精品解析：福建省福州市现代中学 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

福建省福州市现代中学2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 （完卷时间：90分钟,总分：100分） 班级 姓名 座号 第Ⅰ卷选择题（共50分） 每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是（ ） A. 小明说：“我今年身体迅速长高，长高了6厘米。” B. 小李说：“我希望父母陪伴我，但又不喜欢他们经常唠叨。” C. 小磊说：“我长胡须了。” D. 小红说：“我的体重增加很快，今年增重了10斤。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的变化。 ACD：青春期有三大生理变化，身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟小明、小磊和小红的说法属于青春期的生理变化，故ACD不符合题意； B：“我希望父母陪伴我，但又不喜欢他们经常唠叨。”属于心理变化，故B符合题意； 故本题选B。 2. 写日记是记录自己青春期成长经历的好习惯，初中生小丽将自己学习和生活中遇到的困惑写进了日记。以下是对小丽遇到的困惑的疏解方式，你赞同的是（ ） ①英语成绩不如语文成绩——扬长避短，放弃英语，努力学习语文——做更好的自己 ②最近额头上长了好多的痘痘——不应太过在意——正视身体的变化，悦纳生理变化 ③很多时间花在了玩手机上——控制时长，防止沉迷——拒绝不良诱惑，增强自控力 ④有欣赏的异性同学——不顾一切地去表白自己的情感——这是青春成长的正常现象 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、正确对待生理变化、行己有耻、异性情感。 ①：英语成绩不如语文成绩，要努力学习英语，而不是放弃英语，故①说法错误； ②：最近额头上长了好多的痘痘，不应太过在意，我们应该正视身体的变化，悦纳生理变化，故②说法正确； ③：我们应控制玩手机的时长，防止沉迷，做到拒绝不良诱惑，增强自控力，故③说法正确； ④：我们应该慎重对待异性情感，故④说法错误； 故本题选C。 3. 12356热线由国家卫生健康委员会协调工业和信息化部设置，向人民群众提供更加优质便捷的心理健康服务。2024年12月，12356热线将作为全国统一心理援助热线电话号码，在2025年5月1日0时前与各地现有心理援助热线连接。保持心理健康，我们中学生要（ ） ①树立积极人生态度，增强生命的韧性 ②建立心理咨询室，帮助学生调节情绪 ③掌握自我调节方法，去网吧通宵玩游戏 ④主动学习心理健康知识，必要时积极寻求专业帮助 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康的方法。 ①：保持心理健康，我们中学生要树立积极的人生态度，增强生命的韧性，有助于我们应对生活中的各种困难和挫折，保持心理健康，故①符合题意； ④：主动学习心理健康知识，并在必要时寻求专业帮助，是保持心理健康的重要策略，故④符合题意； ②：心理咨询室的建立是学校层面的措施，超出了中学生本身可以做的事情的范畴，故②不符合题意； ③：去网吧通宵玩游戏，是沉迷网络的表现，不利于身心健康，故③说法错误； 故本题选C。 4. 生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对同学不取笑、不揭短，是对同学的尊重；与父母长辈打声招呼，是对父母长辈的尊重；上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；文明就餐后，把桌椅餐具重新摆好，是对食堂师傅的尊重⋯⋯生活中的这些点滴行为，不正确的是（ ） A. 需要尊重他人的人格和隐私 B. 需要珍视他人的劳动和付出 C. 需要别人先尊重我 D. 需要我们平等对待他人 【答案】C 【解析】 【详解】 A：尊重他人需要尊重他人的人格和隐私，如不取笑、不揭短，A说法正确； B：尊重他人需要珍视他人的劳动和付出，如专心听讲、整理餐具，B说法正确； C：尊重是相互的，但不应以别人先尊重自己为前提，我们要学会主动尊重他人，C说法错误； D：尊重他人需要我们平等对待他人，无论身份地位如何，D说法正确； 5. 《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行防欺凌等方面的安全知识教育。下列应对校园欺凌的正确思路是（ ） ①巧妙周旋，机智应对②冷静下来，理性判断③留存证据，勇敢维权 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年的自我保护意识、树立法治意识。 ABCD：结合课本知识以及青少年的生活实际，当我们遭遇校园欺凌现象，我们首先要冷静下来，理性判断；之后巧妙周旋，机智应对；还要留存证据，勇敢维权，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 6. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是云南省丽江市华坪女子高中暂词，这段誓词给青少年的启示是（ ） A. 标新立异，自傲自负 B. 青春飞扬，自信自强 C. 行己有耻，闻过即改 D. 积极进取，漠视挫败 【答案】B 【解析】 【详解】A：独立思考并不等于标新立异，且自傲自负是不良心理品质，故A说法错误； B：誓词体现了不甘平庸、追求卓越的精神，启示青少年要青春飞扬，自信自强，故B符合题意； C：题文誓词主要强调志向与自信，未体现行己有耻、闻过即改的内容，故C不符合题意； D：面对挫折应勇敢战胜而非漠视，漠视挫败的说法错误，故D说法错误； 7. 近日，某中学开展了“‘未’你而来，法润青春”的法治宣传进校园活动。活动通过生动的法治课堂、互动问答等形式，开展青春期性教育，引导学生增强自我保护意识。下列预防和应对性骚扰、性侵害的做法正确的是（ ） ①学会辨别不当身体接触，及时向信任的成年人求助 ②为了避免风险，拒绝与所有的异性单独相处或交流 ③遭遇性骚扰后，为了保护隐私选择独自隐忍不报警 ④保持与异性的正常交往，言行得体且注意场合分寸 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：学会辨别不当身体接触，及时向信任的成年人求助，有利于保护自己免受侵害，故①符合题意。 ②：拒绝与所有的异性单独相处或交流的说法过于绝对，不利于正常的人际交往，故②说法错误。 ③：遭遇性骚扰后应勇敢运用法律武器维权，隐忍不报警会纵容违法犯罪行为，故③说法错误。 ④：保持与异性的正常交往，言行得体且注意场合分寸，是建立健康人际关系的正确做法，故④符合题意。 8. “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。下列同学的行为符合“行己有耻”要求的是（ ） A. 小航因上课经常做小动作被老师批判，他感到很没面子 B. 小敏因自己的家境一般，所以在同学面前抬不起头来 C. 小宁打碎了学校教师的玻璃，因害怕受到责罚而不敢主动承认错误 D. 小华值日时忘记整理讲台桌，致使班级卫生扣分，他很自责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 D：行己有耻要求我们有所为，有所不为；小华值日时忘记整理讲台桌，致使班级卫生扣分，他很自责，符合“行己有耻”要求，故D说法正确； A：没有正确对待老师的批评，故A说法错误； B：缺乏自尊和自信，故B说法错误； C：缺乏责任心，故C说法错误； 故本题选D。 9. “我的语文老师很严厉，每次我的作文都要被要求反复修改，刚开始时真得很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时，总是那么和蔼，那么语重心长，总激励我说我的文笔很好，如果从哪个角度再做一些修改，文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动，所以现在我也变得喜欢写作了，虽然写了肯定要修改，但是有语文老师的鼓励，我也不害怕了。”这说明（ ） A. 情感影响着我们的判断和选择，驱使我们行动 B. 情感是我们生命成长的体现，学生过程也一样 C. 与老师建立情感对我们学业很有帮助 D. 反复修改让我的作文越来越好了 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 A：依据题文描述，由于语文老师对“我”的严格要求，最终导致“我”的作文水平提高，这说明了情感影响着我们的选择，驱使我们做出行动，所以观点A符合题意； BC：这也是情感作用的体现，但都与题意不符，故应排除； D：这是对材料的曲解，故说法错误； 所以本题选择A。 10. 有些父母在辅导孩子写作业时急躁愤怒，甚至“鸡飞狗跳”。但事后，仍然对孩子的学习和生活事无巨细，关怀备至。对上述材料认识正确的是（ ） A. 父母对子女的爱是相对稳定的，愤怒是短暂的、不稳定的 B. 父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒，都是情绪的表达 C. 父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒，都是情感的表达 D. 情绪与情感密切相关，伴随着情感反应，逐渐积累和发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感与情绪的关系。 A：有些父母在辅导孩子写作业时急躁愤怒，表明情绪是短暂的、不稳定的；事后仍然对孩子的学习和生活事无巨细关怀备至，表明父母对子女的爱是相对稳定的，故A说法正确； BC：父母对孩子关爱的情感是稳定的，愤怒的情绪是不稳定的，故BC说法错误； D：情绪和情感密切相关，情感伴随着情绪反应，逐渐积累和发展，故D说法错误； 故本题选A。 11. 在2025年春晚舞台上，王菲演唱的歌曲《世界赠予我的》引起无数观众的共鸣。“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃，赠我一场空，又渐渐填满真感情”。从情绪和情感的角度分析，以下理解正确的是（ ） A. 我们要回避生活中的负面情感体验，只追求正面情感 B. 生活中的挫折只会产生负面情绪，对成长毫无益处 C. 无论是正面情感体验，还是负面情感体验，它们都共同丰富着我们的人生阅历 D. 只有经历过挫折产生负面情绪，才能获得真正的成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对负面情感。 C：歌词通过“虫鸣”“雷霆”“疾病”“痊愈”等意象，展现了生活中正面与负面情感的交织。正面和负面情感体验共同构成完整的人生经历，帮助个体成长，故C符合题意； A：负面情感体验无法完全回避，且适度的负面情感能促进成长，故A说法错误； B：挫折带来的负面情绪虽令人不适，但能磨炼意志，积累经验。也并不是毫无益处，故B说法错误； D：“只有”过于绝对，成长途径多样，并非必须依赖挫折，故D说法错误； 故本题选C。 12. 2025年3月5日，为弘扬雷锋精神，西南大学附中团委发起了“针心针意”校服缝补微服务活动。在寝室楼前的缝补站点，志愿者埋头缝补的专注身影，宿管阿姨飞针走线的娴熟手法，引来阵阵惊叹。更有学生主动加入帮忙整理线团，原本单向的“服务”逐渐演变为师生互助的温情剧场。一针一线，缝补的是衣角，编织的是温情。这告诉我们（ ） ①提升情感境界需要从身边小事做起 ②主动当志愿者才能获得美好情感 ③积极的情感体验对我们成长才有意义 ④要像雷锋一样用热情和行动影响周围环境 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会承受和转化消极情感、提升情感境界的要求。 ①：“针心针意”校服缝补微服务活动，从一针一线的小事中编织了温情，这表明提升情感境界可以从身边小事做起，通过这些小事传递温暖与关爱，从而提升自己的情感境界，故①符合题意； ④：西南大学附中发起的活动弘扬了雷锋精神，志愿者们的行为以及活动演变成师生互助的温情剧场，体现了他们用热情和行动影响周围环境，就像雷锋一样，通过自己的行为传递正能量，故④符合题意； ②：获得美好情感的方式有很多种，主动当志愿者是获得美好情感的一种途径，但不是唯一途径，比如阅读、与人交往等也能获得美好情感，故②说法错误； ③：无论是积极的情感体验还是消极的情感体验，对于我们的成长都有意义。消极的情感体验可以让我们学会承受，从中获得成长的力量，所以并非只有积极的情感体验对成长才有意义，故③说法错误； 故本题选D。 13. 下列古语与中华优秀传统文化中的核心思想理念相匹配的有（ ） 序号 古语 核心思想理念 ① 大道之行也，天下为公 求大同 ② 和则生物，同则不继 讲仁爱 ③ 亲亲、仁民、爱物 重民本 ④ 以信待人，不信思信；不信待人 守诚信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念。 ①：大道之行也，天下为公，意思是大道实行的时代，天下是人们公共的，选拔出贤能的人来治理天下，人们之间讲究信用，和睦相处，体现了求大同，故①符合题意； ②：和则生物，同则不继，意思是实现了和谐，则万物即可生长发育，如果完全相同，则无法发展、继续，体现的是求同存异，故②说法错误； ③：亲亲、仁民、爱物，意思是亲爱亲人而仁爱百姓，仁爱百姓而爱惜万物，体现的是讲仁爱，故③说法错误； ④：以信待人，不信思信；不信待人，意思是以诚信对待他人，即使对方原本不信任，也会转为信任，以不诚信对待他人，原本的信任也会消失，体现了守诚信，故④说法正确； 故本题选B。 14. 在数学中，下图是常用的关系图示法。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） A. 道德、法律 B. 刑事违法行为、犯罪 C. 主刑、附加刑 D. 一般违法行为、民事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：道德与法律都属于社会规则，二者是并列关系，不符合图示的包含关系，故A不符合题意； B：刑事违法行为的本质就是犯罪，二者是全同关系，不符合图示的包含关系，故B不符合题意； C：刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑和附加刑是并列关系，不符合图示的包含关系，故C不符合题意； D：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，二者是包含与被包含的关系，符合图示关系，故D符合题意； 15. 很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意义。对照下面漫画，反思自我，我们应该（ ） ①传承优秀文化，争做时代新人 ②摒弃老旧规矩，反对因循守旧 ③厚植家国情怀，坚持胸怀天下 ④践行传统美德，提高自我修养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ①④：题干表明我们应该传承中华优秀文化，争做时代新人，践行中华传统美德，提高自我修养，故①④符合题意； ②：不能简单摒弃老旧规矩，要取其精华，去其糟粕，批判地继承，故②错误； ③：漫画没有体现“厚植家国情怀，坚持胸怀天下”，故③不符合题意； 故本题选B。 16. 《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现了（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对俭约自守、中和泰和的内容和意义的认识和理解。 D：中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。依据题文描述，朱子家训中“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰、自奉必须俭约”的治家格言属于勤俭节约的家庭美德，体现了俭约自守、中和泰和的生活理念，故D符合题意； ABC：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 17. 中华民族自古以来主张人与自然和谐共生，尊重自然、顺应自然、保护自然，“道法自然”“天人合一”的理念一直到今天依然是我们进行生态文明建设的重要依据。下列能够体现这种理念的是（ ） ①鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 ②羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 ④三十功名尘与土，八千里路云和月 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一的理念。 ①：诗句描绘了自然界的生机与生物的自由状态，体现了和谐共生的理念，故①符合题意； ②：诗句表达边塞的荒凉与自然条件的严酷，未体现和谐共生，故②不符合题意； ③：诗句勾勒出自然生物与环境的和谐画面，故③符合题意； ④：诗句抒发个人功名与征战的感慨，与自然和谐无关，故④不符合题意； 故本题选B。 18. 我国第一个王朝—夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”,实质是维护奴隶主阶级的利益；我国是人民当家作主的社会主义国家，法律体现人民的意志。以上共同说明了（ ） A. 法律随着人类的产生而产生 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律是处理纠纷的唯一标尺 D. 法律维护的是所有人的利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。 A：法律是随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识的创制法律，故A说法错误； B：题文中不同时期法律维护不同统治阶级的利益，表明法律是统治阶级意志的体现，故B说法正确； C：法律是处理纠纷的标尺，但不是唯一的，故C说法错误； D：法律维护所有人的合法利益，故D说法错误； 故本题选B。 19. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断错误的是（ ） A. 服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装——违反了自愿原则 B. 张某知道自己手里的一幅画是假货，仍然将其当作真迹卖给了赵某——违反了诚信原则 C. 王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐——违反了保护环境原则 D. 陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为——违反了平等、公平原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 A：自愿原则是指民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装，违背了他人的意愿，违反了自愿原则，故A说法正确； B：诚信原则要求民事主体秉持诚实，恪守承诺。张某明知画是假货却当作真迹卖给赵某，故意欺骗他人，违反了诚信原则，故B说法正确； D：陈某在菜市场卖菜对老人缺斤短两，没有公平地对待顾客，违反了公平原则。同时，这种行为没有平等地对待老人，也违反了平等原则，故D说法正确； C：王某在公寓深夜大声喧哗、播放音乐，影响了他人的正常生活，违反的是公序良俗原则，而不是保护环境原则。公序良俗原则是指民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 20. 王老汉生前立了遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子。王老汉去世后，其女儿向法院起诉，要求平分房产。法院将房产判给了王老汉的儿子。这是因为（ ） A. 女儿不是法定继承人 B. 女儿不是第一顺序继承人 C. 遗嘱继承优先于法定继承 D. 儿子继承权优先于女儿继承权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产继承的方式及内容。 C：遗嘱继承是按照被继承人所立遗嘱，继承其遗产的方式。王老汉生前立遗嘱将住房留给儿子，法院依据遗嘱判决，体现了遗嘱继承优先于法定继承，故说法正确； A：女儿是法定继承人，包括配偶、子女、父母等都是法定继承人，故A说法错误； B：女儿是第一顺序继承人，在法定继承中，配偶、子女、父母属于第一顺序继承人，故B说法错误； D：儿子和女儿在法定继承中的继承权是平等的，不存在谁优先的问题，故D说法错误； 故本题选C。 21. 生命权和健康权是自然人最根本的人身权。下列现象属于侵害自然人生命权或健康权的是（ ） A. 饲养的宠物咬伤行人 B. 父母为了了解子女思想状况偷看子女日记 C. 某网站通过对小王进行AI换脸获益 D. 超市保安擅自对其怀疑的顾客进行搜身检查 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律保护生命权和健康权、法律保护肖像权、法律保护隐私权。 A：饲养的宠物咬伤行人，属于侵害自然人的生命权和健康权，故A符合题意； B：父母为了了解子女思想状况偷看子女日记，属于侵犯子女的隐私权，故B不符合题意； C：某网站通过对小王进行AI换脸获益，属于侵犯小王的肖像权，故C不符合题意； D：超市保安擅自对其怀疑的顾客进行搜身检查，属于侵犯被搜身顾客的人身自由，故D不符合题意； 故本题选A。 22. 下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 D：警告属于行政制裁，适用于行政违法行为。赵某看演唱会时，干扰了公共场所秩序，公安机关给予其警告处罚，其行为属于行政违法行为，故D符合题意； A：有期徒刑属于刑罚，适用于刑事违法行为。从“被判有期徒刑”中可知，柴某的行为是刑事违法行为，故A说法错误； B：行政拘留属于行政制裁，适用于行政违法行为。刘某被行政拘留，由此判断其行为属于行政违法行为，故B说法错误； C：赔偿损失属于民事责任，适用于民事违法行为。出版社被判罚赔偿钱某损失，说明其行为属于民事违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 23. 经河南省高级人民法院二审，认定被告人申某富等人的行为已构成生产、销售伪劣产品罪，以生产、销售伪劣产品罪判处被告人申某富无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以生产、销售伪劣产品罪分别判处被告人申某财、刘某某等人有期徒刑十五年至二年不等刑期，并处罚金。上述判决中包含的附加刑有（ ） A. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利 B. 罚金、有期徒刑、剥夺政治权利 C. 没收财产、剥夺政治权利、无期徒刑 D. 罚金、剥夺政治权利、没收财产 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类。 D：选项中“罚金”“剥夺政治权利”“没收财产”均属于我国刑法规定的附加刑，且与题干判决中“剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产”“并处罚金”的附加刑内容完全一致，故D符合题意； A：选项中“有期徒刑”属于主刑，并非附加刑，不符合“附加刑”的题干要求，故A不符合题意； B：选项中“有期徒刑”属于主刑，并非附加刑，不符合“附加刑”的题干要求，故B不符合题意； C：选项中“无期徒刑”属于主刑，并非附加刑，不符合“附加刑”的题干要求，故C不符合题意； 故本题选D。 24. 下列哪些行为能彰显“崇正义”的精神（ ） ①班级评选班干部时，举报某候选人私下拉票行为 ②向老师隐瞒好朋友破坏公物的事 ③发现同学在考试中作弊，考试结束后向老师报告了情况 ④在公交车上看到老人摔倒，假装没有看到也没上前搀扶 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：举报拉票行为维护了选举的公平公正，体现了崇正义，故①符合题意； ②：隐瞒好友错误是讲“哥们义气”而非正义，违背了原则，故②说法错误； ③：报告作弊行为维护了考试规则和公平，体现了崇正义，故③符合题意； ④：对摔倒老人视而不见缺乏爱心和社会责任感，不符合正能量要求，故④说法错误； 25. 习近平总书记指出：“中华文化崇尚和谐，中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法，下列理解正确的是（ ） ①求同存异就是既找出共同点，又保留不同点 ②求同能让人们表面和谐，存异则让人们彼此包容 ③和而不同，就是倡导和谐相处，消除不同意见 ④求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查求同存异，和而不同的内涵及作用。 ①④：求同存异就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见；求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容，求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示，故①④说法正确； ②：求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容，②说法错误； ③：“消除”说法过于绝对，和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同，故③说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 26. 判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。 （1）下图漫画中男孩的想法。（ ）理由：_____ （2）小福是法国队的球迷，结果在本届世界杯决赛中，法国不敌阿根廷，小福感到了深深的挫败感，连着一周心不在焉。（ ）理由：_____ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （2） ①. 错误 ②. 我们要学会承受和转化消极情感。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 【解析】 【小问1详解】 与异性交往，可以增进对异性的了解；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身； 【小问2详解】 我们要学会承受和转化消极情感； 27. 时事点评 新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起施行。该法在学校国防教育方面增加、细化了不少内容，明确了相关要求，比如：小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识，初中学生掌握初步的国防知识和国防技能等等。《2025年全国人民代表大会常务委员会工作报告》提出，健全国家安全法律制度，修订国防教育法，为了发扬爱国主义精神、促进国防建设夯实法制基础，更好保护人民生命财产安全。 运用法律作用相关知识，对国家修订《中华人民共和国国防教育法》的原因做出点评。 【答案】①法律具有规范作用，修订《中华人民共和国国防教育法》可以规范人们在国防教育方面的行为，明确学校、学生等主体在国防教育中的责任和义务。②法律具有保护作用，该法的修订能为发扬爱国主义精神、促进国防建设提供法律保障，更好地保护人民生命财产安全，维护国家安全和社会稳定。 【解析】 【详解】设问要求对国家修订《中华人民共和国国防教育法》的原因做出点评，需要结合材料进行关键词提炼； 在学校国防教育方面增加、细化了不少内容，明确了相关要求，可知法律具有规范作用； 为了发扬爱国主义精神、促进国防建设夯实法制基础，更好保护人民生命财产安全，可知法律具有保护作用。 28. 青春是生命旅途中一个崭新的起点，青春是人生画卷中最华美的篇章。在学习完《焕发青春活力》这一单元之后，七年级（3）班准备以“寻找青春力量，体会青春成长”为主题开展系列活动，诚邀你的参与。 【表达青春观点】 该环节中，刘老师在课件上向同学们展示了下面的内容： 近年来，校园霸凌事件时不时刺激着公众神经。低龄化趋势、恶性化程度变高，藏在隐秘角落的“恶”令人痛心。校园霸凌问题是一个难题，需要社会各方的努力。青少年应规范自身行为，不能成为施暴的来源，同时也要及时发现隐秘角落的“恶”,不做冷漠的“旁观者”。 （1）读完这段材料，请你运用自尊的相关知识对校园霸凌行为进行评析。 【凝练青春智慧】 班会上，刘老师讲述了这样一个故事：上一届有个名叫杨茉的同学，曾因害怕出错而逃避发言，但在老师持续的鼓励下，她鼓起勇气竞选大队长、参加演讲活动。她站在舞台上自信地表达时，终于明白“原来我是可以的”。 （2）在刘老师讲述的故事中，杨茉最终认识到“原来我是可以的”。这给了你哪些启示? 【树立青春榜样】 2025年3月5日，“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。巩义市河洛镇实验学校学生肖可颖入选河南省新时代好少年。肖可颖生活在一个低保家庭，妈妈瘫痪、爸爸残疾，年幼的她担负起了照顾双亲的重任，在艰苦的环境中磨炼坚强意志，以乐观的态度面对一切困难和挑战，受到了师生、邻里的交口称赞，被评为巩义市“五星少年”。 （3）掩卷沉思，肖可颖的自强之路让我们受益良多。请你说说在成长的道路上如何做到自强。 【答案】（1）①自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。校园欺凌中的霸凌者并没有做到知廉耻、明是非,没有做到行己有耻的要求。②自尊的人明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。校园欺凌中的霸凌者没有自觉约束自己的行为,没有做到自尊的要求。③做自尊的人,要学会尊重他人。人都有自尊的需要,我们要尊重他人的人格,不得侮辱他人。校园欺凌中的霸凌者没有做到尊重他人,违背了自尊的要求。 （2）①自信就是相信自己,是对自身能力的肯定。②自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量。③做自信的人,我们要专注当下,积极行动,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。 （3）①要主动挖掘自身力量 ,依靠自己的努力拼 搏 ,勇敢面对生活 ,获得生存和发展的机会 。② 要有锲而不舍的坚毅品格 ,积极进取 ,不断挑战 自我、超越自我。③自强 ,要靠坚强的意志、进取 的精神和持久的坚持。 【解析】 【分析】考点考查：做自尊的人、自信、自强。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自尊的人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：校园霸凌事件时不时刺激着公众神经。低龄化趋势、恶性化程度变高，藏在隐秘角落的“恶”令人痛心→围绕做自尊的人作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杨茉曾因害怕出错而逃避发言，但在老师持续的鼓励下，她站在舞台上自信地表达时，终于明白“原来我是可以的”→做自信的人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：肖可颖生活在一个低保家庭，妈妈瘫痪、爸爸残疾，年幼的她担负起了照顾双亲的重任，在艰苦的环境中磨炼坚强意志，以乐观的态度面对一切困难和挑战→做自强的人。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 【以案说法与法同行】 运用所学知识，分析下列案例。 案例一：韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。 刑事判决书（节选） 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。 （1）韩某属于哪种违法行为?该违法行为的特征有哪些? 案例二：河北省邯郸市初一学生王某某被杀害引发社会极大关注，涉案的3名未成年犯罪嫌疑人被全部抓获。2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某故意杀人一案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。 （2）根据案例二，谈谈青少年应该怎样远离违法犯罪行为。 【答案】（1）刑事违法行为（犯罪）。特征：具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的分类，需要对材料进行关键词提炼： 韩某搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁，可联系刑事违法行为。 小问2： 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查青少年如何远离违法犯罪行为，需要对材料进行关键词提炼： 张某某、李某、马某某三名初中生故意杀人案的发生，可联系珍惜美好生活，认清犯罪危害；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 30. 阅读材料，回答问题。 摘录一 打响“福”文化品牌 “福”是中华民族的重要文化基因，八闽“福”文化源远流长，已经浸润在福建人民的生命、生活、生产的方方面面，流传深远、底蕴深厚。福建省高度重视传承弘扬“福”文化，以实施“福”文化传承发展工程为抓手，大力开展“寻福”“开福”“送福”“造福”“享福”行动，有力打响了“福”文化品牌。 （1）结合摘录一，运用所学知识，说一说福建为什么要打响“福”文化品牌？ 摘录二了解茶产业探索路 茶是传承中华文化的重要载体，更是文明互动演进的生动佐证。福建的山水孕育了千年茶韵，武夷岩茶、安溪铁观音、福鼎白茶……每一片茶叶都是自然与人文 交融的结晶。茶树生于云雾之间，根系深扎红壤，吸纳天地灵气；茶农依四时劳作，春采秋制，遵循自然节律。 从古代“茶马古道”的艰辛开拓，到现代生态茶园的科技赋能，福建茶人始终秉持“一分耕耘一分收获”的信念：改良品种需数十年试验，开拓市场靠品质赢得口碑，产业升级以数据代替经验。 福建省全面推动形成茶产业绿色生产方式，促进生态品质不断升级创优，成功打造出“燕子窠无药无肥生态茶园”等一批全国茶产业绿色发展典型……孵化涉茶电商超过2万家，年茶叶网络零售额超100亿元，当地百姓过上安定富足的生活。 （2）结合摘录二，运用所学知识，说一说福建茶的探索之路是如何体现中华优秀传统文化思想理念？ 摘录三献策茶文化推广 （3）为了更好地推广茶乡文化，请你完善下列活动方案。 茶乡文化推广活动方案活动目的：开展因地制宜的特色项目，吸引游客。 特色项目：____推荐理由：____ 【答案】（1）①“福”文化是中华优秀传统文化，中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供强大精神力量。③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。④中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展重要密码。⑤中华优秀传统文化思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。⑥有利于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信。⑦有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化。⑧有利于促进福建文化旅游产业的发展，推动当地经济发展；有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神；等。 （2）①“茶树根系深扎红壤，茶农依四时劳作，春采秋制，遵循自然节律”体现了道法自然、天人合一的思想理念。 ②“福建茶人始终秉持“一分耕耘一分收获”的信念，数十年试验改良品种”体现了脚踏实地、实事求是的思想理念。 ③“福建省全面推动形成茶产业绿色生产方式，促进生态品质不断升级创优”体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。 ④“福建茶孵化涉茶电商超过2万家，年茶叶网络零售额超100亿元，当地百姓过上安定富足的生活”体现了惠民利民、安民富民的思想理念/重民本。 （3）特色项目例：趣味采茶体验/“茶之道”旅游线路定制/茶艺学习/品茶会； 设计理由：参与采茶过程，感受劳动快乐，学习采茶技艺，提升劳动技能/传播茶文化；带动当地特色产业发展，提高茶农收入，助力乡村振兴； 【解析】 【分析】考点考查：正确认识中华优秀传统文化的思想理念、历久弥新的思想理念。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识中华优秀传统文化的思想理念的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“福”是中华民族的重要文化基因，八闽“福”文化源远流长，已经浸润在福建人民的生命、生活、生产的方方面面，流传深远、底蕴深厚→可链接正确认识中华优秀传统文化的思想理念； 关键词②：福建省高度重视传承弘扬“福”文化→可链接有利于传承中华优秀传统文化、促进福建文化旅游产业的发展、传承和弘扬中华传统美德和民族精神等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用历久弥新的思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“茶树根系深扎红壤，茶农依四时劳作，春采秋制，遵循自然节律”→可链接体现了道法自然、天人合一的思想理念。 关键词②：“福建茶人始终秉持“一分耕耘一分收获”的信念，数十年试验改良品种”→可链接体现了脚踏实地、实事求是的思想理念。 关键词③：“福建省全面推动形成茶产业绿色生产方式，促进生态品质不断升级创优”→可链接体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。 关键词③：“福建茶孵化涉茶电商超过2万家，年茶叶网络零售额超100亿元，当地百姓过上安定富足的生活”→可链接体现了惠民利民、安民富民的思想理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查完善活动方案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省福州市现代中学2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 （完卷时间：90分钟,总分：100分） 班级 姓名 座号 第Ⅰ卷选择题（共50分） 每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是（ ） A. 小明说：“我今年身体迅速长高，长高了6厘米。” B. 小李说：“我希望父母陪伴我，但又不喜欢他们经常唠叨。” C. 小磊说：“我长胡须了。” D. 小红说：“我的体重增加很快，今年增重了10斤。” 2. 写日记是记录自己青春期成长经历的好习惯，初中生小丽将自己学习和生活中遇到的困惑写进了日记。以下是对小丽遇到的困惑的疏解方式，你赞同的是（ ） ①英语成绩不如语文成绩——扬长避短，放弃英语，努力学习语文——做更好的自己 ②最近额头上长了好多的痘痘——不应太过在意——正视身体的变化，悦纳生理变化 ③很多时间花在了玩手机上——控制时长，防止沉迷——拒绝不良诱惑，增强自控力 ④有欣赏的异性同学——不顾一切地去表白自己的情感——这是青春成长的正常现象 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 12356热线由国家卫生健康委员会协调工业和信息化部设置，向人民群众提供更加优质便捷的心理健康服务。2024年12月，12356热线将作为全国统一心理援助热线电话号码，在2025年5月1日0时前与各地现有心理援助热线连接。保持心理健康，我们中学生要（ ） ①树立积极人生态度，增强生命的韧性 ②建立心理咨询室，帮助学生调节情绪 ③掌握自我调节方法，去网吧通宵玩游戏 ④主动学习心理健康知识，必要时积极寻求专业帮助 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对同学不取笑、不揭短，是对同学的尊重；与父母长辈打声招呼，是对父母长辈的尊重；上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；文明就餐后，把桌椅餐具重新摆好，是对食堂师傅的尊重⋯⋯生活中的这些点滴行为，不正确的是（ ） A. 需要尊重他人的人格和隐私 B. 需要珍视他人的劳动和付出 C. 需要别人先尊重我 D. 需要我们平等对待他人 5. 《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行防欺凌等方面的安全知识教育。下列应对校园欺凌的正确思路是（ ） ①巧妙周旋，机智应对②冷静下来，理性判断③留存证据，勇敢维权 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 6. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是云南省丽江市华坪女子高中暂词，这段誓词给青少年的启示是（ ） A. 标新立异，自傲自负 B. 青春飞扬，自信自强 C. 行己有耻，闻过即改 D. 积极进取，漠视挫败 7. 近日，某中学开展了“‘未’你而来，法润青春”的法治宣传进校园活动。活动通过生动的法治课堂、互动问答等形式，开展青春期性教育，引导学生增强自我保护意识。下列预防和应对性骚扰、性侵害的做法正确的是（ ） ①学会辨别不当身体接触，及时向信任的成年人求助 ②为了避免风险，拒绝与所有的异性单独相处或交流 ③遭遇性骚扰后，为了保护隐私选择独自隐忍不报警 ④保持与异性的正常交往，言行得体且注意场合分寸 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。下列同学的行为符合“行己有耻”要求的是（ ） A. 小航因上课经常做小动作被老师批判，他感到很没面子 B. 小敏因自己的家境一般，所以在同学面前抬不起头来 C. 小宁打碎了学校教师的玻璃，因害怕受到责罚而不敢主动承认错误 D. 小华值日时忘记整理讲台桌，致使班级卫生扣分，他很自责 9. “我的语文老师很严厉，每次我的作文都要被要求反复修改，刚开始时真得很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时，总是那么和蔼，那么语重心长，总激励我说我的文笔很好，如果从哪个角度再做一些修改，文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动，所以现在我也变得喜欢写作了，虽然写了肯定要修改，但是有语文老师的鼓励，我也不害怕了。”这说明（ ） A. 情感影响着我们的判断和选择，驱使我们行动 B. 情感是我们生命成长的体现，学生过程也一样 C. 与老师建立情感对我们学业很有帮助 D. 反复修改让我的作文越来越好了 10. 有些父母在辅导孩子写作业时急躁愤怒，甚至“鸡飞狗跳”。但事后，仍然对孩子的学习和生活事无巨细，关怀备至。对上述材料认识正确的是（ ） A. 父母对子女的爱是相对稳定的，愤怒是短暂的、不稳定的 B. 父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒，都是情绪的表达 C. 父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒，都是情感的表达 D. 情绪与情感密切相关，伴随着情感反应，逐渐积累和发展 11. 在2025年春晚舞台上，王菲演唱的歌曲《世界赠予我的》引起无数观众的共鸣。“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃，赠我一场空，又渐渐填满真感情”。从情绪和情感的角度分析，以下理解正确的是（ ） A. 我们要回避生活中的负面情感体验，只追求正面情感 B. 生活中的挫折只会产生负面情绪，对成长毫无益处 C. 无论是正面情感体验，还是负面情感体验，它们都共同丰富着我们的人生阅历 D. 只有经历过挫折产生负面情绪，才能获得真正的成长 12. 2025年3月5日，为弘扬雷锋精神，西南大学附中团委发起了“针心针意”校服缝补微服务活动。在寝室楼前的缝补站点，志愿者埋头缝补的专注身影，宿管阿姨飞针走线的娴熟手法，引来阵阵惊叹。更有学生主动加入帮忙整理线团，原本单向的“服务”逐渐演变为师生互助的温情剧场。一针一线，缝补的是衣角，编织的是温情。这告诉我们（ ） ①提升情感境界需要从身边小事做起 ②主动当志愿者才能获得美好情感 ③积极的情感体验对我们成长才有意义 ④要像雷锋一样用热情和行动影响周围环境 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 下列古语与中华优秀传统文化中的核心思想理念相匹配的有（ ） 序号 古语 核心思想理念 ① 大道之行也，天下为公 求大同 ② 和则生物，同则不继 讲仁爱 ③ 亲亲、仁民、爱物 重民本 ④ 以信待人，不信思信；不信待人 守诚信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 在数学中，下图是常用的关系图示法。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） A. 道德、法律 B. 刑事违法行为、犯罪 C. 主刑、附加刑 D. 一般违法行为、民事违法行为 15. 很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意义。对照下面漫画，反思自我，我们应该（ ） ①传承优秀文化，争做时代新人 ②摒弃老旧规矩，反对因循守旧 ③厚植家国情怀，坚持胸怀天下 ④践行传统美德，提高自我修养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现了（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 17. 中华民族自古以来主张人与自然和谐共生，尊重自然、顺应自然、保护自然，“道法自然”“天人合一”的理念一直到今天依然是我们进行生态文明建设的重要依据。下列能够体现这种理念的是（ ） ①鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 ②羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 ④三十功名尘与土，八千里路云和月 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 我国第一个王朝—夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”,实质是维护奴隶主阶级的利益；我国是人民当家作主的社会主义国家，法律体现人民的意志。以上共同说明了（ ） A. 法律随着人类的产生而产生 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律是处理纠纷的唯一标尺 D. 法律维护的是所有人的利益 19. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断错误的是（ ） A. 服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装——违反了自愿原则 B. 张某知道自己手里的一幅画是假货，仍然将其当作真迹卖给了赵某——违反了诚信原则 C. 王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐——违反了保护环境原则 D. 陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为——违反了平等、公平原则 20. 王老汉生前立了遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子。王老汉去世后，其女儿向法院起诉，要求平分房产。法院将房产判给了王老汉的儿子。这是因为（ ） A. 女儿不是法定继承人 B. 女儿不是第一顺序继承人 C. 遗嘱继承优先于法定继承 D. 儿子继承权优先于女儿继承权 21. 生命权和健康权是自然人最根本的人身权。下列现象属于侵害自然人生命权或健康权的是（ ） A. 饲养的宠物咬伤行人 B. 父母为了了解子女思想状况偷看子女日记 C. 某网站通过对小王进行AI换脸获益 D. 超市保安擅自对其怀疑的顾客进行搜身检查 22. 下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 A. A B. B C. C D. D 23. 经河南省高级人民法院二审，认定被告人申某富等人的行为已构成生产、销售伪劣产品罪，以生产、销售伪劣产品罪判处被告人申某富无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以生产、销售伪劣产品罪分别判处被告人申某财、刘某某等人有期徒刑十五年至二年不等刑期，并处罚金。上述判决中包含的附加刑有（ ） A. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利 B. 罚金、有期徒刑、剥夺政治权利 C. 没收财产、剥夺政治权利、无期徒刑 D. 罚金、剥夺政治权利、没收财产 24. 下列哪些行为能彰显“崇正义”的精神（ ） ①班级评选班干部时，举报某候选人私下拉票行为 ②向老师隐瞒好朋友破坏公物的事 ③发现同学在考试中作弊，考试结束后向老师报告了情况 ④在公交车上看到老人摔倒，假装没有看到也没上前搀扶 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 25. 习近平总书记指出：“中华文化崇尚和谐，中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法，下列理解正确的是（ ） ①求同存异就是既找出共同点，又保留不同点 ②求同能让人们表面和谐，存异则让人们彼此包容 ③和而不同，就是倡导和谐相处，消除不同意见 ④求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 26. 判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。 （1）下图漫画中男孩的想法。（ ）理由：_____ （2）小福是法国队的球迷，结果在本届世界杯决赛中，法国不敌阿根廷，小福感到了深深的挫败感，连着一周心不在焉。（ ）理由：_____ 27. 时事点评 新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起施行。该法在学校国防教育方面增加、细化了不少内容，明确了相关要求，比如：小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识，初中学生掌握初步的国防知识和国防技能等等。《2025年全国人民代表大会常务委员会工作报告》提出，健全国家安全法律制度，修订国防教育法，为了发扬爱国主义精神、促进国防建设夯实法制基础，更好保护人民生命财产安全。 运用法律作用相关知识，对国家修订《中华人民共和国国防教育法》的原因做出点评。 28. 青春是生命旅途中一个崭新的起点，青春是人生画卷中最华美的篇章。在学习完《焕发青春活力》这一单元之后，七年级（3）班准备以“寻找青春力量，体会青春成长”为主题开展系列活动，诚邀你的参与。 【表达青春观点】 该环节中，刘老师在课件上向同学们展示了下面的内容： 近年来，校园霸凌事件时不时刺激着公众神经。低龄化趋势、恶性化程度变高，藏在隐秘角落的“恶”令人痛心。校园霸凌问题是一个难题，需要社会各方的努力。青少年应规范自身行为，不能成为施暴的来源，同时也要及时发现隐秘角落的“恶”,不做冷漠的“旁观者”。 （1）读完这段材料，请你运用自尊的相关知识对校园霸凌行为进行评析。 【凝练青春智慧】 班会上，刘老师讲述了这样一个故事：上一届有个名叫杨茉的同学，曾因害怕出错而逃避发言，但在老师持续的鼓励下，她鼓起勇气竞选大队长、参加演讲活动。她站在舞台上自信地表达时，终于明白“原来我是可以的”。 （2）在刘老师讲述的故事中，杨茉最终认识到“原来我是可以的”。这给了你哪些启示? 【树立青春榜样】 2025年3月5日，“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。巩义市河洛镇实验学校学生肖可颖入选河南省新时代好少年。肖可颖生活在一个低保家庭，妈妈瘫痪、爸爸残疾，年幼的她担负起了照顾双亲的重任，在艰苦的环境中磨炼坚强意志，以乐观的态度面对一切困难和挑战，受到了师生、邻里的交口称赞，被评为巩义市“五星少年”。 （3）掩卷沉思，肖可颖的自强之路让我们受益良多。请你说说在成长的道路上如何做到自强。 29. 【以案说法与法同行】 运用所学知识，分析下列案例。 案例一：韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。 刑事判决书（节选） 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。 （1）韩某属于哪种违法行为?该违法行为的特征有哪些? 案例二：河北省邯郸市初一学生王某某被杀害引发社会极大关注，涉案的3名未成年犯罪嫌疑人被全部抓获。2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某故意杀人一案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。 （2）根据案例二，谈谈青少年应该怎样远离违法犯罪行为。 30. 阅读材料，回答问题。 摘录一 打响“福”文化品牌 “福”是中华民族的重要文化基因，八闽“福”文化源远流长，已经浸润在福建人民的生命、生活、生产的方方面面，流传深远、底蕴深厚。福建省高度重视传承弘扬“福”文化，以实施“福”文化传承发展工程为抓手，大力开展“寻福”“开福”“送福”“造福”“享福”行动，有力打响了“福”文化品牌。 （1）结合摘录一，运用所学知识，说一说福建为什么要打响“福”文化品牌？ 摘录二了解茶产业探索路 茶是传承中华文化的重要载体，更是文明互动演进的生动佐证。福建的山水孕育了千年茶韵，武夷岩茶、安溪铁观音、福鼎白茶……每一片茶叶都是自然与人文 交融的结晶。茶树生于云雾之间，根系深扎红壤，吸纳天地灵气；茶农依四时劳作，春采秋制，遵循自然节律。 从古代“茶马古道”的艰辛开拓，到现代生态茶园的科技赋能，福建茶人始终秉持“一分耕耘一分收获”的信念：改良品种需数十年试验，开拓市场靠品质赢得口碑，产业升级以数据代替经验。 福建省全面推动形成茶产业绿色生产方式，促进生态品质不断升级创优，成功打造出“燕子窠无药无肥生态茶园”等一批全国茶产业绿色发展典型……孵化涉茶电商超过2万家，年茶叶网络零售额超100亿元，当地百姓过上安定富足的生活。 （2）结合摘录二，运用所学知识，说一说福建茶的探索之路是如何体现中华优秀传统文化思想理念？ 摘录三献策茶文化推广 （3）为了更好地推广茶乡文化，请你完善下列活动方案。 茶乡文化推广活动方案活动目的：开展因地制宜的特色项目，吸引游客。 特色项目：____推荐理由：____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $