精品解析:吉林长春吉大附中实验学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-16
| 2份
| 23页
| 70人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58834195.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年下学期高一年级期末考试数学学科试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:150分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试结束后,将答题卡交回. 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区. 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑. 5.保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 第Ⅰ卷(选择题,共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数(i为虚数单位),则z的虚部为( ) A. 6 B. 7i C. 7 D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意知,z的虚部为 2. 样本数据14,16,18,20,21,22,24,28的第三四分位数为(  ) A. 16 B. 17 C. 23 D. 24 【答案】C 【解析】 【详解】解:样本数据14,16,18,20,21,22,24,28,共8个, ,由于位置非整数,取第6和第7个值的平均, 故第三四分位数为. 3. 关于向量下列命题中不正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据向量相等的定义、共线向量的定义和性质依次判断各个选项即可. 【详解】对于A,当时,方向可能不同,未必成立,A错误; 对于B,若,则反向,,B正确; 对于C,只能说明长度的大小关系,但还有方向,无法比较大小,C错误; 对于D,当时,,,此时未必共线,D错误. 故选:ACD. 4. 已知表示一条直线,,表示两个不重合的平面,则下列说法正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】B 【解析】 【分析】结合空间线面、面面平行与垂直的判定及性质,逐一分析各选项的正误。 【详解】对选项A: 若,,则直线的位置关系为或,并非一定满足,故A错误; 对选项B: 由面面平行的性质可知,若两个平行平面中的一个与一条直线垂直,则另一个平面也与该直线垂直,因此当,时,,故B正确; 对选项C: 若,,则与的位置关系可能为平行、相交或,并非一定垂直,故C错误; 对选项D:若 ,,则直线的位置关系为或,并非一定满足,故D错误。 5. 已知球的半径为,球的一个截面圆的周长为,则球心到该截面所在平面的距离为( ) A. 2 cm B. 3 cm C. 4 cm D. 5 cm 【答案】C 【解析】 【分析】利用球心到截面的距离与球半径以及圆半径构造直角三角形,根据勾股定理解决问题. 【详解】因为截面圆的周长为,则,解得; 因为球半径,设球心到截面所在平面的距离为, 则,即,解得. 6. 已知向量,,则在上的投影向量的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量投影向量的定义,先计算两向量的数量积、的模长,再代入投影向量公式求解即可。 【详解】根据向量投影向量的定义,在上的投影向量为 . 7. 一个水平放置的圆柱体容器内依次放着两个红球和三个白球,容器两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球,依次取完,球的排列顺序为红,红,白,白,白,则两个红球被连续取出的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】容器左右两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球, 前4次取球,每次可取左或取右两种选择,最后1次取只有1种选择, 因此不同取法种数为种;按照两个红球被连续取出的情况如下, (1)若在第1,2次取出两个红球,再取另3个球,共有4种方法; (2)若在第2,3次取出红球,则第1次取白球,共有2种方法; (3)若在第3,4次取出红球,则第1,2次取白球,共有1种方法; (4)若在第4,5次取出红球,则第1,2,3次取白球,共有2种方法; 两个红球被连续取出的方法共有种; 所求概率为. 8. 如图,在中,,为中点,,若,则的最小值是( ) A. 4 B. 2 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形面积公式化简得到,再利用向量的运算表示出,再利用基本不等式求解即可. 【详解】已知,,所以,化简得. 由是中点,,所以, 化简得,进而. 因为,所以. 由基本不等式,且,所以,当且仅当, 即,最小值为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数在复平面内对应的向量,则下列关于复数的说法正确的是( ) A. B. 的共轭复数为 C. D. 【答案】ACD 【解析】 【详解】由题意知,,其共轭复数为,故A正确;B错误; 又,故C正确; ,故D正确. 10. 某随机试验中,事件与事件互斥,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【详解】对于A,因为与互斥,所以, 即,A正确; 对于B,因为与互斥,所以,即,B错误; 对于C,因为与互斥,所以,因此, 故,C正确; 对于D,因为, 当与互斥时,,因此,D正确. 11. 如图,若正方体的棱长为1,点M是正方体的侧面上的一个动点含边界,P是棱的中点,则下列结论正确的是( ) A. 沿正方体的表面从点A到点P的最短路程为 B. 过三点作正方体的截面,则截面面积为 C. 三棱锥 的体积最大值为 D. 若保持,则点M在侧面内运动路径的长度为 【答案】ACD 【解析】 【分析】作出正方体相邻两个侧面的展开图,对比线段的长度即可得到最短路程,知A正确;作出截面,由矩形面积公式可求得B错误;利用等体积法可知当与重合时,体积最大,通过计算可求得C正确;分析可知点轨迹是以中点为圆心,为半径的圆在正方形内的部分,结合扇形弧长公式可求得D正确. 【详解】对于A,将侧面和侧面沿展成平面,如下图所示,    此时; 将底面和侧面沿展成平面,如下图所示,    此时; ,沿正方体的表面从点到点的最短路程为,A正确; 对于B,取中点,连接, ,四点共面, 则过三点作正方体的截面,截面即为四边形,如下图阴影部分所示,    平面,平面,, ,,四边形为矩形, 又,,,B错误; 对于C,, 因为平面,所以即底面上的高的长,即, 又(其中是指边上的高), 因为点为侧面(含边界)上的一个动点,则当点在边上时最大,即, 即面积最大值为,此时三棱锥 的体积取最大值为   ,C正确; 对于D,若,则点在以为球心,为半径的球面上, 取中点,则,,    点的轨迹是以为圆心,为半径的圆在正方形内的部分,即劣弧,如图所示, ,,劣弧的长度为:, 则点在侧面内运动路径的长度为,D正确. 第Ⅱ卷(非选择题,共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在0.4,则袋中约有绿球__________个. 【答案】8 【解析】 【分析】根据绿球个数除以总个数即可. 【详解】因为通过大量重复的摸球实验后,发现摸到绿球的频率稳定在,所以摸到绿球的概率为, 设不透明的袋中有个绿球,因为空袋中有9个红个球,3个白球,所以,解得:; 故答案为:8 13. 在中,已知, .若此三角形有两解,则的取值范围为__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用正弦定理建立关系, 分析三角形有两解的条件, 解不等式求的范围. 【详解】在中,由正弦定理得:, 整理得:, 三角形有两解,说明存在两个不同的取值(一个锐角、一个钝角),且都满足三角形内角和为: ,因此必须满足; 要使有两解,需满足:; 由,结合,得:, 由,得; 由,得,即; 因此,的取值范围是. 14. 已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______. 【答案】##2.5 【解析】 【分析】由题意,根据平面向量数量积的运算律可得,设,,进而知点C在直线上,点B在直线上,结合计算即可求解. 【详解】由,得, 即,又, 整理得. 设,则, 设,则, 所以,即点C在直线上; 设,由,得,即点B在直线上, 而的几何意义为直线上的点B到直线上的点C的距离, 所以, 即的最小值为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,角、、的对边分别为、、,满足,. (1)求及边的值. (2)若的面积为,求. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)利用同角三角函数的基本关系得到,利用正弦定理求解即可. (2)利用三角形面积公式得到,再利用余弦定理得到即可. 【小问1详解】 在中,, 因为,所以由同角三角函数的基本关系得, 由正弦定理得,可得, 又,则,解得. 【小问2详解】 因为的面积为, 由(1)知,, 所以, 解得,已知, 由余弦定理得,解得. 16. 已知,且,向量. (1)若,求实数的值. (2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据已知条件求出,利用列出关于的方程,解方程求出; (2)由与的夹角为锐角,得出,解不等式求的范围,根据与共线,构造方程求出,排除共线的情况,最终得出实数的取值范围. 【小问1详解】 , 解得, 已知,则 , 解得. 【小问2详解】 与的夹角为锐角,则, 解得, 若与共线,则,解得或, 其中不在区间内,只需排除, 故实数的取值范围为. 17. 为了了解市民的安全意识,某市进行了安全问题问卷调查,为了解全市参与者的成绩情况,从所有参与者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分). (1)求频率分布直方图中的值,并求出样本中成绩在60分以上的人数; (2)若划定成绩大于或等于第75百分位数为“良好”以上等级,请根据直方图,估计全市参与者的成绩在“良好”以上等级的范围;(成绩取整数) (3)已知样本中,成绩在“良好”以上等级的平均数为88,方差为18,成绩在内的平均数为86,方差为2,求成绩在内的平均数和方差. (设样本容量为,平均数为,其中两层的个体数量分别为,,两层的平均数分别为,方差分别为,,则这个样本的方差) 【答案】(1);人 (2) (3)平均数为,方差为 【解析】 【分析】(1)利用频率和为1求的值,再利用频率求频数即可. (2)先根据频率分布直方图估计数据的第75百分位数,即可估计全市参赛者的成绩在“良好”以上等级的范围. (3)根据平均数、方差的性质进行计算即可. 【小问1详解】 由. 所以样本中成绩在60分以上的人数为:. 【小问2详解】 因为,, 所以成绩的第75百分位数在区间内, 由, 因为成绩为整数,所以成绩在的可以评为“良好”以上等级. 【小问3详解】 设成绩在的平均数为,方差为, 由,解得. 由,解得. 所以成绩在内的平均数为,方差为. 18. 甲、乙两支篮球队进入某次决赛,比赛采用“主客场比赛制”,具体赛制如下:若某队两场比赛均获胜或一胜一平,则获得冠军;若某队两场比赛均平局或一胜一负,则通过加时赛决出冠军.现假定甲队在主场获胜的概率为,平局的概率为,其中;甲队在客场获胜和平局的概率均为;加时赛甲队获胜的概率为.不同对阵的结果相互独立,假设甲队先主场后客场. (1)已知. (i)求甲队通过加时赛获得冠军的概率; (ii)求甲队获得冠军的概率. (2)除“主客场比赛制”外,也经常采用在第三方场地的“单场比赛制”:若某队比赛获胜则获得冠军;若为平局,则通过加时赛决出冠军.假定甲队在第三方场地获胜的概率为,平局的概率为,加时赛甲队获胜的概率为.问哪种赛制更有利于甲队夺冠? 【答案】(1)(i);(ii) (2)“主客场比赛制”比第三方场地的“单场比赛制”更加有利于甲队夺冠 【解析】 【分析】(1)(i)先分析出事件即甲队通过加时赛获得冠军,包含甲队主胜客负,主负客胜,主平客平三种情况,然后加时赛获胜,得到的表达式,将代入计算即可;(ii)先分析出事件即甲队获得冠军包含甲队加时赛胜,主胜客胜,主胜客平,主平客胜四种情况,得到的表达式,将代入计算即可; (2)先分析出事件即在第三方场地的“单场比赛制”下甲队获胜包含甲队胜,甲队平且加时赛胜两种情况,得到的表达式,分析出的取值范围,借助的取值范围得到,的大小关系即可知哪种赛制更有利于甲队夺冠. 【小问1详解】 (i)设甲队通过加时赛获得冠军为事件, 则事件包含甲队主胜客负,主负客胜,主平客平,然后加时赛获胜, 所以. 因为,所以; (ii)设甲队获得冠军为事件, 则事件包含甲队加时赛胜,主胜客胜,主胜客平,主平客胜, 则. 因为,所以. 【小问2详解】 在第三方场地的“单场比赛制”下,将甲队获胜记为事件, 则事件包含甲队胜,甲队平且加时赛胜, 则, 因为,所以,此时,符合题意, , 因为,,,所以, 即“主客场比赛制”比第三方场地的“单场比赛制”更加有利于甲队夺冠. 19. 如图,在四棱锥中,底面为梯形,,,,为等边三角形,,,. (1)求直线与平面所成角的正弦值. (2)若M为棱上一点,且平面, (ⅰ)试确定点M的位置; (ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的正弦值. 【答案】(1) (2)(ⅰ)M为棱上靠近点P的三等分点;(ⅱ). 【解析】 【分析】(1)根据线线垂直得到线面垂直,进一步得到面面垂直;根据面面垂直的性质和等边三角形的性质,确定平面,从而得到直线与平面所成的角;最后根据各边关系求得正弦值; (2)(ⅰ)根据,作平行四边形,求得,即可求得点所在的位置; (ⅱ)作平行线,通过线线平行得到面面平行,再根据面面平行的性质和等边三角形的性质,确定平面与平面所成锐二面角的平面角,最后根据各边的位置和数量关系求得正弦值. 【小问1详解】 ,,,平面,平面. 平面,平面平面. 取的中点,连接,,如图1所示: 为等边三角形,. 平面平面,平面,平面. 则为直线与平面上的射影,为直线与平面所成的角. ,,; ,,; . ,即直线与平面所成角的正弦值为. 【小问2详解】 (ⅰ)M为棱上靠近点P的三等分点,理由如下: 如图2,过点M作交于点N,连接. ,; ,,,四点共面,则平面平面; 平面,. 四边形为平行四边形,则. ,,,,即. 为棱上靠近点P的三等分点满足题意. (ⅱ)过点M作交于点O,连接.由(ⅰ)得; 为等边三角形,则,. ,,,四边形是平行四边形,则. 平面,平面,平面. ,平面,平面,平面. ,平面平面. 过点A作于点H,过点H作交于点G,连接, 由(1)知平面,,平面. 平面,. ,,平面,平面. 平面,; ,,平面,平面, 平面,则; 为平面与平面所成锐二面角的平面角, 即为平面与平面所成锐二面角的平面角. 由平面,平面,得; ,,,,为等边三角形,, ,,,. 在中,,则. 在中,,得. 在中,. 在中,. 即平面与平面所成锐二面角的正弦值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期高一年级期末考试数学学科试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:150分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试结束后,将答题卡交回. 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区. 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑. 5.保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 第Ⅰ卷(选择题,共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数(i为虚数单位),则z的虚部为( ) A. 6 B. 7i C. 7 D. 2. 样本数据14,16,18,20,21,22,24,28的第三四分位数为(  ) A. 16 B. 17 C. 23 D. 24 3. 关于向量下列命题中不正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,,则 4. 已知表示一条直线,,表示两个不重合的平面,则下列说法正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 5. 已知球的半径为,球的一个截面圆的周长为,则球心到该截面所在平面的距离为( ) A. 2 cm B. 3 cm C. 4 cm D. 5 cm 6. 已知向量,,则在上的投影向量的坐标为( ) A. B. C. D. 7. 一个水平放置的圆柱体容器内依次放着两个红球和三个白球,容器两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球,依次取完,球的排列顺序为红,红,白,白,白,则两个红球被连续取出的概率是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,,为中点,,若,则的最小值是( ) A. 4 B. 2 C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数在复平面内对应的向量,则下列关于复数的说法正确的是( ) A. B. 的共轭复数为 C. D. 10. 某随机试验中,事件与事件互斥,且,则( ) A. B. C. D. 11. 如图,若正方体的棱长为1,点M是正方体的侧面上的一个动点含边界,P是棱的中点,则下列结论正确的是( ) A. 沿正方体的表面从点A到点P的最短路程为 B. 过三点作正方体的截面,则截面面积为 C. 三棱锥 的体积最大值为 D. 若保持,则点M在侧面内运动路径的长度为 第Ⅱ卷(非选择题,共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在0.4,则袋中约有绿球__________个. 13. 在中,已知, .若此三角形有两解,则的取值范围为__________. 14. 已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,角、、的对边分别为、、,满足,. (1)求及边的值. (2)若的面积为,求. 16. 已知,且,向量. (1)若,求实数的值. (2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围. 17. 为了了解市民的安全意识,某市进行了安全问题问卷调查,为了解全市参与者的成绩情况,从所有参与者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分). (1)求频率分布直方图中的值,并求出样本中成绩在60分以上的人数; (2)若划定成绩大于或等于第75百分位数为“良好”以上等级,请根据直方图,估计全市参与者的成绩在“良好”以上等级的范围;(成绩取整数) (3)已知样本中,成绩在“良好”以上等级的平均数为88,方差为18,成绩在内的平均数为86,方差为2,求成绩在内的平均数和方差. (设样本容量为,平均数为,其中两层的个体数量分别为,,两层的平均数分别为,方差分别为,,则这个样本的方差) 18. 甲、乙两支篮球队进入某次决赛,比赛采用“主客场比赛制”,具体赛制如下:若某队两场比赛均获胜或一胜一平,则获得冠军;若某队两场比赛均平局或一胜一负,则通过加时赛决出冠军.现假定甲队在主场获胜的概率为,平局的概率为,其中;甲队在客场获胜和平局的概率均为;加时赛甲队获胜的概率为.不同对阵的结果相互独立,假设甲队先主场后客场. (1)已知. (i)求甲队通过加时赛获得冠军的概率; (ii)求甲队获得冠军的概率. (2)除“主客场比赛制”外,也经常采用在第三方场地的“单场比赛制”:若某队比赛获胜则获得冠军;若为平局,则通过加时赛决出冠军.假定甲队在第三方场地获胜的概率为,平局的概率为,加时赛甲队获胜的概率为.问哪种赛制更有利于甲队夺冠? 19. 如图,在四棱锥中,底面为梯形,,,,为等边三角形,,,. (1)求直线与平面所成角的正弦值. (2)若M为棱上一点,且平面, (ⅰ)试确定点M的位置; (ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的正弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:吉林长春吉大附中实验学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试题
1
精品解析:吉林长春吉大附中实验学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。