内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末考试
七年级历史试题
一、选择题(每题2分,共计12题,共计24分)
1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中①②③代表的历史事件是( )
A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开凿运河
B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开凿运河
C. ①开凿运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D. ①建立隋朝 ②开凿运河 ③灭亡陈朝
2. 习近平总书记在二零二五年新年贺词中说道:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。……我们要一起努力……把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多心里更暖。”下列选项中最能体现上述思想的是( )
A. 商鞅变法“废除贵族的世袭特权” B. 秦朝在中央实行三公九卿制度
C. 唐太宗减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 D. 明成祖派郑和率领船队出使西洋
3. 小文同学在课外读物《大唐盛世》中看到这样一幅漫画,下列成就与该漫画人物相符的是( )
A. 建立唐朝 B. 确立科举制度
C. 创立殿试制度 D. 被各族尊为“天可汗”
4. 据史料记载,孙思邈编著的《千金方》突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架。他认为,诊断不必完全根据《黄帝内经》,用药也不必完全根据《神农本草经》,只需吸取其中合理成分即可。这体现了孙思邈治学方面注重( )
A. 旁征博引大量史料 B. 借鉴前代经验
C. 继承和创新相结合 D. 扩展研究体系
5. 下图漫画描绘的场景发生于北宋初年,图中主人公此举的目的( )
A. 避免地方官吏的贪污腐败 B. 把军权集中到皇帝手中
C. 保证中央政府的财政收入 D. 削弱相权,分化事权
6. 小海同学绘制了宋、辽、西夏、金时期的政权更替图。据此可知该时期的时代特征是( )
A. 统一多民族国家的建立 B. 繁荣与开放
C. 五代十国的更迭与分立 D. 民族政权并立
7. “宋朝富有者可以投资城市土地,也可以经营珠宝店铺、茶楼酒肆、塌坊邸店,成为‘上等有店业’者;‘中等得过之家并公人等’,或经营百货,或以力谋生;‘买卖不多’的贫穷者也可以经营‘些小店业’,成为‘下等贫乏小经纪人’。”由此可见( )
A. 经济重心实现了南移 B. 宋朝市民生活多样化
C. 宋朝商品经济较繁荣 D. 宋朝的农业生活丰富
8. 下表内容是历史学习小组关于中国古代文化的整理结果,其中搭配正确的一项是( )
选项
人物
朝代
作品
地位或影响
A
贾思勰
南朝
《齐民要术》
我国现存最早的一部农书
B
司马光
北宋
《资治通鉴》
是一部纪传体通史巨著
C
关汉卿
元代
《窦娥冤》
是元朝最优秀的杂剧作家
D
宋应星
明朝
《农政全书》
被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
A. A B. B C. C D. D
9. 一天早晨,朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么发怒?宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像,一时间宋讷毛骨悚然,慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐,却知天下事”,与下列哪一措施有关( )
A. 八股取士 B. 创立内阁 C. 设立锦衣卫 D. 废除行省制
10. 某同学在复习时制作了以下示意图。据此推知,他复习的主题是( )
A. 君权和相权的斗争 B. 君主专制和中央集权制度的演进
C. 大一统局面的实现 D. 封建君主专制和自然经济的衰败
11. 下表是中国古代设置的边疆治理机构。这些机构设置的共同目的是( )
设置时间
机构名称
管辖区域
公元前60年
西域都护府
今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区
640年
安西都护府
分管天山以南的西域地区
1762年
伊犁将军
管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区
A. 巩固“大一统”政权 B. 实行民族自治
C. 削弱地方权力 D. 增加财政收入
12. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝对这些引进作物继续改进种植技术,改良新品种,使粮食产量大幅度提高。可见明清时期经济发展的外因是( )
A. 高产作物引进 B. 西方文化传入 C. 水陆交通发达 D. 海外贸易繁荣
二、综合题(36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料 唐玄宗即位后,先起用姚崇、宋璟为相,其后又用张嘉贞、张九龄等人为相,因为他们各有所长,并且尽忠职守,公正廉洁。玄宗深知“为政之要,唯在得人”,即位之后他就下诏:“求直谏。”
唐玄宗即位之后精简机构,淘汰多余官员。确立了严格的考核制度,并亲自考核县令的政绩,加强对地方官吏的管理。
唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢侈物品,从自身做起,而且他还命令官员也要节俭,宫中后妃以下都不得配珠玉、刺锦绣;又裁简宫女,将她们送还家中;毁掉武后所造的天枢,韦后所立的天台,以示与奢侈浮华的弊政决裂。
唐玄宗以农桑为本,多次强调农桑的重要性,注重以耕为本,以织为辅,注重农业经济,巩固小农经济,保存了国家之根本,为百姓创造了有利的生活条件。
——摘编自冯博垠《开元盛世形成的原因以及对当代的启示》等
(1)结合所学知识,写出唐太宗统治时期敢于“直谏”的名臣的名字。
(2)根据材料,概括唐玄宗前期“开元盛世”局面形成的原因。
(3)根据材料,谈谈“开元盛世”局面的形成对现在治理国家的启示。
14. 人口迁移,影响深远。某校学生开展了主题为“中国古代人口大迁移”的研究性学习,阅读下列材料,回答问题,
【构建时空分析原因】
材料一 中国古代历史上共有三次大规模的人口迁徙。西汉时我国北方人口占总人口的2/3,经过西晋永嘉之乱(北方少数民族南下,导致西晋灭亡,使中国再次走向分裂)唐安史之乱,北宋靖康之乱引起的三次大规模人口南迁后,南方人口已占到全国的2/3。
——摘编自百度
材料二 大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早。由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动。大量的北方族群侵入南方,改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。
——摘编自许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴废》
【历史解释探究影响】
材料三 五胡内迁指匈奴、鲜卑、竭、氐、羌等生活在边疆的少数民族不断内迁。他们同汉族长期杂居,民族界限日益模糊。
——摘编自《中国史纲要》
材料四 (江南)无积聚而多贫。……(东晋建立后)……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝棉布帛之饶,覆衣天下。
——摘编自《史记》
材料五 南渡后,水田之利,富于中原,故水利大兴。语曰:苏湖熟,天下足。
(1)依据材料一和所学知识,归纳三次人口大迁移的共同原因。
(2)结合所学,判断材料二描述的是材料一中的哪次人口大迁移?依据材料二,指出这次人口大迁移的原因。
(3)结合材料三、四、五,从民族关系和经济格局角度阐述人口大迁移的影响。
15. 制度改革事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。
材料一
图—
图二
材料二 ……年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,直(连日值班)者多虑漏泄军机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。
————赵翼《蘑曝杂记·军机处》
请回答:
(1)图一所示是隋朝创立、唐朝完善的一项政治制度,请写出这一制度的名称。图二反映的是哪朝的中央机构?
(2)材料二中的军机处是在哪个皇帝期间设立的?根据材料二指出其设立的直接原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,上述机构的变化从根本上反映了什么趋势?
2024—2025学年度第二学期期末考试
七年级历史试题
一、选择题(每题2分,共计12题,共计24分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
二、综合题(36分)
【13题答案】
【答案】(1)名臣:魏征。
(2)原因:任用贤能,善于纳谏;裁汰冗官,改革吏治;节俭去奢,励精图治;以农桑为本或重视农业生产;官员能够尽忠职守,公正廉洁。
(3)启示:选拔人才;改革内政;勤俭治国;重视农业;以史为鉴。
【14题答案】
【答案】(1)共同原因:北方战乱,南方相对安定。
(2)判断:西晋永嘉之乱之后。原因:北方地区寒冷;北方汉人人口增加;南方土地肥沃。(答出两条即可)
(3)影响:人口迁移促进了北方地区民族的交融;人口迁移促进了江南地区的开发,为经济重心的南移奠定了基础。
【15题答案】
【答案】(1)名称:三省六部制。
朝代:明朝。 (2)皇帝:雍正。
直接原因:处理西北军务﹐防止泄露军事机密。
(3)趋势:君主专制不断强化。
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2024-2025学年度第二学期
七年级历史期末试卷参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
C
B
D
C
C
C
B
题号
11
12
答案
A
A
13.(12分)
(1)名臣:魏征。(2分)
(2)原因:任用贤能,善于纳谏;裁汰冗官,改革吏治;节俭去奢,励精图治;以农桑为本或重视农业生产;官员能够尽忠职守,公正廉洁。(6分)
(3)启示:选拔人才;改革内政;勤俭治国;重视农业;以史为鉴。(4分)
14.(12分)
(1)共同原因:北方战乱,南方相对安定。(2分)
(2)判断:西晋永嘉之乱之后【答出西晋年间即可给分】。(2分)原因:北方地区寒冷;北方汉人人口增加;南方土地肥沃。(4分)(答出两条即可)
(3)影响:人口迁移促进了北方地区民族的交融;人口迁移促进了江南地区的开发,为经济重心的南移奠定了基础。(4分)
15.(12分)
(1)名称:三省六部制。(2分)朝代:明朝。(2分)
(2)皇帝:雍正。(2分)
直接原因:处理西北军务﹐防止泄露军事机密。(4分)
(3)趋势:君主专制不断强化。(2分)
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