四川省达州市2025-2026学年高一下学期期末复习模拟自编历史试题（二）

**基本信息** 以古代至现代文明演进为脉络，通过多元史料情境构建，融合唯物史观与时空观念的高一历史期末复习模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代文明（苏美尔历法）、中古政治（诺曼王朝司法）、近代思想（启蒙运动）、工业革命（福特流水线）、现代国际关系（二战后组织）|第1题结合历法与国家治理考查唯物史观，第8题以流水线生产体现工业革命规模化需求| |综合题|3题/52分|思想解放（文艺复兴与启蒙）、文明交往（古代交流方式）、民族运动（印度1905-1908年运动）|18题要求举例论述文明交往，强调史料实证与历史解释；19题分析印度运动失败原因，培养时空观念与家国情怀|

2026年四川省达州市高一历史复习模拟自编试题（二） 一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．苏美尔人制定了阴历，通过观察月亮的盈虚并且设置闰月的办法，预测季节的循环。古埃及人制定了《太阳历》，通过回归年的算法，将一年分为泛滥季、播种季和收割季3个季节。这些历法的制定（   ） A．有助于强化国家治理 B．旨在完善天文学观测 C．规范了宗教祭祀活动 D．解决了农业生产问题 2．亚历山大东征后，希腊文化超越种族界限，与同时代的埃及、叙利亚、巴比伦、犹太、小亚细亚、波斯以及印度、中亚文化发生碰撞和交流，形成混合型文化。这说明，亚历山大东征（   ） A．有助于不同文化的交融与发展 B．拓展了希腊文化的世界意义 C．增强了世界文明的同质化倾向 D．本质上是一场文化殖民活动 3．任何一种文明，均有其基本的政治、经济、文化结构。一般认为，农村公社、斯拉夫精神、东正教，构成了×××的“鼎形文明”结构。题中×××处应填入 A．拜占庭 B．伊斯兰 C．俄罗斯 D．古希腊 4．英国诺曼王朝建立了“巡回官员下乡巡回地方”的制度，国王授权的“巡回官”代理国王行使司法权，“将国王的恩惠送到千家万户的家门口”，巡回官员们往往会在当地寻找一些人帮助他们调查、陈述案件事实和已有判例，之后再将各地习惯法和判例加以监理，形成一套普遍适用的规则。据此，以下解读正确的是（   ） A．有利于加强中央对地方的控制 B．为之后大陆法系形成铺平道路 C．确立法律之上和王权有限原则 D．促使教会与世俗权力彻底分离 5．伏尔泰在《风俗论》中描述，18世纪的法国，传统宗教节日的庆祝方式发生显著变化，融入了更多世俗娱乐元素，如戏剧表演、集市贸易等，欧洲其他国家也有类似趋势。这一现象说明（　　） A．宗教改革运动深入发展 B．世俗文化逐渐占据主导地位 C．人们宗教信仰趋于淡薄 D．社会经济发展影响文化习俗 6．卢梭曾说，“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对”。与此最为相似的思想言论是 A．“要有勇气运用你自己的理智” B．“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福” C．“凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误 D．“说句老实话，我憎恨所有的神” 7．萨姆·亚当斯曾打趣地说：“我跨进这座楼房时吓得绊倒在门槛上了。在我面前出现的是一个强大的全国性政府，而不再是一个各式各样权州的薄弱联盟。”这一现象出现的原因是美国实行了 A．联邦制 B．三权分立 C．总统制 D．两院制 8．美国企业家福特的创新是推出了用于汽车生产的流水线。放上零件的人不用去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。这样大大提高了汽车组装的速度，使得福特公司在改革实施以后的十年中每年的生产量成倍地增长，零售价降低了三分之二。直接驱动福特式“创新”的是（    ） A．美国的劳动力严重短缺 B．工厂制度广泛推广 C．集中规模化生产的需要 D．蒸汽动力得到普及 9．1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社 A．建立了稳固的工农联盟 B．废除了君主专制制度 C．体现工人政权鲜明特征 D．深受俄国革命的影响 10．19、20世纪帝国主义国家推行了“教化工程”。这些国家声称，要把一部分“异域”臣民转化为像帝国中心区的人那样思考、生活和接受管理。这反映了“教化工程”旨在（ ） A．美化帝国主义的侵略行径 B．传播资本主义先进文明 C．服务资本原始积累的需要 D．维护殖民地人民的权益 11．“从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座。”上述材料中的“革命”主要指 A．俄国二月革命 B．俄国十月革命 C．德国十一月革命 D．匈牙利革命 12．第一次世界大战后，亚、非、拉掀起民族民主运动的高潮，主要历史条件有（ ） ①第一次世界大战期间民族工业有不同程度的发展②十月革命后各国都成立了共产党组织③帝国主义重新瓜分掠夺殖民地激化了民族矛盾④第一次世界大战摧毁了世界殖民体系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．1941年8月，丘吉尔和罗斯福发表共同宣言，宣称两国尊重各国人民选择他们在其管辖下生活的政府形式的权利；两国主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利。他们意在（ ） A．力推世界殖民体系的瓦解 B．维护《联合国宪章》的精神 C．占据反法西斯的舆论优势 D．强化美英的战时同盟关系 14．据统计，1982年法国的煤气、铁路、邮政等行业的国有化率是100%，电力、煤矿、银行等行业的国有化率是90%，钢铁、造船等行业的国有化率是80%以上。对此理解不正确的是(　　) A．资本主义生产关系进行了局部调整 B．凯恩斯主义得到大规模应用 C．资本主义生产关系发生了根本性变化 D．国家垄断资本主义高度发展 15．1986年，戈尔巴乔夫提出了新的经济政策，把资金重点投向提供新技术设备的机械制造部门，用这些新的设备来扩大生产以加速经济增长，并大幅度提高产品质量。据此可知，该政策（   ） A．突破了苏联传统经济模式 B．推动了世界多极化 C．忽视了对经济结构的调整 D．导致了苏联的解体 16．某同学在研究现代世界发展有关问题时编制了如下表格。据此判断，该同学研究的主题是（   ） 时间 事件 1989年 亚太经合组织建立 1993年 欧洲联盟成立 1995年 世界贸易组织正式开始运作 1999年 二十国集团成立 2001年 上海合作组织成立 A．经济区域集团的发展 B．不同文化的交流与融合 C．国际治理机制的改进 D．政治多极化格局的形成 二、综合题：本大题共3小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一 从14世纪到16世纪长达300余年的时间里，爆发了早期资产阶级冲击封建贵族统治的两大革命。革命之一的文艺复兴从意大利开始，而后传播到英国、法国、德国、西班牙等全欧洲。恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”文艺复兴不单单是文学艺术的复兴，而且是思想和科学的复兴。 ——摘编自孟节省、林雪原编著《西方文化漫谈》 材料二 18世纪的启蒙精神，来自17世纪的科学和思想革命。人们常常描述说，进步思想是现代或自17世纪末叶以来欧洲文明的支配思想或特有思想。然而进步思想却是在1700年以后才日益变得明晰。有文化教养的人也不见得相信迷信，一切超自然的观念对许多欧洲人来说，日渐淡薄。“现代”人不仅不再害怕鬼怪，他们也不再害怕上帝。“哲人”意指哲学家，而“富有哲理”在18世纪的意思是说，以批判和寻根问底的精神去探讨一切课题。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西方文艺复兴运动的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，说明18世纪欧洲进步思想的核心内容及产生的原因。 18．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 在古代世界相对孤立闭塞的状况下……在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。正是由于这些交流，儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯文化、伊斯兰文化都在向外扩散。 根据材料并结合文明交往的方式举两例，并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰） 19．阅读材料，完成下列要求。 材料  1905年，英属印度总督寇松借口孟加拉省面积巨大不便管理，对印度民族运动最重要的中心孟加拉实行分治。由于分治引起的政治、经济和民族问题及英国的高压政策，一场以反对孟加拉分治为导火线的民族解放运动在印度兴起。对此，孟买著名工业家冯马尔达斯认为，“关于机器和工厂设备的问题，我们在许多年内要靠国外市场，正是由于这个原因，而不是别的原因，我们最好不要鼓吹采取容易引起报复的措施”。国大党奠基人之一的达达拜•瑙罗吉也担心，英国人报复普遍的抵制运动而停止向印度出口机器。而国大党内“激进派认为运动的发展必然会遭到殖民当局的镇压，因此主张迅速扩大运动规模”；温和派则由于1906年英国自由党上台执政，对英国新一届政府抱有期待，指责“激进派的行为会对国大党造成严重危害”。最终，国大党走向分裂。激进派甚至与主要由青年知识分子组成的秘密革命组织合作。秘密革命组织把发动群众准备武装斗争估计得过于简单，遭到殖民当局镇压后，出现个人英雄主义狂热，兴起暗杀和设置恐怖炸弹之风，“加剧了资产阶级对革命的嫌恶，阻碍了革命运动的发展”。 ——摘编自胡波《1905~1908年印度民族解放运动失败原因探析》 （1）根据材料并结合所学知识，概括1905~1908年印度民族解放运动爆发的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析1905~1908年印度民族解放运动失败的原因及意义。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 2．A 3．C 4．A 5．D 6．A 7．A 8．C 9．C 10．A 11．B 12．C 13．C 14．C 15．C 16．C 17．(1)持续时间长；覆盖地域广；涉及领域宽；文化巨人辈出；借助传统文化宣传新思想；以人文主义为思想主题；反对蒙昧主义，崇尚科学。 (2)核心内容：以理性作为思想武器，矛头指向封建主义；反对宗教迷信，提倡科学；对未来社会提出了新蓝图。 原因：资本主义经济的迅速发展；文艺复兴和宗教改革运动推动了人文主义的发展；近代科学兴起，科学与知识有了很大进步。 18．示例： 论题：古代各文明国家之间的经济文化交流和军事征服频繁。（2分） 经贸往来：汉武帝时，张骞开辟了中西交通道路，后逐渐形成了丝绸之路。中国的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲、北非，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。自此丝绸之路就成了欧亚非古代商业贸易的主要路线，并且成了东西文化沟通的重要桥梁。古代阿拉伯人热衷于商业活动,促进了文化的传播。中国的造纸术等经由阿拉伯人传至欧洲；阿拉伯人又将最初由古印度人发明的数字传向欧洲。阿拉伯人通过商业活动和文化交流，传播了不同民族的文化，成为东西文化交流往来的使者。（4分） 军事征服：亚历山大东征和罗马帝国的扩张促进了文化传播与东西方文化交流。亚历山大东征客观上促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希腊文化与东方文化获得了直接交流和融合的机会。亚历山大东征开启了一个希腊化时代。罗马帝国发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，建立了一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国。罗马帝国的扩张加强了东西方文化的交流，如传播了基督教。（4分） 19．（1）历史背景：英国加紧侵略印度；国际形势的演变（一战等）；印度民族工业与民族资本主义取得一定发展（民族资产阶级壮大，建立国大党，开始领导革命）；印度民族起义的影响；印度民族意识的增强；社会矛盾的激化。 （2）原因：印度民族资产阶级的局限性；国大党内部的分裂；殖民当局挑拨宗教矛盾冲突。意义：增强了印度民族意识；推动了革命力量的发展，为后续民族运动奠定了基础；影响了亚非民族解放运动。 学科网（北京）股份有限公司 $