第4章 多种多样的运动 习题课件-2026-2027学年浙教版七年级科学上册

该初中科学课件聚焦地球运动、板块构造、能量转换、速度计算及光现象等核心知识点，通过“超级月亮”“歼-35A起飞”等情境素材和橙子电池、针孔照相机等创新实验导入，以诊断卷题型递进构建从概念理解到综合应用的学习支架。 其亮点在于紧扣科学观念、科学思维与探究实践核心素养，如用板块构造原理解释地中海缩小（科学观念），通过s-t图像分析运动规律（科学思维），设计小孔成像、气泡运动等实验（探究实践）。采用情境化与模拟实验结合的教学方法，助力学生提升综合能力，为教师提供诊断提分的有效教学资源。

第4章诊断提分卷 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,每小题只有 一个选项符合题意) 1.【核心素养·科学观念】(2025宁波镇海期末)读图,依据板块 构造学说的观点,下列说法正确的是 (　　　)   　A     A.地中海会逐渐缩小 B.地壳被分成了七大板块 C.②山脉是大西洋板块与亚欧板块挤压碰撞形成 D.①山脉是非洲板块与亚欧板块张裂形成 解析　地中海位于非洲板块与亚欧板块的碰撞挤压边界,板 块持续相向运动,因此地中海面积会逐渐缩小;板块构造学说 认为,地球岩石圈被分为六大板块(而非七大板块);②山脉为 喜马拉雅山脉,是由印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压形成的, 并不存在大西洋板块;①山脉为阿尔卑斯山脉,是由非洲板块 与亚欧板块碰撞挤压形成的,并非张裂,故选A。 2.(2025绍兴嵊州期末)下列正确表示地球自转方向的是  (　　　)  　     　     　      A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④     C     解析　从北极点上空看,地球呈逆时针旋转,从南极点上空看, 地球呈顺时针旋转,①正确、②错误;地球绕着地轴自西向东 自转,③正确、④错误,故选C。 3.【学科特色·创新实验】(2026杭州临平期末)用导线将开 关、灵敏电流计和材质不同的钥匙甲、乙相连,将两钥匙插 入橙子中(如图),闭合开关,灵敏电流计指针发生偏转。该橙 子电池的能量直接来源于 (　　　) 　D     A.机械能　　B.电能　　C.核能　 　D.化学能 解析　储存在食物中的能量属于 化学能,因此该橙子电池的能量直接来源于橙子内的化学能,A、B、C错误,D正确,故选D。 4.【核心素养·科学观念】(2025绍兴嵊州期末)下列自然现象 是由地球公转产生的是 (　　　) A.太阳总是东升西落 B.每天白昼和黑夜交替 C.嵊州市冬天白昼时间比夏天短 D.杆影早上长中午短 　C     解析　地球公转是地球绕着太阳不停地旋转。太阳总是东升 西落、每天白昼和黑夜交替、杆影早上长中午短都是地球自 转产生的地理现象;嵊州市冬天白昼时间比夏天短是由地球 公转产生的昼夜长短的变化,故选C。 5.(2025绍兴嵊州期末)为了践行“绿色环保”理念,甲、乙、 丙三人从同一地点A沿同一道路同时同向出发,最终都到达地 点B,甲骑自行车以30 km/h的速度匀速前进,乙以5 m/s的速度 跑步匀速前进,丙以每分钟通过0.4 km的速度驾驶电瓶车匀速 前进,则 (　　　) A.甲先到达B地　　B.乙先到达B地 C.丙先到达B地　　D.三人同时到达B地 　A     解析　三人的速度:v甲=30 km/h,v乙=5 m/s=18 km/h,v丙= =  =24 km/h,由v= 得t= ,当路程相同时,速度越大,用时越 短;比较可得,甲速度最大,先到达B地,A正确,故选A。 6.【核心素养·科学思维】(2026温州苍南月考)如图所示,小球 和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动,一段时间后,相 机先后拍下了甲、乙两图片,拍照过程中小车可能 (　　　) A.向东加速　　B.向东减速 　B     C.向西加速　　D.向西减速 解析　由图知,以悬挂的灯为参照物,甲、乙两图比较,小车是 靠近灯的,所以小车向东运动;甲图中小球位于小车的左侧,乙 图中小球位于小车的右侧,已知小车向东运动,则原因可能是 小车减速,小球由于惯性仍然以原来的速度向前运动。综合 分析可知,小车可能向东做减速运动,故选B。 7.(2026宁波镇海月考)某一日,“超级月亮”和月全食同时在 夜空上演。图甲所示是太阳、地球、月球的位置关系图,图 乙是可能看到的月球形状。当天晚上,月球最可能出现的位 置、人们可能看到的月球亮面形状分别是 (　　　)        　B     A.位置①,A形状　　B.位置②,B形状 C.位置③,A形状　　D.位置④,B形状 解析　月全食和“超级月亮”一般发生在农历十五,此时太 阳、地球、月球在一条直线上,且地球位于太阳和月球之间, 此时月亮最可能在位置②;月球本身是不会发光的,月球发亮 其实是反射太阳光,图乙中A是月相图,为农历上半月的凸月, B是月食图,故选B。 8.【核心素养·科学思维】(2025金华义乌期末)甲、乙两位同 学从起跑线出发,进行赛跑,其s-t关系如图所示,下列说法正确 的是 (　　　) A.0~12 s甲同学做加速运动 B.6 s时刻两位同学的速度恰 好相等 C.甲前半路程的平均速度大 于其后半路程的平均速度 D.2~10 s内二者相遇了一次 　D     解析　由图可知,甲的路程和时间的关系图像为曲线,0~12 s 甲做先加速-后减速-又加速的变速运动,A错误;由图可知,6 s 时刻两位同学通过的路程相同,二者相遇,6 s时刻两位同学的 速度不相等,B错误;甲前、后半程所用的时间相同,均为6 s,由 v= 可知,甲前、后半程的平均速度相等,C错误;根据图像可 知,2~10 s内,仅第6 s时甲、乙通过的路程相同,所以相遇了一 次,D正确,故选D。 9.【情境素材·科技成就】(2025丽水莲都期末)第十五届中国 航展开幕式上,中型隐身多用途战斗机歼-35A(如图)正式亮 相,并进行了首次飞行表演,下列关于战斗机歼-35A起飞过程 中的说法正确的是 (　　　)   　C     A.以机场跑道为参照物,战斗机歼-35A是静止的 B.以机场跑道为参照物,地面的建筑物是运动的 C.以战斗机歼-35A为参照物,观看表演的观众是运动的 D.以战斗机歼-35A为参照物,战斗机上的飞行员是运动的 解析　战斗机歼-35A起飞过程中,歼-35A相对于机场跑道的 位置不断变化,以机场跑道为参照物,战斗机歼-35A是运动的, A错误;地面的建筑物相对于机场跑道的位置不变,以机场跑 道为参照物,地面的建筑物是静止的,B错误;战斗机歼-35A起 飞过程中,观众相对于战斗机歼-35A的位置不断变化,以战斗 机歼-35A为参照物,观看表演的观众是运动的,C正确;战斗机 上的飞行员与歼-35A之间没有位置的变化,以战斗机歼-35A 为参照物,战斗机上的飞行员是静止的,D错误。故选C。 10.下图为我国某市某节能建筑在冬至日、夏至日的正午日 照示意图,下列分析合理的是 (　　　) A.该窗户是朝南开的 B.①太阳光线表示夏至日正午日照 C.②太阳光线表示冬至日正午日照 D.从冬至日到春分日,白昼变短 　A     解析　我国全部位于北半球,为了采光,建筑物的窗户普遍是 朝南开的,A正确。①太阳光线表示冬至日正午日照,此时我 国太阳高度角最小,室内光照范围最大。②太阳光线表示夏 至日正午日照,此时我国太阳高度角最大。从冬至日到春分 日,太阳直射点从南回归线向赤道北移,我国白昼逐渐变长。 11.(2025杭州西湖区期中)如图,灯光下,小科从位置①笔直走 向位置②的过程中,他影子的长度 (　　　)   A.逐渐变长　　 B.逐渐变短 C.先变长再变短　　D.先变短再变长 　D     解析　从位置①到路灯正下方:小科离光源(路灯)越来越近, 此时他影子的长度会逐渐变短。从路灯正下方到位置②:小 科离光源(路灯)越来越远,所以影子的长度会逐渐变长。综合 来看,小科从位置①笔直走向位置②的过程中,他影子的长度 先变短再变长,D符合题意,A、B、C不符合题意,故选D。 12.(2025绍兴上虞期末)在科学研究中,模仿实验对象制作替 代物,利用替代物进行实验,或模仿实验的某些条件进行实验, 叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是      (　　　)      　C     A.如图甲,对表面贴有小圆纸片的气球充气,研究星系的运动 特点 B.如图乙,将手电筒在半球圆盖上移动,研究一天内杆影的变化 C.如图丙,将激光笔照射到装有水的玻璃容器中,研究光的传 播路径 D.如图丁,将小球从A向B移动,研究月食的成因 解析　用气球做关于星系运动特点的模拟实验,用小圆纸片 模拟宇宙中的星系,属于模拟实验;将手电筒在半球圆盖上移 动,研究一天内杆影的变化,用半球圆盖模拟地球,手电筒模拟 太阳,属于模拟实验;将激光笔照射到装有水的玻璃容器中,研 究光的传播路径,不属于模拟实验;模拟月食的过程,小球模拟 月球的运动,大球模拟地球,灯泡模拟太阳,属于模拟实验,故选 C。 13.【核心素养·科学思维】(2025台州玉环期末)甲、乙两车 在平直的公路上,从同一位置开始同向运动,它们的路程和时 间关系图像如图所示,下列说法不正确的是 (　　　) A.在0~2 s内,甲车静止,乙车运动 B.在2~3 s内,甲车的速度小于乙车速度 C.在t=4 s时,以乙车为参照物,甲车是运动的 D.在t=5 s时,甲、乙两车相遇 　B     解析　在0~2 s内,甲车路程一直为0,表示甲车静止,乙车的路 程随时间变化,表示乙车运动,A正确,不符合题意;在2~3 s内, 甲、乙两车的图线平行,由于甲、乙两车从同一位置开始同 向运动,故甲车的速度等于乙车速度,B错误,符合题意;在t=4 s 时,乙车静止,以乙车为参照物,甲车是运动的,C正确,不符合题 意;在t=5 s时,两图线相交,由于甲、乙两车从同一位置开始同 向运动,故此刻甲、乙两车相遇,D正确,不符合题意。故选B。 14.(2025丽水莲都期末)如图是太阳直射点运动示意图,其 中a、b、c分别表示三条纬线。据图分析可知 (　　　) A.纬线a是南回归线 B.当太阳直射点在①时,丽水的 节气是夏至 C.当太阳直射点在纬线a、b之 间移动时,丽水昼夜平分 D.造成太阳直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的 自转 　B     解析　读图可得,纬线a是北回归线;当太阳直射点在①时,丽 水的节气是夏至;当太阳直射点在纬线a、b之间移动时,丽水 昼长夜短;造成太阳直射点在纬线a、c之间移动的主要原因 是地球的公转,故选B。 15.【核心素养·科学思维】(2025宁波镇海期末)小明在实验 室中测小球在斜面上的平均速度,如图所示,小球从斜面滚下, 用照相机每隔0.1 s拍摄一次,则下列说法正确的是 (　　　)   　C     ①小球从A点运动到C点用时0.2 s ②小球从A点运动到C点通过的路程为20 cm ③小球由A点运动到B点的平均速度大于小球由B点运动到D 点的平均速度 ④整个运动过程平均速度为1 m/s A.①②　　B.②④ C.①④　　D.①②④ 解析　小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔,用时2×0.1 s =0.2 s,①正确;由图可知,小球从A点运动到C点通过路程17.0 cm,②错误;AB之间的距离为sAB=7.0 cm,小球运动的时间为tAB= 0.1 s,AB段的平均速度为vAB= = =70 cm/s;B、D之间 的距离sBD=30.0 cm-7.0 cm=23.0 cm,小球运动的时间为tBD=0.2 s,BD段的平均速度为vBD= = =115 cm/s;所以小球由A 点运动到B点的平均速度小于小球由B点运动到D点的平均速 度,③错误;A、D之间的距离为s=30.0 cm=0.3 m,小球运动的 时间为t=0.3 s,则整个运动过程平均速度为v= = =100 cm/s=1 m/s,④正确;可见,只有①④正确,A、B、D错误,C正确, 故选C。 二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共20分) 16.(2025台州路桥期末)巴黎奥运会上黄雨婷、盛李豪在10米 气步枪射击混合团体比赛中为中国代表团获得首金(图甲)。 “三点一线”的瞄准原理是光在同种均匀介质中沿_______ 传播。为证明该原理,老师先将清水倒入玻璃容器内,再用注 射器往容器底部缓慢注入浓盐水,然后将激光笔逐渐向下移 动,观察到现象如图乙所示。接下去的操作是 ______________________________________。 　搅拌液体使浓盐水与清水混合均匀     　直线     解析　“三点一线”是射击、射箭等运动中常用的瞄准方 法,利用光的直线传播特性。实验中先在玻璃容器内倒入清 水,形成均匀介质,激光笔发出的光应沿直线传播。再用注射 器往容器底部缓慢注入浓盐水,浓盐水密度大于清水密度,底 部介质密度不均匀。激光笔向下移动,光进入密度不均匀的 介质时,传播路径因介质密度变化而弯曲,如图乙所示。为进 一步验证“光在同种均匀介质中沿直线传播”,需消除介质 不均匀的影响。因此,应搅拌液体使浓盐水与清水混合均匀, 恢复同种均匀介质,此时激光笔的光路应恢复为直线。 17.(2026杭州临平月考)填写下列物体或现象中所具有或放出 的能: (1)奔跑的猎豹具有_______。 (2)汽车中的汽油具有________。 (3)电池放电时能释放_______。 (4)遥控器发出的电磁辐射具有________。 　电磁能     　电能     　化学能     　动能     解析    (1)奔跑的猎豹具有动能。 (2)汽车中的汽油具有化学能。 (3)电池放电时能释放电能。 (4)遥控器发出的电磁辐射具有电磁能。 18.【核心素养·科学思维】(2026宁波镇海月考)如图所示,图 甲中阴影面积表示的是_______(填写物理量名称),图乙 中A、B两车从同一地点同向开始做直线运动,在第20 s,vA ________(选填“大于”“小于”或“等于”)vB,此时两车相距 ______m。 　0         大于     　路程     解析　由图甲知,横轴表示时间,纵轴表示速度,根据s=vt可知, 阴影部分面积表示路程;根据图乙可知,A车在第20 s的速度是 10 m/s,B车一直做匀速直线运动,速度始终是5 m/s,则vA>vB;由 图乙知,根据v-t图像的“面积”表示路程,由几何知识看出,经 过20 s,B车移动的路程sB=5 m/s×20 s=100 m,A车移动的路程 sA= ×10×20 m=100 m,两车从同一地点同向行驶,所以经过 20 s,两车相距s=sB-sA=100 m-100 m=0 m。 19.(2025杭州上城月考)关于地壳运动和海陆分布、演变主要 有三种假说:大陆漂移学说、海底扩张学说、板块构造学说。   (1)海底扩张学说认为地幔物质不断从洋中脊涌出,推开洋壳 两边的岩石,这为大陆漂移学说的动力来源提供了证据支 持。根据海底扩张学说推断图甲中A、B两处岩石年龄较老的 是______处。 　A     (2)板块构造学说认为地球的岩石圈由六大板块拼合而成,这 些板块“漂浮”在软流层上。2025年10月8日,我国台湾花莲 县海域发生4.1级地震。台湾经常发生地震,根据板块构造学 说,台湾地震多发的原因是________________________________ ___________________________。 (3)一般在地震波到达之前,会有地震预警信息通过手机提示 发出。收到的预警信息如图乙,由此可知此次地震的地震波 的传播速度约为____________m/s(保留一位小数)。 　4 976.2     块的交界地带,地壳运动频繁     　台湾位于亚欧板块与太平洋板 解析    (1)根据海底扩张学说,地幔物质不断从洋中脊涌出,新 涌出的岩浆冷却形成新的岩石,推动两侧岩石向远处移动。 所以离洋中脊越远的岩石年龄越老。图中A处离洋中脊更远, B处离洋中脊更近,因此岩石年龄较老的是A处。 (2)台湾位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带,地壳运动活 跃,所以地震多发。 (3)由图乙可知,地震波将到达的倒计时是42 s,震中距离是 209.0 km,209.0 km=209 000 m。根据速度公式v=s/t,可得地震 波的传播速度v=209 000 m/42 s≈4 976.2 m/s。 20.【情境素材·科技成就】(2025杭州滨江二模)2025年3月10日, 我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将通 信技术试验卫星十五号发射升空。   (1)这一天,地球所在的位置最接近 于图中的_______(选填“A点” “B点”“C点”或“D点”)。 (2)当日,太阳直射点位于________ (选填“北半球”“南半球”或“赤道”)。 　南半球     　A点     ((3)接下去一段时间内,杭州的昼夜长短变化情况为 _______________(选填“昼渐长,夜渐短”或“昼渐短, 夜渐长”)。 　昼渐长,夜渐短     解析    (1)3月10日这一天接近春分(3月21日前后),图中A点是 地球春分所在位置,故3月10日地球所在的位置最接近于图中 的A点。 (2)当日未到春分,处于冬至和春分之间,所以太阳直射点位于 南回归线与赤道之间的南半球。 (3)接下去一段时间内,太阳直射点向北移动,杭州昼渐长,夜渐 短。 21.(2025绍兴柯城期末)学校运动会开幕式上,小科观察到操 场主旗杆上的旗帜向右飘扬,跑道上甲、乙运动员手上小红 旗飘动的情形如图所示。              (1)甲的运动方向是_______。 (2)若甲、乙的运动方向相同,则甲、乙的速度和风速v甲、v乙、 v风三者从大到小的关系是________________。     v甲>v风>v乙     　向右     解析    (1)由图可知,主旗杆上的旗帜向右飘,说明风一定向右 吹;甲运动员手上小红旗向左飘,说明甲运动员一定向右运动, 并且甲运动员运动的速度大于风的速度。 (2)若甲、乙的运动方向相同,即乙运动员也向右运动,则乙的 速度一定小于风的速度,所以甲、乙的速度和风速三者从大 到小的关系是v甲>v风>v乙。 22.【学科特色·创新实验】(2025湖州德清期末)如图所示,小 德制作了一个简易针孔照相机,A端开一圆形小孔作为镜头,B 端蒙一张半透明纸作为光屏。将其水平放置,将镜头对着窗 外很亮的景物,可在半透明纸上看到_______(选填“倒立” 或“正立”)的像。若保持镜头位置不动,缩短光屏到小孔的 距离,半透明纸上呈现的景物大 小变______。若将圆形小孔 改为三角形小孔,则像的形状 _______(选填“改变”或“不 变”)。 　不变     　小     　倒立     解析　针孔照相机即小孔成像,是由光的直线传播形成的,小 孔成像成的是倒立实像,所以在半透明纸上看到景物倒立的 像;若保持镜头位置不动,缩短光屏到小孔的距离,像距减小,像 变小;由于小孔成像中像的形状与小孔的形状无关,所以只将 圆形小孔改为三角形小孔,像的形状不变。 三、实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共20分) 23.【核心素养·探究实践】(2025绍兴嵊州期末)学习小组用 如图所示的圆柱形纸筒做“小孔成像”的实验,各小组都采 用半透明膜做成光屏,并提出了如图甲、乙所示两种不同的 实验方案,甲方案是把细纸筒上绑有半透明膜一面朝内插入 粗纸筒,底部开口朝外,乙方案是把细纸筒的底部开口插入粗 纸筒,而半透明膜一面朝外,粗纸筒和细纸筒都是不透明的,图 丙为甲方案简化的结构示意图,实验中发现像的大小不同,亮 度也不一样,关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜 想,并用实验进行了验证。       猜想1:与光屏到小孔的距离有关。 猜想2:与蜡烛到小孔的距离有关。 猜想3:与小孔的形状有关。 猜想4:与小孔的大小有关。 (1)在验证猜想的实验中,采用甲方案的小组较多,与乙方案相 比较,甲方案具有的优点有_________。(写出一点即可) (2)验证猜想2时,应固定小孔和光屏的位置,改变 __________的距离,在这过程中观察光屏上像的亮度。 　烛焰和小孔     　成像清晰     (3)验证猜想3时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图 丁所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度。他 们的实验中存在的问题是______________________________。   　没有控制孔的大小(面积)相同     解析    (1)半透明膜相当于光屏,为了成的像更清晰,便于观察, 应将半透明膜的一端插入粗纸筒,甲方案成像清晰。 (2)验证猜想2时,根据控制变量法,应固定光屏和小孔的位置, 让蜡烛慢慢远离小孔,在这过程中观察光屏上像的亮度。 (3)验证猜想3时,要固定烛焰、纸筒和光屏的位置,控制小孔的 面积大小不变,图丁所示的三个小孔大小不同,不能进行实验,因此他们实验中存在的问题是没有控制孔的大小(面积)相同。 24.【核心素养·探究实践】(2025宁波鄞州期末)小宁想研究 气泡运动的规律,气泡运动的快慢与哪些因素有关呢? 【作出猜想】 猜想一:跟气泡的长度有关; 猜想二:跟玻璃管与水平面间的倾角大小有关。   【实验过程】 在细玻璃管中注入水,管中留一个气泡,让玻璃管与水平面间 保持不同的倾角,观察气泡的运动情况,如图所示。为了便于 研究,她在玻璃管上做出记号A、B,测出气泡经过AB段所需时 间。 【实验数据】 实验序号 倾角/° 气泡经过AB 段的时间/s 气泡长度/cm 1 15 22.5 2 2 30 14.9 2 3 45 12.2 2 4 60 13.8 2 5 90 19.9 2 (1)实验中,除刻度尺、量角器外,还需要的测量仪器为 _______。 (2)分析表中数据,可得出气泡的运动快慢随倾角大小的变化 规律为:_________________________________________________ _______。 (3)老师建议小宁每一个倾角都做3次实验,测出气泡3次经过 AB段的时间,再取其平均值,这样做的目的是 _________________。 　减少实验误差     后变小     当气泡长度相同时,倾角增大,气泡运动速度先变大 　秒表     解析    (1)实验需测量气泡的运动时间,故要用到秒表,所以实 验中,除刻度尺、量角器外,还需要的测量仪器为秒表。 (2)根据表格中的数据可以看出,气泡长度相同时,当倾角变大, 气泡经过AB段的时间先变短再变长,根据v= 知,速度先变大 后变小。 (3)本实验应该重复进行测量,取几次的平均值,目的是减小误 差。 25.【学科特色·项目式学习】(2025杭州上城期中)某项目化学习 小组对降落伞下降的速度与哪些因素有关开展了探究。将沙 包挂在降落伞上,并使它从同一高度自由下落,记录数据如表。 组别 伞面 材料 伞面 面积/ cm2 伞和重物的总质量/g 降落时间/s 第1次 第2次 第3次 平均 1 纱布 1 200 100 8.6 8.5 8.7 8.6 2 棉布 1 200 100 9.3 9.5 9.4 9.4 3 防水布 1 200 100 13.1 13.4 13.4 13.3 (1)该探究实验基于的假设是 ______________________________________。 (2)实验时对每种材料的降落时间都进行了三次测量,其目的 是___________________。 (3)小明想进一步探究降落伞下降的速度与伞面面积是否有 关,应使表格中_________改为相同,_________改为不相同。 　伞面面积     　伞面材料     　减小实验误差     　降落伞下降的速度与伞面材料有关     解析    (1)根据表格中的数据可知,伞面面积、伞和重物的总 质量相同,伞面材料不同,降落的时间不同,所以该探究实验基 于的假设是降落伞下降的速度与伞面材料有关。 (2)实验时对每种材料的降落时间都进行了三次测量,其目的 是减小实验误差。 (3)要探究伞的降落速度与伞面面积的关系,需要控制伞面材 料、伞和重物的总质量相同,改变伞面面积的大小,进行多次 实验;即应使表格中伞面材料改为相同,伞面面积改为不相同。 四、综合题(26题6分,27题6分,28题4分,29题6分,30题2分,31 题6分,共30分) 26.(2025绍兴嵊州期末改编)读世界板块分布图,回答下列问题。 (1)红海不断扩张是因为其位于非洲板块和________板块 　印度洋     的张裂地带。 (2)日本多地震是因为其处在_________地震带上,地震发 生时下列做法中正确的是_______。 ①快速进入屋内取出财物,减少损失 ②位于高层楼房时乘坐电梯快速到达地面 ③如果条件允许,应及时、有序撤到安全的空旷地带 ④无法及时撤离时,寻找承重力强的地方躲避,护住头部 ⑤跳楼逃生 　③④     　环太平洋     解析    (1)一般来说板块内部比较稳定,板块与板块交界地带, 地壳比较活跃,多火山、地震。红海不断扩张是因为其位于 非洲板块和印度洋板块的张裂地带。 (2)日本多地震是因为其处在环太平洋地震带上。地震发生 时,如果条件允许,应及时、有序撤到安全的空旷地带;无法及 时撤离时,寻找承重力强的地方躲避,护住头部,故选③④。 27.【科学方法·模型法】(2025台州期末)某校学习小组用下 图实验模拟不同类型的日食现象,实验时把大、小两个球按 照图中位置放在同一水平面的视线上,向不同方向移动小球, 观察大球被小球遮掩的现象。   (1)图中小球模拟的是_______。 (2)大球、小球的位置如图所示时,模拟的是日食类型中的 　月球     ___________(选填“日全食”或“日环食”)。若要模拟另一 种现象,则应该将小球向______(选填“①”或“②”)移动。 (3)若要模拟我国发生日食的全过程,图中小球的运动方向应 是________(选填“A→B”或“B→A”) 　A→B     　②         日环食     解析    (1)在这个模拟实验中,大球相当于太阳,小球相当于月 球,观察者所在位置相当于地球。当小球(模拟月球)移动到合 适位置,会遮挡大球(模拟太阳)发出的光,模拟了日食现象。 (2)日全食是月球完全挡住太阳射向地球的光,在地球上某区 域能看到太阳全部被遮挡;日环食是月球离地球较远,不能完 全挡住太阳,在太阳周围还会露出一圈光环。图中,小球(模拟 月球)没有完全挡住大球(模拟太阳),大球边缘还会露出光环, 符合日环食的特点。若要模拟日全食,需要小球(模拟月球)完 全遮挡大球(模拟太阳)。因此,应将小球向靠近眼睛的方向移 动,即向②方向移动。 (3)日食是月球自西向东运行到地球和太阳之间,挡住太阳射 向地球的光而形成的。在模拟实验中,要呈现日食的全过程, 小球(模拟月球)的运动方向应符合月球实际的运动方向。从 实际日食现象来看,月球从太阳的西侧(相对于地球观察者视 角)开始进入遮挡区域,逐渐向东移动,从而产生不同阶段的日 食(初亏、食甚、复圆等)。在图中,若要模拟我国发生日食的 全过程,小球应从A向B运动,这样能模拟出月球逐渐遮挡太阳 (大球),然后逐渐移开的过程,符合日食发生时月球相对运动 导致的遮挡变化。 28.(2026绍兴柯桥月考)如图为一声速测量仪器的使用说明书 和实验装置图,阅读并回答。 使用说明书 (1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器。 (2)复位后用棒槌敲打铜铃,声音被甲、乙接收。 (3)液晶显示屏显示甲、乙接收到信号的时间差,单位为ms (1 ms=10-3 s)。 (1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为 _________。 (2)一同学将铜铃放到甲的左边,并使甲、乙在一条直线上,则 铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值_______(选填“变大” “变小”或“不变”)。 　不变     　0 ms     (3)一同学想验证声速与气体温度的关系,把铜铃固定放在甲 的左边,并使甲、乙在一条直线上,然后在甲、乙之间升温,发 现液晶显示屏的数值变小,则声速随气体温度的增大而 _______(选填“变大”或“变小”或“不变”)。 (4)如图,已知s1=20 cm,s2=80 cm,液晶显示屏上显示1.875 ms, 则此时声速为________m/s。 　320     　变大     解析    (1)液晶显示屏甲、乙接收到信号的时间差,若把铜铃 放在甲、乙的中点,铃声传到甲、乙的时间相同,则液晶显示 屏的示数为0 ms。 (2)将铜铃放到甲的左边,并使甲、乙在一条直线上,声音的速 度不变,声音到甲、乙的路程差不变,若铜铃离甲越远,液晶显 示屏的数值不变。 (3)铜铃到甲、乙的距离一定时,在甲、乙之间升温,发现液晶 显示屏的数值变小,由v= 可知,声速随气体温度的增大而变大。 (4)设声音的速度为v,液晶显示屏上显示的时间 - = -  =1.875×10-3s,声速为v=320 m/s。 29.【核心素养·科学思维】(2026宁波江北月考)如图甲所示 是在高速公路上用超声测速仪测量车速的示意图,测速仪发 出并接收超声波脉冲信号。根据发出和接收到的信号间的时 间差可测出车离测速仪的距离和车速。图乙中P1、P2是测速 仪发出的超声波信号,n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的 信号。设测速仪匀速扫描,P1、P2之间的时间间隔Δt=1.0 s,超 声波在空气中的传播速度为v=340 m/s。     (1)根据图乙可知,图甲中汽车的运动方向是_______。 (2)汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是 多少m? (3)汽车的速度为多少?(计算结果保留1位小数) 　向左     解析    (1)(2)P1和P2之间共20格,则每格的时间为  s,汽车在 接收到P1信号时距测速仪的距离是s1=vt1=340 m/s×  s× =4 2.5 m,汽车在接收到P2信号时距测速仪的距离是s2=vt2=340 m/ s×  s× =76.5 m,两者之间的距离在增大,可知汽车向着远离 测速仪的方向运动,即图甲中汽车的运动方向是向左;汽车在 接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离s=s2-s1=34 m; (3)汽车在接收到P1、P2两个信号之间所用的时间: t=Δt- ×t1+ ×t2=1 s- ×  s+  s× =1.1 s,v车= = ≈ 30.9 m/s。 30.【情境素材·科技成就】(2026宁波镇海月考)参阅的“东 风-31”新型陆基洲际导弹车全长约21 m,在检阅中需与前车 保持25 m间距。若导弹车以36 km/h的速度匀速行驶,总共15 辆受阅车辆依次受阅,完全通过200 m长的检阅区需要多少s?   解析　导弹车全长约21米,则15辆导弹车的长度为s1=15×21 m =315 m。 在检阅中导弹车需与前车保持25米间距,则15辆导弹车间隙 的长度为s2=14×25 m=350 m; 车辆完全经过检阅区一共需要经过的路程为s=s1+s2+s3=315 m+350 m+200 m=865 m; 导弹车匀速行驶的速度:v=36 km/h=10 m/s; 则完全通过检阅区所需的时间为 t= = =86.5 s。 31.(2025宁波海曙六校联考期中)今年暑假期间,小明从石家 庄乘火车去北京旅游,他乘坐的火车长500 m。途中当火车以 20 m/s的速度匀速穿过一条隧道时,小明测出自己通过该隧道 的时间为65 s。求: (1)该隧道的长度; (2)火车完全通过该隧道需要的时间; (3)若该火车通过一座长为0.8 km的大桥时,火车完全在桥上 的时间为12 s,火车过桥的平均速度。 解析    (1)根据v= 可得,隧道长:s隧道=vt=20 m/s×65 s=1 300 m; (2)火车完全通过隧道的路程:s'=s隧道+L车=1 300 m+500 m= 1 800 m, 火车完全通过隧道需要的时间: t'= = =90 s; (3)根据题意知,火车完全在桥上通过的路程为s″=L桥-L车=800 m -500 m=300 m,所用的时间:t″=12 s,火车过桥时的平均速 度:v= = =25 m/s。 $