内容正文:
2025-2026学年下学期高一年级期末考试数学学科试卷
考试时间:120分钟 试卷满分:150分
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试结束后,将答题卡交回.
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区.
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.
5.保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
第Ⅰ卷(选择题,共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数(i为虚数单位),则z的虚部为( )
A. 6 B. 7i C. 7 D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题意知,z的虚部为
2. 样本数据14,16,18,20,21,22,24,28的第三四分位数为( )
A. 16 B. 17 C. 23 D. 24
【答案】C
【解析】
【详解】解:样本数据14,16,18,20,21,22,24,28,共8个,
,由于位置非整数,取第6和第7个值的平均,
故第三四分位数为.
3. 关于向量下列命题中不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据向量相等的定义、共线向量的定义和性质依次判断各个选项即可.
【详解】对于A,当时,方向可能不同,未必成立,A错误;
对于B,若,则反向,,B正确;
对于C,只能说明长度的大小关系,但还有方向,无法比较大小,C错误;
对于D,当时,,,此时未必共线,D错误.
故选:ACD.
4. 已知表示一条直线,,表示两个不重合的平面,则下列说法正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
【答案】B
【解析】
【分析】结合空间线面、面面平行与垂直的判定及性质,逐一分析各选项的正误。
【详解】对选项A:
若,,则直线的位置关系为或,并非一定满足,故A错误;
对选项B:
由面面平行的性质可知,若两个平行平面中的一个与一条直线垂直,则另一个平面也与该直线垂直,因此当,时,,故B正确;
对选项C:
若,,则与的位置关系可能为平行、相交或,并非一定垂直,故C错误;
对选项D:若
,,则直线的位置关系为或,并非一定满足,故D错误。
5. 已知球的半径为,球的一个截面圆的周长为,则球心到该截面所在平面的距离为( )
A. 2 cm B. 3 cm C. 4 cm D. 5 cm
【答案】C
【解析】
【分析】利用球心到截面的距离与球半径以及圆半径构造直角三角形,根据勾股定理解决问题.
【详解】因为截面圆的周长为,则,解得;
因为球半径,设球心到截面所在平面的距离为,
则,即,解得.
6. 已知向量,,则在上的投影向量的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量投影向量的定义,先计算两向量的数量积、的模长,再代入投影向量公式求解即可。
【详解】根据向量投影向量的定义,在上的投影向量为
.
7. 一个水平放置的圆柱体容器内依次放着两个红球和三个白球,容器两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球,依次取完,球的排列顺序为红,红,白,白,白,则两个红球被连续取出的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】容器左右两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球,
前4次取球,每次可取左或取右两种选择,最后1次取只有1种选择,
因此不同取法种数为种;按照两个红球被连续取出的情况如下,
(1)若在第1,2次取出两个红球,再取另3个球,共有4种方法;
(2)若在第2,3次取出红球,则第1次取白球,共有2种方法;
(3)若在第3,4次取出红球,则第1,2次取白球,共有1种方法;
(4)若在第4,5次取出红球,则第1,2,3次取白球,共有2种方法;
两个红球被连续取出的方法共有种;
所求概率为.
8. 如图,在中,,为中点,,若,则的最小值是( )
A. 4 B. 2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形面积公式化简得到,再利用向量的运算表示出,再利用基本不等式求解即可.
【详解】已知,,所以,化简得.
由是中点,,所以,
化简得,进而.
因为,所以.
由基本不等式,且,所以,当且仅当,
即,最小值为.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知复数在复平面内对应的向量,则下列关于复数的说法正确的是( )
A. B. 的共轭复数为
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【详解】由题意知,,其共轭复数为,故A正确;B错误;
又,故C正确;
,故D正确.
10. 某随机试验中,事件与事件互斥,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【详解】对于A,因为与互斥,所以,
即,A正确;
对于B,因为与互斥,所以,即,B错误;
对于C,因为与互斥,所以,因此,
故,C正确;
对于D,因为,
当与互斥时,,因此,D正确.
11. 如图,若正方体的棱长为1,点M是正方体的侧面上的一个动点含边界,P是棱的中点,则下列结论正确的是( )
A. 沿正方体的表面从点A到点P的最短路程为
B. 过三点作正方体的截面,则截面面积为
C. 三棱锥 的体积最大值为
D. 若保持,则点M在侧面内运动路径的长度为
【答案】ACD
【解析】
【分析】作出正方体相邻两个侧面的展开图,对比线段的长度即可得到最短路程,知A正确;作出截面,由矩形面积公式可求得B错误;利用等体积法可知当与重合时,体积最大,通过计算可求得C正确;分析可知点轨迹是以中点为圆心,为半径的圆在正方形内的部分,结合扇形弧长公式可求得D正确.
【详解】对于A,将侧面和侧面沿展成平面,如下图所示,
此时;
将底面和侧面沿展成平面,如下图所示,
此时;
,沿正方体的表面从点到点的最短路程为,A正确;
对于B,取中点,连接,
,四点共面,
则过三点作正方体的截面,截面即为四边形,如下图阴影部分所示,
平面,平面,,
,,四边形为矩形,
又,,,B错误;
对于C,,
因为平面,所以即底面上的高的长,即,
又(其中是指边上的高),
因为点为侧面(含边界)上的一个动点,则当点在边上时最大,即,
即面积最大值为,此时三棱锥 的体积取最大值为
,C正确;
对于D,若,则点在以为球心,为半径的球面上,
取中点,则,,
点的轨迹是以为圆心,为半径的圆在正方形内的部分,即劣弧,如图所示,
,,劣弧的长度为:,
则点在侧面内运动路径的长度为,D正确.
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在0.4,则袋中约有绿球__________个.
【答案】8
【解析】
【分析】根据绿球个数除以总个数即可.
【详解】因为通过大量重复的摸球实验后,发现摸到绿球的频率稳定在,所以摸到绿球的概率为,
设不透明的袋中有个绿球,因为空袋中有9个红个球,3个白球,所以,解得:;
故答案为:8
13. 在中,已知, .若此三角形有两解,则的取值范围为__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用正弦定理建立关系, 分析三角形有两解的条件, 解不等式求的范围.
【详解】在中,由正弦定理得:,
整理得:,
三角形有两解,说明存在两个不同的取值(一个锐角、一个钝角),且都满足三角形内角和为:
,因此必须满足;
要使有两解,需满足:;
由,结合,得:,
由,得;
由,得,即;
因此,的取值范围是.
14. 已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______.
【答案】##2.5
【解析】
【分析】由题意,根据平面向量数量积的运算律可得,设,,进而知点C在直线上,点B在直线上,结合计算即可求解.
【详解】由,得,
即,又,
整理得.
设,则,
设,则,
所以,即点C在直线上;
设,由,得,即点B在直线上,
而的几何意义为直线上的点B到直线上的点C的距离,
所以,
即的最小值为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,角、、的对边分别为、、,满足,.
(1)求及边的值.
(2)若的面积为,求.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)利用同角三角函数的基本关系得到,利用正弦定理求解即可.
(2)利用三角形面积公式得到,再利用余弦定理得到即可.
【小问1详解】
在中,,
因为,所以由同角三角函数的基本关系得,
由正弦定理得,可得,
又,则,解得.
【小问2详解】
因为的面积为,
由(1)知,,
所以,
解得,已知,
由余弦定理得,解得.
16. 已知,且,向量.
(1)若,求实数的值.
(2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据已知条件求出,利用列出关于的方程,解方程求出;
(2)由与的夹角为锐角,得出,解不等式求的范围,根据与共线,构造方程求出,排除共线的情况,最终得出实数的取值范围.
【小问1详解】
,
解得,
已知,则
,
解得.
【小问2详解】
与的夹角为锐角,则,
解得,
若与共线,则,解得或,
其中不在区间内,只需排除,
故实数的取值范围为.
17. 为了了解市民的安全意识,某市进行了安全问题问卷调查,为了解全市参与者的成绩情况,从所有参与者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分).
(1)求频率分布直方图中的值,并求出样本中成绩在60分以上的人数;
(2)若划定成绩大于或等于第75百分位数为“良好”以上等级,请根据直方图,估计全市参与者的成绩在“良好”以上等级的范围;(成绩取整数)
(3)已知样本中,成绩在“良好”以上等级的平均数为88,方差为18,成绩在内的平均数为86,方差为2,求成绩在内的平均数和方差.
(设样本容量为,平均数为,其中两层的个体数量分别为,,两层的平均数分别为,方差分别为,,则这个样本的方差)
【答案】(1);人
(2)
(3)平均数为,方差为
【解析】
【分析】(1)利用频率和为1求的值,再利用频率求频数即可.
(2)先根据频率分布直方图估计数据的第75百分位数,即可估计全市参赛者的成绩在“良好”以上等级的范围.
(3)根据平均数、方差的性质进行计算即可.
【小问1详解】
由.
所以样本中成绩在60分以上的人数为:.
【小问2详解】
因为,,
所以成绩的第75百分位数在区间内,
由,
因为成绩为整数,所以成绩在的可以评为“良好”以上等级.
【小问3详解】
设成绩在的平均数为,方差为,
由,解得.
由,解得.
所以成绩在内的平均数为,方差为.
18. 甲、乙两支篮球队进入某次决赛,比赛采用“主客场比赛制”,具体赛制如下:若某队两场比赛均获胜或一胜一平,则获得冠军;若某队两场比赛均平局或一胜一负,则通过加时赛决出冠军.现假定甲队在主场获胜的概率为,平局的概率为,其中;甲队在客场获胜和平局的概率均为;加时赛甲队获胜的概率为.不同对阵的结果相互独立,假设甲队先主场后客场.
(1)已知.
(i)求甲队通过加时赛获得冠军的概率;
(ii)求甲队获得冠军的概率.
(2)除“主客场比赛制”外,也经常采用在第三方场地的“单场比赛制”:若某队比赛获胜则获得冠军;若为平局,则通过加时赛决出冠军.假定甲队在第三方场地获胜的概率为,平局的概率为,加时赛甲队获胜的概率为.问哪种赛制更有利于甲队夺冠?
【答案】(1)(i);(ii)
(2)“主客场比赛制”比第三方场地的“单场比赛制”更加有利于甲队夺冠
【解析】
【分析】(1)(i)先分析出事件即甲队通过加时赛获得冠军,包含甲队主胜客负,主负客胜,主平客平三种情况,然后加时赛获胜,得到的表达式,将代入计算即可;(ii)先分析出事件即甲队获得冠军包含甲队加时赛胜,主胜客胜,主胜客平,主平客胜四种情况,得到的表达式,将代入计算即可;
(2)先分析出事件即在第三方场地的“单场比赛制”下甲队获胜包含甲队胜,甲队平且加时赛胜两种情况,得到的表达式,分析出的取值范围,借助的取值范围得到,的大小关系即可知哪种赛制更有利于甲队夺冠.
【小问1详解】
(i)设甲队通过加时赛获得冠军为事件,
则事件包含甲队主胜客负,主负客胜,主平客平,然后加时赛获胜,
所以.
因为,所以;
(ii)设甲队获得冠军为事件,
则事件包含甲队加时赛胜,主胜客胜,主胜客平,主平客胜,
则.
因为,所以.
【小问2详解】
在第三方场地的“单场比赛制”下,将甲队获胜记为事件,
则事件包含甲队胜,甲队平且加时赛胜,
则,
因为,所以,此时,符合题意,
,
因为,,,所以,
即“主客场比赛制”比第三方场地的“单场比赛制”更加有利于甲队夺冠.
19. 如图,在四棱锥中,底面为梯形,,,,为等边三角形,,,.
(1)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)若M为棱上一点,且平面,
(ⅰ)试确定点M的位置;
(ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的正弦值.
【答案】(1)
(2)(ⅰ)M为棱上靠近点P的三等分点;(ⅱ).
【解析】
【分析】(1)根据线线垂直得到线面垂直,进一步得到面面垂直;根据面面垂直的性质和等边三角形的性质,确定平面,从而得到直线与平面所成的角;最后根据各边关系求得正弦值;
(2)(ⅰ)根据,作平行四边形,求得,即可求得点所在的位置;
(ⅱ)作平行线,通过线线平行得到面面平行,再根据面面平行的性质和等边三角形的性质,确定平面与平面所成锐二面角的平面角,最后根据各边的位置和数量关系求得正弦值.
【小问1详解】
,,,平面,平面.
平面,平面平面.
取的中点,连接,,如图1所示:
为等边三角形,.
平面平面,平面,平面.
则为直线与平面上的射影,为直线与平面所成的角.
,,;
,,;
.
,即直线与平面所成角的正弦值为.
【小问2详解】
(ⅰ)M为棱上靠近点P的三等分点,理由如下:
如图2,过点M作交于点N,连接.
,;
,,,四点共面,则平面平面;
平面,.
四边形为平行四边形,则.
,,,,即.
为棱上靠近点P的三等分点满足题意.
(ⅱ)过点M作交于点O,连接.由(ⅰ)得;
为等边三角形,则,.
,,,四边形是平行四边形,则.
平面,平面,平面.
,平面,平面,平面.
,平面平面.
过点A作于点H,过点H作交于点G,连接,
由(1)知平面,,平面.
平面,.
,,平面,平面.
平面,;
,,平面,平面,
平面,则;
为平面与平面所成锐二面角的平面角,
即为平面与平面所成锐二面角的平面角.
由平面,平面,得;
,,,,为等边三角形,,
,,,.
在中,,则.
在中,,得.
在中,.
在中,.
即平面与平面所成锐二面角的正弦值为.
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2025-2026学年下学期高一年级期末考试数学学科试卷
考试时间:120分钟 试卷满分:150分
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试结束后,将答题卡交回.
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区.
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.
5.保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
第Ⅰ卷(选择题,共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数(i为虚数单位),则z的虚部为( )
A. 6 B. 7i C. 7 D.
2. 样本数据14,16,18,20,21,22,24,28的第三四分位数为( )
A. 16 B. 17 C. 23 D. 24
3. 关于向量下列命题中不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,,则
4. 已知表示一条直线,,表示两个不重合的平面,则下列说法正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
5. 已知球的半径为,球的一个截面圆的周长为,则球心到该截面所在平面的距离为( )
A. 2 cm B. 3 cm C. 4 cm D. 5 cm
6. 已知向量,,则在上的投影向量的坐标为( )
A. B. C. D.
7. 一个水平放置的圆柱体容器内依次放着两个红球和三个白球,容器两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球,依次取完,球的排列顺序为红,红,白,白,白,则两个红球被连续取出的概率是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,为中点,,若,则的最小值是( )
A. 4 B. 2 C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知复数在复平面内对应的向量,则下列关于复数的说法正确的是( )
A. B. 的共轭复数为
C. D.
10. 某随机试验中,事件与事件互斥,且,则( )
A. B.
C. D.
11. 如图,若正方体的棱长为1,点M是正方体的侧面上的一个动点含边界,P是棱的中点,则下列结论正确的是( )
A. 沿正方体的表面从点A到点P的最短路程为
B. 过三点作正方体的截面,则截面面积为
C. 三棱锥 的体积最大值为
D. 若保持,则点M在侧面内运动路径的长度为
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在0.4,则袋中约有绿球__________个.
13. 在中,已知, .若此三角形有两解,则的取值范围为__________.
14. 已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,角、、的对边分别为、、,满足,.
(1)求及边的值.
(2)若的面积为,求.
16. 已知,且,向量.
(1)若,求实数的值.
(2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
17. 为了了解市民的安全意识,某市进行了安全问题问卷调查,为了解全市参与者的成绩情况,从所有参与者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分).
(1)求频率分布直方图中的值,并求出样本中成绩在60分以上的人数;
(2)若划定成绩大于或等于第75百分位数为“良好”以上等级,请根据直方图,估计全市参与者的成绩在“良好”以上等级的范围;(成绩取整数)
(3)已知样本中,成绩在“良好”以上等级的平均数为88,方差为18,成绩在内的平均数为86,方差为2,求成绩在内的平均数和方差.
(设样本容量为,平均数为,其中两层的个体数量分别为,,两层的平均数分别为,方差分别为,,则这个样本的方差)
18. 甲、乙两支篮球队进入某次决赛,比赛采用“主客场比赛制”,具体赛制如下:若某队两场比赛均获胜或一胜一平,则获得冠军;若某队两场比赛均平局或一胜一负,则通过加时赛决出冠军.现假定甲队在主场获胜的概率为,平局的概率为,其中;甲队在客场获胜和平局的概率均为;加时赛甲队获胜的概率为.不同对阵的结果相互独立,假设甲队先主场后客场.
(1)已知.
(i)求甲队通过加时赛获得冠军的概率;
(ii)求甲队获得冠军的概率.
(2)除“主客场比赛制”外,也经常采用在第三方场地的“单场比赛制”:若某队比赛获胜则获得冠军;若为平局,则通过加时赛决出冠军.假定甲队在第三方场地获胜的概率为,平局的概率为,加时赛甲队获胜的概率为.问哪种赛制更有利于甲队夺冠?
19. 如图,在四棱锥中,底面为梯形,,,,为等边三角形,,,.
(1)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)若M为棱上一点,且平面,
(ⅰ)试确定点M的位置;
(ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的正弦值.
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