第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2026-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进,科学社会主义的理论与实践
类型 题集-专项训练
知识点 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以社会形态演进为逻辑主线,通过概念辨析与材料分析结合,系统构建科学社会主义理论认知框架,强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |社会主义发展历程|10题(如第3、11题)|概念辨析法(原始社会-资本主义社会特征对比)|从空想到科学的理论演进,衔接唯物史观与剩余价值学说| |资本主义矛盾分析|6题(如第5、7题)|材料对应法(罢工潮、贫富差距案例分析)|以基本矛盾为核心,推导经济危机必然性与阶级对立| |科学社会主义理论|4主观题(如19、20题)|矛盾分析法(数字资本主义批判)|理论基石-实践指导-时代价值的逻辑链条,强化使命担当|

内容正文:

高中政治 一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.马克思主义认为,“一切社会变迁和政治变革的终极原因,不应当到人们的头脑中,到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找,而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找”。对此理解正确的是( ) ①生产力一定要适应生产关系的状况 ②社会观念的变化决定生产方式的变更 ③生产力是一切社会变迁和政治变革的终极原因 ④社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.唐代诗人郑遨在《伤农》中写道:“一粒红稻饭,几滴牛颔血。珊瑚枝下人,衔杯吐不歇。”这首诗的意思是生产一粒红稻米,耕牛就要磨破一层皮,滴下几滴血;在珊瑚枝下滥饮的人,喝醉了酒,就不断地把米饭呕吐出来。这深刻地揭露了剥削阶级的奢侈浪费和劳动人民的艰辛。以下说法符合当时社会现实的是( ) ①地主阶级剥削农民的主要方式是苛捐杂税 ②农民能比较自主地劳动,从而摆脱对地主的依附 ③地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果 ④在当时社会,地主阶级和农民阶级是两大对立阶级 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热。……”毛泽东在《贺新郎·读史》中用115字提纲挈领,俯察审视,勾画出了人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明,再到封建时代近5000年的历史进程。下列解读正确的有( ) ①“小儿时节”,喻指人类社会发展的最初阶段 ②“人猿相揖别”,标志人类迈入奴隶社会的门槛 ③“铜铁炉中翻火焰”,体现社会生产力在不断发展 ④“不过几千寒热”,说明社会形态自发地由低级向高级更替 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.历史是国家和人类的传记。西方发达资本主义国家先后经历自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。列宁指出,“现在已经不是小企业同大企业、技术落后的企业同技术先进的企业进行竞争。现在已经是垄断者在扼杀那些不屈服于垄断、不屈服于垄断的压迫和摆布的企业了”。说法正确的是( ) ①垄断资本主义以通过技术进步推动社会生产力发展为根本目的 ②扼杀竞争对手以巩固垄断地位,是垄断资本追逐高额利润的重要手段 ③从自由竞争发展到垄断,并未改变资本主义向社会主义过渡的历史趋势 ④垄断资本主义国家代表的是大垄断企业的利益,而非资产阶级的整体利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.法国空中交通管制员于2025年7月举行罢工,抗议工作条件和薪资问题。此次罢工导致法国各大机场航班大规模取消或延误,影响旅客的行程。近些年,欧洲国家时常出现的“罢工潮”( ) ①原因在于资本家为了追求自身利润最大化,不断加大对工人的剥削 ②体现出以生产绝对过剩为特征的经济危机,是伴随资本主义的痼疾 ③表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开展经济斗争 ④反映资本主义社会基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是( ) ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.根据《福布斯》实时亿万富豪榜显示,过去一年尽管经济持续动荡,美国排名前十的大富豪财富却增加了3650亿美元,相当于每天净赚约10亿美元。相比之下,美国普通工人全年收入略超5万美元。100名收入处于中位数的美国工人需要长达72.6万年才能赚到3650亿美元。这反映出( ) ①资本主义社会基本矛盾的尖锐化愈演愈烈、不可避免 ②等级森严、贫富分化构成了资本主义国家的显著特征 ③分配领域的严重不均问题是资本主义国家无法自愈的 ④贫富差距扩大是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 8.自上世纪30年代的大危机以来,资本主义经济危机并没有通过资本主义自身的调节机制而消除,而是更加频繁地发生,并且更多地是以金融危机为导火索,这也验证了马克思关于资本主义危机的判断。下列对资本主义经济危机认识正确的是( ) ①根本原因是资本主义社会的基本矛盾 ②基本特征是生产处于相对过剩状态 ③直接原因是整个社会生产由政府控制 ④主要表现是社会商品供不应求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”。对此理解正确的是( ) ①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘 ②人的自由发展是共产主义社会的基本前提 ③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归 ④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( ) ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.康帕内拉在《太阳城》一书中主张:消灭剥削和私有制度,全部财产归全民所有;每个公民的工作、劳动、艺术、文化、教育等都是共享的,都能根据自己的爱好和特长得到合适的分配。上述主张( ) ①表达了对未来理想社会的诉求 ②揭露了资本主义社会的主要矛盾 ③找到了建立新社会的阶级力量 ④为科学社会主义的创立提供了思想素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.1516年,英国人托马斯·莫尔的《乌托邦》一书出版,描绘了一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的社会,这是社会主义思想的最初萌芽,后来被称为“空想社会主义”。从16世纪初到19世纪40年代,300多年间,空想社会主义影响遍及欧洲,并达于美洲。19世纪40年代,科学社会主义产生后,空想社会主义便日渐失去了影响力。其原因是( ) ①空想社会主义者存在着片面性不成熟性的认识 ②空想社会主义对理想社会的构想没有实际意义 ③科学社会主义从理性原则出发揭露了资本主义弊端 ④科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.周恩来暮年之时,仍在寻找《共产党宣言》首印本。马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时,绝对想不到,一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然,他们也绝对想不到,这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》有数量如此庞大的忠实追随者,是因为它( ) ①正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律 ②阐述了马克思主义原理,为中国的革命建设提供了科学世界观的指导 ③为科学社会主义的创立奠定了理论基石,标志着科学社会主义的诞生 ④阐述了未来共产主义社会的理想目标,为社会发展提供了具体方法 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.2025年是恩格斯逝世130周年的纪念年。他与马克思共同创立了科学社会主义,不仅论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势,还论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。这一理论在指导实践的过程中,也接受了实践的检验,并随着实践的发展而不断丰富、不断完善。科学社会主义( ) ①思想来源是唯物史观和剩余价值学说 ②是实践的理论,指引着人民改造世界的行动 ③是不断发展的开放的理论,始终站在时代的前沿 ④产生的历史前提是无产阶级反对资产阶级的政治斗争 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.1867年,恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过:一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了”。由此可知( ) ①展望未来社会时,马克思主义经典作家作出了具体描绘 ②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法 ③未来社会到底是什么样子,需要人们在实践中不断探索 ④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.马克思在《资本论》中指出:“资本不是物,而是一定的、社会的、属于一定的社会历史形态的生产关系,后者体现在一个物上,并赋予这个物以独特的社会性质。”可见( ) ①人类社会历史在本质上是物质资料生产发展的历史 ②资本在资本主义社会的生产方式中能带来剩余价值 ③社会历史形态更替的根本原因在于生产关系的变革 ④这里的资本反映了资本家和雇佣工人之间的剥削关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.阅读材料,完成下列要求。 “垅上扶犁儿,手种腹长饥。窗下抛梭女,手织身无衣。我愿燕赵姝,化为蟆母姿。一笑不值钱,自然家国肥。”这是唐代诗人于溃(fén)的诗作《苦辛吟》。此诗前四句揭示了耕者不得食、织者不得衣的社会现实。“垅上扶犁儿”亲手耕种,却“腹长饥”;“窗下抛梭女”亲手织布,却“身无衣”。后四句分析了造成这种现象的原因是统治者“千金买笑”,并想出了一个让“燕赵姝”“化为蟆母姿”的解决方案,深刻地反映了封建社会中的不合理现象。 结合材料,运用社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展的知识,分析作者所处时代的生产关系的特点及对诗中现象的理解。 18.阅读材料,完成下列要求。 资本主义正处在第二次世界大战结束以来最险峻的关头。2008年爆发的国际金融危机不过是一系列政治经济危机的最新表现之一。这一进程从上世纪70年代就开始了,此后的危机一场比一场猛烈,蔓延范围越来越广,对全球经济的影响越来越大。上世纪70年代表现为全球通胀危机并且随着财政整合,私人负债也急剧增加,80年代表现为资本主义世界的公共债务大幅上升。可以说,“失衡”构成了40多年来发达国家的常态。资本主义面临的危机如此严重,乃至人们并不把它看成一个简单的经济事件,而是社会秩序和生活方式的衰落。 某社会学家曾在《人民日报》发文指出,资本主义深陷系统性困境,未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不依赖外力,而是被自身的问题压垮。 (1)结合材料说明资本主义经济危机的基本特征和产生危机的原因。 (2)结合材料并运用相关知识,谈谈该如何理解“它的瓦解不依赖外力,而是被自身的问题压垮”。 19.阅读材料,完成下列要求。 2026年是《共产党宣言》发表178周年。多年来,从《共产党宣言》中汲取信仰之力,为共产主义事业奋斗终身,成为一代又一代共产党人的自觉选择。 毛泽东读它不下百遍,邓小平把它当作“入门老师”。从梁家河到中南海,习近平总书记不知道读了多少遍,他说:“如果心里觉得不踏实,就去钻研经典著作,《共产党宣言》多看几遍。”“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,分析一代又一代中国共产党人为什么都重视学习《共产党宣言》。 20.阅读材料,完成下列要求。 数字资本主义,就是数字技术与资本主义制度相结合,成为资本积累的工具以及资本主义生存和发展必不可少的动力,其典型特征体现为:信息网络以一种前所未有的方式与规模渗透到资本主义经济文化等方方面面。 有西方学者认为,数字技术可以超越资本主义旧的结构性不平等,引发资源共享和共同创造的革命性变革,甚至断言数字技术将造就“无摩擦的资本主义”。与此观点不同,以席勒、福克斯、斯迈恩等人为代表的西方左翼学者则从批判性视角,对数字资本主义的剥削和不平等问题,进行了富有启发性的探讨,并由此得出结论:数字技术带来社会空间均衡化发展的可能性,并不意味着社会不平等和分化已经消失,而是变得越发严重。只有打破资本主义的财产私有制,让人们平等地共享数字技术和人工智能技术带来的福利,才能走出资本主义的阴霾,看到人类未来的希望。 上述两种观点,你赞同哪种观点?结合材料,运用社会基本矛盾的知识,谈谈你对所赞同观点的理解。 答案以及解析 1.答案:D 解析:生产关系一定要适应生产力的状况,而非生产力适应生产关系,①不选。生产方式属于社会存在范畴,社会观念属于社会意识范畴,是生产方式的变更决定社会观念的变化,而非相反,②不选。马克思主义认为,社会变迁和政治变革的终极原因要到生产方式和交换方式的变更中去寻找,这体现了生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力,生产力的发展是生产方式变更的根本原因,因此是一切社会变迁和政治变革的终极原因,③④正确。故选D。 2.答案:D 解析:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,①排除。在封建社会,农民有自己的劳动工具甚至少量土地,能够比较自主地劳动,但摆脱不了对地主的依附,②排除。材料中唐代诗人郑遨在《伤农》中写的内容反映的是封建社会的状况,在封建社会中,地主阶级是统治阶级,农民阶级是被统治阶级,二者是对立的;在封建社会的生产关系中,地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果,③④正确。故选D。 3.答案:B 解析:词中“小儿时节”以童年比喻人类社会早期,即使用石器工具的原始社会阶段。这是人类社会的开端,①正确。“人猿相揖别”标志人类脱离动物界、进入原始社会,而非迈入奴隶社会门槛,②不选。“铜铁炉中翻火焰”形象展现青铜时代、铁器时代的冶炼技术,体现生产工具进步与社会生产力不断发展,③正确。“不过几千寒热”强调历史进程的时间跨度(几千年),但社会形态更替(如原始社会→奴隶社会→封建社会)并非“自发”完成,而是由生产力与生产关系的矛盾运动推动,需通过阶级斗争、社会革命等实现,不是无意识的“自发”过程,④不选。故选B。 4.答案:C 解析:资本主义的本质是追逐高额垄断利润,而非通过技术进步推动社会生产力发展,①错误。垄断资本主义国家本质上是资产阶级统治的工具,代表垄断资产阶级的利益和资产阶级的整体利益,并非仅代表大垄断企业利益,④错误。材料指出垄断者通过扼杀不屈服的企业巩固垄断地位,这是垄断资本排除竞争、追逐高额利润的重要手段,②正确。按照马克思主义唯物史观,社会主义取代资本主义是历史的必然,无论是自由资本主义还是垄断资本主义都不能改变这种趋势,③正确。故选C。 5.答案:B 解析:法国空中交通管制员抗议工作条件和薪资问题,说明资本家为了追求自身利润最大化,不断加大对工人的剥削,激化了阶级矛盾,这反映了资本主义社会的基本矛盾(生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾)是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,①④正确。资本主义经济危机以生产相对过剩为基本特征,②前半句错误。以十九世纪三四十年代欧洲三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,③错误。故选B。 6.答案:D 解析:劳动产品的销毁和贬值在一定程度上可以起到缓解作用,解决资本主义经济危机的根本途径在于消除资本主义社会的基本矛盾,①错误。资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,②错误。“经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书”“危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力”,表明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,是资本主义无法克服的痼疾,③④正确。故选D。 7.答案:A 解析:美国大富豪财富急剧增长,普通工人收入与之差距极大,体现出生产资料被少数资本家占有,而财富分配严重向资本家倾斜,这反映出资本主义社会基本矛盾尖锐化愈演愈烈,不可避免,①符合题意。资本主义国家的显著特征是资产阶级专政,是为资产阶级服务的,“等级森严”是封建国家的显著特征,②错误。美国在分配领域存在严重的不均问题,大富豪和普通工人收入天差地别,而这种分配不均是由资本主义生产资料私有制和剥削制度决定的,资本主义国家无法自身解决这一问题,③符合题意。资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义社会的基本矛盾,而非贫富差距扩大,④错误。故选A。 8.答案:A 解析:资本主义社会经济危机根本原因是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会无法克服的,①说法正确。资本主义社会经济危机的基本特征是生产处于相对过剩状态,②说法正确。资本主义社会经济危机直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会的无政府状态之间的矛盾,③说法错误。资本主义社会经济危机的主要表现是大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置等,④说法错误。故选A。 9.答案:D 解析:在共产主义社会里,任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,说明追求人的自由发展是共产主义的价值旨归,③符合题意。在共产主义社会里,我有可能随自己的兴趣上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者,这说明在共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚,劳动者将获得全面发展,④符合题意。题干只说明了共产主义社会的一个方面(人的自由发展),而不是对未来共产主义社会形态的“全面”描绘,①错误。实现共产主义社会的基本前提是生产力高度发展,物质产品极大丰富,②错误。故选D。 10.答案:D 解析:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,二者奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,③正确。唯物史观把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,指明了实现人类解放的正确道路,剩余价值学说找到了变革资本主义社会的坚定力量,④正确。科学社会主义和空想社会主义都对现存的资本主义社会进行了揭露和批判,都描绘了未来社会的理想蓝图,因此①②不能表明科学社会主义的进步性,不能说明其科学性,①②不符合题意。故选D。 11.答案:B 解析:康帕内拉的主张属于空想社会主义,主要是对未来理想社会的设想,表达了对消灭剥削和私有制度、实现财产公有和资源共享的愿望,这些主张为科学社会主义的创立提供了思想素养,①④正确。材料未涉及揭露资本主义社会的主要矛盾,②不合题意。科学社会主义找到了变革资本主义社会的坚定力量,空想社会主义没有找到建立新社会的阶级力量,③错误。故选B。 12.答案:B 解析:本题要求分析科学社会主义产生后空想社会主义失去影响力的原因,可从科学社会主义的自身优势、空想社会主义的局限性两方面思考。仅从理性、正义等原则出发揭露资本主义弊端是空想社会主义的特征,也是其认识具有片面性不成熟性的表现,①正确,③错误。空想社会主义是科学社会主义的思想来源,其关于理想社会的许多构想至今仍具有重要启示意义,②认为“没有实际意义”的表述错误。揭示人类社会发展的一般规律是科学社会主义取代空想社会主义的优势所在,④正确。故选B。 13.答案:A 解析:《共产党宣言》之所以在中国这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者,是因为它正确分析了资本主义社会生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,①正确。《共产党宣言》之所以在中国这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者,是因为它阐述了马克思主义原理,为中国的革命建设提供了科学世界观的指导,中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到解决中国问题的出路和希望,②正确。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,而不是《共产党宣言》,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,③错误。《共产党宣言》为社会发展提供一般指导,不提供具体方法,④错误。故选A。 14.答案:C 解析:科学社会主义的思想来源是空想社会主义,唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石,①排除。科学社会主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动,②正确。科学社会主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代的前沿,③正确。科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起,④排除。故选C。 15.答案:C 解析:马克思主义经典作家在展望未来社会时,并没有对未来共产主义社会作出具体描绘。他们只是揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会的基本矛盾,指明了社会发展的方向,①排除。马克思主义为研究未来社会制度提供了科学方法,比如唯物史观和剩余价值学说,这是认识人类社会发展规律的重要工具。我们要依据这些科学方法去研究未来社会,而不是寻求关于未来社会的具体细节描述,②正确。未来社会是不断发展变化的,由于社会生活是复杂多样且处于动态发展中的,未来社会到底是什么样子,不能仅仅依靠理论推导,需要人们在实践中不断探索、不断总结经验,逐步深化对未来社会的认识,③正确。马克思主义经典作家创立了唯物史观和剩余价值学说,深刻认识和掌握了社会发展规律。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义社会的特殊规律,④错误。故选C。 16.答案:C 解析:引文强调资本具有独特的社会性质,主要指向的是资本在资本主义生产关系中的社会性质,它在资本主义社会的生产方式中能带来剩余价值;反映了资本家和雇佣工人之间的剥削关系,②④符合题意。材料没有体现人类社会历史在本质上是物质资料生产发展的历史,①排除。社会历史形态更替的根本原因在于社会基本矛盾运动,其中,生产力的发展具有最终的决定意义,③排除。故选C。 17.答案:作者处于封建社会。封建制生产关系的特点: ①地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。 ②相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 对诗中现象的理解:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。诗中描述的现象是地主阶级凭借对土地的占有,对农民进行残酷的剥削和压迫,导致农民生活困苦。 解析:第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题,要求运用社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展相关知识,从封建社会的生产关系特点角度来分析作答,并从封建土地所有制角度谈一谈自身对待中国现象的理解。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:“垅上扶犁儿,手种腹长饥。窗下抛梭女,手织身无衣。我愿燕赵妹,化为蟆母姿。一笑不值钱,自然家国肥”一可从封建社会的生产关系特点角度分析,说明作者处于封建社会,封建制生产关系特点表现为地主阶级占有绝大部分土地,农民只有少量土地或没有土地,地主通过地租、徭役等方式剥削农民,农民被迫依附于地主,承受沉重剥削,农民劳动成果大部分被地主阶级无偿占有,相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。有效信息②:此诗前四句揭示了耕者不得食、织者不得衣的社会现实;后四句分析了造成这种现象的原因是统治者“干金买笑”,并想出了一个让“燕赵妹”“化为蟆母姿”的解决方案,深刻地反映了封建社会中的不合理现象一可从封建土地所有制角度分析,说明诗中“腹长饥”“身无衣”的根源在于封建土地私有制下,地主阶级凭借土地所有权剥削农民劳动成果,导致农民生活困苦,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18.答案:(1)①资本主义经济危机的基本特征即,资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。②资本主义经济危机产生的直接原因事生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 (2)①生产的社会化与生产资料的资本主义私有制之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,这一矛盾贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。②随着生产社会化的程度不断提高,资本、生产资料、劳动产品集中在少数资本家手里,这使得资本主义社会的基本矛盾日益尖锐化,资产阶级与无产阶级之间的矛盾日益尖锐,作为资产阶级的掘墓人,无产阶级终将推翻资产阶级的统治,资本主义终究要被社会主义取代,这是历史发展的必然。因此,资本主义的瓦解不依赖外力,而是被自身的问题压垮。 解析:(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生结合材料说明资本主义经济危机的基本特征和产生危机的原因。考生要从两个方面分析,即资本主义经济危机的基本特征,以及产生危机的原因。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:二战后的危机一场比一场猛烈,蔓延范围越来越广,...80年代表现为资本主义世界的公共债务大幅上升→可运用资本主义经济危机的知识,分析说明其基本特征是生产过剩,并分析生产过剩的本质。 有效信息②:可以说,“失衡”构成了40多年来发达国家的常态。资本主义面临的危机如此严重,乃至人们并不把它看成一个简单的经济事件,而是社会秩序和生活方式的衰落→可运用资本主义经济危机的知识,分析说明资本主义经济危机产生的直接原因和根本原因。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为理解类主观题,要求考生结合材料并运用相关知识,谈谈该如何理解“它的瓦解不依赖外力,而是被自身的问题压垮”。考生运用资本主义社会基本矛盾的相关知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 关键词①:资本主义正处在第二次世界大战结束以来最险峻的关头,深陷系统性困境,未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程→可联系资本主义社会的基本矛盾,分析这一矛盾贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 关键词②:它的瓦解不依赖外力,而是被自身的问题压垮→可联系资本主义社会的基本矛盾、资产阶级与无产阶级之间的矛盾,分析无产阶级终将推翻资产阶级的统治,资本主义终究要被社会主义取代,这是历史发展的必然。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19.答案:①《共产党宣言》揭示了人类社会发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,中国共产党人重视学习《共产党宣言》,有利于坚定社会主义必胜的信念,坚持走中国特色社会主义道路。②《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。中国共产党人重视学习《共产党宣言》,有利于始终坚持以人民为中心,更好地增进人民福祉,推动人的全面发展和社会全面进步。③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。中国共产党人重视学习《共产党宣言》有利于坚定马克思主义信仰和共产主义理想,投身民族复兴伟业。 解析:第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题,要求运用《中国特色社会主义》的知识,分析一代又一代中国共产党人为什么都重视学习《共产党宣言》,可运用《共产党宣言》的具体知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:从《共产党宣言》中汲取信仰之力,为共产主义事业奋斗终身→可从理论科学性的角度分析说明学习它能坚定社会主义必胜的信念,指引中国共产党人坚持走中国特色社会主义道路。 有效信息②:毛泽东、邓小平、习近平等共产党人重视研读《共产党宣言》→可从党的建设的角度分析说明学习它能帮助中国共产党人坚守以人民为中心的立场,更好增进人民福祉。 有效信息③:把读马克思主义经典当作精神追求,用经典指导实践→可从理想信念的角度分析说明学习它能坚定共产党人的马克思主义信仰,激励其投身民族复兴伟业。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20.答案:赞同第二种观点。①生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成人类社会的基本矛盾。②资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。数字资本主义能够推动资本主义社会生产力的发展,使社会化程度进一步提高。社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。③社会主义生产关系更能适应并促进生产力的发展,具有巨大的优越性,资本主义社会终究要被社会主义所取代,这是人类社会发展的必然趋势。 解析:第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“谈你对所赞同观点的理解”,属于原因类题型,需要调用“社会基本矛盾”的知识,从理论依据和扣题分析的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:数字技术带来社会空间均衡化发展的可能性,并不意味着社会不平等和分化已经消失,而是变得越发严重→可联系资本主义的基本矛盾是生产力与生产关系之间矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源的相关知识。 关键词②:只有打破资本主义的财产私有制,让人们平等地共享数字技术和人工智能技术带来的福利,才能走出资本主义的阴霾,看到人类未来的希望→可联系资本主义社会终究要被社会主义所取代,这是人类社会发展的必然趋势。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
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