精品解析：福建省泉州市德化县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

福建省泉州市德化县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 （满分：100分；考试时间：90分钟） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 最早与其同伴通过实验测出了大气压强大小的物理学家是（ ） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利 2. 下列工具或仪器在使用时，属于省力杠杆的是（ ） A. 开瓶器 B. 镊子 C. 天平 D. 钓鱼竿 3. 如图的工具或设备，属于连通器应用的是（ ） A. 吸盘 B. 茶壶 C. 密度计 D. 注射器 4. 2025年4月 24日，“长征二号F遥二十”运载“神舟二十号”载人飞船顺利升空，“神舟二十号”乘组与“神舟十九号”乘组完成在轨轮换。“神舟二十号”载人飞船加速升空的过程中（　　） A. 重力势能和动能都增大 B. 重力势能和动能都减小 C. 重力势能减小，动能增大 D. 重力势能增大，动能减小 5. 如图两艘船并排行驶时，会使两船靠得越来越近，甚至发生碰撞，其原因是两船之间的水（ ） A. 流速大的地方，压强大 B. 流速小的地方，压强小 C. 流速大的地方，压强小 D. 流速小的地方，压强大 6. 下列实例中，避免惯性带来伤害的是（ ） A. 洗衣机洗衣脱水时，水脱离衣服 B. 跳远运动员起跳前要助跑 C. 拍打衣服，清除衣服的灰尘 D. 驾驶员驾车时必须系上安全带 7. 端午节吃粽子是我国的传统习俗，粽子飘香说明（ ） A. 分子不停地做无规则运动 B. 分子之间存在空隙 C. 分子之间存在相互作用力 D. 物质是由分子组成的 8. 用110N沿竖直向上的力提起一袋重为100N的大米，则米袋受到的合力为（ ） A. 210N，方向竖直向上 B. 210N，方向竖直向下 C. 10N，方向竖直向上 D. 10N，方向竖直向下 9. 生物在进化的过程中，各种器官不断地得到完善，以适应生存环境。下列给出的动物器官中，有减小压强功能的是（　　） A. 蚊子的口器 B. 鳄鱼的牙齿 C. 啄木鸟的喙 D. 骆驼的脚掌 10. 如图是丰子恺的书画作品，生动描述了两人合作劳动浇花的场景。下列说法正确的是（ ） A. 浇花的喷水器不是连通器 B. 浇花过程中，喷水器的重力势能不变 C. 风吹枝弯，说明力可以改变物体的形状 D. 两人匀速提起喷水器的合力大于喷水器的重力 11. 将两个完全相同的长方体木块分别放入盛有不同液体的甲、乙两容器中，待木块静止时，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器中的液体密度小于乙容器中的液体密度 B. 木块在乙容器内排开液体的质量较大 C. 甲、乙两容器底部受到液体的压强相等 D. 甲、乙两容器中木块所受浮力相等 12. 郑钦文在2024年奥运会网球比赛中获得冠军。如图是她用球拍击球的精彩瞬间，关于球拍对网球的作用力，下列说法正确的是（ ） A. 受力物体是球拍 B. 施力物体是郑钦文 C. 一定等于网球的重力 D. 可以改变网球的运动状态 13. 如图是一种文创“哪吒”盲盒。将“哪吒”放在盲盒上，则下列两力是一对平衡力的是（ ） A. “哪吒”受到的重力和它对盲盒的压力 B. “哪吒”受到的重力和盲盒对它的支持力 C. “哪吒”对盲盒的压力和地面对盲盒的支持力 D. “哪吒”对盲盒的压力和盲盒对“哪吒”的支持力 14. 如图甲，水平面上放置着高为40cm的柱形容器，将一正方体物块放入柱形容器中：现往柱形容器中缓慢注入水，物块对容器底部的压力F随容器中液面高度h变化的图像如图乙。已知水的密度为，则（ ） A. 物块受到的最大浮力为120N B. 物块的密度为 C. 当液面高度为20cm时，物块对容器底的压强为Pa D. 当液面高度为40cm时，物块对容器底的压强为Pa 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 德化瓷烧制技艺于2006年列入首批国家级非物质文化遗产名录，2015年被世界手工艺理事会授予首个“世界陶瓷之都”称号。图中的A、B、C三个图分别是手工制瓷过程的“拉坯”、“修坯”和“喷釉”三道工序，根据图中的情景回答下列小题。 （1）拉坯时，陶工通过手用力把陶泥拉成花瓶，说明力可以改变物体的______；陶工把陶泥拉成花瓶的过程中也感受到陶泥对手也有作用力，说明了力的作用是______的。 （2）修坯时，把坯刀做得很锋利，目的是为了______；坯刀的木柄上刻有花纹，目的是为了__________________。 （3）喷釉时，从喷枪高速喷出的釉料会继续向前运动，是由于釉料具有______；少数釉料会落到花瓶坯体的案台上，是因为釉料受到______的作用。 16. 如图所示，用滑轮将重为160N的物体匀速提升1m，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力F为______N；拉力F所做的功为______J。 17. 如图为某款无人机，机身总质量为1.5kg，先以1m/s的速度沿竖直方向匀速下降40m，接着又以2m/s的速度沿水平方向匀速飞行40m，则下降过程中重力所做的功为______J，在整个飞行过程中重力做功的功率为__________W，g取10N/kg。 18. 如图，放在水平面上的圆台形容器内装有某种液体，用细线拉着质量为0.72kg、体积为200的圆柱体A浸没在容器内的液体中，则圆柱体A的密度为______；当A静止时，A受到细线的拉力与它的重力之比为2：3，则圆柱体受到的浮力为______N。（g取） 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 19. 画出图中小球静止在水中所受力的示意图。 20. 画出图中力F的力臂。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 21. 锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上，如图所示。用有关物理知识解释这种现象。 五、实验题：本题共5小题，共30分。 22. 如图是“探究二力平衡的条件”的实验情景。 （1）如图甲，在左右两个托盘中放上质量相等的砝码时，小车静止不动；若在左右两个托盘中放上质量不相等的砝码时，小车会往质量大的那边加速运动，说明二力平衡时，两个力的大小______，方向______。 （2）保持两托盘里砝码的质量相等，将静止的小车扭转一定角度，松手后观察到小车______（填“转回原位置”或“静止不动”），说明二力平衡时，两个力作用在______。 （3）如图乙，用轻质硬纸片代替小车，两端托盘加相同质量的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀剪开硬纸片，剪开后的硬纸片向相反方向运动，如图丙，说明二力平衡时，两个力作用在______。 23. 如图是“探究影响动能大小的因素”的实验情景。 （1）实验中，钢球从斜面顶端静止滚到斜面底端的过程中，______能转化为动能；实验中是通过______（填“钢球的高度h”或“木块移动的距离s”）反映钢球动能的大小； （2）比较图中甲、乙两图的实验可以探究钢球的动能与______的关系；比较______两图进行实验，可以探究钢球的动能与速度大小的关系； （3）若斜面底端的水平面是光滑的，则______（填“能”或“不能”）完成本实验； （4）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以用来解释汽车______（填“超载”或“超速”）行驶时所带来的危险。 24. 如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验前，发现U形管两边的液面如图甲所示，接下来你的实验操作是______。 A. 取下软管重新安装 B. 向U形管中添加适量的水 C. 从U形管中倒出适量的水 （2）调节好后，用手轻按金属盒的橡皮膜，若U形管两边液面高度变化______（填“明显”或“不明显”），表明该实验装置不漏气。 （3）在图乙中，将金属盒探头从a处位置移动到b处位置，发现U形管内两侧液面高度差变大，由此可知：同种液体，______越大，液体的压强越大。将金属盒探头置于图乙中的b处位置保持不变，改变金属盒橡皮膜的方向，发现U形管内两侧液面高度差不变，说明：在相同液体内部，同一深度处各个方向的压强______。 （4）若要探究液体压强与液体密度的关系，可将橡皮膜放在图丙中______（填“c”或“d”）位置处。 （5）实验中发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差对比不明显，下面操作能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是______。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 25. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示： （1）首先应观察弹簧测力计的______、零刻度线和分度值。调零时，弹簧测力计应在______（填“竖直”或“水平”）方向上调零； （2）如图甲所示，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块，测出重力。将它缓慢浸入水中，分别记录长方体物块在A、B、C、D、E处静止时的深度h，分别算出浮力的大小，并把浮力和深度h的对应点描在图乙中的方格纸上。请在图乙的方格纸上描绘出物块所受浮力随h变化的图像； （3）分析图像可知：长方体物块浸没前，随着深度h的增加，______；浸没后，随着深度h增加，______；（填“变大”“变小”或“不变”） （4）若用材料和体积相同，高6cm的圆锥体替代原物块，重复上述实验。两次实验所得的随h变化的图像______（填“相同”或“不同”）。 26. 杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶，项目式学习小组开启设计并制作杆秤之旅。如图所示： 任务一：选材组装 （1）选取一根较光滑的长竹筷、塑料盘、细线、重物，按图甲所示用小刀在杆上A、B处刻刀口，用以固定提纽和秤盘位置。提纽位置B即是杠杆的______点。 任务二：标定刻度 （2）定盘星：秤盘不放物体时，提起提纽，调节秤砣位置使杆在______位置平衡，用记号笔标出秤砣细线在杆上位置C，标记为“0”（杆秤的零刻度）。 （3）定星花：在秤盘上放100g的砝码，调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标出秤砣细线在杆上位置D，如图乙，记为100g。根据杠杆平衡条件：______，可推导出杆秤的刻度是______的（填“均匀”或“不均匀”）。将0到100之间分为10等份，依次标上刻度。 （4）定量程：按每一等份______g推算，在杆的最远端标出称量最大值。 任务三：测试调整 （5）测量零刻度线到提纽的距离CB＝2.0cm，100g刻度线到提纽的距离DB＝22.0cm。将橡皮擦放入秤盘，调节秤砣使杆秤水平平衡，此时秤砣细线到提纽距离为4cm，则橡皮擦质量为______g。 任务四：改进优化 （6）若要用杆秤称量更大质量的物体，请提出一条改进的方法是__________________。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 27. 将体积为的长方体木块，用细线把长方体木块的一面与容器底部固定，现往容器注入水，木块静止后，水深为0.5m，如图所示。已知水的密度为。 （1）水对容器底部的压强； （2）木块受到的浮力。 28. 工人用如图所示滑轮组将重100N的物体匀速提升3m，工人向下的拉力为80N。求： （1）工人所做的有用功； （2）工人所做的总功； （3）此滑轮组的机械效率。 29. 2025年4月19日全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行，60901号选手“天工”机器人以2小时40分42秒的成绩率先冲线跑完全程，夺得冠军。“天工”机器人，其质量为55千克，与水平地面的总接触面积是0.05。若机器人以恒定的功率在某段平直的路面上由静止开始运动，共用时12s，如图甲是速度v随时间t变化的关系图像，图乙是动力F随时间t变化的关系图像。求： （1）机器人的重力； （2）站立时，机器人对地面的压强； （3）0~12s内，机器人动力做的功。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省泉州市德化县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题 （满分：100分；考试时间：90分钟） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 最早与其同伴通过实验测出了大气压强大小的物理学家是（ ） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利 【答案】D 【解析】 【详解】历史上最早证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验；最早测出大气压数值的物理学家是托里拆利，该实验叫托里拆利实验，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 下列工具或仪器在使用时，属于省力杠杆的是（ ） A. 开瓶器 B. 镊子 C. 天平 D. 钓鱼竿 【答案】A 【解析】 【详解】A．瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意； B．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意； D．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图的工具或设备，属于连通器应用的是（ ） A. 吸盘 B. 茶壶 C. 密度计 D. 注射器 【答案】B 【解析】 【详解】上端开口、底部相连通的容器为连通器。 A．吸盘利用大气压强吸附在光滑表面，和连通器无关，故A不符合题意； B．茶壶的壶身与壶嘴底部连通、上端均开口，静止时水面相平，是典型连通器，故B符合题意； C．密度计利用物体漂浮时浮力等于重力的原理工作，不属于连通器，故C不符合题意； D．注射器抽取药液依靠大气压强，结构不满足连通器条件，故D不符合题意。 故选 B。 4. 2025年4月 24日，“长征二号F遥二十”运载“神舟二十号”载人飞船顺利升空，“神舟二十号”乘组与“神舟十九号”乘组完成在轨轮换。“神舟二十号”载人飞船加速升空的过程中（　　） A. 重力势能和动能都增大 B. 重力势能和动能都减小 C. 重力势能减小，动能增大 D. 重力势能增大，动能减小 【答案】A 【解析】 【详解】“神舟二十号”载人飞船加速升空的过程中，飞船质量不变，速度增大，飞船的动能增大；飞船的高度增大，飞船重力势能增大。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图两艘船并排行驶时，会使两船靠得越来越近，甚至发生碰撞，其原因是两船之间的水（ ） A. 流速大的地方，压强大 B. 流速小的地方，压强小 C. 流速大的地方，压强小 D. 流速小的地方，压强大 【答案】C 【解析】 【详解】两艘船并排行驶时，两船内侧的水流速度大，外侧的水流速度小，根据流体的压强与流速的关系可知，两船内侧水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，甚至相撞，因此原因是两船之间的水流速大的地方，压强小。故选 C。 6. 下列实例中，避免惯性带来伤害的是（ ） A. 洗衣机洗衣脱水时，水脱离衣服 B. 跳远运动员起跳前要助跑 C. 拍打衣服，清除衣服的灰尘 D. 驾驶员驾车时必须系上安全带 【答案】D 【解析】 【详解】A．洗衣机脱水利用了水的惯性，让水脱离衣服，故A不符合题意； B．跳远助跑利用了运动员的惯性，起跳后保持运动状态，跳得更远，故B不符合题意； C．拍打衣服除尘利用了灰尘的惯性，灰尘脱离衣服，故C不符合题意； D．当车辆急刹车时，驾驶员由于惯性会向前冲，安全带可以防止人因惯性受伤，是避免惯性带来危害，故D符合题意。 故选D。 7. 端午节吃粽子是我国的传统习俗，粽子飘香说明（ ） A. 分子不停地做无规则运动 B. 分子之间存在空隙 C. 分子之间存在相互作用力 D. 物质是由分子组成的 【答案】A 【解析】 【详解】A．粽子中的香味物质分子不停地做无规则运动，扩散到周围空气中，人就能闻到粽子的香味，故A符合题意； B．“粽子飘香”不能说明分子之间存在空隙，故B不符合题意； C．“粽子飘香”不能说明分子之间存在相互作用力，故C不符合题意； D．物质由分子组成是物质结构的基本事实，但不能直接解释香味扩散的现象，故D不符合题意。 故选A。 8. 用110N沿竖直向上的力提起一袋重为100N的大米，则米袋受到的合力为（ ） A. 210N，方向竖直向上 B. 210N，方向竖直向下 C. 10N，方向竖直向上 D. 10N，方向竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】两个力方向相反，合力大小等于两力大小之差，方向与较大的力（拉力）相同： ，合力方向竖直向上。 故选C。 9. 生物在进化的过程中，各种器官不断地得到完善，以适应生存环境。下列给出的动物器官中，有减小压强功能的是（　　） A. 蚊子的口器 B. 鳄鱼的牙齿 C. 啄木鸟的喙 D. 骆驼的脚掌 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．蚊子的口器、鳄鱼的牙齿和啄木鸟的喙是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ABC不符合题意； D．骆驼的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。 故选D。 10. 如图是丰子恺的书画作品，生动描述了两人合作劳动浇花的场景。下列说法正确的是（ ） A. 浇花的喷水器不是连通器 B. 浇花过程中，喷水器的重力势能不变 C. 风吹枝弯，说明力可以改变物体的形状 D. 两人匀速提起喷水器的合力大于喷水器的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．喷水器的储水容器与出水口底部连通、上端开口，符合连通器定义，属于连通器，故A错误； B．浇花过程中，喷水器内水不断减少，整体质量变小，重心降低，高度降低，重力势能减小，故B错误； C．风吹柳枝变弯曲，柳枝形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故C正确； D．两人匀速提起喷水器，喷水器处于平衡状态，故两人匀速提起喷水器的合力等于喷水器的重力，故D 错误。 故选 C。 11. 将两个完全相同的长方体木块分别放入盛有不同液体的甲、乙两容器中，待木块静止时，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器中的液体密度小于乙容器中的液体密度 B. 木块在乙容器内排开液体的质量较大 C. 甲、乙两容器底部受到液体的压强相等 D. 甲、乙两容器中木块所受浮力相等 【答案】D 【解析】 【详解】AC．有题意知，两木块浮力处于漂浮状态，此时木块受到的浮力等于其自身重力，则物块在甲、乙两容器中受到的浮力相等，由于甲液体中木块浸入的体积小于乙液体中木块浸入的体积，根据可知，甲液体密度大于乙液体，当液面高度相同时，根据可知，甲容器底部受到的液体压强大，故AC错误； B．木块受到的浮力相同，根据阿基米德原理，所以排开液体重力相等，根据可知，木块排开液体质量也相等，故B错误； D．两个木块均漂浮，所以浮力等于重力，且木块完全相同，重力相同，故浮力相同，故D正确。 故选D。 12. 郑钦文在2024年奥运会网球比赛中获得冠军。如图是她用球拍击球的精彩瞬间，关于球拍对网球的作用力，下列说法正确的是（ ） A. 受力物体是球拍 B. 施力物体是郑钦文 C. 一定等于网球的重力 D. 可以改变网球的运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】AB．球拍对网球的作用力，施力物体是球拍，受力物体是网球，故AB错误； CD．球拍对网球的作用力改变了网球的运动状态，说明网球受力不平衡，球拍对网球的作用力不一定等于网球的重力，故C错误，D正确。 故选D。 13. 如图是一种文创“哪吒”盲盒。将“哪吒”放在盲盒上，则下列两力是一对平衡力的是（ ） A. “哪吒”受到的重力和它对盲盒的压力 B. “哪吒”受到的重力和盲盒对它的支持力 C. “哪吒”对盲盒的压力和地面对盲盒的支持力 D. “哪吒”对盲盒的压力和盲盒对“哪吒”的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就是一对平衡力。 A．“哪吒”受到的重力受力物体是“哪吒”，它对盲盒的压力受力物体是盲盒，二力作用在不同物体上且方向相同，故A不符合题意； B．“哪吒”受到的重力和盲盒对它的支持力都作用在“哪吒”上，大小相等、方向相反且在同一直线上，是一对平衡力，故B符合题意； C．“哪吒”对盲盒的压力大小等于“哪吒”的重力，地面对盲盒的支持力大小等于盲盒与“哪吒”的总重力，二力大小不相等，故C不符合题意； D．“哪吒”对盲盒的压力和盲盒对“哪吒”的支持力分别作用在盲盒和“哪吒”上，是一对相互作用力而非平衡力，故D不符合题意。 故选B。 14. 如图甲，水平面上放置着高为40cm的柱形容器，将一正方体物块放入柱形容器中：现往柱形容器中缓慢注入水，物块对容器底部的压力F随容器中液面高度h变化的图像如图乙。已知水的密度为，则（ ） A. 物块受到的最大浮力为120N B. 物块的密度为 C. 当液面高度为20cm时，物块对容器底的压强为Pa D. 当液面高度为40cm时，物块对容器底的压强为Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图乙可知，没有注水时物块对容器底的压力为120N，物体的重力为120N；注水深度超过20cm时，物块对容器底部的压力不变，说明注水20cm时物块刚好被浸没，且物块沉底，此时压力为40N，物块受到的支持力为40N；物块受到的最大浮力为，故A不符合题意； B．物块的体积等于刚好浸没时排开水的体积，物块体积 物块的密度，故B符合题意； C．物块的边长 当液面高度为20cm时，物块对容器底的压强为，故C不符合题意； D．当液面高度为40cm时，物块对容器底的压力仍为40N，受力面积不变，物块对容器底的压强为1000Pa，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 德化瓷烧制技艺于2006年列入首批国家级非物质文化遗产名录，2015年被世界手工艺理事会授予首个“世界陶瓷之都”称号。图中的A、B、C三个图分别是手工制瓷过程的“拉坯”、“修坯”和“喷釉”三道工序，根据图中的情景回答下列小题。 （1）拉坯时，陶工通过手用力把陶泥拉成花瓶，说明力可以改变物体的______；陶工把陶泥拉成花瓶的过程中也感受到陶泥对手也有作用力，说明了力的作用是______的。 （2）修坯时，把坯刀做得很锋利，目的是为了______；坯刀的木柄上刻有花纹，目的是为了__________________。 （3）喷釉时，从喷枪高速喷出的釉料会继续向前运动，是由于釉料具有______；少数釉料会落到花瓶坯体的案台上，是因为釉料受到______的作用。 【答案】（1） ①. 形状 ②. 相互 （2） ①. 增大压强 ②. 增大摩擦力 （3） ①. 惯性 ②. 重力 【解析】 【小问1详解】 拉坯时，陶工通过手用力把陶泥拉成花瓶，陶泥的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；陶工把陶泥拉成花瓶的过程中也感受到陶泥对手也有作用力，是由于物体间力的作用是相互的。 【小问2详解】 修坯时，把坯刀做得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积增大压强；坯刀的木柄上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 【小问3详解】 喷釉时，从喷枪高速喷出的釉料，由于釉料具有惯性，会继续向前运动，少数釉料会落到花瓶坯体的案台上，是因为釉料受到重力的作用。 16. 如图所示，用滑轮将重为160N的物体匀速提升1m，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力F为______N；拉力F所做的功为______J。 【答案】 ①. 80 ②. 160 【解析】 【详解】图中是动滑轮，承担物重的绳子段数，因此拉力  物体上升高度，拉力端移动的距离  根据功的公式，拉力做功  17. 如图为某款无人机，机身总质量为1.5kg，先以1m/s的速度沿竖直方向匀速下降40m，接着又以2m/s的速度沿水平方向匀速飞行40m，则下降过程中重力所做的功为______J，在整个飞行过程中重力做功的功率为__________W，g取10N/kg。 【答案】 ①. 600 ②. 10 【解析】 【详解】由题意得，重力所做的功 下降阶段时间 水平阶段时间 总时间 重力做功的功率 18. 如图，放在水平面上的圆台形容器内装有某种液体，用细线拉着质量为0.72kg、体积为200的圆柱体A浸没在容器内的液体中，则圆柱体A的密度为______；当A静止时，A受到细线的拉力与它的重力之比为2：3，则圆柱体受到的浮力为______N。（g取） 【答案】 ①. ②. 2.4 【解析】 【详解】圆柱体A的体积为，其密度为 圆柱体A静止时，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和细线拉力，故，其重力为 由得，故浮力 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 19. 画出图中小球静止在水中所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球静止在水中，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力。小球处于平衡状态，这两个力大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上。作图时应从小球重心出发，分别沿竖直向上和竖直向下方向画等长箭头，并标出相应力的符号。 20. 画出图中力F的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】从O点向力F的作用线作垂线段就是力F的力臂。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 21. 锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上，如图所示。用有关物理知识解释这种现象。 【答案】锤子向下运动时，锤柄撞击到凳子停止运动，锤头由于惯性还会继续向下运动，从而套紧在锤柄上。 【解析】 【详解】略。 五、实验题：本题共5小题，共30分。 22. 如图是“探究二力平衡的条件”的实验情景。 （1）如图甲，在左右两个托盘中放上质量相等的砝码时，小车静止不动；若在左右两个托盘中放上质量不相等的砝码时，小车会往质量大的那边加速运动，说明二力平衡时，两个力的大小______，方向______。 （2）保持两托盘里砝码的质量相等，将静止的小车扭转一定角度，松手后观察到小车______（填“转回原位置”或“静止不动”），说明二力平衡时，两个力作用在______。 （3）如图乙，用轻质硬纸片代替小车，两端托盘加相同质量的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀剪开硬纸片，剪开后的硬纸片向相反方向运动，如图丙，说明二力平衡时，两个力作用在______。 【答案】（1） ①. 相等 ②. 相反 （2） ①. 转回原位置 ②. 同一条直线上 （3）同一物体上 【解析】 【小问1详解】 向左盘和右盘同时放入等重的砝码，小车受到的两个拉力大小相等，小车保持静止，当两边砝码质量不等时，小车会往质量大的那边加速运动，说明相互平衡的两个力大小相等，方向相反。 【小问2详解】 将小车扭转角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，小车受力不平衡，松手后小车会转回原位置，只有两个力回到同一直线时才能平衡，说明二力平衡时，两个力需要作用在同一条直线上。 【小问3详解】 剪开硬纸片后，原来的两个拉力分别作用在两个分开的物体上，硬纸片向相反方向运动不能保持平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一个物体上。 23. 如图是“探究影响动能大小的因素”的实验情景。 （1）实验中，钢球从斜面顶端静止滚到斜面底端的过程中，______能转化为动能；实验中是通过______（填“钢球的高度h”或“木块移动的距离s”）反映钢球动能的大小； （2）比较图中甲、乙两图的实验可以探究钢球的动能与______的关系；比较______两图进行实验，可以探究钢球的动能与速度大小的关系； （3）若斜面底端的水平面是光滑的，则______（填“能”或“不能”）完成本实验； （4）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以用来解释汽车______（填“超载”或“超速”）行驶时所带来的危险。 【答案】（1） ①. 重力势 ②. 木块移动的距离s （2） ①. 质量 ②. 甲、丙 （3）不能 （4）超载 【解析】 【小问1详解】 钢球从斜面顶端由静止滚下时，高度降低，重力势能减小，动能增大，因此这一过程中重力势能转化为动能。钢球到达斜面底端后推动木块运动，钢球的动能越大，对木块做的功越多，木块移动的距离s越大。因此实验通过木块移动的距离s来反映钢球动能的大小，这种研究方法是转换法。 【小问2详解】 甲、乙两图中，钢球从相同高度h由静止滚下，到达斜面底端时的速度相同，而钢球的质量不同，因此可以探究钢球的动能与质量的关系。甲、丙两图中，钢球的质量相同，释放高度不同，到达斜面底端时的速度不同，因此可以探究钢球的动能与速度大小的关系。 【小问3详解】 本实验通过木块在水平面上移动的距离来反映钢球动能的大小。若水平面光滑，木块受到钢球撞击后将一直做匀速直线运动，无法通过木块停止前移动的距离比较钢球动能的大小，所以不能完成本实验。 【小问4详解】 由甲、乙两图可知，钢球速度相同时，质量越大，能够推动木块移动的距离越大，说明物体的动能越大。汽车超载时质量增大，在速度相同的情况下动能更大，遇到紧急情况时更难制动，危险性更大，因此填“超载”。 24. 如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验前，发现U形管两边的液面如图甲所示，接下来你的实验操作是______。 A. 取下软管重新安装 B. 向U形管中添加适量的水 C. 从U形管中倒出适量的水 （2）调节好后，用手轻按金属盒的橡皮膜，若U形管两边液面高度变化______（填“明显”或“不明显”），表明该实验装置不漏气。 （3）在图乙中，将金属盒探头从a处位置移动到b处位置，发现U形管内两侧液面高度差变大，由此可知：同种液体，______越大，液体的压强越大。将金属盒探头置于图乙中的b处位置保持不变，改变金属盒橡皮膜的方向，发现U形管内两侧液面高度差不变，说明：在相同液体内部，同一深度处各个方向的压强______。 （4）若要探究液体压强与液体密度的关系，可将橡皮膜放在图丙中______（填“c”或“d”）位置处。 （5）实验中发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差对比不明显，下面操作能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是______。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 【答案】（1）A （2）明显 （3） ①. 深度 ②. 相等 （4）c （5）B 【解析】 【小问1详解】 A．取下软管后，U形管两端均与大气相通，待两侧液面相平后再重新安装，故A符合题意； B．向U形管中添加水只能改变管内液体的总量，不能消除软管内外的压强差，故B不符合题意； C．从U形管中倒出水同样只能改变管内液体的总量，不能使两侧液面自动恢复相平，故C不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 用手轻按金属盒的橡皮膜时，若装置不漏气，金属盒内气体的压强变化会通过软管传到U形管，使两侧液面高度差发生明显变化。因此填“明显”。 【小问3详解】 金属盒探头从a处移到b处时，探头在同种液体中的深度增大，U形管两侧液面高度差变大，说明同种液体内部，深度越大，液体压强越大。将探头保持在b处，只改变橡皮膜的方向，探头所处液体的种类和深度均不变，U形管两侧液面高度差不变，说明在同种液体内部，同一深度处各个方向的压强相等。 【小问4详解】 探究液体压强与液体密度的关系时，应控制探头所处的深度相同。图丙中水里的b处与浓盐水里的c处距各自液面的深度相同，液体密度不同，因此应将橡皮膜放在c处。 【小问5详解】 A．在压强差一定时，U形管的粗细不会改变两侧液面的最终高度差，故A不符合题意； B．U形管内液体的密度越小，相同压强差所对应的液面高度差越大，实验现象越明显，故B符合题意。 故选B。 25. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示： （1）首先应观察弹簧测力计的______、零刻度线和分度值。调零时，弹簧测力计应在______（填“竖直”或“水平”）方向上调零； （2）如图甲所示，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块，测出重力。将它缓慢浸入水中，分别记录长方体物块在A、B、C、D、E处静止时的深度h，分别算出浮力的大小，并把浮力和深度h的对应点描在图乙中的方格纸上。请在图乙的方格纸上描绘出物块所受浮力随h变化的图像； （3）分析图像可知：长方体物块浸没前，随着深度h的增加，______；浸没后，随着深度h增加，______；（填“变大”“变小”或“不变”） （4）若用材料和体积相同，高6cm的圆锥体替代原物块，重复上述实验。两次实验所得的随h变化的图像______（填“相同”或“不同”）。 【答案】（1） ①. 量程 ②. 竖直 （2） （3） ①. 变大 ②. 不变 （4）不同 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用前要观察量程、零刻度线和分度值。实验中弹簧测力计沿竖直方向测量物块受到的拉力，因此应使弹簧测力计处于竖直状态再调零。 【小问2详解】 由称重法可知。图甲中物块的重力为，A、B、C、D、E处弹簧测力计的示数依次为，所以各处浮力依次为。在图乙中描出对应点，并依次用线段连接：图像从原点开始，经过，随后经过，即先斜向上升，再沿水平方向延伸。 【小问3详解】 根据阿基米德原理。物块浸没前，随深度增加，排开水的体积增大，因此浮力变大；物块完全浸没后，排开水的体积不再改变，因此浮力不变。 【小问4详解】 长方体各高度处的横截面积相同，浸没前排开水的体积随深度均匀增大；圆锥体各高度处的横截面积不同，浸没前排开水的体积随深度的变化规律与长方体不同。虽然二者总体积相同，完全浸没后的最大浮力相同，但浸没前的图像不同，因此两次实验所得图像不同。 26. 杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶，项目式学习小组开启设计并制作杆秤之旅。如图所示： 任务一：选材组装 （1）选取一根较光滑的长竹筷、塑料盘、细线、重物，按图甲所示用小刀在杆上A、B处刻刀口，用以固定提纽和秤盘位置。提纽位置B即是杠杆的______点。 任务二：标定刻度 （2）定盘星：秤盘不放物体时，提起提纽，调节秤砣位置使杆在______位置平衡，用记号笔标出秤砣细线在杆上位置C，标记为“0”（杆秤的零刻度）。 （3）定星花：在秤盘上放100g的砝码，调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标出秤砣细线在杆上位置D，如图乙，记为100g。根据杠杆平衡条件：______，可推导出杆秤的刻度是______的（填“均匀”或“不均匀”）。将0到100之间分为10等份，依次标上刻度。 （4）定量程：按每一等份______g推算，在杆的最远端标出称量最大值。 任务三：测试调整 （5）测量零刻度线到提纽的距离CB＝2.0cm，100g刻度线到提纽的距离DB＝22.0cm。将橡皮擦放入秤盘，调节秤砣使杆秤水平平衡，此时秤砣细线到提纽距离为4cm，则橡皮擦质量为______g。 任务四：改进优化 （6）若要用杆秤称量更大质量的物体，请提出一条改进的方法是__________________。 【答案】（1）支 （2）水平 （3） ①. ②. 均匀 （4）10 （5）10 （6）换用更长的杆秤##换用质量更大的秤砣 【解析】 【小问1详解】 杠杆绕着转动的固定点叫支点，提纽位置B是杆秤转动时的固定点。 【小问2详解】 调节秤砣使杆在水平位置平衡，此时力臂在杆上，便于直接读出力臂大小。 【小问3详解】 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。即  。 设秤盘和物体的总重力为阻力，秤砣的重力为动力。当秤盘上增加物体质量  时，左侧阻力和阻力臂的乘积增加  （  为  到  的距离）。为了平衡，右侧秤砣需要向右移动，右侧动力和动力臂的乘积增加  （  为秤砣到零刻度线的距离）。根据平衡条件得  ，故物体质量  因为  和  都是定值，所以物体质量  与秤砣偏离零刻度的距离  成正比。因此，杆秤的刻度是均匀的。 【小问4详解】 将  到  之间分为  等份，那么每一等份代表的质量就是  。 【小问5详解】 由第（3）题结论可知，杆秤刻度均匀，物体质量与秤砣到零刻度线的距离成正比。秤砣从0刻度线到100g刻度线移动的距离  每1g对应的秤砣移动距离  橡皮擦平衡时秤砣到零刻度线的距离  橡皮擦质量  【小问6详解】 根据杠杆平衡条件，要称量更大质量的物体，可以增大动力或动力臂，或者减小阻力臂。改进的方法是：换用质量更大的秤砣（或换用更长的秤杆、将提纽向左移） 六、计算题：本题共3小题，共22分。 27. 将体积为的长方体木块，用细线把长方体木块的一面与容器底部固定，现往容器注入水，木块静止后，水深为0.5m，如图所示。已知水的密度为。 （1）水对容器底部的压强； （2）木块受到的浮力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水对容器底部的压强 【小问2详解】 由图可知，木块此时完全浸没在水中，排开水的体积等于木块自身体积，即 木块受到的浮力 28. 工人用如图所示滑轮组将重100N的物体匀速提升3m，工人向下的拉力为80N。求： （1）工人所做的有用功； （2）工人所做的总功； （3）此滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 工人所做的有用功 【小问2详解】 如图，动滑轮上有两根绳承担物重，绳子自由端移动的距离 工人所做的总功 【小问3详解】 此滑轮组的机械效率 29. 2025年4月19日全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行，60901号选手“天工”机器人以2小时40分42秒的成绩率先冲线跑完全程，夺得冠军。“天工”机器人，其质量为55千克，与水平地面的总接触面积是0.05。若机器人以恒定的功率在某段平直的路面上由静止开始运动，共用时12s，如图甲是速度v随时间t变化的关系图像，图乙是动力F随时间t变化的关系图像。求： （1）机器人的重力； （2）站立时，机器人对地面的压强； （3）0~12s内，机器人动力做的功。 【答案】（1）550N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据重力公式  【小问2详解】 机器人站立在水平地面，对地面的压力等于自身重力 压强 【小问3详解】 从图像可得，7~12s机器人匀速运动，速度，动力 恒定功率  总时间，机器人动力做的功 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $