精品解析：广东汕头市2025-2026学年第二学期七年级下学期期末历史试卷

广东省汕头市2025-2026学年度第二学年度七年级下册期末考 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填。 写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑； 如需改动，用塑料皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一 、选择题(本大题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的) 1. “开皇九年，隋师渡江，陈国遂灭，合天下于一。”这一历史事件的重要影响或意义是（ ） A. 创立科举，打破门第 B. 结束分裂局面，完成统一 C. 开通运河，加强交流 D. 沿用前朝制度，发展农业 2. 魏征一生敢于直言进谏，前后进谏数百次，常与唐太宗激烈争论，即便触怒皇帝也不退让。魏征去世后，唐太宗痛心感叹：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”这段记载突出反映了唐太宗（ ） A. 减省刑罚 B. 虚心纳谏 C. 广纳贤才 D. 倡导节俭 3. 诗歌是社会生活的反映.唐代诗人徐来军的《调笑令》词写到“翻倒翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”这首诗描述的生产工具应该是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 牛耕 D. 楼车 4. 自古以来，长江中下游到西蜀必定经过渝州。唐朝侯弘仁自牂柯(今贵州黄平一带)修路以通交州(今越南河内)后，两广来的商人也先到渝州，然后折而向西蜀。由此可见，重庆在当时（ ） A. 实现东西方国际贸易中心跃升 B. 成为西南地区唯一政治中心 C. 成为重要水陆要冲和水旱码头 D. 开始承担西南军事防御功能 5. 下列素材“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。它们共同反映的主题是（ ） A. 人民群众在历史进程中发挥重要作用 B. 统一多民族国家形成与发展的历程 C. 中华民族发展呈现多元一体的趋势 D. 民族交往交流交融促进了社会进步 6. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。唐朝是中国历史上文化繁荣和诗歌创作高峰的时期之一，下列诗句反映唐朝的国势由盛转衰的是（ ） A. “寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。” B. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。” C. “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。” D. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。” 7. 史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（ ） A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 以人为镜，可以知得失 C. 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D. 疾风知劲草，板荡识诚臣 8. 在中亚、西亚和非洲等地出土了隋唐的铜镜、钱币和瓷器。在我国新疆、陕西、河南等地发现的隋唐时期的外国钱币也很多，如东罗马金币、阿拉伯金币、日本钱币等。这反映了隋唐时期（ ） A. 铸币技术先进 B. 中外交流频繁 C. 瓷器应用广泛 D. 国家实力强盛 9. 《中外关系史》中说，汉唐两朝使者到达了安息等国、曾与300多个国家和地区交往；期间，中国接受了西方的音乐舞蹈，也向世界提供了丝绸、瓷器。材料主要反映汉唐时期（ ） A. 自然经济发展 B. 民族交融加深 C. 对外交流频繁 D. 思想文化昌盛 10. 东汉的王充以“天地”指称宇宙，认为“元气”充塞于天地之中，“元气”的运动创造了天地万物，包括作为万物灵长的人；柳宗元认为，宇宙是由混沌的、运动着的“元气”构成的。据此可知，二者（ ） A. 都要求人们要掌握客观规律 B. 思想具有继承性和发展性 C. 都反对佛教以复兴儒学思想 D. 都是唯心主义思想的代表 11. 某历史学习小组在探讨 “宋朝积贫积弱” 的问题时，同学们提出了不同观点。以下哪种说法最符合唯物史观的视角？（ ） A. 宋朝对外战争屡屡失败，反映了统治者软弱无能 B. 宋太祖杯酒释兵权，导致武将地位低下，军队战斗力弱 C. 宋朝 “重文轻武” 政策与当时经济社会发展的矛盾相互作用，导致了军事上的弱势 D. 宋朝文化繁荣，因此不需要强大的军队 12. 辽朝开国皇帝耶律阿保机下诏在各地修建孔庙，此后辽朝境内的“华夷”都共同尊孔子为“大圣人”；西夏开国君主元昊把《孝经》《尔雅》《四言杂字》等翻译为西夏文。这些做法（ ） A. 结束了辽、西夏与宋的并立局面 B. 完成了边疆地区儒学内容的普及 C. 造成了不同民族地区的矛盾激化 D. 推动民族地区对中华文化的认同 13. 《宋史·孝宗本纪》中记载，孝宗为岳飞追谥号为岳武穆，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，意即洗清了岳飞生前的冤屈，并且表达对岳飞的追思。下列表述与岳飞相关的是（ ） A. 驱逐沙俄，捍卫统一 B. 率军抗金，精忠报国 C. 收复台湾，维护主权 D. 组织抗元，宁死不屈 14. 在行省制度下五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，分设治所于南昌、武昌，于是五岭不复为凭险割据的条件，又呈以北制南之势。这一做法有利于（ ） A. 顺应山川之势 B. 完善监察体系 C. 发展南方经济 D. 遏制地方割据 15. 元朝皇帝在汉文正式文件中自称“中国”，面向汉人颁布的诏旨也大多采取汉地传统的话语体系和意识形态。到元朝后期，随着对中原地区统治的深入，多数政策的出发点和关注对象都是汉人，统治者日益与中原接近，汉语、汉文化水平逐渐提高，也开始认同中原文化传统。据此可知，元朝统治（ ） A. 注重传承华夏文化传统 B. 正确处理了民族关系 C. 重视汉人对政权的认可 D. 重视民族文化的构建 16. 南宋时，杭州的官方名称是“行在所”，也称杭都、杭京、京城，官民们把开封仍尊为“京师”。杭州城的建造多仿照开封城，又带有东南沿海地区的特色，商业氛围更加浓厚。南宋都城的状况反映了（ ） A. 南宋开创了独具特色的两京制度 B. 北方始终是两宋的政治重心 C. 国家统一理想与偏安现状的矛盾 D. 专业化商业手工业市镇的兴起 17. “印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术（ ） A. 促进了马克思主义传播 B. 加速了欧洲人文主义的兴起 C. 推动了欧洲的社会转型 D. 开启了欧洲的思想启蒙运动 18. 《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后,朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与。政府这样做的主要目的是（ ） A. 丰富史书内容 B. 确保内容真实 C. 维护封建统治 D. 提高史书质量 19. 唐代科举以诗作作为考查标准之一，涌现了2000多位诗人，创造了50000余首诗歌；元政府对从事戏剧、戏曲的艺人大力推崇与扶植，造就元曲的繁荣。可见文化的繁荣一定程度上得益于（ ） A. 民族交融的发展 B. 市民经济的繁荣 C. 国家的统一局面 D. 官方的政策支持 20. 有两块发现于今俄罗斯特林地区的石碑，名为“敕修奴儿干永宁寺碑”，碑文记录了奴儿干都司的建立以及官员亦失哈两次巡视该地的史实。这两块石碑可以佐证（ ） A. 中俄两国建立了良好的外交关系 B. 中俄两国《尼布楚条约》的签订 C. 明朝对黑龙江流域实施行政管辖 D. 清朝在东北边疆设置行政机构 21. 隆庆五年，明朝与蒙古达成和议，俺答汗在答谢表中说到，臣等生齿日多，衣服缺少。近年各边时常调兵出捣，杀虏家口，赶夺马匹，边外野草尽烧，冬春人畜难过……乞敕各边守臣各立市场，听番汉人等每年互相买卖一次。由此可知，隆庆和议（ ） A. 解决了明朝内陆边疆的危机 B. 提高了朝贡贸易的地位 C. 顺应了民族关系发展的趋势 D. 调整了农牧经济的格局 22. 巩珍在《西洋番国志》中写道：“永乐之初，敕遣中外重臣，巡西海诸国昭示恩威，扩往圣之鸿规，著当代之盛典，舆图开拓，万善咸臻，未有至于此也。”据此可知，郑和下西洋的目的是（ ） A. 寻找建文帝踪迹 B. 开辟亚非海上交通线 C. 用货物换取海外的“奇珍” D. 提高明朝国际地位 23. 报效祖国、将个人命运与国家前途紧密结合，是中华民族最深沉的文化基因。下列诗句体现这一文化基因且与明朝历史有关的是（ ） A. 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C. 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 24. 张居正改革期间，推行边防新政，大量削减军费，提倡开展军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革（ ） A. 有助于缓解统治危机 B. 降低了蒙古势力的威胁 C. 着眼于国家休养生息 D. 解决了土地兼并的问题 25. 1665年，一位随郑成功入台的福建农民在写给家乡的信中说：“吾辈至台后，分番社教耕，以铁犁代刀耕，番民初疑惧，久则习以为常。今彼亦能自耕，田亩日辟，米粮渐足。”从这封书信中可以推断，郑成功的农业措施（ ） A. 导致台湾原住民失去土地 B. 使台湾成为清朝的产粮区 C. 引发了荷兰殖民者的反扑 D. 促进了民族间的技术融合 26. 对于内地与边疆地区的茶叶贸易，清政府进行规范和鼓励。内地茶商从张家口、归化城将茶叶贩至新疆古城，分销于天山南北地区，然后从古城“将米、面各物贩回北路，以济乌里雅苏台等处”……以川藏茶叶边销为例，“岁约征银十数万两”，清政府将所征茶税用于支付赏赐达赖喇嘛银两、修缮寺庙经费以及泰宁协军饷。清朝边茶贸易反映了（ ） A. 边防巩固的措施加强 B. 由官府控制到民间贸易 C. 茶叶贸易税数额巨大 D. 统一多民族国家的巩固 27. 乾隆《御制诗》中写道：“间年外域有人来，宁可求全关不开。人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉”的诗句。“外域有人来”导致乾隆“惧增”，下列关于乾隆皇帝实行的“宁可求全关不开”政策的评述，正确的是（ ） A. 完全杜绝了中国与外界接触的机会 B. 闭关自守是我国古代一以贯之的政策 C. 主要起到抵御西方侵略的积极作用 D. 导致当时的中国逐渐落后于世界潮流 28. 有学者认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉两晋时由西北引入；冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引入；冠以“番”字的植物，大多为南宋至元明时由“番舶”引入；冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引入。这反映出古代中国（ ） A. 农耕经济兼收并蓄 B. 思想保守观念陈旧 C. 农业科技领先世界 D. 始终坚持对外开放 29. 明朝后期，几部重要科技著作相继问世。李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》重和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识。这体现了我国古代科技发展（ ） A. 注重实用性 B. 具有理论创新 C. 缺乏系统性 D. 受到政府支持 30. 明清时期，适应平民欣赏趣味的戏曲、小说风靡全国，导致这一文化现象出现的根本因素是（ ） A. 商品经济繁荣 B. 文化专制松弛 C. 外来文化影响 D. 印刷技术进步 二、非选择题(本大题共3个小题，第31题16分，第32题14分，第33题10分，共40分) 31. 隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料，回答问题。 【技术创新】 材料一 （1）结合所学知识，写出材料一两种工具的名称及它们的共同作用。 【民族交往】 材料二：在强盛国力的影响和吸引下，少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”在这种思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （2）根据材料二，概括隋唐时期民族交融加强的原因。并结合所学知识，回答唐朝政府与边疆少数民族保持良好关系的意义。 【中外交流】 材料三：唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如……唐朝出口的丝绸质量很高。唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （3）根据材料三并结合所学知识，列举一例唐朝对外交往的具体事例，归纳唐朝对外经济文化交流的特点。 32. 辽宋夏金元时期，各民族在碰撞中交流，在交流中融合，共同推动着中华文明的发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋辽为兄弟之国，（两国）以白沟河为国界，双方撤兵。……宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。……双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 ——编译自《宋史》 材料二 两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。政府又增设机关负责管理和推广海外贸易。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料三 元朝时，在西藏设立宣政院，由帝师总领；在云南等地，设置行省，并大量任用当地土官进行管理。同时，大量波斯、阿拉伯人迁居中国，与汉族、蒙古族、畏兀儿等族杂居通婚，最终形成了一个新的民族——回族。元朝的大一统，使“四方之民，辐辏并至”。 ——白寿彝《中国通史》 （1）材料一反映了哪一盟约的内容？根据材料一，概括该盟约签订后宋辽关系的特点。 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易兴盛的原因。结合所学，指出宋代管理海外贸易的机构名称。 （3）根据材料三，概括元朝为巩固统一多民族国家所采取的措施。 33. 阅读材料回答问题。 材料一：1738年，清朝朝廷发生了一场争论。兵部侍郎舒赫德认为，八股文毫无用处，请求改革。礼部官员和大学士鄂尔泰则力主沿用八股科举。鄂尔泰说：“非不知八股为无用，而牢笼英才，驱策志士，其术莫善于此。” ——摘编自刘海峰《八股文百年祭》 材料二：1726年，清朝海宁人查嗣庭担任江西主考官，所出试题用了《诗经》中“维民所止”一句。有人说他居心叵测，“维止”二字意在削去“雍正”二字的头。雍正闻听大怒，派人搜罗他的罪行。查嗣庭被捕，病死狱中，被戮尸示众。他的儿子也被处死，家属被流放。 ——改编自孔立《清代文字狱》 （1）结合所学知识，指出“八股取士”是哪个皇帝开始的？结合材料，分析“八股取士”的真正用意。 （2）材料二反映了当时在文化方面实行的什么统治政策？ （3）材料一和材料二的共同之处是什么？对我国的思想文化领域造成了什么影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省汕头市2025-2026学年度第二学年度七年级下册期末考 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填。 写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑； 如需改动，用塑料皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一 、选择题(本大题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的) 1. “开皇九年，隋师渡江，陈国遂灭，合天下于一。”这一历史事件的重要影响或意义是（ ） A. 创立科举，打破门第 B. 结束分裂局面，完成统一 C. 开通运河，加强交流 D. 沿用前朝制度，发展农业 【答案】B 【解析】 【详解】A.科举制创立于隋炀帝时期，并非开皇九年灭陈事件带来的直接影响，错误。 B.隋灭陈结束了自西晋末年以来长期的分裂局面，重新统一全国，正确。 C.隋朝大运河由隋炀帝开凿，与开皇九年灭陈这一时间点不直接对应，错误。 D.隋朝确实沿用部分前朝制度并发展农业，但这并非灭陈这一事件最重要的影响，错误。 2. 魏征一生敢于直言进谏，前后进谏数百次，常与唐太宗激烈争论，即便触怒皇帝也不退让。魏征去世后，唐太宗痛心感叹：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”这段记载突出反映了唐太宗（ ） A. 减省刑罚 B. 虚心纳谏 C. 广纳贤才 D. 倡导节俭 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干主要讲魏征进谏和唐太宗的态度，未涉及刑罚轻重，错误。 B.魏征直言进谏，唐太宗虽被触怒仍能接纳，并视魏征为“以人为镜”，突出其虚心纳谏，正确。 C.题干只提到魏征一人，未体现广泛选拔人才，错误。 D.题干主要讲魏征进谏和唐太宗的态度，题干未涉及节约用度或反对奢侈，错误。 3. 诗歌是社会生活的反映.唐代诗人徐来军的《调笑令》词写到“翻倒翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”这首诗描述的生产工具应该是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 牛耕 D. 楼车 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“转来转去自行”“禾苗待我灌醉”可知，该工具用于灌溉。筒车是唐代利用水流转动提水灌溉的农具，符合“转来转去”和“灌醉（灌溉）”的描述，B项正确；曲辕犁是耕作工具，用于翻土，与灌溉无关，排除A项；牛耕是耕作方式，非具体工具，排除C项；楼车是汉代播种工具，功能不符，排除D项。故选B项。 4. 自古以来，长江中下游到西蜀必定经过渝州。唐朝侯弘仁自牂柯(今贵州黄平一带)修路以通交州(今越南河内)后，两广来的商人也先到渝州，然后折而向西蜀。由此可见，重庆在当时（ ） A. 实现东西方国际贸易中心跃升 B. 成为西南地区唯一政治中心 C. 成为重要水陆要冲和水旱码头 D. 开始承担西南军事防御功能 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干仅涉及国内区域交通，未提及“东西方国际贸易”，错误。 B.唐朝西南地区的政治中心为成都、昆明等，渝州（重庆）当时并非政治中心；“唯一”表述绝对化，错误。 C.“长江中下游到西蜀必经渝州”，说明其是长江航运的关键节点；两广商人经渝州入西蜀，表明渝州是连接南方陆路与长江水路的中转枢纽，正确。 D.题干未提及军事防御相关内容（如驻军、关隘、战争），错误。 5. 下列素材“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。它们共同反映的主题是（ ） A. 人民群众在历史进程中发挥重要作用 B. 统一多民族国家形成与发展的历程 C. 中华民族发展呈现多元一体的趋势 D. 民族交往交流交融促进了社会进步 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“‘且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎’”“‘苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉’（黄巾起义）”“‘冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲’”和所学知识可知，三则材料分别反映了秦末农民战争、东汉末年黄巾起义、唐末黄巢起义，这些起义都是由底层民众发起、反抗封建统治的大规模运动，体现了人民群众在历史进程中发挥的重要作用，A项正确；统一多民族国家形成与发展的历程侧重于国家的统一和民族融合，与材料中反映的农民起义主题不符，排除B项；中华民族发展呈现多元一体的趋势强调的是各民族在长期历史发展中相互交融、形成共同体，材料未涉及民族关系，排除C项；民族交往交流交融促进了社会进步同样侧重于民族关系，与题干中的农民起义内容无关，排除D项。故选A项。 6. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。唐朝是中国历史上文化繁荣和诗歌创作高峰的时期之一，下列诗句反映唐朝的国势由盛转衰的是（ ） A. “寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。” B. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。” C. “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。” D. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“唐朝的国势由盛转衰”和结合所学知识可知，“天宝后”“世乱”直接指向安史之乱（天宝十四载爆发），描述战乱后民生凋敝的景象，符合唐朝由盛转衰的转折点，A项正确；“开元全盛日”反映开元盛世，属于唐朝鼎盛时期，排除B项；C描述边疆民族学习农耕，体现唐朝强盛时的民族交融，与衰落无关，排除C项；D评价隋朝大运河，与唐朝国势无关，排除D项。故选A项。 7. 史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（ ） A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 以人为镜，可以知得失 C. 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D. 疾风知劲草，板荡识诚臣 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期……立‘唐蕃会盟碑’”和所学知识可知，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，这是唐太宗的话，意思是历史上中原王朝往往轻视少数民族，而他却对汉族和少数民族一视同仁，这与题目中唐朝与吐蕃友好往来的主题完全一致，C项正确；水能载舟，亦能覆舟，这句话出自《荀子》，比喻民众的力量可以支持政权，也可以推翻政权，唐太宗常用此语强调民心的重要性。与题目中的“唐蕃关系”无关，排除A项；以人为镜，可以知得失，这是唐太宗评价魏征的话，意思是借鉴他人的言行可以反省自己的得失，与题目主题无关，排除B项；疾风知劲草，板荡识诚臣，这句话比喻在艰难环境中才能考验人的忠诚和品格，与题目主题无关，排除D项。故选C项。 8. 在中亚、西亚和非洲等地出土了隋唐的铜镜、钱币和瓷器。在我国新疆、陕西、河南等地发现的隋唐时期的外国钱币也很多，如东罗马金币、阿拉伯金币、日本钱币等。这反映了隋唐时期（ ） A. 铸币技术先进 B. 中外交流频繁 C. 瓷器应用广泛 D. 国家实力强盛 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在中亚、西亚和非洲等地出土了隋唐的铜镜、钱币和瓷器。在我国新疆、陕西、河南等地发现的隋唐时期的外国钱币也很多，如东罗马金币、阿拉伯金币、日本钱币等”，可知在唐朝出现了阿拉伯、东罗马、日本的物品，同时期的中亚、西亚和非洲也出土了中国的物品，说明了唐朝时期与西亚、欧洲、非洲、日本等都有交往，中外交往频繁，B项正确；铸币技术先进与铜镜、瓷器无关，排除A项；瓷器应用广泛与材料中的外国钱币无关，排除C项；国家实力强盛表现在政治、经济、军事等方面，而材料强调的是中外交往，排除D项。故选B项。 9. 《中外关系史》中说，汉唐两朝使者到达了安息等国、曾与300多个国家和地区交往；期间，中国接受了西方的音乐舞蹈，也向世界提供了丝绸、瓷器。材料主要反映汉唐时期（ ） A. 自然经济发展 B. 民族交融加深 C. 对外交流频繁 D. 思想文化昌盛 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“汉唐两朝使者到达了安息等国、曾与300多个国家和地区交往；期间，中国接受了西方的音乐舞蹈，也向世界提供了丝绸、瓷器”可知，材料强调汉唐时期对外交流频繁，通过丝绸之路，促进了中外经济、文化交流，C项正确；汉唐时期自然经济发展表现在农业方面，材料并未涉及，排除A项；民族交融加深强调汉族与少数民族的交往，与材料内容无关，排除B项；思想文化昌盛表现在思想、文学、书法等方面，材料并未涉及，排除D项。故选C项。 10. 东汉的王充以“天地”指称宇宙，认为“元气”充塞于天地之中，“元气”的运动创造了天地万物，包括作为万物灵长的人；柳宗元认为，宇宙是由混沌的、运动着的“元气”构成的。据此可知，二者（ ） A. 都要求人们要掌握客观规律 B. 思想具有继承性和发展性 C. 都反对佛教以复兴儒学思想 D. 都是唯心主义思想的代表 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，王充认为“元气”充塞宇宙，创造万物，而柳宗元进一步认为宇宙是由“元气”构成的，由此可以看出柳宗元的观点在某种程度上是对王充思想的继承和发展，B项正确；材料仅阐述宇宙的构成本源，未提及掌握客观规律的相关主张，排除A项；王充生活的东汉时期佛教传入不久，其思想核心并非反对佛教；柳宗元的相关主张也未体现复兴儒学的目的，排除C项；王充和柳宗元的观点是朴素唯物主义思想，排除D项。故选B项。 11. 某历史学习小组在探讨 “宋朝积贫积弱” 的问题时，同学们提出了不同观点。以下哪种说法最符合唯物史观的视角？（ ） A. 宋朝对外战争屡屡失败，反映了统治者软弱无能 B. 宋太祖杯酒释兵权，导致武将地位低下，军队战斗力弱 C. 宋朝 “重文轻武” 政策与当时经济社会发展的矛盾相互作用，导致了军事上的弱势 D. 宋朝文化繁荣，因此不需要强大的军队 【答案】C 【解析】 【详解】A.此观点片面将战争失利归结于统治者个人性格，属于英雄史观，只看到主观个人因素，忽略制度、国策、社会结构等深层客观矛盾，不符合唯物史观，错误。 B.只截取一项政策作为唯一原因，孤立看待历史事件，没有结合宋朝整体经济、社会、统治需求等多重客观条件辩证分析，属于片面归因，不符合唯物史观全面分析矛盾的要求，错误。 C.从国家国策、经济社会发展之间的内在矛盾辩证分析宋朝军事弱势的根源，多角度客观解读历史问题，符合唯物史观分析逻辑，正确。 D.逻辑完全违背史实，文化繁荣和国防建设并不冲突，观点主观片面，不符合客观历史事实与唯物史观，错误。 12. 辽朝开国皇帝耶律阿保机下诏在各地修建孔庙，此后辽朝境内的“华夷”都共同尊孔子为“大圣人”；西夏开国君主元昊把《孝经》《尔雅》《四言杂字》等翻译为西夏文。这些做法（ ） A. 结束了辽、西夏与宋的并立局面 B. 完成了边疆地区儒学内容的普及 C. 造成了不同民族地区的矛盾激化 D. 推动民族地区对中华文化的认同 【答案】D 【解析】 【详解】A.辽、西夏与宋的并立局面结束与否主要取决于军事和政治力量的对比，而非文化举措，错误。 B.材料中辽尊孔、西夏翻译儒学经典的做法体现了对儒家文化的尊崇与传播，但完成普及表述过于绝对，错误。 C.材料中辽尊孔子为“大圣人”、西夏翻译儒学经典等做法，是对中原文化的吸收与融合，有利于促进民族间的交流与融合，而不是造成矛盾激化，错误。 D.辽和西夏作为少数民族政权，通过修建孔庙、翻译儒家经典等做法，主动吸收中原先进文化，促进了少数民族地区认同中华文化，正确。 13. 《宋史·孝宗本纪》中记载，孝宗为岳飞追谥号为岳武穆，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，意即洗清了岳飞生前的冤屈，并且表达对岳飞的追思。下列表述与岳飞相关的是（ ） A. 驱逐沙俄，捍卫统一 B. 率军抗金，精忠报国 C. 收复台湾，维护主权 D. 组织抗元，宁死不屈 【答案】B 【解析】 【详解】A.“驱逐沙俄，捍卫一统”对应的是清代抗击沙俄的相关人物（如康熙、萨布素等），和南宋的岳飞无关，错误。 B.封岳飞为岳武穆，是因为岳飞抗击金军、保卫国家，与“率金抗金，精忠报国”的表述相契合，正确。 C.“收复台湾，维护主权”是郑成功的事迹，错误。 D.“组织抗元，宁死不屈”多指向文天祥等抗元人物，错误。 14. 在行省制度下五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，分设治所于南昌、武昌，于是五岭不复为凭险割据的条件，又呈以北制南之势。这一做法有利于（ ） A. 顺应山川之势 B. 完善监察体系 C. 发展南方经济 D. 遏制地方割据 【答案】D 【解析】 【详解】A.行省制将五岭地区纵向切开，打破了自然山川的完整性，并非顺应山川之势，而是人为调整行政区划以服务政治目的，错误。 B.材料讲的是行省的行政区划与军事控制，与监察体系无关，且元代有独立的监察体系，此举并非完善监察体系，错误。 C.材料强调“以北制南”“不复为凭险割据”，主要出于政治军事考虑，而非直接发展经济，错误。 D.通过纵向切割五岭，使原本可能凭险割据的地理条件消失，形成以北制南的格局，有利于遏制地方割据、加强中央集权，正确。 15. 元朝皇帝在汉文正式文件中自称“中国”，面向汉人颁布的诏旨也大多采取汉地传统的话语体系和意识形态。到元朝后期，随着对中原地区统治的深入，多数政策的出发点和关注对象都是汉人，统治者日益与中原接近，汉语、汉文化水平逐渐提高，也开始认同中原文化传统。据此可知，元朝统治（ ） A. 注重传承华夏文化传统 B. 正确处理了民族关系 C. 重视汉人对政权的认可 D. 重视民族文化的构建 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，题干中元朝统治者采用汉地话语体系、关注汉人政策，本质是为了获取汉人对政权的认可，符合材料核心，C项正确；“传承华夏文化传统”表述不准确，元朝作为少数民族政权，更多是主动认同和学习中原文化，而非“传承”，排除A项；元朝实行民族分化的“四等人制”，并没有正确处理民族关系，且题干未体现民族关系的处理结果，排除B项；题干体现的是元朝统治者接受中原汉文化，而非构建本民族文化，不符合题意，排除D项。故选C项。 16. 南宋时，杭州的官方名称是“行在所”，也称杭都、杭京、京城，官民们把开封仍尊为“京师”。杭州城的建造多仿照开封城，又带有东南沿海地区的特色，商业氛围更加浓厚。南宋都城的状况反映了（ ） A. 南宋开创了独具特色的两京制度 B. 北方始终是两宋的政治重心 C. 国家统一理想与偏安现状的矛盾 D. 专业化商业手工业市镇的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“杭州的官方名称是‘行在所’……把开封仍尊为‘京师’”和所学知识可知，南宋定都杭州却仍尊开封为正式都城，反映了其以北伐复国为政治理想，却因偏安江南而面临现实矛盾，C项正确；“两京制度”并非南宋开创（如唐有长安、洛阳），且南宋并未真正实行两京并立，排除A项；南宋政治重心已南移，北方并非其实际重心，排除B项；材料描述的是都城状况，而非市镇兴起，排除D项。故选C项。 17. “印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术（ ） A. 促进了马克思主义传播 B. 加速了欧洲人文主义的兴起 C. 推动了欧洲的社会转型 D. 开启了欧洲的思想启蒙运动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“印刷术则变成新教的工具”“推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”可知，题干中马克思强调印刷术的多重作用：作为新教的工具，打破了僧侣对教育的垄断，推动了市民阶级和王权反对封建制度的斗争。这些作用共同指向一个核心结果——推动欧洲从中世纪向近代社会转型，C项正确；马克思主义诞生于19世纪，而印刷术对欧洲的影响远早于此，时间不符，排除A项；加速了欧洲人文主义的兴起只是印刷术影响的一个方面，题干还强调了其在宗教改革和反封建斗争中的作用，表述片面，排除B项；欧洲思想启蒙运动开始于17-18世纪，印刷术是其重要条件，但并非“开启”者，排除D项。故选C项。 18. 《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后,朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与。政府这样做的主要目的是（ ） A. 丰富史书内容 B. 确保内容真实 C. 维护封建统治 D. 提高史书质量 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干的“魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与。”结合所学知识可知，政府这样做的主要目的是维护封建统治，故C符合题意；丰富史书内容、确保内容真实、提高史书质量不是政府做法的主要目的，排除ABD。故选C。 19. 唐代科举以诗作作为考查标准之一，涌现了2000多位诗人，创造了50000余首诗歌；元政府对从事戏剧、戏曲的艺人大力推崇与扶植，造就元曲的繁荣。可见文化的繁荣一定程度上得益于（ ） A. 民族交融的发展 B. 市民经济的繁荣 C. 国家的统一局面 D. 官方的政策支持 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，唐朝科举制将诗作作为考查的标准之一，元朝政府大力扶植戏曲艺人，促进了唐诗与元曲的繁荣，因此文化繁荣得益于官方的政策支持，D项正确；材料只提到唐诗与元曲的繁荣，并未涉及民族交融相关内容，排除A项；市民经济繁荣促进了文化的世俗化，材料并未体现其作用，排除B项；唐朝与元朝都是统一王朝，但材料并未涉及国家统一对文学的影响，排除C项。故选D项。 20. 有两块发现于今俄罗斯特林地区的石碑，名为“敕修奴儿干永宁寺碑”，碑文记录了奴儿干都司的建立以及官员亦失哈两次巡视该地的史实。这两块石碑可以佐证（ ） A. 中俄两国建立了良好的外交关系 B. 中俄两国《尼布楚条约》的签订 C. 明朝对黑龙江流域实施行政管辖 D. 清朝在东北边疆设置行政机构 【答案】C 【解析】 【详解】A.明朝时期沙俄尚未扩张到远东黑龙江流域，也不存在近代意义上的中俄官方外交关系，不符合史实，错误。 B.中俄《尼布楚条约》是清朝康熙年间的事，与明朝石碑无关，错误。 C.“敕修奴儿干永宁寺碑”记录了明成祖时期设立奴儿干都司以及宦官亦失哈巡视该地的历史，这直接证明了明朝曾对黑龙江下游（特林地区）行使行政管辖，正确。 D.“清朝”也与碑文所述的明朝史实不符，错误。 21. 隆庆五年，明朝与蒙古达成和议，俺答汗在答谢表中说到，臣等生齿日多，衣服缺少。近年各边时常调兵出捣，杀虏家口，赶夺马匹，边外野草尽烧，冬春人畜难过……乞敕各边守臣各立市场，听番汉人等每年互相买卖一次。由此可知，隆庆和议（ ） A. 解决了明朝内陆边疆的危机 B. 提高了朝贡贸易的地位 C. 顺应了民族关系发展的趋势 D. 调整了农牧经济的格局 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中俺答汗的答谢表内容可知，为了解决牧区生产和生活上的不足，蒙古方面迫切需要和中原停战互市。结合所学知识可知，中原百姓也不希望时常打仗。因此，明朝与蒙古达成和议顺应了民族关系发展的趋势，C项正确；明朝与蒙古达成和议后，还有其他边患危机，排除A项；隆庆和议并没有提高朝贡贸易的地位，排除B项；中原和少数民族地区互市不一定会带来农牧经济格局的变动，材料也没有体现农牧经济格局的调整，排除D项。故选C项。 22. 巩珍在《西洋番国志》中写道：“永乐之初，敕遣中外重臣，巡西海诸国昭示恩威，扩往圣之鸿规，著当代之盛典，舆图开拓，万善咸臻，未有至于此也。”据此可知，郑和下西洋的目的是（ ） A. 寻找建文帝踪迹 B. 开辟亚非海上交通线 C. 用货物换取海外的“奇珍” D. 提高明朝国际地位 【答案】D 【解析】 【详解】A.“寻找建文帝踪迹”在材料中未体现，错误。 B.“开辟亚非海上交通线”是郑和下西洋的影响，错误。 C.换取海外“奇珍”不是郑和下西洋的目的，不符合材料主旨，错误。 D.“巡西海诸国昭示恩威，扩往圣之鸿规，著当代之盛典”→为了扩大明朝的政治影响力，宣扬国威，提高明朝国际地位，正确。 23. 报效祖国、将个人命运与国家前途紧密结合，是中华民族最深沉的文化基因。下列诗句体现这一文化基因且与明朝历史有关的是（ ） A. 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C. 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“报效祖国、将个人命运与国家前途紧密结合，是中华民族最深沉的文化基因”等信息结合所学知识可知，选项中“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧”可知，这是明朝抗倭英雄戚继光所言，意思是一片赤子之心在这海风海浪里，心里怀着击溃倭寇的报复，不敢忘记国家的忧难，明朝中期后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等倭寇，戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，至1565年，东南沿海的倭寇基本肃清，C项正确；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”出自南宋抗金名将岳飞的《满江红》，排除A项；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的论述出自南宋抗元将领文天祥的《过零丁洋》，排除B项；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是清朝主张严禁鸦片的林则徐的名言，排除D项。故选C项。 24. 张居正改革期间，推行边防新政，大量削减军费，提倡开展军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革（ ） A. 有助于缓解统治危机 B. 降低了蒙古势力的威胁 C. 着眼于国家休养生息 D. 解决了土地兼并的问题 【答案】A 【解析】 【详解】A.张居正改革期间推行边防新政，削减军费、开展军屯、清丈军队土地，这些措施有利于减轻财政负担、增强军队自给能力、整顿边防，有助于缓解明朝中后期的统治危机，正确。 B.材料涉及的是边防内部的整顿（削减军费、军屯），未提及对蒙古势力的作战或威慑效果，无法得出“降低了蒙古势力的威胁”，错误。 C.张居正改革的背景是明朝中后期社会矛盾尖锐、财政危机严重，“休养生息”一般指大规模战争后减轻百姓负担恢复经济，与改革整顿的背景不符，错误。 D.材料仅提到清丈军队土地，未涉及全国范围的土地兼并问题，且土地兼并问题在明朝并未得到根本解决，错误。 25. 1665年，一位随郑成功入台的福建农民在写给家乡的信中说：“吾辈至台后，分番社教耕，以铁犁代刀耕，番民初疑惧，久则习以为常。今彼亦能自耕，田亩日辟，米粮渐足。”从这封书信中可以推断，郑成功的农业措施（ ） A. 导致台湾原住民失去土地 B. 使台湾成为清朝的产粮区 C. 引发了荷兰殖民者的反扑 D. 促进了民族间的技术融合 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“吾辈至台后，分番社教耕，以铁犁代刀耕，番民初疑惧，久则习以为常”可知，汉人教原住民使用犁耕作，原住民逐渐掌握技术，田亩日辟，体现了汉族与台湾原住民之间农业技术的交流、融合，促进了民族间的技术传播与结合，D项正确；题干强调的是技术传授和开垦，未体现原住民失去土地（如土地被剥夺），排除A项；1665年台湾还未纳入清朝版图（清朝统一台湾是后来的事），排除B项；1661-1662年郑成功已驱逐荷兰殖民者，1665年荷兰殖民者无力反扑，排除C项。故选D项。 26. 对于内地与边疆地区的茶叶贸易，清政府进行规范和鼓励。内地茶商从张家口、归化城将茶叶贩至新疆古城，分销于天山南北地区，然后从古城“将米、面各物贩回北路，以济乌里雅苏台等处”……以川藏茶叶边销为例，“岁约征银十数万两”，清政府将所征茶税用于支付赏赐达赖喇嘛银两、修缮寺庙经费以及泰宁协军饷。清朝边茶贸易反映了（ ） A. 边防巩固的措施加强 B. 由官府控制到民间贸易 C. 茶叶贸易税数额巨大 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】D 【解析】 【详解】A.只说到 “边防”，材料还包括对西藏宗教、行政、财政的治理，范围太窄，错误。 B.材料没有体现 “从官府到民间” 的转变过程，无依据，错误。 C.“岁约征银十数万两” 只是例子，不是材料主旨，以偏概全，错误。 D.茶叶贸易把内地、新疆、西藏在经济、政治、军事、宗教上连为一体，直接体现清朝对统一多民族国家的巩固与治理，正确。 27. 乾隆《御制诗》中写道：“间年外域有人来，宁可求全关不开。人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉”的诗句。“外域有人来”导致乾隆“惧增”，下列关于乾隆皇帝实行的“宁可求全关不开”政策的评述，正确的是（ ） A. 完全杜绝了中国与外界接触的机会 B. 闭关自守是我国古代一以贯之的政策 C. 主要起到抵御西方侵略的积极作用 D. 导致当时的中国逐渐落后于世界潮流 【答案】D 【解析】 【详解】A.闭关锁国政策下清政府仍保留广州十三行开展对外贸易，并未完全杜绝中外接触，错误。 B.我国古代如唐、宋时期对外交流频繁，并非一以贯之实行闭关政策，错误。 C.闭关锁国的主要影响是阻碍中国发展，抵御侵略并非其主要作用，错误。 D.闭关锁国使中国与世隔绝，无法学习世界先进科技与文化，逐渐落后于世界潮流，正确。 28. 有学者认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉两晋时由西北引入；冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引入；冠以“番”字的植物，大多为南宋至元明时由“番舶”引入；冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引入。这反映出古代中国（ ） A. 农耕经济兼收并蓄 B. 思想保守观念陈旧 C. 农业科技领先世界 D. 始终坚持对外开放 【答案】A 【解析】 【详解】A.不同时期从西北、海外等地陆续引进各类作物，丰富了国内农作物种类，体现出古代中国农耕经济不断吸收外来物种、包容吸纳外来成果的特点，正确。 B.材料重点讲述外来作物不断传入并被引进利用，恰恰体现了对外交流与接纳，和思想保守、观念陈旧的说法相悖，错误。 C.题干仅介绍外来植物传入的情况，没有涉及中外农业技术水平的对比，无法体现农业科技领先世界，错误。 D.古代中国不同朝代对外政策时有变化，并非一直坚持对外开放，错误。 29. 明朝后期，几部重要科技著作相继问世。李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》重和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识。这体现了我国古代科技发展（ ） A. 注重实用性 B. 具有理论创新 C. 缺乏系统性 D. 受到政府支持 【答案】A 【解析】 【详解】A.《本草纲目》记载药物及其功效，服务于治病救人；《农政全书》总结农业生产经验，服务于农耕生活；《天工开物》记载农业和手工业生产技术，服务于实际生产。三部著作都直接服务于生产生活，体现了古代科技“注重实用”的特点，正确。 B.材料中“系统记载”强调的是对已有知识的全面总结和整理，而非提出新的理论体系。中国古代科技的特点是“实用”而非“理论”，此项不符合中国古代科技的整体特征，错误。 C.材料明确提到“系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识”，“系统记载”说明著作本身具有系统性，而非缺乏系统性。此项与材料信息相反，错误。 D.材料中没有提到政府是否支持这些著作的编写或出版。李时珍编写《本草纲目》主要依靠个人努力，并未涉及政府支持。此项与材料无关，错误。 30. 明清时期，适应平民欣赏趣味的戏曲、小说风靡全国，导致这一文化现象出现的根本因素是（ ） A. 商品经济繁荣 B. 文化专制松弛 C. 外来文化影响 D. 印刷技术进步 【答案】A 【解析】 【详解】A.明清时期商品经济发展，市民阶层壮大，对通俗文化的需求增加，这是戏曲、小说适应平民趣味并风靡全国的根本经济基础和社会基础，正确。 B.明清时期统治者强化文化专制，大兴文字狱，文化专制并未松弛，错误。 C.明清时期外来文化主要影响科技领域，与本土戏曲、小说的风靡无关，错误。 D.印刷技术进步只是推动传播的次要因素，并非根本因素，错误。 二、非选择题(本大题共3个小题，第31题16分，第32题14分，第33题10分，共40分) 31. 隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料，回答问题。 【技术创新】 材料一 （1）结合所学知识，写出材料一两种工具的名称及它们的共同作用。 【民族交往】 材料二：在强盛国力的影响和吸引下，少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”在这种思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （2）根据材料二，概括隋唐时期民族交融加强的原因。并结合所学知识，回答唐朝政府与边疆少数民族保持良好关系的意义。 【中外交流】 材料三：唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如……唐朝出口的丝绸质量很高。唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （3）根据材料三并结合所学知识，列举一例唐朝对外交往的具体事例，归纳唐朝对外经济文化交流的特点。 【答案】（1）名称：曲辕犁、筒车。 共同作用：提高了劳动生产效率，推动农业发展。 （2）原因：隋唐时期国力强盛；统治者奉行开明的民族政策。 意义：推动统一的多民族封建国家的发展，增强民族凝聚力；有利于边疆地区的开发和疆域的拓展。 （3）事例：玄奘西行。 特点：对外交往频繁，具有双向性。 【解析】 【小问1详解】 名称：唐朝建立后，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广→曲辕犁、筒车。 共同作用：在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量→提高了劳动生产效率，推动农业发展。 【小问2详解】 原因：“在强盛国力的影响和吸引下，少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密”→隋唐时期国力强盛；“唐太宗曾说‘自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。’在这种思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重”→统治者奉行开明的民族政策。 意义：“唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强”→推动统一的多民族封建国家的发展，增强民族凝聚力；有利于边疆地区的开发和疆域的拓展。 【小问3详解】 事例：唐朝与天竺有着频繁的交往。贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺→玄奘西行。 特点：“唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展”“唐朝出口的丝绸质量很高。唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行”“唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官”→对外交往频繁，具有双向性。 32. 辽宋夏金元时期，各民族在碰撞中交流，在交流中融合，共同推动着中华文明的发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋辽为兄弟之国，（两国）以白沟河为国界，双方撤兵。……宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。……双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 ——编译自《宋史》 材料二 两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。政府又增设机关负责管理和推广海外贸易。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料三 元朝时，在西藏设立宣政院，由帝师总领；在云南等地，设置行省，并大量任用当地土官进行管理。同时，大量波斯、阿拉伯人迁居中国，与汉族、蒙古族、畏兀儿等族杂居通婚，最终形成了一个新的民族——回族。元朝的大一统，使“四方之民，辐辏并至”。 ——白寿彝《中国通史》 （1）材料一反映了哪一盟约的内容？根据材料一，概括该盟约签订后宋辽关系的特点。 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易兴盛的原因。结合所学，指出宋代管理海外贸易的机构名称。 （3）根据材料三，概括元朝为巩固统一多民族国家所采取的措施。 【答案】（1）盟约：澶渊之盟。 特点：友好和平、政权并立；互市贸易（或相互交流、和平共处）。（答出两点即可） （2）原因：①陆上丝绸之路被北方民族政权阻断；②政府重视海外贸易，设置专门机构管理推广；③海外贸易利润丰厚，可以带来可观的经济收益。（答出两点即可） 机构：市舶司。 （3）措施：①设立宣政院直接统辖西藏地区，由帝师总领；②在云南等地设置行省，并任用当地土官进行管理（因俗而治）。（仅答出措施即可） 【解析】 【小问1详解】 盟约：“宋辽为兄弟之国，（两国）以白沟河为国界”“助军旅之费”“榷场，开展互市贸易”→澶渊之盟。 特点：“宋辽为兄弟之国……双方撤兵”→友好和平、政权并立；“双方于边境设置榷场，开展互市贸易”→互市贸易（或相互交流、和平共处）。 【小问2详解】 原因：“两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻”→陆上丝绸之路被北方民族政权阻断；“政府又增设机关负责管理和推广海外贸易”→政府重视海外贸易，设置专门机构管理推广；“宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益”→海外贸易利润丰厚，可以带来可观的经济收益。 机构：宋朝的海外贸易超过前代，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。 【小问3详解】 措施：“元朝时，在西藏设立宣政院，由帝师总领”→设立宣政院直接统辖西藏地区，由帝师总领；“在云南等地，设置行省，并大量任用当地土官进行管理”→在云南等地设置行省，并任用当地土官进行管理（因俗而治）。 33. 阅读材料回答问题。 材料一：1738年，清朝朝廷发生了一场争论。兵部侍郎舒赫德认为，八股文毫无用处，请求改革。礼部官员和大学士鄂尔泰则力主沿用八股科举。鄂尔泰说：“非不知八股为无用，而牢笼英才，驱策志士，其术莫善于此。” ——摘编自刘海峰《八股文百年祭》 材料二：1726年，清朝海宁人查嗣庭担任江西主考官，所出试题用了《诗经》中“维民所止”一句。有人说他居心叵测，“维止”二字意在削去“雍正”二字的头。雍正闻听大怒，派人搜罗他的罪行。查嗣庭被捕，病死狱中，被戮尸示众。他的儿子也被处死，家属被流放。 ——改编自孔立《清代文字狱》 （1）结合所学知识，指出“八股取士”是哪个皇帝开始的？结合材料，分析“八股取士”的真正用意。 （2）材料二反映了当时在文化方面实行的什么统治政策？ （3）材料一和材料二的共同之处是什么？对我国的思想文化领域造成了什么影响？ 【答案】（1）皇帝：明太祖朱元璋。 用意：笼络与控制人才。 （2）政策：大兴文字狱。 （3）共同之处：都加强了思想方面对人们的控制。 影响：禁锢了人们的思想，阻碍了思想文化的创新与发展，不利于中国社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：明太祖朱元璋首创八股取士制度，规定科举考试只能以《四书》《五经》命题，行文必须采用固定八股格式，以此规范读书人思想选拔官吏，这套制度后被明清两朝长期沿用，成为了管控知识分子的重要工具。 用意：“礼部官员和大学士鄂尔泰则力主沿用八股科举。鄂尔泰说：‘非不知八股为无用，而牢笼英才，驱策志士，其术莫善于此’”→可提炼出笼络与控制人才。 【小问2详解】 政策：“1726年，清朝海宁人查嗣庭担任江西主考官，所出试题用了《诗经》中‘维民所止’一句。有人说他居心叵测，‘维止’二字意在削去‘雍正’二字的头。雍正闻听大怒，派人搜罗他的罪行。查嗣庭被捕，病死狱中，被戮尸示众。他的儿子也被处死，家属被流放……改编自孔立《清代文字狱》”→可提炼出大兴文字狱。 【小问3详解】 共同之处：材料一展现了八股取士通过固定科考文体束缚士人思想，笼络与管控知识分子；材料二展现了文字狱借文字严苛打压文人。二者本质相同，都是清朝统治者为巩固统治采取的思想管控措施。 影响：可以从我国的思想文化的创新与发展、我国社会的进步等角度具体分析归纳八股取士和大兴文字狱对我国的思想文化领域的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $