内容正文:
2025—2026学年第二学期末五年级教学质量检测
科学试题
注意事项:
1.本试题共50分,考试时间30分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束,试题纸和答题卡一并收回。
3.选择题和判断题每小题选出答案后,请涂写在答题卡的相应位置;其他题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。
一、选择题。(下列各题的选项中,只有1项是符合题意的。每小题1分,共10分)
1. 小科妈妈早晨起床接水洗脸后到厨房洗菜做饭,下午在阳台手洗衣服,妈妈能完成这些工作是因为家中有住房所必需的( )。
A. 供水系统 B. 智能系统 C. 供电系统 D. 网络系统
2. 1965年,考古工作者发现了著名的“越王勾践剑”。此剑深埋在地下已2000余年,但出土时仍锋利无比。科学家经过检测发现,越王勾践剑由铜、锡以及少量的铝、铁、镍、硫组成的青铜合金铸成,锡是一种抗锈能力很强的金属。以下防锈办法与其原理类似的是( )。
A. 擦去水分,涂抹机油 B. 覆盖搪瓷或电镀
C. 在铁中加入其他物质,制成不锈钢
3. 小红发现妈妈泡的茶水放置一段时间后,茶叶水变成了褐色,下列关于该变化的说法正确的是( )。
A. 没有生成新物质,属于物理变化 B. 生成了新物质,属于化学变化
C. 只是颜色改变,可恢复原状
4. 妈妈用保鲜膜把切开的西瓜包起来存放,主要是为了隔绝空气中哪种气体?( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳
5. 爸爸开车带全家春季自驾游,夜里在陌生的乡村路段迷路了,能借助春季星空帮他们找到正确方向的是( )。
A. 春季大三角的大角星 B. 北斗七星指引的北极星
C. 狮子座的轩辕十四
6. “森林防火,人人有责”,这是小禹同学五一假期和家长去爬山时在林区看到的警示语。家长告诉小禹,在树木众多的林区小小的烟头也可能引起一场大火。烟头在火灾中所起的作用是( )。
A. 提供可燃物 B. 使温度达到可燃物的燃点
C. 提供氧气
7. 小明想制作一个带开关的照明拖鞋,下列步骤的正确顺序是( )。
A. 问题→设计→制作→测试→完善 B. 设计→问题→制作→测试→完善 C. 问题→制作→设计→测试→完善
8. 五年级一班举行了跳绳比赛。有的同学累得坐在地上,老师提醒大家不要马上坐下,要慢慢走动调整。这是因为突然坐下可能会影响( )。
A. 脑对身体的控制 B. 神经系统的正常功能 C. 心脏和血管的血液回流
9. 学校科技节上,同学们围绕二氧化碳开展了4个活动:用干冰做“云雾仙境”、用二氧化碳灭火器灭火、在大棚模型里通二氧化碳。下列关于这些活动的说法,正确的是( )。
A. 干冰做“云雾仙境”是因为干冰融化成水
B. 二氧化碳灭火器灭火是因为它密度比空气大,能隔绝氧气
C. 大棚模型里通二氧化碳是为了降低棚内温度
10. 池塘里生活着水草、小螺蛳、鱼三种生物,它们有着这样的关系:水草→小螺蛳→鱼。由于天气原因,鱼大量死亡。下列表示小螺蛳数量在一段时间内变化情况的曲线图?( )
A. B. C.
二、判断题。(每小题1分,共10分)
11. 新疆地区早午温差大,“早穿棉袄午穿纱”是新疆人对周围环境刺激做出的改变。( )
12. 在进行乒乓球训练时,随着练习次数的增加,接球的成功率有所提高。说明反复的学习和训练可以改善大脑功能,使感觉越来越灵敏。( )
13. 研究氧气特点时,小科低头靠近集气瓶口直接用鼻子闻气体,这个操作是正确的。( )
14. 李明去高原旅游,导游提醒,可能会因为氧气浓度高而出现“醉氧”现象。( )
15. 我国民间流传着牛郎织女的故事,但在星空中的牛郎星和织女星属于不同的星座。( )
16. 在校园生物调查中,我们发现水泥操场上、教室内的生物种类较少,花坛中、树丛中、草坪上的生物种类较多,这说明生物生存需要适宜的环境。( )
17. 小明发现厨房中被煮熟的虾蟹变成了红色,这只是发现了颜色变化,没产生新物质,所以这属于物理变化。( )
18. 植物的光合作用是依靠阳光把二氧化碳和水转化成有机物,同时释放出氧气。( )
19. 李爷爷患脑血栓,导致右边身体瘫痪,因为右脑发生栓塞。( )
20. 我们每天活动需要消耗能量,身体生长也需要能量,所以每天吃得越多越健康。( )
三、填空题。(每空1分,共10分)
21. 当主持人说出关键词“月”,小文脑海中瞬间浮现出“床前明月光”“月落乌啼霜满天”等诗句。这个 过程,主要是他的___________(填器官名)在飞速检索记忆,并通过遍布全身的___________(填系统名)协调 完成回答。这说明我们的身体是一个精密协作的整体。
22. 在环境治理的过程中,某地使用电磁起重机搬运钢铁材质省时省力的完成了工作任务。电磁起重机内部有铁芯和线圈构成的装置,通电时,电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性,断电后磁性消失。此装置中能量转换是由___________能转化为___________能。
23. 司马迁在《史记·天官书》中说:“斗为帝车,运于中央,临制四方”,“斗”指的是在北部天空夜晚可以看到的由7颗亮星组成的勺形,这就是( )它属于( )星座。
24. 炒菜时,锅内的油着火了,可用_________(填“浇水”或“盖锅盖”)灭火,隔绝了燃烧的三个条件中的_______________。
25. 小明把一个黑色塑料桶倒扣在一窝韭菜上。一段时间后,韭菜叶变成了黄色,这是因为韭菜叶不能进行_______。
26. “纸锅烧水”实验中,只要纸锅里有足够的水,纸锅就不会被点燃;这是因为______。
四、综合能力题。(共5分)
周末,小明和家人一起去郊外露营,请结合所学知识回答问题:
27. 露营时,爸爸用火柴点燃篝火,火柴的作用是___________;篝火燃烧时会消耗空气中的___________,产生___________气体。
28. 晚上,小明发现篝火边的铁锅底部有一层黑色物质,这是木材不完全燃烧产生的炭黑,这个过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
29. 露营结束后,爸爸用水浇灭了篝火,这是利用了___________的灭火原理。
五、实验探究题(共15分)
30. 探究植物的光合作用
科学兴趣小组选取了天竺葵进一步探究植物的光合作用。将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选择一片叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片。经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上加碘液,请分析。
(1)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,主要采用的实验方法是________________。
(2)用“加碘变蓝”的实验方法,能够证明光合作用制造的有机物是___________,其中变色部位发生在___________部分。
(3)下列实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是( )。
A. B. C. D.
31. 小明不小心将鸡蛋壳掉进了装有白醋的杯子里,发现有气泡产生,“产生的无色气体是什么呢?”他询问爸爸。爸爸提供了下表资料。
气体名称
特点
二氧化氮
比空气重,棕红色,有刺激性气味,支持燃烧
氧气
比空气重,无色,支持燃烧
二氧化碳
比空气重,无色,无毒性,不支持燃烧
氙(xiān)气
比空气重,无色,不支持燃烧,不可燃
氯气
比空气重,黄绿色,有强烈刺激性气味,支持燃烧
氮气
比空气略轻,无色,常用作保护气体,不支持燃烧
氢气
气体中最轻,无色,可燃,易爆炸
(1)小明对照资料后对爸爸说:“我认为肯定不是二氧化氮和氯气。”你认为小明推测的理由是______。
小明和爸爸一起继续进行了两个探究活动。
探究一:小明把点燃的木条伸进杯子中,看到的现象是木条立即熄灭。
探究二:如下图,他把产生的气体倒入简易天平的B端,发现B端下沉。
(2)根据探究一,小明判断所产生的气体肯定不是剩下气体中的______和______。
(3)根据探究二,小明判断所产生的气体肯定不是剩下气体中的______,理由是______。
(4)当你自己在做实验时收集到一种未知名气体,你觉得可以直接用火焰来检验这种气体吗?______,理由是______。
(5)实验后,小明认为该气体肯定是二氧化碳,爸爸却说不一定,他的理由是______。
2025—2026学年第二学期末五年级教学质量检测
科学试题
注意事项:
1.本试题共50分,考试时间30分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束,试题纸和答题卡一并收回。
3.选择题和判断题每小题选出答案后,请涂写在答题卡的相应位置;其他题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。
一、选择题。(下列各题的选项中,只有1项是符合题意的。每小题1分,共10分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
二、判断题。(每小题1分,共10分)
【11题答案】
【答案】
×
【12题答案】
【答案】
√
【13题答案】
【答案】
×
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】√
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】
√
【19题答案】
【答案】
×
【20题答案】
【答案】
×
三、填空题。(每空1分,共10分)
【21题答案】
【答案】 ①. 大脑 ②. 神经系统
【22题答案】
【答案】 ①. 电 ②. 磁
【23题答案】
【答案】 ①. 北斗七星 ②. 大熊座
【24题答案】
【答案】 ①. 盖锅盖 ②. 氧气(空气)
【25题答案】
【答案】光合作用
【26题答案】
【答案】达不到纸的燃点
四、综合能力题。(共5分)
周末,小明和家人一起去郊外露营,请结合所学知识回答问题:
【27题答案】
【答案】 ①. 使温度达到可燃物的着火点 ②. 氧气 ③. 二氧化碳
【28题答案】
【答案】化学
【29题答案】
【答案】
降低温度至着火点以下
五、实验探究题(共15分)
【30题答案】
【答案】(1)对照实验法
(2) ①. 淀粉 ②. 未遮光 (3)B
【31题答案】
【答案】 ①. 二氧化氮和氯气有颜色 ②. 氢气 ③. 氧气 ④. 氮气 ⑤. 氮气比空气略轻 ⑥. 不可以 ⑦. 可能引起失火爆炸 ⑧. 还没有排除氙气
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