精品解析：福建福州市闽清县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025—2026学年第二学期期末适应性练习 八年级物理 （全卷共8页，共六大题，31小题，满分100分，考试时间90分钟） 考生须知：全卷取；请把所有解答填写到答题卡上。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国航天不断探索宇宙星辰，下列星球中空间尺度最大的是（ ） A. 地球 B. 太阳 C. 火星 D. 月球 2. 《民法典》规定：禁止从建筑物中抛掷物品。高空抛物存在巨大的安全隐患，是因为高处的物体具有较大的（　　） A. 重力 B. 惯性 C. 动能 D. 重力势能 3. 如图所示，升旗时，旗手向下拉绳，旗子随之上升。旗杆顶端的定滑轮的主要作用是（ ） A. 省力 B. 省功 C. 省距离 D. 改变力的方向 4. 如图所示的生活实例中，不是利用大气压强的是（ ） A. 纸托水杯 B. 注射器推药 C. 吸盘挂钩 D. 钢笔吸墨 5. 2026年2月11日，长征十号与梦舟飞船相关试验顺利完成，我国载人探月工程再获突破。飞船随火箭加速升空时（ ） A. 动能不变，重力势能增大 B. 动能减小，重力势能增大 C. 动能增大，重力势能增大 D. 动能增大，重力势能减小 6. 如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（ ） A. 开瓶起子 B. 取碗夹 C. 托盘天平 D. 钓鱼竿 7. 两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体，设每个人用力大小相等，则每个人至少要用力的大小是（ ） A. 50kg B. 25kg C. 500N D. 250N 8. 如图所示，将小球竖直向上抛出，当小球运动到最高点时，若所受一切外力突然消失，小球将（ ） A. 保持静止 B. 向上运动 C. 向下运动 D. 做匀速直线运动 9. 如图所示，在倒置的漏斗里用手指托住乒乓球，将手指移开的同时从漏斗口用力向下吹气，乒乓球不会下落。关于乒乓球上方气体流速、压强的分析，正确的是（ ） A. 流速增大，压强变大 B. 流速增大，压强变小 C. 流速减小，压强变大 D. 流速减小，压强变小 10. 下列情境中，人施加在物体上的力对物体做功的是（ ） A. 人用力推车，车没动 B. 运动员举着杠铃不动 C. 人将地上的货箱搬到桌上 D. 人背着书包水平前进 11. 某同学参加跳绳测试，自身重力为600N，每次跳起高度约为5cm，1min跳了150次。则他跳绳的功率约为（ ） A. 75W B. 450W C. 1500W D. 4500W 12. 将两块完全相同的橡皮泥捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中，其静止时的截面如图所示。比较甲、乙两杯中橡皮泥所受浮力的大小分别为F甲、F乙，甲、乙两杯杯底受到液体压强大小分别为p甲、p乙，下列说法中正确的是（　　） A. F甲＜F乙 B. F甲=F乙 C. p甲＜p乙 D. p甲＞p乙 13. 如图甲所示，用动滑轮和弹簧测力计将静止在桌面上的笔记本匀速向上提高0.5m，弹簧测力计的读数随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为1N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 笔记本的重力为2N B. 提升物体所做的有用功为2J C. 拉力做的总功1J D. 动滑轮的机械效率75% 14. 如图甲所示，两个均匀实心正方体置于水平地面上，正方体B的棱长为正方体A棱长的2倍。从正方体A上水平截取高度为的柱体，并将截取部分叠置于正方体B上方。剩余正方体A对地面的压强、叠放后正方体B对地面的压强随截取高度变化的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. A的重力为200 N B. B的底面积为 C. A、B的密度比为5∶8 D. 时， 二、填空、作图题：本题共6小题，每空1分，共12分。 春节包饺子、煮饺子过程蕴含诸多物理现象：擀面杖擀制面皮，生饺子下锅沉底，煮熟后捞出。请结合对应场景完成下面小题。 15. 如图所示，擀皮时用力按压擀面杖，是通过增大压力增大面皮受到的__________；用力捏合饺子皮封口，面皮相互粘连，说明分子间存在__________； 16. 往盛水的锅内放入生饺子，饺子沉入锅底，下沉过程饺子的重力__________（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力；旁人能闻到煮熟饺子散发的香气，这属于__________现象。 17. 漏勺捞出熟饺子沥干后，沿着水平方向匀速移动一段距离，此过程饺子的动能将__________；用筷子夹饺子时，筷子属于__________杠杆。 18. 如图所示，茶壶的壶身与壶嘴一样高，这种结构的好处是茶壶可以装满水，这是利用了__________的原理；在壶盖上开一个小孔，其作用是倒水时使壶内外的__________相等，便于倒水。 19. 一辆卡车沿平直公路以的速度匀速行驶1min，牵引力做功的功率为，则卡车牵引力做的功是__________J，卡车受到的牵引力为__________N。 20. 利用图自制杆秤测物体质量：秤盘空载，提起提纽，调节秤砣使秤杆水平平衡，此时秤砣悬线对准刻度。已知，100g刻度处距提纽的距离。秤杆上点是杠杆的__________点；将橡皮擦放入秤盘，调节秤砣使秤杆水平平衡，此时秤砣悬线到提纽的距离为3.5cm，这块橡皮擦的质量为__________g。 三、作图题：本题共2小题，每题2分，共4分。 21. 如图所示，龙舟漂浮在水面上，请画出龙舟的受力示意图。 22. 如图所示是活塞式抽水机，请作出动力的力臂。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 如图所示是运动员骑自行车下坡的场景，请回答下列问题： （1）下坡时不踩脚踏板，车速仍越来越快，请从机械能转化角度说明原因。 （2）自行车下坡时，若只猛刹前轮，车辆很容易向前倾翻，请结合惯性知识分析该现象。 五、实验题：本题共5小题，每空1分，共30分。 24. 如图所示，在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中： （1）比较图甲、图乙所示的实验现象可知：压力相同时，受力面积越__________，压力的作用效果越明显； （2）实验中压力的作用效果是通过海绵__________来体现的，这种实验方法称为__________法； （3）如图甲、丙所示，小桌和砝码分别置于海绵、木板上，海绵受到的压强、木板受到的压强，则__________（选填“>”“<”或“=”）； （4）如图丁所示，将砖块竖直切成大小不同的两块，观察到这两块砖对海绵的压力作用效果相同，据此得出“压力的作用效果与受力面积无关”。请写出该实验探究过程存在的问题是：__________。 25. 为探究分子动理论规律，进行了如图所示的实验。 （1）图甲中，将体积相同的水和酒精充分混合后总体积变小，说明分子间存在__________； （2）图乙中，用注射器抽取适量的水，用手指堵住注射器孔，然后用力推入活塞，发现水很难被__________，这个现象说明分子间存在__________力； （3）往两个相同的水杯中分别装入等量的冷水和热水，再用滴管向两个水杯中同时轻轻滴入等量的蓝墨水，观察到图丙所示的扩散现象，这说明扩散的快慢与__________有关。 26. 如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”的实验中， （1）如图甲所示，实验前需将右边的平衡螺母向__________调节，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于直接在杠杆上测量__________的大小； （2）如图乙所示，在杠杆点挂4个钩码，在点挂__________个钩码，杠杆仍能保持水平平衡；此时若将杠杆两侧所挂钩码各取下一个，杠杆__________（填“左”或“右”）端将下沉； （3）如图乙中，保持杠杆左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力和力臂的大小，绘制成图像如图丙所示，图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积__________（填“相等”或“不相等”），实验中多次测量的目的是__________； （4）将图乙中右侧改为竖直向下拉弹簧测力计（如图丁），每个钩码重为1N，杠杆水平平衡时，弹簧测力计示数为__________N；保持弹簧测力计作用点位置不变，斜向右下方拉动弹簧测力计，使杠杆重新水平平衡，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 27. 如图所示，在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，钢球从同一斜面某位置由静止滚下，撞击水平木板表面上的小木块。已知钢球质量，由静止开始释放的高度。 （1）实验中通过观察__________的大小来判断钢球动能的大小； （2）比较甲、乙两次实验，是为了探究动能与__________的关系；比较乙、丙两次实验，是为了探究动能与__________的关系； （3）甲、乙两次实验中，木块克服摩擦力所做的功分别为与，则__________（选填“>”“<”或“=”）； （4）每次实验将小木块置于水平木板表面同一初始位置，目的是__________。 28. 科创小组开展项目式实验，用空塑料柱形容器+砝码自制便携密度计；已知：砝码质量、空容器质量，容器底面积，容器高度，砝码置于容器内部，整体作为密度计漂浮在待测液体中（图甲）。 （1）实验原理：测量时，密度计在液体中处于__________状态，密度计总重力__________（选填“>”“=”或“<”），液面对应的密度刻度值即为测量值； （2）测量调试：将组装好的密度计静止漂浮在某种液体中，不计容器壁厚，测得容器浸入液体的深度，该待测液体的密度为__________。密度计可测液体的最小密度为__________； （3）量程改装：如图，图乙中带砝码的密度计（量程1）漂浮时，浸入液体深度为，在容器壁对应高度标刻度；取出砝码，只用外壳作为密度计（量程2），更换液体后使其漂浮，若浸入深度仍为，在同一高度标刻度（如图丙），则__________；密度计刻度分布是__________（填“均匀”或“不均匀”）； （4）误差分析：标定密度计刻度时，塑料容器内壁附少量杂质，其余操作无误。用该密度计测量液体密度时，相较于标准密度计，它浸入液体的深度会________（填“变大”或“变小”），测得液体的密度会________（填“偏大”或“偏小”）。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 图是某品牌新能源汽车，该汽车在平直公路上匀速行驶10min，通过的路程为，汽车匀速行驶受到的阻力为500N。求： （1）汽车受到的牵引力； （2）汽车牵引力做的功； （3）汽车牵引力做功的功率。 30. 如图所示，平底玻璃水壶放在水平桌面上，水壶自重8 N，底面积为，壶内装入1.6kg的水，水深0.12m，不计壶壁厚度。求： （1）水对壶底的压强； （2）水对壶底的压力； （3）水壶对水平桌面的压强。 31. 某无人潜水器开展深海科考，当其在海面下6000m深度悬停时，总质量为。科考任务结束后，潜水器抛掉部分压载铁，以的速度竖直匀速上浮。上浮过程中所受阻力满足，其中比例系数。海水密度取，不计压载铁体积。求： （1）潜水器在6000m深处悬停时受到的浮力； （2）潜水器悬停状态下排开海水的体积； （3）潜水器匀速上浮时抛掉的压载铁的重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末适应性练习 八年级物理 （全卷共8页，共六大题，31小题，满分100分，考试时间90分钟） 考生须知：全卷取；请把所有解答填写到答题卡上。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国航天不断探索宇宙星辰，下列星球中空间尺度最大的是（ ） A. 地球 B. 太阳 C. 火星 D. 月球 【答案】B 【解析】 【详解】太阳是太阳系的中心，周围有八颗行星，都比太阳小，地球、火星是太阳的行星；月球是地球的卫星，月球比地球小。 故选B。 2. 《民法典》规定：禁止从建筑物中抛掷物品。高空抛物存在巨大的安全隐患，是因为高处的物体具有较大的（　　） A. 重力 B. 惯性 C. 动能 D. 重力势能 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，高空抛物现象之所以存在巨大的安全隐患，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大，因此高空抛物会造成很大的危害，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，升旗时，旗手向下拉绳，旗子随之上升。旗杆顶端的定滑轮的主要作用是（ ） A. 省力 B. 省功 C. 省距离 D. 改变力的方向 【答案】D 【解析】 【详解】定滑轮可以改变力的方向，但不能省力；使用任何机械都不能省功。 故选D。 4. 如图所示的生活实例中，不是利用大气压强的是（ ） A. 纸托水杯 B. 注射器推药 C. 吸盘挂钩 D. 钢笔吸墨 【答案】B 【解析】 【详解】A．纸托水杯的“覆杯实验”，纸板托水正是因为大气压托起了板，能证明大气压的存在，故A不符合题意； B．用注射器把药液注入肌肉是利用作用在活塞上的力导致药液产生的压强大于人体内压强的原理，没有利用大气压，故B符合题意； C．把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体，利用的是大气压，故C不符合题意； D．钢笔吸墨水时，挤出橡皮囊中的部分空气，使橡皮囊内的气压减小，墨水在大气压的作用下进入橡皮囊中，故D不符合题意。 故选B。 5. 2026年2月11日，长征十号与梦舟飞船相关试验顺利完成，我国载人探月工程再获突破。飞船随火箭加速升空时（ ） A. 动能不变，重力势能增大 B. 动能减小，重力势能增大 C. 动能增大，重力势能增大 D. 动能增大，重力势能减小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】飞船加速升空过程中，质量不变，速度增大，动能增大；同时升空过程中高度不断增加，重力势能也增大，故选C。 6. 如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（ ） A. 开瓶起子 B. 取碗夹 C. 托盘天平 D. 钓鱼竿 【答案】A 【解析】 【详解】开瓶起子在使用时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；取碗夹、钓鱼竿动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；托盘天平使用时动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆。 故选A。 7. 两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体，设每个人用力大小相等，则每个人至少要用力的大小是（ ） A. 50kg B. 25kg C. 500N D. 250N 【答案】D 【解析】 【详解】物体的重力为 两个人的合力等于物体重，每人用力大小相等，故每个人至少要用力 故选D。 8. 如图所示，将小球竖直向上抛出，当小球运动到最高点时，若所受一切外力突然消失，小球将（ ） A. 保持静止 B. 向上运动 C. 向下运动 D. 做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】竖直上抛的小球运动到最高点时，瞬时速度为0，处于静止状态。由牛顿第一定律可知，所有外力消失后，小球会保持原来的静止状态不变，故选A。 9. 如图所示，在倒置的漏斗里用手指托住乒乓球，将手指移开的同时从漏斗口用力向下吹气，乒乓球不会下落。关于乒乓球上方气体流速、压强的分析，正确的是（ ） A. 流速增大，压强变大 B. 流速增大，压强变小 C. 流速减小，压强变大 D. 流速减小，压强变小 【答案】B 【解析】 【详解】当从漏斗口向下用力吹气时，观察到的现象是乒乓球不会掉落，说明乒乓球上方的压强（压力）小于下方的压强（压力），而上方的气体流速较快，下方的空气流速较小，故可知乒乓球上方的气体流速增大，压强变小。故选B。 10. 下列情境中，人施加在物体上的力对物体做功的是（ ） A. 人用力推车，车没动 B. 运动员举着杠铃不动 C. 人将地上的货箱搬到桌上 D. 人背着书包水平前进 【答案】C 【解析】 【详解】AB．用力推车但没有推动、举着杠铃原地不动，有力但没有距离，所以不做功，故AB不符合题意； C．将地上的货箱搬到桌上，有力也有距离，具备做功的两个必要因素，有做功，故C符合题意； D．背着书包水平前进，力的方向竖直向上，但书包水平移动，所以不做功，故D不符合题意。 故选C。 11. 某同学参加跳绳测试，自身重力为600N，每次跳起高度约为5cm，1min跳了150次。则他跳绳的功率约为（ ） A. 75W B. 450W C. 1500W D. 4500W 【答案】A 【解析】 【详解】该同学跳一次克服重力做的功为 1min跳了150次，克服重力做的总功为 他跳绳的功率约为 故选A。 12. 将两块完全相同的橡皮泥捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中，其静止时的截面如图所示。比较甲、乙两杯中橡皮泥所受浮力的大小分别为F甲、F乙，甲、乙两杯杯底受到液体压强大小分别为p甲、p乙，下列说法中正确的是（　　） A. F甲＜F乙 B. F甲=F乙 C. p甲＜p乙 D. p甲＞p乙 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，橡皮泥在甲中悬浮，所受浮力等于其重力；在乙中漂浮，所受浮力也等于其重力，橡皮泥重力不变，则所受浮力F甲=F乙；液体对容器底部的压力等于液体与橡皮泥总重力，压力相同，且容器底面积相同，根据公式可知，甲、乙两杯杯底受到液体压强p甲=p乙，故B正确，ACD错误。 故选B。 13. 如图甲所示，用动滑轮和弹簧测力计将静止在桌面上的笔记本匀速向上提高0.5m，弹簧测力计的读数随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为1N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 笔记本的重力为2N B. 提升物体所做的有用功为2J C. 拉力做的总功1J D. 动滑轮的机械效率75% 【答案】D 【解析】 【分析】由图乙可知绳子的拉力F，由图甲可知承担物重的绳子股数n，根据可得到笔记本的重力G。根据求出有用功，根据求出总功，通过得到动滑轮的机械效率。 【详解】A．由乙图可知，2s后，笔记本离开桌面，此时拉力为2N，有效绳子段数，不计绳重和摩擦，由可知笔记本的重力为，故A错误； B．提升物体所做的有用功为，故B错误； C．拉力做的总功，故C错误； D．动滑轮的机械效率，故D正确。 故选D。 14. 如图甲所示，两个均匀实心正方体置于水平地面上，正方体B的棱长为正方体A棱长的2倍。从正方体A上水平截取高度为的柱体，并将截取部分叠置于正方体B上方。剩余正方体A对地面的压强、叠放后正方体B对地面的压强随截取高度变化的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. A的重力为200 N B. B的底面积为 C. A、B的密度比为5∶8 D. 时， 【答案】D 【解析】 【分析】首先判断图像对应关系，根据时，，可得A的棱长，再结合B的棱长是A的2倍，得到B的棱长，进而得出A、B的底面积关系。利用时的初始压强，结合均匀柱体压强公式或压强定义式，建立A、B的密度或重力的关系式，求解A的重力、B的底面积、A和B的密度比。当时，分别计算剩余A对地面的压力、叠放后B对地面的压力，结合各自底面积计算压强，再求比值。 【详解】B．B的棱长是A的2倍，设A的棱长，则，底面积、。 由图乙可知，当截取高度时，剩余A对地面压强为0，说明A的棱长 因此 故B错误； A．随L增大，B对地面压强增大，因此上升图线是pB。由图乙可知，时，时，压强变化量 此时整个A都截到B上，，得 故A错误； C．均匀正方体对地面压强 对于A物体，原压强 可得 对于B，原压强 可得 密度比 故C错误； D．当时 剩余A的压强 截取部分重力 B原重力 因此 压强比 故D正确。 故选D。 二、填空、作图题：本题共6小题，每空1分，共12分。 春节包饺子、煮饺子过程蕴含诸多物理现象：擀面杖擀制面皮，生饺子下锅沉底，煮熟后捞出。请结合对应场景完成下面小题。 15. 如图所示，擀皮时用力按压擀面杖，是通过增大压力增大面皮受到的__________；用力捏合饺子皮封口，面皮相互粘连，说明分子间存在__________； 16. 往盛水的锅内放入生饺子，饺子沉入锅底，下沉过程饺子的重力__________（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力；旁人能闻到煮熟饺子散发的香气，这属于__________现象。 【答案】15. ①. 压强 ②. 引力 16. ①. 大于 ②. 扩散 【解析】 【15题详解】 擀皮时用力按压擀面杖，受力面积不变，是通过增大压力来增大面皮受到的压强。 分子间存在引力和斥力。用力捏合饺子皮封口，面皮相互粘连，说明分子间存在引力。 【16题详解】 根据物体浮沉条件可知，生饺子刚放入开水时沉底，是因为饺子受到的重力大于浮力。 旁人能闻到煮熟饺子散发的香气，是因为饺子的香味分子运动到了人的鼻子里，是扩散现象。 17. 漏勺捞出熟饺子沥干后，沿着水平方向匀速移动一段距离，此过程饺子的动能将__________；用筷子夹饺子时，筷子属于__________杠杆。 【答案】 ①. 不变 ②. 费力 【解析】 【详解】动能的大小与物体的质量和速度有关，此过程中饺子质量不变，且沿水平方向匀速移动，速度大小保持不变，因此动能不变。 杠杆类型由动力臂和阻力臂的大小关系决定，动力臂小于阻力臂的为费力杠杆。用筷子夹饺子时，筷子的支点靠近手部，动力臂小于阻力臂，所以筷子属于费力杠杆。 18. 如图所示，茶壶的壶身与壶嘴一样高，这种结构的好处是茶壶可以装满水，这是利用了__________的原理；在壶盖上开一个小孔，其作用是倒水时使壶内外的__________相等，便于倒水。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压##气压##大气压强 【解析】 【详解】茶壶中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，利用了连通器原理。 壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在重力的作用下，水才容易倒出。 19. 一辆卡车沿平直公路以的速度匀速行驶1min，牵引力做功的功率为，则卡车牵引力做的功是__________J，卡车受到的牵引力为__________N。 【答案】 ①. ②. ##1000 【解析】 【详解】牵引力做的功 卡车受到的牵引力 20. 利用图自制杆秤测物体质量：秤盘空载，提起提纽，调节秤砣使秤杆水平平衡，此时秤砣悬线对准刻度。已知，100g刻度处距提纽的距离。秤杆上点是杠杆的__________点；将橡皮擦放入秤盘，调节秤砣使秤杆水平平衡，此时秤砣悬线到提纽的距离为3.5cm，这块橡皮擦的质量为__________g。 【答案】 ①. 支 ②. 7.5 【解析】 【详解】杆秤的提纽是杠杆绕着转动的固定点，所以秤杆上的B点是杠杆的支点。 当称量物体质量为100g时，根据杠杆平衡条件可得 即 秤砣的质量 将橡皮擦放入秤盘，根据杠杆平衡条件可得 橡皮的质量 三、作图题：本题共2小题，每题2分，共4分。 21. 如图所示，龙舟漂浮在水面上，请画出龙舟的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】龙舟漂浮在水面上，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图所示： <> 22. 如图所示是活塞式抽水机，请作出动力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离，图中O为支点，过O点作F1的垂线，即为力臂L1。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 如图所示是运动员骑自行车下坡的场景，请回答下列问题： （1）下坡时不踩脚踏板，车速仍越来越快，请从机械能转化角度说明原因。 （2）自行车下坡时，若只猛刹前轮，车辆很容易向前倾翻，请结合惯性知识分析该现象。 【答案】（1）下坡时，质量不变，高度降低，重力势能减少，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，车速越来越快。 （2）下坡时，人和自行车处于运动状态，猛刹前轮，前轮停止运动，后轮由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，导致车辆重心前移，容易向前倾翻。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 五、实验题：本题共5小题，每空1分，共30分。 24. 如图所示，在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中： （1）比较图甲、图乙所示的实验现象可知：压力相同时，受力面积越__________，压力的作用效果越明显； （2）实验中压力的作用效果是通过海绵__________来体现的，这种实验方法称为__________法； （3）如图甲、丙所示，小桌和砝码分别置于海绵、木板上，海绵受到的压强、木板受到的压强，则__________（选填“>”“<”或“=”）； （4）如图丁所示，将砖块竖直切成大小不同的两块，观察到这两块砖对海绵的压力作用效果相同，据此得出“压力的作用效果与受力面积无关”。请写出该实验探究过程存在的问题是：__________。 【答案】（1）小 （2） ①. 凹陷程度##形变程度 ②. 转换 （3）= （4）没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 甲和乙中，压力相同，乙中受力面积较小，海绵的凹陷程度较大，因此可知，压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 【小问2详解】 实验中，使用转换法，将压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现出来。 【小问3详解】 甲和丙中，压力和受力面积相同，因此。 【小问4详解】 探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制其它因素相同，受力面积不同。图丁中，将砖块竖直切成大小不同的两块，受力面积不同，压力大小也不同，因此该操作过程是错误的。 25. 为探究分子动理论规律，进行了如图所示的实验。 （1）图甲中，将体积相同的水和酒精充分混合后总体积变小，说明分子间存在__________； （2）图乙中，用注射器抽取适量的水，用手指堵住注射器孔，然后用力推入活塞，发现水很难被__________，这个现象说明分子间存在__________力； （3）往两个相同的水杯中分别装入等量的冷水和热水，再用滴管向两个水杯中同时轻轻滴入等量的蓝墨水，观察到图丙所示的扩散现象，这说明扩散的快慢与__________有关。 【答案】（1）间隙 （2） ①. 压缩 ②. 斥 （3）温度 【解析】 【小问1详解】 分子间存在间隙，将体积相同的水和酒精充分混合，水分子和酒精分子分别进入彼此的间隙，因此总体积变小。 【小问2详解】 物质是由分子组成的，分子间存在相互作用的引力和斥力。水很难被压缩，说明分子之间有斥力。 【小问3详解】 由图丙可知，蓝墨水在热水中扩散的快，说明扩散的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。 26. 如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”的实验中， （1）如图甲所示，实验前需将右边的平衡螺母向__________调节，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于直接在杠杆上测量__________的大小； （2）如图乙所示，在杠杆点挂4个钩码，在点挂__________个钩码，杠杆仍能保持水平平衡；此时若将杠杆两侧所挂钩码各取下一个，杠杆__________（填“左”或“右”）端将下沉； （3）如图乙中，保持杠杆左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的力和力臂的大小，绘制成图像如图丙所示，图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积__________（填“相等”或“不相等”），实验中多次测量的目的是__________； （4）将图乙中右侧改为竖直向下拉弹簧测力计（如图丁），每个钩码重为1N，杠杆水平平衡时，弹簧测力计示数为__________N；保持弹簧测力计作用点位置不变，斜向右下方拉动弹簧测力计，使杠杆重新水平平衡，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 左 ②. 力臂 （2） ①. 6 ②. 右 （3） ①. 相等 ②. 寻找普遍规律 （4） ①. 3 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 图甲中，杠杆右端下沉，说明杠杆右端重，应将平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡，此时力臂恰好沿着杠杆的方向，便于测量力臂。 【小问2详解】 由杠杆平衡条件可得 解得，因此应在B点挂6个钩码。 若将杠杆两侧所挂钩码各取下一个，杠杆左端为 杠杆右端为 杠杆右端重，因此杠杆右端下沉。 【小问3详解】 图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积相等，其原因是阻力和阻力臂保持不变，根据杠杆的平衡条件可知，动力与动力臂的乘积保持不变。 为了得到普遍规律，避免偶然性，实验中需要多次测量。 【小问4详解】 杠杆水平平衡时，有 解得 保持弹簧测力计作用点位置不变，斜向右下方拉动弹簧测力计，则拉力的力臂变小，左侧力和力臂不变，由杠杆平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变大。 27. 如图所示，在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，钢球从同一斜面某位置由静止滚下，撞击水平木板表面上的小木块。已知钢球质量，由静止开始释放的高度。 （1）实验中通过观察__________的大小来判断钢球动能的大小； （2）比较甲、乙两次实验，是为了探究动能与__________的关系；比较乙、丙两次实验，是为了探究动能与__________的关系； （3）甲、乙两次实验中，木块克服摩擦力所做的功分别为与，则__________（选填“>”“<”或“=”）； （4）每次实验将小木块置于水平木板表面同一初始位置，目的是__________。 【答案】（1）木块被推动的距离##木块运动的距离 （2） ①. 速度 ②. 质量 （3）< （4）便于比较钢球动能大小##便于比较木块运动的距离 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，实验中，通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较小球到达水平面时动能的大小。 【小问2详解】 由题意可知，甲和乙中，AB两球质量相同，小球下滑的高度不同，达到水平面时的速度不同，因此是为了探究动能与速度之间的关系。 乙和丙实验中，小球的质量不同，下滑的高度相同，到达水平面时的速度相同，因此是为了探究动能与质量的关系。 【小问3详解】 甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为f1、f2，因为在同种接触面上，压力不变时，摩擦力大小不变，因为，根据做功的公式可知木块滑行过程中克服摩擦力做功。 【小问4详解】 每次实验将小木块置于水平木板表面同一初始位置，目的是让木块的初始位置相同，通过木块被推动的距离大小来准确比较钢球动能的大小。 28. 科创小组开展项目式实验，用空塑料柱形容器+砝码自制便携密度计；已知：砝码质量、空容器质量，容器底面积，容器高度，砝码置于容器内部，整体作为密度计漂浮在待测液体中（图甲）。 （1）实验原理：测量时，密度计在液体中处于__________状态，密度计总重力__________（选填“>”“=”或“<”），液面对应的密度刻度值即为测量值； （2）测量调试：将组装好的密度计静止漂浮在某种液体中，不计容器壁厚，测得容器浸入液体的深度，该待测液体的密度为__________。密度计可测液体的最小密度为__________； （3）量程改装：如图，图乙中带砝码的密度计（量程1）漂浮时，浸入液体深度为，在容器壁对应高度标刻度；取出砝码，只用外壳作为密度计（量程2），更换液体后使其漂浮，若浸入深度仍为，在同一高度标刻度（如图丙），则__________；密度计刻度分布是__________（填“均匀”或“不均匀”）； （4）误差分析：标定密度计刻度时，塑料容器内壁附少量杂质，其余操作无误。用该密度计测量液体密度时，相较于标准密度计，它浸入液体的深度会________（填“变大”或“变小”），测得液体的密度会________（填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 漂浮 ②. = （2） ①. 2 ②. 1 （3） ①. 0.5 ②. 不均匀 （4） ①. 变大 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 密度计在液体中总处于漂浮状态，由物体浮沉条件可知此时密度计总重力等于密度计受到的浮力。 【小问2详解】 密度计的总重力为 密度计排开液体的体积为 密度计受到的浮力等于重力，则 待测液体的密度为 待测液体的密度 当所测的液体密度最小时，密度计排开液体的体积最大，为 可测液体的最小密度为 【小问3详解】 密度计的总重力等于浮力，图乙中，有 ① 图丙中有 ② 可得 即 则。 因密度计漂浮，则 待测液体密度 与成反比，因此密度计刻度分布不均匀。 【小问4详解】 塑料容器内壁附少量杂质，会使总质量偏大，总重力偏大。因浮力等于总重力，总重力偏大，则浮力偏大，密度计排开液体的体积偏大，因，则密度计浸入液体的深度偏大。 刻度是按原来干净容器标定的，此时读出的深度对应的是较小的密度值（因为深度越大，刻度标定的密度越小），所以测得密度偏小。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 图是某品牌新能源汽车，该汽车在平直公路上匀速行驶10min，通过的路程为，汽车匀速行驶受到的阻力为500N。求： （1）汽车受到的牵引力； （2）汽车牵引力做的功； （3）汽车牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车在平直公路上匀速行驶，所受牵引力和阻力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，汽车受到的牵引力 【小问2详解】 牵引力做的功 【小问3详解】 牵引力做功的功率 30. 如图所示，平底玻璃水壶放在水平桌面上，水壶自重8 N，底面积为，壶内装入1.6kg的水，水深0.12m，不计壶壁厚度。求： （1）水对壶底的压强； （2）水对壶底的压力； （3）水壶对水平桌面的压强。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水对壶底的压强 【小问2详解】 水对壶底的压力 【小问3详解】 水重 水壶对水平桌面压力 水壶对水平桌面压强 31. 某无人潜水器开展深海科考，当其在海面下6000m深度悬停时，总质量为。科考任务结束后，潜水器抛掉部分压载铁，以的速度竖直匀速上浮。上浮过程中所受阻力满足，其中比例系数。海水密度取，不计压载铁体积。求： （1）潜水器在6000m深处悬停时受到的浮力； （2）潜水器悬停状态下排开海水的体积； （3）潜水器匀速上浮时抛掉的压载铁的重力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 潜水器在水下悬停时受到的浮力等于其重力，即 【小问2详解】 潜水器悬停状态下排开海水的体积 【小问3详解】 上浮阻力 潜水器匀速上浮时，设其重力为，潜水器受到的浮力 潜水器重力 抛掉压载铁重力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $