甘肃兰州市永登县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 兰州市
地区(区县) 永登县
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末学情测查卷 八年级物理 注意事项: 1.全卷共100分,考试时间90分钟。 2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。 3.考生务必将答案直接(涂)写在答题卡的相应位置。 第一部分 (选择题 共33分) 一、选择题:本大题11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.《中国居民膳食指南》建议,11岁以上的中国居民人均每日食盐摄入量不超过5×103 mg。下列物体中,质量与上述人均每日食盐摄入量最接近的是 A.一枚一元硬币 B.一个鸡蛋 C.一个苹果 D.一瓶矿泉水 2.为了捕获更多风能,风力发电叶片要变得更长,这对材料的强度和刚性要求极高。碳纤维能帮助叶片做得更长、更轻、更高效。其中“轻”主要是指 A.质量小 B.体积小 C.熔点高 D.密度小 3.有一个空心铜球,往空心部分注入某液体,测得注入液体后铜球总质量m与注入液体体积V的关系图像如图所示,ρ铜=8.9×103 kg/m3,下列说法不正确的是 A.铜的质量是534 g B.注入的液体密度是13.6 g/cm3 C.铜球的空心部分体积不确定 D.图中M的数值是667.5 g 4.杯子静止放在水平桌面上,杯子对桌面的压力是由( )发生弹性形变而产生的。 A.地球 B.桌面 C.杯子 D.大气 5.在体育比赛中,下列力产生的作用效果与其他三个不同的是 A.射箭运动员将弓拉开 B.足球守门员扑住点球 C.乒乓球运动员将球推回 D.标枪运动员将标枪投出 6.中国短道速滑始终位于中国冰雪运动最前列,下列关于运动员的说法正确的是 A.到达终点后,不能立即停下来是因为受到惯性作用 B.站立时,运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 C.在匀速转弯过程中,运动员处于平衡状态,所受到力的合力为0 D.在转弯过程中,手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对平衡力 7.下列实例中不是利用连通器原理工作的是 A.锅炉水位计 B.U形“反水弯” C.金属盒压强计 D.三峡船闸 8.泡茶时,一片茶叶上附着了一个小气泡,悬浮在茶水中,一会儿气泡脱离,茶叶下沉到杯底。下列说法正确的是 A.茶叶悬浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力 B.茶叶下沉过程中受到的浮力变小 C.茶叶下沉过程中茶叶顶部受到水的压强变大 D.气泡上升至未露出水面前的过程中受到的浮力变小 9.园林工人用剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量靠近剪刀轴,这样做是为了 A.增大阻力臂,更省力 B.减小阻力臂,更省力 C.增大动力臂,更省力 D.减小动力臂,更省力 10.如图,工件被机械臂夹住,沿竖直方向匀速下降0.4 m,用时2 s。已知工件的质量为1.5 kg,g取10 N/kg。匀速下降过程中,工件 A.受到的摩擦力大小不变 B.受到的重力大于摩擦力 C.重力做功为0 D.重力做功的功率为0.3 W 11.如图所示,工人站在地面上,利用滑轮组将重为500 N的建筑材料提升到楼上,10 s的时间内将建筑材料匀速提升4 m,已知工人对绳端施加的拉力为300 N,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 A.绳端移动的速度为0.4 m/s B.拉力做功的功率为200 W C.动滑轮所受的重力为50 N D.该滑轮组的机械效率为83.3% 第二部分 (非选择题 共67分) 二、填空题:本大题5小题,每空1分,共11分。 12.未开封的矿泉水一般不会完全装满,这样设计的原因之一是在储存过程中若遇到低温环境时,水会结冰,此过程中水的质量__________,密度__________,体积__________(均选填“变大”“不变”或“变小”),上方残留的空气可以提供足够的空间,避免爆瓶。 13.“弧线球”指运动员用脚踢足球的恰当位置后,球在空中向前以弧线运行的踢球技术。从力的三要素分析,“恰当位置”指力的__________;运动员用力踢球的瞬间,感觉踢球的脚会有点痛,这说明__________。 14.炒菜时油烟机内风扇转动,扇叶附近的空气流速变大,压强变__________,油烟在__________的作用下被压向出风口,从而排出厨房。 15.如图所示,取菜时用的防烫夹,属于__________杠杆;手持处设计成宽大的长方形是为了__________压强。 16.阅读短文,回答问题。 国家非常重视青少年的健康成长,对于青少年日常使用物品的安全性制定了相关标准。例如,学生常用的中性笔笔帽上的小孔是为了保护青少年的安全,确保如果有人误吞笔帽时,仍有空间进行呼吸,因此也被称为“救命孔”(如图甲、乙所示)。 (1)中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了__________(选填“增大”或“减小”)笔与手之间的摩擦。 (2)中性笔笔帽上的小孔会使笔帽内、外的气压__________(选填“相同”或“不同”),摘笔帽时更容易。 三、识图、作图题:本大题3小题,每小题3分,共9分。 17.弹簧测力计是测量__________的大小的仪器。如图所示,弹簧测力计的读数是__________N,如果错将测力计倒着使用,测量结果将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 18.如图甲所示为一级文物“三年相邦吕不韦造”青铜矛,在图乙中画出放在桌面上的青铜矛其所受重力G(O为重心)和支持力F的示意图。 19.如图为渔民用罾(zěng)捕鱼的情景示意图,A为罾的重心,O为支点,竹竿受到的拉力F1为动力,请在图中画出罾受到的重力G和拉力F1的动力臂l1。 四、实验题:本大题3小题,共29分。 20.为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,实验小组设计了如图1所示的实验装置:上下表面粗糙程度不同的木块,放在水平传送带上。 (1)实验前,应将弹簧测力计__________放置后进行调零。 (2)启动传送带,直到木块相对地面静止。木块受到的摩擦力大小__________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计示数。 (3)在木块上添加不同数量的砝码进行实验,根据获得的数据,绘制出图2中①的图像,分析图像可知滑动摩擦力的大小与__________有关;接着翻转木块,让其上表面贴放在传送带上,重复以上操作,绘制出图2中②的图像。分析图2可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,分析依据是__________。 21.某小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干。(每个钩码重0.5 N) (1)实验前杠杆静止,如图1所示,此时杠杆__________(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,为读数方便,应使杠杆在__________位置平衡,接下来应将杠杆右侧的平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)侧调节。 (2)实验过程中记录的三组实验数据如表所示。分析实验数据可初步得出杠杆的平衡条件:__________(用表格中的字母表示),多次实验的目的是__________。 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 1.0 0.05 1.0 0.05 2 1.5 0.10 0.5 0.30 3 2.0 0.15 3.0 0.10 (3)依据实验结论,在图2中A处挂3个钩码,要使杠杆水平平衡,应在B处挂__________个钩码。 (4)另一同学选择不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆,如图3所示,使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数为__________N。 22.实验小组同学想要测量一枚纪念章的密度,可用的器材有:天平(含砝码)、量筒、烧杯、溢水杯、水、细线、弹簧测力计。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg) 【实验探究】方案一: (1)将天平放在水平桌面上,游码移到零刻度线处,观察到指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向__________调节,直至天平平衡。将纪念章放在天平左盘,向右盘加减砝码并移动游码,天平再次平衡时如图1所示,可知纪念章质量m为__________g。 实验小组发现纪念章无法放入量筒中测量体积,于是进行了图2所示的操作:①烧杯中加入适量的水,将纪念章浸没水中,在水面处做标记;②取出纪念章,测出烧杯和水的总质量m1;③往烧杯中加水,直到水面达到标记处,测出烧杯和水的总质量m2。 (2)纪念章密度的表达式ρ=__________(用m、m1、m2、ρ水表示)。 方案二: (3)先用弹簧测力计测出纪念章的重力,然后将纪念章浸没在水中静止,如图3所示。观察到弹簧测力计的示数减小了1小格,此时纪念章受到的浮力为__________N,由此可知纪念章的密度是__________kg/m3。 【交流评估】(4)对比两种方案,你认为方案__________更合适,理由是________________(写出一条即可)。 五、计算题:本大题2小题,共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤,只写出最后结果的不给分。 23.(10分)小聪看到建筑工地上工作的塔吊如图甲所示,她查阅相关资料后,画出了与塔吊连接方式相同的滑轮组如图乙所示。在不计绳重和摩擦的情况下,塔吊将底面积2 m2、重为8×103 N的长方体建筑材料沿竖直方向匀速提高20 m,绳子自由端的拉力为5×103 N。求: (1)长方体建筑材料放在水平地面静止时,对地面的压强; (2)该过程克服长方体建筑材料重力所做的功; (3)塔吊机械部分(如图乙)的机械效率。 24、(8分)一同学自制简易密度计测量未知液体的密度:将钢柱密封在吸管一端,制成一个圆柱形密度计,直立漂浮在液体中。吸管横截面积为0.5 cm2,密度计总质量为5 g,放入液体时浸入深度为10 cm。求:(g取10 N/kg) 物质 密度/(kg·m-3) 物质 密度/(kg·m-3) 酒精 0.8×103 植物油 0.9×103 水 1.0×103 水银 13.6×103 (1)密度计在液体中受到的浮力; (2)该未知液体为表格中的哪种液体; (3)密度计底端受到的液体压强。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学情测查卷 八年级物理参考答案 一、选择题:本大题11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.D 二、填空题:本大题5小题,每空1分,共11分。 12.不变 变小 变大 13.作用点 力的作用是相互的 14.小 大气压 15.省力 减小 16.(1)增大 (2)相同 三、识图、作图题:本大题3小题,每小题3分,共9分。 17.力 4.4 偏大 18.如图所示 19.如图所示 四、实验题:本大题3小题,除标注外,每空2分,共29分。 20.(7分) (1)水平(1分) (2)等于 (3)压力 压力一定时,粗糙程度不同,摩擦力不同 21.(11分) (1)是(1分) 水平(1分) 左(1分) (2)F1L1=F2L2 避免结论偶然性,寻找普遍规律 (3)4 (4)3 22.(11分) (1)右(1分) 154(1分) (2) (3)0.2 7.7×103 (4)二(1分) 使用的器材少,操作简单 五、计算题:本大题2小题,共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤,只写出最后结果的不给分。 23.(10分) 解:(1)长方体建筑材料静止在水平地面时,对地面的压力等于自身重力,即 F压=G=8×103 N(2分) 根据固体压强公式,得长方体建筑材料对地面的压强 (2分) (2)该过程克服建筑材料重力做的功为有用功 W有用=Gh=8×103 N×20 m=1.6×105 J(2分) (3)由图乙可知,滑轮组承担物重的绳子股数n=2,绳子自由端移动距离 s=nh=2×20 m=40 m 拉力做的总功为W总=Fs=5×103 N×40 m=2×105 J(2分) 则滑轮组的机械效率(2分) 24.(8分) 解:(1)密度计漂浮在液体中,根据漂浮条件得,密度计受到的浮力为 F浮=G=mg=5×10-3 kg×10 N/kg=0.05 N(2分) (2)密度计排开液体的体积为V排=Sh=0.5×10-4 m2×0.1 m=5×10-6 m3(1分) 液体密度(2分) 对照表格数据可知,该未知液体为水。(1分) (3)密度计底端受到的液体压强 p=ρ液gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1000 Pa(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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