润暴涨时，却以奖金上限和一次性红包“封顶”。2026年5月，三星全国工会宣布，将发起为期18天的大规模罢工。韩国《中央日报》发表评论，三星电子的罢工，不仅是一家企业内部的劳资矛盾，而且是正在动摇韩国经济的重大风险。由此可见（   ） ①资本主义的生产方式必然产生两极分化 ②阶级矛盾是资本主义社会的基本矛盾 ③资本主义社会存在不可避免的阶级对立 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．19世纪中叶，资本主义制度在西欧主要国家逐渐确立，其内在矛盾也日益显露。马克思、恩格斯在深入考察资本主义发展状况、批判继承前人优秀思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义思想史上的伟大变革。关于科学社会主义的创立，下列说法正确的是（   ） ①《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的正式诞生 ②唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义奠定了理论基石 ③空想社会主义者从阶级斗争出发找到了社会变革的正确途径 ④工人运动的兴起是科学社会主义产生的思想来源 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 10．共产主义不是凭空设想的，也不是用头脑论证出来的。马克思和恩格斯指出：“共产主义对我们来说不是应当确立的状况，不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动。这个运动的条件是由现有的前提产生的。”由此可见（   ） ①马克思第一次站在人民群众立场探求人类自由解放道路 ②科学社会主义摒弃了空想社会主义纯粹主观构想的缺陷 ③科学社会主义仅从道德理性出发设计未来社会的蓝图 ④共产主义社会的形成和发展有其客观的社会历史条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的⋯⋯这种新的社会制度是一开始就注定要成为空想的。”空想社会主义之所以成为空想，是因为（   ） ①反对阶级调和，无法缓解资产阶级和无产阶级的矛盾 ②仅从理性、正义等原则出发设计未来社会的美好蓝图 ③没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量 ④脱离当时的社会现实，未能充分揭露资本主义的弊端 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“不是意识决定生活，而是生活决定意识。”在《共产党宣言》中又明确提出，资本主义社会必然被共产主义社会所取代。结合科学社会主义相关知识，下列判断正确的是（   ） ①资本主义走向灭亡是历史偶然，取决于资产阶级内部的分裂斗争 ②“生活决定意识”体现唯物史观，它是科学社会主义的理论根基 ③《共产党宣言》印证了人类社会发展遵循由低级到高级的客观规律 ④空想社会主义因构筑理想社会的蓝图，成为科学社会主义的思想来源 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．《共产党宣言》指出：共产党人“强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益”，并“始终代表整个运动的利益”。同时强调，“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”这一论断（   ） ①揭示了无产阶级政党的根本立场和价值追求 ②阐明了无产阶级政党把自身特殊利益与人民利益相结合 ③指明了无产阶级革命必须实现生产关系的根本性变革 ④体现了共产党人的意图是以革命斗争揭示资本主义运行的规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．列宁在《论策略书》中指出：“马克思和恩格斯总是说，‘我们的学说不是教条，而是行动的指南’，他们公正地讥笑了背诵和简单重复‘公式’的做法，因为公式至多只能指出一般的任务，而这样的任务必然随着历史过程中每个特殊阶段的具体的经济和政治情况而有所改变。”由此可见，科学社会主义（   ） A．为未来理想社会的建立提供了具体的方案 B．为人们认识和改造世界提供了强大的物质力量 C．是实践的理论、是不断发展的开放的理论 D．科学地论证了资产阶级灭亡和无产阶级的胜利 15．1848年2月，整个欧洲被一本只有一万多字的小册子震动。170多年来，这本小册子被翻译成了200多种文字、数千个版本，成为全球公认的“使用最广的社会政治文献”。这本小册子就是《共产党宣言》。下列对《共产党宣言》的评述正确的是(   ) ①实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 ②标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 ③描述了未来社会的理想目标，是科学社会主义诞生的标志 ④揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史必然性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．空想社会主义者傅立叶在《新的工业世界和协作世界》中详细描绘了名为“法郎吉”的和谐社会组织：每个“法郎吉”由1620人组成，共同居住在名为“法伦斯泰尔”的宏伟建筑中，成员根据兴趣自由选择工作，劳动成果按资本、劳动和才能进行分配。他每日中午待在家中，等待富人或统治者前来资助这一伟大计划，但直至去世也无人问津。由此可见，空想社会主义（   ） ①从抽象的理性原则出发，设计理想社会蓝图 ②主张通过无产阶级革命来实现社会制度变革 ③未能认识到实现社会变革的正确途径和力量 ④科学揭示了资本主义社会的本质和发展规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 在人类社会发展的一般规律支配下，社会形态由低级向高级依次更替，不同社会形态的生产关系呈现出不同的性质和特点。 社会现象一  期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣拴住。 ——摘自古罗马第一部成文法典《十二铜表法》 社会现象二  “采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租。” ——范成大《夏日田园杂兴·其十一》 社会现象三  资本家支付3先令雇用了一名纺纱工人，获得其劳动力一天的使用权。这名工人工作6小时可以创造的3先令的价值，但资本家会要求他工作12小时。后6小时所创造3先令的价值被资本家称为利润，其实质是被资本家无偿占有的剩余价值。 ——摘编自马克思《工资、价格和利润》 (1)结合材料，判断上述社会现象所反映的社会形态，并指出其生产资料所有制情况。 (2)简述人类社会形态更替背后的一般规律。 18．阅读材料，回答下列问题 材料一  资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级，一个阶级穷奢极欲，一个阶级贫困潦倒。 材料二  2025年以来，美国物流、零售、医疗等多个行业工人罢工频发，诉求主要集中在提高工资、改善工作条件、反对裁员等方面。舆论分析指出，罢工潮的深层原因是持续扩大的贫富差距、通胀高企下实际工资下降，以及企业在利润创新高背景下仍不断压缩劳动成本。尽管部分罢工通过谈判取得了阶段性成果，但劳资对立的结构性矛盾并未缓解。 (1)有人提出：“资本主义既创造了前所未有的文明，也积累了难以克服的矛盾。”结合材料一，运用《中国特色社会主义》的知识对此加以说明。 (2)有观点认为，只要资本方在罢工压力下提高工资、改善待遇，就能从根本上消除罢工现象。请结合材料二，运用《中国特色社会主义》的知识评析这一观点。 19．阅读材料，回答下列问题。 材料一  恩格斯指出，马克思发现了人类历史的发展规律，还发现了资本主义社会的运动规律。一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使能作出一个这样的发现，也已经很幸福了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 材料二  《共产党宣言》发表至今已经170多年，资本主义并没有出现被取代的迹象，而科学社会主义的发展却因东欧剧变、苏联解体出现严重挫折。少数人对世界社会主义运动发展的前途产生了悲观情绪。 (1)指出材料一中提到的马克思一生中的两个发现并简述这两个发现的时代价值。 (2)结合材料二，谈谈你对“少数人对世界社会主义运动发展的前途产生了悲观情绪”的看法。 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一  马克思主义认为，经济危机归根结底是资本主义生产方式充分展开的后果，是资本主义内部矛盾的反映，危机在资本主义范围内不能得到根本解决。虽然在资本主义社会中矛盾可以得到暂时解决，但是危机的每一次暂时解决，都破坏了社会生产力，浪费了社会财富，加深了资本主义的内在矛盾性，使其在更广的范围内和更深的程度上裹扶整个社会经济。 材料二  《资本论》中有一个例子：英国有个资本家，本来在伦敦开设工厂。一天，他突发奇想，变卖了工厂后带着资本和一些工人去到澳大利亚斯旺河地区，准备在那里办工厂发大财。可是，这些工人到了斯旺河地区不久后便跑得一个都不剩。原来，斯旺河地区有许多荒地，工人们完全可以自主基荒，独立谋生。最终，这个资本家只得铩羽而归。 (1)结合材料一，分析经济危机在资本主义范围内可以得到暂时解决，但不能得到根本解决的原因。 材料二  中的英国资本家到澳大利亚斯旺河地区发大财的梦想为什么会落空? (2)结合材料，运用资本主义生产关系以及剩余价值学说的知识说明理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B B B D B A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C A C D B 1．B 【详解】A：私有制是生产力发展到一定阶段的产物，不是永恒存在的，当生产力高度发展进入共产主义社会，私有制会走向消亡，排除。 B：劳动分工、剩余产品增加、劳动个体化趋势、交换发展都是生产力发展到一定阶段的表现，这些因素共同推动私有制产生，说明私有制是生产力发展到一定阶段的产物，正确。 C：土地变成私有财产是私有制确立的标志，剩余产品的出现是私有制产生的物质前提，并非私有制确立的标志，排除。 D：生产力的发展是私有制产生的根源，个体劳动交换的普遍化只是促进了私有制的发展，并非根源，排除。 2．D 【详解】A：原始社会不存在阶级与剥削，共产主义社会也将消灭阶级剥削，排除。 B：奴隶社会代替原始社会，生产力得到发展，是历史发展的进步，排除。 C：雇佣劳动制本质是资本家剥削工人剩余价值的奴役形式，并非合理奴役形式，恩格斯这段话是批判三类剥削制度，并非肯定雇佣劳动，排除。 D：奴隶制、农奴制、雇佣劳动制是三种不同的剥削型生产关系，随生产力、社会阶段依次更替，体现生产关系随社会发展不断演变，正确。 3．C 【详解】①：新石器时代晚期仍以集体劳动为主要生产方式，个体家庭劳作是生产力进一步发展、私有制出现后才逐步形成的，磨制石器的使用并未直接实现个体家庭劳作，排除。 ②：生产力决定生产关系，当时低下的生产力水平决定了生产资料只能归氏族共同所有，这是原始社会生产关系的典型特征，正确。 ③：原始社会中人们共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，这决定了劳动产品必须平均分配，以保障氏族成员的生存，正确。 ④：材料明确提到“无剥削、无阶级”，说明此时私有制尚未产生，原始社会的平等关系仍未被瓦解，私有制是在原始社会末期才逐步出现的，排除。 4．B 【详解】①：生产力决定生产关系，原始社会极低的生产力发展水平，决定了人们必须共同占有生产资料、共同劳动、平均分配劳动产品，正确。 ②：奴隶社会代替原始社会后，金属工具广泛使用、城市出现、文字发明、脑力劳动和体力劳动的分工推动了生产力发展，是人类历史的巨大进步，而非倒退，错误。 ③：封建社会的两个对立阶级是地主阶级和农民阶级，二者的矛盾是封建社会的主要矛盾，正确。 ④：资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，其尖锐化会加剧贫富分化，激化阶级矛盾，而非缓和，错误。 5．B 【详解】①：资本越大，财富越集中，同时产业后备军（失业人口）越大，财富在资本一极积累，贫困在工人一极积累，必然形成两极分化，正确。 ②：材料仅论述了资本积累与相对过剩人口的关系，未涉及经济危机，排除。 ③：资本扩张会造成失业扩大、工人地位弱化，不是无产阶级发展的有利条件，排除。 ④：资本积累带来财富集中与失业扩大，体现资本主义生产方式具有内在的对抗性，正确。 6．B 【详解】①：生产资料资本主义私人占有与生产社会化的矛盾是资本主义基本矛盾，这一矛盾贯穿资本主义始终、不会自行消灭，垄断是这一矛盾发展的产物，所以垄断弊病在资本主义框架内无法根除，能支撑观点，正确。 ②：国家宏观调控缓解矛盾，说明资本主义框架内可以改善问题，是削弱题干观点的，不能支持观点，排除。 ③：只说明数字垄断形式变化、生产社会化趋势不变，但没有解释为何弊病不能在资本主义内部克服，支撑力度不足，排除。 ④：资本家追逐剩余价值的本性不会因数字技术改变，资本必然会不断集中形成垄断，根源性的动力不变，资本主义框架内就没法彻底消除这种垄断弊病，能支撑观点，正确。 7．D 【详解】①：是奴隶社会的生产关系特征，不符合汉晋封建社会的属性，错误。 ②：封建社会中，农民缴纳地租后可保留一部分劳动成果，地主并非占有农民全部劳动成果，错误。 ③：春秋战国时期铁制农具逐步推广，汉晋时期铁制农具已广泛使用，封建生产关系已经确立，正确。 ④：汉晋时期国家治理体系不断发展，国家机器逐步完善，封建社会地主阶级与农民阶级的阶级对立日益加剧，正确。 8．B 【详解】①：三星在行业低谷亏损时取消员工全部奖金，行业回暖盈利时又设置奖金上限压低员工收益，本质是资本家凭借生产资料占有权无偿占有工人创造的剩余价值，将经营风险转嫁给劳动者、盈利时侵蚀劳动者应得收益，资本主义生产方式必然导致两极分化，正确。 ②：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，无产阶级与资产阶级的阶级矛盾是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的体现，并非资本主义社会的基本矛盾，排除。 ③：三星资方持续损害劳动者经济利益引发工会大规模罢工，表明无产阶级与资产阶级存在根本利益对立，这种阶级对立由资本主义私有制决定，是资本主义社会不可避免的现象，正确。 ④：材料反映的是资本主义企业内部的劳资分配冲突与阶级对立，未涉及生产相对过剩的资本主义经济危机相关内容，排除。 9．A 【详解】①：《共产党宣言》第一次全面系统阐述了科学社会主义理论，其发表是科学社会主义正式诞生的标志，正确。 ②：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，二者共同为科学社会主义的创立奠定了理论基石，正确。 ③：空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，没有找到消灭资本主义社会、建立新社会的正确途径，错误。 ④：科学社会主义产生的思想来源是空想社会主义，资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提，错误。 10．C 【详解】①：马克思并非“第一次”站在人民群众立场探求人类自由解放道路。空想社会主义者（如圣西门、傅立叶、欧文）也已关注无产阶级和广大劳动人民的苦难，试图探求人类解放道路，只是他们的理论缺乏科学基础。且材料强调共产主义有其形成和发展的条件，没有提及“第一次站在人民群众立场”相关内容，排除。 ②：空想社会主义多是主观构想美好社会、脱离现实根基；材料强调共产主义不是凭空设想、不是头脑论证，而是现实的运动，说明科学社会主义克服了空想社会主义纯主观臆想的弊端，正确。 ③：“仅从道德理性出发设计蓝图”恰恰是空想社会主义的局限，科学社会主义立足资本主义基本矛盾与社会发展规律，并非单纯依靠道德理性，排除。 ④：原文“这个运动的条件是由现有的前提产生的”，说明共产主义不是凭空而来，依托客观历史条件逐步实现，正确。 11．C 【详解】①：空想社会主义主张阶级调和，并非反对阶级调和，排除。 ②：空想社会主义脱离社会发展规律，单纯从理性、正义等主观原则出发构想理想社会，正确。 ③：空想社会主义之所以成为空想，是因为看不到无产阶级的历史使命，没有找到变革社会的依靠力量，因而成为空想，正确。 ④：空想社会主义深刻揭露和批判了资本主义的弊端，排除。 12．C 【详解】①：资本主义必然灭亡是历史发展的必然结果，其根源是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的基本矛盾，并非偶然，也不取决于资产阶级内部分裂，错误。 ②：“生活决定意识”体现了唯物史观的基本观点，即社会存在决定社会意识。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，是科学社会主义的理论基石之一，正确。 ③：《共产党宣言》指出“资本主义社会必然被共产主义社会所取代”，这一论断印证了人类社会发展遵循由低级到高级依次更替的客观规律，正确。 ④：空想社会主义成为科学社会主义的思想来源，是因为其对资本主义制度进行了深刻批判，并对未来社会提出了许多积极构想，为科学社会主义提供了思想素材，并且材料没有涉及空想社会主义的内容，排除。 13．A 【详解】①：共产党人强调坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益、始终代表整个运动的利益，体现了无产阶级政党以无产阶级和人民利益为根本立场与价值追求，正确。 ②：无产阶级政党没有自身的特殊利益，只有无产阶级和广大人民的利益，所以“自身特殊利益”的表述错误，排除。 ③：“用暴力推翻全部现存的社会制度”，意味着要推翻资本主义制度，建立新的社会制度，实现生产关系的根本性变革，正确。 ④：共产党人的意图是推翻资本主义制度、实现共产主义，而揭示资本主义运行规律是马克思主义理论的科学认识，不是革命斗争的目的，错误。 14．C 【详解】A：科学社会主义只揭示社会发展一般规律，不提供未来社会具体实施方案，具体道路、方案需要各国结合自身实际探索，错误。 B：科学社会主义属于科学理论，是精神力量，只有通过实践转化才能变成物质力量，本身并非物质力量，错误。 C：“不是教条，是行动的指南”体现立足实践；任务随历史阶段不断变化，说明科学社会主义理论会与时俱进、持续丰富，是实践的、发展开放的理论，正确。 D：题干没有涉及资产阶级灭亡和无产阶级胜利的理论论证，错误。 15．D 【详解】①：十月革命实现了社会主义从理论、运动到制度、实践的伟大飞跃，不是《共产党宣言》的意义，错误。 ②：欧洲三大工人运动的爆发标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，错误。 ③：《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，其发表是科学社会主义诞生的标志，符合题意。 ④：《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，符合题意。 16．B 【详解】①：空想社会主义者仅从理性、正义等抽象原则出发，主观地设计了“法郎吉”等未来理想社会的蓝图，未能基于现实的社会历史条件，正确。 ②：空想社会主义者反对阶级斗争和暴力革命，寄希望于统治阶级的善心和资助，并未主张通过无产阶级革命来实现社会变革，排除。 ③：空想社会主义者把实现理想社会的希望寄托在个别天才人物或统治阶级身上，未能认识到人民群众（无产阶级）是实现社会变革的决定力量，也未能找到消灭资本主义和建立新社会的强大力量和正确途径，正确。 ④：科学揭示资本主义社会本质和发展规律的是马克思、恩格斯创立的科学社会主义，空想社会主义具有历史局限性，未能做到这一点，排除。 17．(1) 社会现象 社会形态 生产资料所有制情况 一 奴隶社会 奴隶主完全占有生产资料，同时完全占有奴隶 二 封建社会 地主阶级占有绝大部分生产资料，农民阶级仅有少量生产资料 三 资本主义社会 资产阶级占有全部生产资料 (2)规律：生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适合经济基础的状况并适应生产力发展状况。 【分析】背景素材：各种社会形态 考点考查：奴隶社会、封建社会、资本主义社会 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用社会形态的有关知识，判断三种社会现象并具体说明其生产资料所有制情况。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣拴住→可联系奴隶社会的知识，说明该社会形态是奴隶社会，奴隶主完全占有生产资料，同时完全占有奴隶。 关键词②：“采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租。”→可联系封建社会的知识，说明该社会形态属于封建社会，地主阶级占有绝大部分生产资料，农民阶级仅有少量生产资料。 关键词③：资本家支付3先令雇用了一名纺纱工人，获得其劳动力一天的使用权。这名工人工作6小时可以创造的3先令的价值，但资本家会要求他工作12小时。后6小时所创造3先令的价值被资本家称为利润，其实质是被资本家无偿占有的剩余价值→可联系资本主义的知识，说明该社会形态是资本主义社会，资产阶级占有全部生产资料。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题为简答题，根据课本知识作答即可，详解略。 18．(1)①资本主义制度打破了封建束缚，极大促进了生产力发展，创造了前所未有的物质文明和科技文明，推动了社会进步，具有历史进步性。②资本主义私有制导致资产阶级和无产阶级根本对立，财富日益集中于少数资本家，广大劳动者相对贫困，社会矛盾尖锐。这是资本主义自身无法克服的固有矛盾，体现了其历史局限性和剥削本质。 (2)这一观点是错误的。①罢工现象的根源是资本主义基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾决定了资产阶级为追求最大利润，必然不断压缩劳动成本，导致劳资对立。②资本方作出让步只是在矛盾激化时的暂时调整，无法改变资本主义私有制及其剥削本质。只要资本主义制度存在，无产阶级与资产阶级的利益根本对立就无法消除，罢工等现象仍会周期性地爆发。 【分析】背景素材：美国罢工频发 考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【小题1】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生结合材料说明“资本主义既创造了前所未有的文明，也积累了难以克服的矛盾”的观点。考生结合材料，从资本主义既创造了前所未有的文明和积累了难以克服的矛盾两个角度说明。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大→可运用资本主义生产力和生产关系的知识，说明资本主义制度创造了前所未有的物质文明和科技文明，推动了社会进步，具有历史进步性。 关键词②：整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级，一个阶级穷奢极欲，一个阶级贫困潦倒。→可运用资本主义生产力和生产关系的知识，说明资本主义私有制导致资产阶级和无产阶级根本对立，体现了其历史局限性和剥削本质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题2】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为评析类主观试题，要求考生评析“只要资本方在罢工压力下提高工资、改善待遇，就能从根本上消除罢工现象”的观点。考生结合所学知识分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：罢工潮的深层原因是持续扩大的贫富差距、通胀高企下实际工资下降，以及企业在利润创新高背景下仍不断压缩劳动成本→可运用资本主义基本矛盾的知识，说明罢工现象的根源是资本主义基本矛盾，这一矛盾决定了资产阶级为追求最大利润，必然不断压缩劳动成本，导致劳资对立。 关键词②：尽管部分罢工通过谈判取得了阶段性成果，但劳资对立的结构性矛盾并未缓解→可运用资本主义基本矛盾的知识，说明资本方作出让步只是在矛盾激化时的暂时调整，无法改变资本主义私有制及其剥削本质，从而说明设问中的观点是不合理的。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(1)两个发现：唯物史观和剩余价值学说。时代价值：这两个伟大发现，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 (2)生产关系一定要适应生产力的发展是人类社会发展的客观规律。从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。我们既要对科学社会主义的前途充满信心，又要勇敢面对前进道路上的困难和挑战。 【详解】（1）本题属于分析类主观题，需要调动教材科学社会主义创立的知识进行分析。 有效信息：“马克思发现了人类历史的发展规律，还发现了资本主义社会的运动规律”→可分析说明两个发现分别是唯物史观和剩余价值学说，唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律；剩余价值学说揭示了资本主义剥削的本质，指明了无产阶级推翻资本主义的历史使命；二者共同奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。 （2）本题属于说明类主观题，需要调动教材人类社会基本矛盾、社会主义在曲折中发展的知识进行分析。 有效信息：资本主义并没有出现被取代的迹象，而科学社会主义的发展却因东欧剧变、苏联解体出现严重挫折→可说明资本主义对生产关系的局部调整，只能暂时缓和矛盾，无法根本解决固有基本矛盾，资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史趋势不可改变。东欧剧变、苏联解体只是特定社会主义模式的挫折，并非科学社会主义的失败，中国特色社会主义的伟大成就充分彰显了其强大生命力。从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从发展趋势看，共产主义一定要实现的信念不可动摇。我们既要对科学社会主义的前途充满信心，又要勇敢面对前进道路上的困难与挑战，坚定理想、砥砺前行。 20．(1)①经济危机在资本主义范围内得到暂时解决，是资产阶级为了维护自己的统治所采取的缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主主义私有制及其剥前关系。 ②经济危机在资本主义范围内不能得到根本解决，是由生产社社会化和资本主义私人占有之间的矛盾决定的，这是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 (2)资本家获得利润的根源在于剥削工人创造的剩余价值。这个英国资本家在英国同时具备进行资本主义生产的两个基本条件，即有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人，有开办资本主义企业所必需的大量货币作为资本。在澳大利亚斯旺河地区，这个资本家虽然具有资本，但该地区有大量可以自主开垦的荒地，所以工人们不愿受雇于资本家。没有工人可供剥削，也就没有剩余价值可榨取，资本家自然无法发财。 【分析】背景素材：资本主义经济危机；马克思的《资本论》 考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，设问要求分析经济危机在资本主义范围内可以得到暂时解决，但不能得到根本解决的原因。需要运用资本主义经济危机的知识，结合材料，从原因角度思考分析。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：在资本主义社会中矛盾可以得到暂时解决，但是危机的每一次暂时解决，都破坏了社会生产力，浪费了社会财富，加深了资本主义的内在矛盾性→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从资本主义生产关系的特点角度分析，说明这些措施没有也不可能改变资本主主义私有制及其剥削关系。 有效信息②：经济危机归根结底是资本主义生产方式充分展开的后果，是资本主义内部矛盾的反映，危机在资本主义范围内不能得到根本解决→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从资本主义基本矛盾角度分析，说明经济危机在资本主义范围内不能得到根本解决，是由生产社社会化和资本主义私人占有之间的矛盾决定的，这是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，设问指向这位英国资本家为什么只得铩羽而归。需要运用资本主义生产关系以及剩余价值学说的知识，结合材料，从原因角度思考分析。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：英国有个资本家，本来在伦敦开设工厂→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从资本主义生产关系的特点角度分析，说明资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 有效信息②：这些工人到了斯旺河地区不久后便跑得一个都不剩。原来，斯旺河地区有许多荒地，工人们完全可以自主基荒，独立谋生→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从资本主义生产关系建立的基本条件角度分析，说明要有大批失去生产资料，有人身自由，能够自由出卖劳动力的人；要有开办资本主义企业所必需的大量货币作为资本。而在澳大利亚斯旺河地区，这个资本家虽然具有资本，但工人们不愿受雇于资本家。没有工人可供剥削，也就没有剩余价值可榨取，资本家自然无法发财。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $