内容正文:
初中七年级道德与法治学习素养诊断测试
选择题(共40分)
一.单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项填涂在答题卡相应的位置。)
1.儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题,在中国儿童中的发生率约为10%。超过70%的儿童性侵害施害者是受害者认识或熟悉的人。预防和应对性侵害,加强自我保护,我们可以
①制定法律法规,依法打击实施性侵害的行为
②对侵害行为严厉拒绝,态度坚定,明确说“不”
③提高辨别是非能力,树立不能相信熟人的意识
④在与人相处的过程中学会自重自爱,言谈举止不越界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.小文为学校开展的“挑战者”主题系列活动制作了宣传片,以下是宣传片的部分镜头:
请总结以上镜头内容的共同特点,为宣传片选取一个合适的标题
A.自信扬帆启航,发扬集体精神 B.专注自身特长,抛弃人生短板
C.合作凝聚智慧,携手共克难关 D.自信激发力量,挑战成就自我
3.一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子骂了一顿。孩子心里窝火,踢了一脚身边打滚的猫。猫逃到街上,正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们
①人的情绪由外部因素决定,需要进行调节
②人的情绪会相互感染,要学会合理调节情绪
③合理宣泄是调节情绪的唯一方法
④要掌握处理消极情绪和减压的方法,保持积极心态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.观察下边漫画,面对“宅童”的这种现状,你会提醒他
①积极参加集体活动,不断调整自己
②减少人际交往,避免发生同学矛盾
③主动开放自我,合理调适闭锁心理
④通过网络广交网友,寻求精神慰藉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“新时代甘肃好少年”孙兴源,从容面对身体缺陷,积极参加集体活动,感染着身边的每一个同学;积极承担家务劳动,用稚嫩的肩膀竭尽所能地为父母分担生活的重担;勤奋努力,用优异的成绩诠释了新时代好少年的风采。孙兴源的故事告诉我们要
①做自强不息的人 ②做见义勇为的人
③做孝老爱亲的人 ④做扶危济困的人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.中国的二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时,天地万物都被容纳在节气的框架中,形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。这体现了古代
A.有比现在高的农业生产水平和能力
B.主张尊重、顺应大自然运行的规律
C.倡导主宰大自然,与大自然相对立
D.人类的生活幸福美好,充满诗情画意
7.下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素;“上海福”简直就是一张外滩的艺术照;“重庆福”有重庆特色的火锅和交通;“西安福”中兵马俑住进了大雁塔……这些“福”字
①设计随意,是对汉字基本知识缺少了解的表现
②匠心独具,展现出美妙的形态和独特的神韵
③求同存异,是对各地文化元素进行创新的表现
④形神兼备,塑造了中华民族独特的审美气质
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华优秀家风代言。从文化角度看,央视推出这一节目有利于
①讲述文化故事,弘扬中华人文精神
②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位
③弘扬向上向善的思想,浸润百姓生活
④传递正能量,发挥家风对人健康成长的决定作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
9.阅读下面中国法律体系的发展历程脉络图,你能认识到
①法治建设应不断汲取国外先进思想
②中华优秀传统法律文化蕴含丰富法治思想
③法律制定充分体现全体公民的意志
④随着社会的发展,我国法律体系不断完善
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
10.2026年1月1日,新修订的《治安管理处罚法》开始施行,为重划未成年人惩戒红线,法律条文规定:14至18周岁的未成年人违法可以实施拘留处罚,14周岁年龄以下的可以实行惩戒教育。新修订的法律条文规定
①明确对各年龄段未成年人违法的处理办法
②正确合理地铲除未成年人违法违规的问题
③切实促进了社会和学校对未成年人的管理
④有效强化未成年人对自我不当行为的约束
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2024年11月4日,科学技术普及法修订草案首次提请全国人大常委会会议审议,这是科学技术普及法自2002年公布施行以来的首次修订。此次修订旨在适应新时代发展需要,进一步推动科普工作。材料说明
①法律体系的完善无止境 ②我国公民的科学素养不断提高
③法律维护个人一切利益 ④国家通过法律手段规范和促进科普事业发展
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
12.爱国主义教育法第十七条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育,支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动,引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律
①规范成员行为,营造健康的社会环境 ②保护公共利益,让我们的生活更美好
③制裁违法犯罪,推进我国的法治建设 ④促进社会发展,是评判行为的唯一准绳
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.根据S省教育厅印发的《关于在义务教育学校实施“2-15专项行动”的通知》,学校保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时,课间活动时间15分钟,学生走出教室,放松休息。该通知的落实
A.划定了个人空间与公共空间的界限
B.严格规范人身权的范围
C.影响学生认真履行受教育的义务
D.促进中小学生身心健康,赋能成长
14.根据民法典规定,自然人享有肖像权,即自然人对自己的肖像享有权利并享有排除他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是
①某企业私自将他人肖像用于商业广告
②某公司利用他人艺名申请注册商标
③某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道
④王女士未经允许在社交群频繁发布程女士肖像
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.法律保护合同当事人的合法权益,依法成立的合同受法律保护。下列合同有效且受法律保护的有
①甲和乙签订的购买枪支的合同
②甲和乙签订的瓷地砖的运输合同
③12岁中学生小刘与网店签订手机买卖合同
④某建筑公司与某钢厂签订购买钢材合同
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16.法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是
选项
案例
违法行为
①
李某因抢劫财物被法院判处有期徒刑
刑事违法行为
②
某工厂偷排工业废水被环保部门处罚
刑事违法行为
③
小张因骑摩托车闯红灯被交警罚款
民事违法行为
④
王某损害他人名誉被法院判令赔礼道歉
行政违法行为
A.① B.② C.③ D.④
17.在课堂教学“观生活·微点评”活动中,有四位同学的发言,你认为发言观点正确的是
①玲玲把自己的课外书捐赠给灾区学生,行使了对合法财产的处分权
②某超市为防止员工私带货物出店,员工下班被搜身后方可离店,超市侵犯了员工的财产权
③青青给班上的李某起不雅绰号,侵犯了李某的肖像权
④中学生小强放学后,在校外遭到几名社会青年的勒索和殴打。社会青年的行为是违法的,侵犯了小强的生命健康权
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
18.某医学院学生小方在路上遇到发病晕倒的老人,急忙救人,救助过程中导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢了他。民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。对此,下列理解正确的是
①民法典为善意救助提供“护身符”,保障小方合法权益
②民法典体现了中华传统美德,解决了“不敢扶”的难题
③民法典体现法治德治相结合的治国理念,鼓励见义勇为
④民法典注重融入社会主义核心价值观,可替代道德教育
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19.以下是道德与法治学习小组同学在观看某普法节目时记录的一个案例:
多起跨境电信网络诈骗案在Y省5家法院公开宣判,87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑,并处罚金共计1132万余元。
大家针对该案例展开讨论,以下说法正确的是
A.具有严重社会危害性,这是犯罪的最本质特征
B.该案件由行政机关审理,依据民法典作出判决
C.依据民法典,这部法律是惩治犯罪的有力武器
D.罚金和罚款一样,都是犯罪后承担的法律后果
20.“任性”是近两年火起来的一个网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。我们青少年的成长道路应该“大道至简,花季不可任性。”从法律角度看,我们青少年要做到“花季不任性”,就要
①积极践行有法可依、执法必严 ②做到遇事找法、解决问题靠法
③形成守法光荣、违法可耻的观念 ④从小事做起,避免沾染不良习气
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
非选择题(共60分)
二.情境分析与探究(本题共4小题,共60分,请将答案书写在答题卡相应的位置。)
21.(14分)【迈入青春门 走好人生路】
某校七年级(8)班为了加强对青春期学生的教育,开展了一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。
【青春期烦恼】
在主题为“克服青春期烦恼”的班会上,同学们畅所欲言:
小艳:升入初中以来,我有心里话不愿对别人讲,但我挺希望有人能理解我。
小诚:近段时间,我长胖了不少,导致我不愿意出门,还变得越来越沉默了。
(1)请根据所学知识,任选其中一位同学,为其化解青春的烦恼“开处方”。(4分)
【青春的心弦】
小伟因为经常主动帮助班里生活困难的小燕而被同学们误解为正在追求小燕,苦恼之下,他给心理老师写了一封信,诉说自己的困扰。以下是老师给小伟的回信:
小伟同学:你好!了解你最近因为帮助同学而被他人误会,老师能理解你此时的心情。首先,你能主动帮助同学,老师要给你一个大大的赞!其次,对于同学们的误解,希望你不要放在心上,只要你_________________________,大家会感受到你关爱同学、乐于助人的美好品质。最后,希望你不要被此次事件影响自己心情,你依旧是那个开心快乐的小伟!
陈老师
2026年6月17日
(2)请你运用所学知识,补全老师的回信。(6分)
【青春的样子】
青春是什么样子的?对此,同学们纷纷发表了自己的看法。
小壮:青春是强健的体魄,是运动场上奔跑的身影。
小玲:青春是敏捷的思维,课堂上的用心专注
(3)你心中的青春是什么样子?请参照上述同学看法,写出你对青春的认识。(4分)
22.(16分)【传承中华传统美德 坚守初心勇担使命】
【保家卫国铸精神】
2026年是抗美援朝战争胜利72周年。70多年前的这场战争,拼来了山河无恙、家国安宁,充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志。70多年前的这场战争,打出了中国人民的精气神,充分展示了中国人民万众一心的顽强品格。70多年前的这场战争,让全世界对中国刮目相看,充分展示了中国人民维护世界和平的坚定决心……
【赴汤蹈火护人民】
“时代楷模”陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站,作为老区人民的“守护者”,在50年的历程中,不断践行着“火场打不赢,一切等于零,武艺练不精,不是合格兵”的口号,把精武强能作为履职尽责的第一要务。在延安精神的感召下,一批批队员赴汤蹈火不畏艰险,早已成为当地群众心目中鏖战洪魔的“守护者”、舍生忘死的“冲锋队”、争分夺秒的“排险员”。
(1)材料体现了中国人民具有怎样的传统美德?(6分)
(2)有的同学认为,中华传统美德早已过时,已经不能适应新时代的要求,你认为该观点正确吗?请说明理由。(10分)
23.(15分)【民法护航 “典”亮生活】
材料一 看漫画,找答案
(1)漫画中体现的是我国的哪部法律?(2分)
情境一:中学生小马在上学途中经过建筑工地时,被从高处掉落的建筑材料砸中头部,当场昏迷。随后,小马被紧急送往医院进行救治。
情境二:小马的外公有一儿一女,外公一直由小马妈妈负责照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱:我名下的一套房产和5万元存款都由我的女儿(小马妈妈)继承。小马舅舅认为他也是外公的第一顺序继承人,也应分得遗产。
(2)情境一小马的_____________权受到了严重侵犯。(1分)
(3)情境二小马外公遗产应该由_____________继承;(1分)属于继承方式中的:_____________继承。(1分)
材料三 开超市的小马姐姐与经销商老张签订了为期一年的买卖合同,从老张那里进购雪糕。但在合同到期前,小马姐姐终止了和老张的合作。老张依据与小马姐姐签订的买卖合同,向法院提起了诉讼。最终,法院判决小马姐姐赔偿老张因合同提前终止所遭受的经济损失。小马姐姐的行为属于____________违法行为,承担了____________责任。
(4)请将材料三填空补充完整,并结合所学知识谈谈法律是如何保障我们的生活的?(10分)
24.(15分)【增强法治观念 学法预防犯罪】
小明是学校的法治宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。
【案情缘起】
案例:中学生小航原来表现较好,曾多次被评为“三好学生”。后来跟社会上一些小混混交往后,逐渐变得无心学习,不交作业,并经常旷课,有时还偷拿同学的东西,打骂同学等,受到了老师的批评教育。但他并没有接受教育,初中毕业之后变本加厉,在社会上偷窃财物,还参与赌博等活动,曾被公安机关拘留,仍然不思悔改。一天晚上,他趁邻居王大妈的儿子出差未归,持刀爬进王大妈家企图盗窃,被王大妈发现后,当即把王大妈打昏,并偷走现金1000余元。
【法院判定】
经人民法院不公开审理后,判决小航犯抢劫罪,判处有期徒刑3年,罚金1000元。
【项目任务】
(1)以上情境中,人民法院根据哪部法律对小航进行处罚?本案中的主刑和附加刑分别是什么?(3分)
(2)请你分析小航走上犯罪道路的原因,以吸取本案的教训。(6分)
(3)在加快建设社会主义法治国家的新时代,青少年在日常生活中如何预防违法犯罪?(6分)
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2025—2026学年第二学期学习素养诊断测试
七年级道德与法治试题参考答案
2026.07
1-5CDCAB 6-10BDACB 11-15CADBB 16-20ACBAD
21.(1)示例一:选择小艳:①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(每点2点,答出任意两点即可给4分)
示例二:选择小诚:①应正视身体的变化,不因自己的生理变化而焦虑或自卑。②在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。(每点2分,共4分)
(提示:每个示例4分,任意写出一个示例即可给分)
(2)①把握好尺度,注意交往的方式、场合、时间和频率。②与异性交往中既要热情大方,又须掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。③在与异性交往中,可能会萌发对异性的朦胧情感,应慎重对待,理智处理。(每点3分,若答出任意两点即可给6分)
(3)示例一:青春是书中的探险,是每一个让人充满好奇与期待的故事。示例二:青春是心中的火花,是每一次跌倒后坚定地重新站起的勇气。(每个示例4分,任意写出一个即可。本题属于开放性试题,答案不具有唯一性,只要符合题意,即可给分)
22.(1)①精忠报国、振兴中华的爱国情怀;②天下兴亡、匹夫有责的担当意识;③孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;④崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(每点2点,若答出任意三点即可给6分)
(2)该观点不正确。(1分)
理由:①中华优秀传统文化包含中华民族最根本的精神基因,为中华民族发展壮大提供强大的精神力量;②中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人民的行为方式;③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源,利用好这些资源有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。④中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。(每点4分,若答出任意两点即可给8分)
23.(1)《中华人民共和国民法典》(或民法典)(2分)
(2)生命健康。(1分)
(3)小马妈妈;(1分)遗嘱(1分)
(4)民事;(1分)民事赔偿。(1分)①法律通过规定权利和义务,规范人们的行为,明确合同双方的权利与义务,小马姐姐违反合同约定需承担赔偿责任;②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益,老张可依据法律通过诉讼途径维护自身经济利益。(每点4分,共8分)
24.(1)刑法;(1分)主刑:有期徒刑3年;(1分)附加刑:罚金1000元。(1分)
(2)①法律意识淡薄,法治观念不强,缺乏规则意识,缺乏底线意识;②受到不良诱惑的影响,不能自觉抵制不良诱惑;③交友不慎;④不良行为,不及时加以改正,任其发展下去;⑤没有认清犯罪的危害等。(每点2分,任答3点即可得6分)
(3)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(每点2分,任答3点即可得6分)
(提示:以上答案仅供参考,只要学生所答内容言之有理,即可酌情给分。)
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