精品解析：广西崇左市宁明县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2026年春季学期八年级期末检测（A卷） 物理 （考试时间90分钟，卷面总分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，第小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 中国的高铁技术世界一流，小华坐在从太原到北京的高速行驶的动车上，他说自己是静止的，选择的参照物是（　　） A. 窗外的树木 B. 车内走过的乘务员 C. 小华自己 D. 小华旁边的座位 2. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上刻有纹路 B. 汽车轮胎上装有防滑链 C. 轴承中装有滚珠 D. 劳保手套上有凸起的胶粒 3. 下列做法中，属于增大压强的是（ ） A. 书包带做得较宽 B. 铁轨铺在枕木上 C. 菜刀刀刃磨得很薄 D. 滑雪时使用宽大的滑雪板 4. 在如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 5. 物理来源于生活，下列生活情景中，不属于扩散现象的是（　　） A. 离桌子很远都能闻到大盘鸡的香味 B. 打开瓶盖，可以闻到陈醋的味道 C. 牡丹花开了，阳台上香气四溢 D. 扫地时，看到灰尘四处飞舞 6. 如图所示，物理老师用弹簧测力计悬挂重为10N的石块并将其浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为6N，此时石块所受浮力的大小和方向分别是（　　） A. 4N，竖直向上 B. 6N，竖直向上 C. 4N，竖直向下 D. 10N，竖直向下 7. 物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ） A. 甲图，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小 B. 乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C. 丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 丁图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 8. 下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 汽车驾驶员系安全带 B. 汽车紧急刹车时乘客向前倾 C. 运动员跳远时助跑 D. 公交车上禁止乘客向车外抛杂物 9. 如图所示，将同一枚鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，以下判断正确的是（　　） A. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力大 B. 鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 C. 甲、乙两杯中，鸡蛋受到的浮力相等 D. 向乙杯中加入水，鸡蛋会上浮 10. 如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器，分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体，下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压力：FA=FB=FC B. 液体对容器底部的压强：pA< pB< pC C. 容器对桌面的压强：p甲> p乙>p丙 D. 容器对桌面的压力：F甲>F乙>F丙 二、多项选择题（本大题共2小题，第小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 下列是一些生活中的实例，对其应用到的物理知识的解释正确的是（　　） A. 护士用注射器给病人注射药液，利用了大气压的作用 B. 飞机机翼受到的升力，利用了气体流速大的位置压强大的原理 C. 茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时，水面相平，利用了连通器的特点 D. 在高山上用高压锅做饭，利用了气压高水的沸点高的原理 12. 正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物汤圆，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析不正确的是（ ） A. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同 B. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力 C. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力 D. 若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼将保持静止状态 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 浸在液体中的物体受到竖直向_____的浮力，浮力的大小等于它_________。这就是阿基米德原理。 14. 刚装修完的房屋，我们会闻到一种刺鼻的气味，这是______现象；这些气味主要来自装修材料胶粘剂中的甲醛和苯，用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，说明分子间存在______。 15. 一艘轮船从长江驶入大海过程中，轮船受到的浮力________，排开水的体积________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=30cm，OB=20cm，在A点挂一重为60N的物体，在B点施加一个竖直向上的力F，使杠杆水平平衡，则F=______N；若将力F的方向改为斜向上，为使杠杆仍平衡，F的大小将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 如图所示，重为2.8N的气排球竖直向上抛出。气排球在上升过程中某时刻受到的空气阻力为0.4N，此时排球所受的合力大小为___________N，方向___________。 18. 一个质量为50kg的中学生，他的重力为____N （g取10N/ kg） ； 若他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为，则他对地面的压强为____Pa。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）请在图中画出重为10N的足球在地面上向右滚动时的重力示意图。 （2）如图所示，杠杆OA在力和的作用下处于平衡状态，请画出力的力臂 （3）如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）同组的小杰发现小英在第一次实验中出现图乙的错误操作，应使弹簧测力计沿着___________方向匀速拉动木块； （2）纠正错误后，进行实验，比较1、2两次实验，是为了探究________对滑动摩擦力大小的影响； （3）比较________（填实验序号）两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （4）由于实验时控制不好力度，小杰同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板________（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。此时木块受到的摩擦力方向________。 21. 小东利用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件，所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。 （1）静止于支架上的杠杆如图甲所示，此时杠杆处于_____ （填“平衡”或“非平衡”）状态，应将杠杆右侧的螺母向_______调节，使杠杆处于水平平衡状态。这样做的目的是为了便于测量_______。杠杆平衡后，在实验过程中， _____ （填“能”或“不能”）再调节螺母。 （2）在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码，改变钩码数量和位置，使杠杆处于水平平衡状态，记录数据，总结可得杠杆的平衡条件为___________。 （3）为了使杠杆能在水平位置平衡，小东需要在图乙中的B处挂____个钩码。 22. 小明在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个三通接头，如图甲所示。 （1）探头的橡皮膜应选用 _______（选填“薄”或“厚”）一些较好，U形管与探头连接时，阀门K应处于_____（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置____（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）比较图乙与____两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等。通过图丁和戊对比得出液体压强大小与_________的关系。 （3）小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更____的液体以方便读数。 23. 小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较图A、B、C四次实验，说明同种液体_________越大，物体所受浮力越大； （2）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较_________三次实验。 （3）在图C步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）小明又做了如图（2）的实验为了减小误差，最合理的实验顺序是__________________，若满足关系式：__________________，则验证了“阿基米德原理”： （5）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的_________（选填“偏大”或“偏小”）； （6）若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则_________（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。）（g=10N/kg） 24. 2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京成功举办，机器人“天工Ultra”最终以的成绩跑完半马全程21km，夺得冠军。求： （1）“天工Ultra”跑完半马全程的所用时间是多少秒？ （2）“天工Ultra”跑完半马全程的平均速度是多少m/s（保留1位小数） （3）赛后机器人沿原路以6km/h的速度匀速返回起点，需要多少小时？ 25. 如图所示是我国海军096型号战略导弹核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇重，体积为，海水密度取取。求： （1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时排开海水的体积是多少？ （2）核潜艇要想潜入水下航行，至少要向水舱加质量为多少的海水？ （3）潜入水下时，核潜艇受到海水的压强是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期八年级期末检测（A卷） 物理 （考试时间90分钟，卷面总分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，第小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 中国的高铁技术世界一流，小华坐在从太原到北京的高速行驶的动车上，他说自己是静止的，选择的参照物是（　　） A. 窗外的树木 B. 车内走过的乘务员 C. 小华自己 D. 小华旁边的座位 【答案】D 【解析】 【详解】A．相对于窗外的树，小华的位置不断变化，是运动的，故A不符合题意； B．相对于车内走过的乘务员，小华的位置不断变化，是运动的，故B不符合题意； C．研究小华的运动状态，不能选择小华自己作为参照物，故C不符合题意； D．相对于小华旁边的座位，小华的位置没有变化，是静止的，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上刻有纹路 B. 汽车轮胎上装有防滑链 C. 轴承中装有滚珠 D. 劳保手套上有凸起的胶粒 【答案】C 【解析】 【详解】A．瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．汽车轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止车轮打滑，故B不符合题意； C．轴承中装有滚珠，将滑动摩擦变为滚动摩擦，相同条件下滚动摩擦力更小，属于减小摩擦，故C符合题意； D．劳保手套上有凸起的胶粒，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，方便抓握物体，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列做法中，属于增大压强的是（ ） A. 书包带做得较宽 B. 铁轨铺在枕木上 C. 菜刀刀刃磨得很薄 D. 滑雪时使用宽大的滑雪板 【答案】C 【解析】 【详解】书包带做得较宽、铁轨铺在枕木上和滑雪时使用宽大的滑雪板都是通过增大受力面积减小压强，只有菜刀刀刃磨得很薄是通过减小受力面积增大压强的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 在如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中两个力没有作用在同一直线上，不满足二力平衡条件，故A不符合题意； B．图中两个力作用在同一物体上，大小均为，方向相反，且作用在同一直线上，满足二力平衡的所有条件，故B符合题意； C．图中两个力大小不相等（，），不满足二力平衡条件，故C不符合题意； D．图中两个力分别作用在两个不同的物体上，不满足“作用在同一物体”的条件，故D不符合题意。 故选B。 5. 物理来源于生活，下列生活情景中，不属于扩散现象的是（　　） A. 离桌子很远都能闻到大盘鸡的香味 B. 打开瓶盖，可以闻到陈醋的味道 C. 牡丹花开了，阳台上香气四溢 D. 扫地时，看到灰尘四处飞舞 【答案】D 【解析】 【详解】A．离桌子很远都能闻到大盘鸡的香味，是香味分子做无规则运动进入空气中，属于扩散现象，故A不符合题意； B．打开瓶盖闻到陈醋的味道，是陈醋分子做无规则运动扩散到空气中，属于扩散现象，故B不符合题意； C．牡丹花开后阳台上香气四溢，是花香分子做无规则运动扩散到空气中，属于扩散现象，故C不符合题意； D．灰尘是宏观的固体小颗粒，它的运动是机械运动，不是分子的无规则运动，不属于扩散现象，故D符合题意。 故选D。 6. 如图所示，物理老师用弹簧测力计悬挂重为10N的石块并将其浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为6N，此时石块所受浮力的大小和方向分别是（　　） A. 4N，竖直向上 B. 6N，竖直向上 C. 4N，竖直向下 D. 10N，竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】由题意得，石块的重力，石块静止时弹簧测力计对石块的拉力，此时石块所受的浮力方向是竖直向上的，浮力大小 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7. 物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ） A. 甲图，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小 B. 乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C. 丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 丁图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中压强计的U形管左右液面高度差只能用来反映液体内部压强的大小，而不能直接、准确地测出液体压强的具体数值，故A错误； B．乙图中杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因，正是由于外界强大的大气压向上托住了纸片，故B正确； C．丙图中铅笔竖直放置时，下方手指受到的压力大于上方手指，该实验未控制压力相等，无法科学得出压力的作用效果与受力面积有关，故C错误； D．丁图中往纸片中间吹气导致纸片靠拢，说明的是流体中流速越大的地方压强越小，而不是越大，故D错误。 故选B。 8. 下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 汽车驾驶员系安全带 B. 汽车紧急刹车时乘客向前倾 C. 运动员跳远时助跑 D. 公交车上禁止乘客向车外抛杂物 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽车驾驶员系安全带是防止惯性带来的危害，不是利用惯性。故A不符合题意； B．汽车紧急刹车时乘客向前倾是惯性的表现，但这是惯性带来的不利影响，故B不符合题意； C．助跑使运动员获得较大的向前速度，起跳后身体由于惯性会继续保持向前的运动状态，从而跳得更远。故C符合题意； D．公交车上禁止向车外抛杂物是防止惯性造成危害。抛出的杂物会因惯性保持与车辆相同的速度，可能对路边行人或其他车辆造成撞击伤害。故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，将同一枚鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，以下判断正确的是（　　） A. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力大 B. 鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 C. 甲、乙两杯中，鸡蛋受到的浮力相等 D. 向乙杯中加入水，鸡蛋会上浮 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．根据物体浮沉条件，鸡蛋在甲杯中漂浮，浮力等于鸡蛋的重力，即，鸡蛋在乙杯中悬浮，浮力等于鸡蛋的重力，即，则，即甲、乙两杯中鸡蛋受到的浮力相等，故AB错误，C正确； D．向乙杯中加水，乙杯盐水密度会减小，原来乙中，加水后，鸡蛋的密度大于盐水的密度，鸡蛋会下沉，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器，分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体，下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压力：FA=FB=FC B. 液体对容器底部的压强：pA< pB< pC C. 容器对桌面的压强：p甲> p乙>p丙 D. 容器对桌面的压力：F甲>F乙>F丙 【答案】B 【解析】 【详解】AB．容器内液体的深度和质量相等，由图可知，液体的体积关系，由密度公式可知，容器内液体的密度关系为。由p=ρgh可知，液体深度相同，液体对容器底部的压强关系为。因容器的底面积相等，由F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为 故A错误，B正确； CD．放在水平面上的轻质容器所装液体质量相同，则重力相同，则容器对桌面压力相同，即 轻质容器底面积相同，由可知容器对桌面的压强相等，即 故CD错误。 故选B。 二、多项选择题（本大题共2小题，第小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 下列是一些生活中的实例，对其应用到的物理知识的解释正确的是（　　） A. 护士用注射器给病人注射药液，利用了大气压的作用 B. 飞机机翼受到的升力，利用了气体流速大的位置压强大的原理 C. 茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时，水面相平，利用了连通器的特点 D. 在高山上用高压锅做饭，利用了气压高水的沸点高的原理 【答案】CD 【解析】 【详解】A．护士用注射器给病人注射药液时，利用了人对活塞的压力，与大气压无关，故A错误； B．飞机的机翼是利用了流体压强与流速的关系，上凸下平的形状使得机翼上方的空气流速大、压强小，而机翼下方的空气流速小、压强大，使得飞机受到一个向上的升力作用，故B错误； C．茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下端连通，构成了连通器，茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时，水面相平，故C正确； D．气压越高，水的沸点越高。在高山上用高压锅做饭，是通过增大气压来提高水的沸点，故D正确。 故选CD。 12. 正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物汤圆，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析不正确的是（ ） A. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同 B. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力 C. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力 D. 若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼将保持静止状态 【答案】AB 【解析】 【详解】A．灯笼对绳子的拉力作用点在绳子上，绳子对灯笼的拉力作用点在灯笼上，两个力作用点不相同，故A错误； B．灯笼受到的重力方向竖直向下，灯笼对绳子的拉力方向竖直向下，两个力方向相同，不是一对相互作用力，故B错误； C．灯笼处于静止状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的绳子拉力，这两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、同一直线，是一对平衡力，故C正确； D．根据牛顿第一定律，若绳子断的瞬间灯笼所受外力全部消失，由于灯笼原来是静止的，它将保持静止状态，故D正确。 本题选择分析不正确的，故选AB。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 浸在液体中的物体受到竖直向_____的浮力，浮力的大小等于它_________。这就是阿基米德原理。 【答案】 ①. 上 ②. 排开的液体所受的重力 【解析】 【详解】略 14. 刚装修完的房屋，我们会闻到一种刺鼻的气味，这是______现象；这些气味主要来自装修材料胶粘剂中的甲醛和苯，用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，说明分子间存在______。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]刚装修完的房屋，我们会闻到一种刺鼻的气味，这是“气味”分子在不停地做无规则运动的结果，属于扩散现象。 [2]分子间存在相互作用的引力和斥力，用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，说明分子间存在引力。 15. 一艘轮船从长江驶入大海过程中，轮船受到的浮力________，排开水的体积________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】轮船在长江和大海中始终处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于轮船自身重力，轮船重力不变，因此受到的浮力不变。 根据，在浮力不变的情况下，液体密度越大，排开液体的体积越小。由于海水密度大于长江水的密度，所以轮船排开海水的体积变小。 16. 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=30cm，OB=20cm，在A点挂一重为60N的物体，在B点施加一个竖直向上的力F，使杠杆水平平衡，则F=______N；若将力F的方向改为斜向上，为使杠杆仍平衡，F的大小将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 90 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]由题意知，阻力，阻力臂，动力臂 根据杠杆平衡条件得 代入数据 计算得 [2]当拉力斜向上时，动力臂 会变短，而阻力和阻力臂不变。 根据杠杆平衡条件，动力臂减小，为保持平衡，拉力将变大。 17. 如图所示，重为2.8N的气排球竖直向上抛出。气排球在上升过程中某时刻受到的空气阻力为0.4N，此时排球所受的合力大小为___________N，方向___________。 【答案】 ①. 3.2 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】排球竖直向上运动，受到的阻力方向竖直向下，阻力大小为0.4N，重力方向竖直向下，大小为2.8N，此时排球的合力方向竖直向下，大小为重力和阻力的合力即 18. 一个质量为50kg的中学生，他的重力为____N （g取10N/ kg） ； 若他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为，则他对地面的压强为____Pa。 【答案】 ①. 500## ②. 【解析】 【详解】[1]根据可得，他的重力 [2]他站在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即 根据可得，他对地面的压强 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）请在图中画出重为10N的足球在地面上向右滚动时的重力示意图。 （2）如图所示，杠杆OA在力和的作用下处于平衡状态，请画出力的力臂 （3）如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力的作用点在足球的球心，方向竖直向下。从球心画一条竖直向下的带箭头的线段，并标出  。 【小问2详解】 力臂是支点到力的作用线的垂直距离。从支点  向力  的作用线作垂线，该垂线段即为力臂  。 【小问3详解】 在不计动滑轮重、绳重和摩擦的情况下，绳端拉力 ，承担物重的绳子段数  需满足  。绳子最少段数  因为必须为整数，所以至少为。故应将绳子一端固定在动滑轮的挂钩上，向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，拉力方向竖直向上。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）同组的小杰发现小英在第一次实验中出现图乙的错误操作，应使弹簧测力计沿着___________方向匀速拉动木块； （2）纠正错误后，进行实验，比较1、2两次实验，是为了探究________对滑动摩擦力大小的影响； （3）比较________（填实验序号）两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （4）由于实验时控制不好力度，小杰同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板________（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。此时木块受到的摩擦力方向________。 【答案】（1）水平 （2）压力大小 （3）2、3 （4） ①. 不需要 ②. 水平向右 【解析】 【小问1详解】 要测滑动摩擦力，弹簧测力计必须沿着水平方向匀速拉动木块。这样拉力和摩擦力才是一对平衡力，测力计的示数才等于摩擦力的大小。 【小问2详解】 第1次和第2次用的是同一块长木板，接触面粗糙程度相同；但第2次木块上多了砝码，压力更大。所以这两次实验是为了探究压力大小对滑动摩擦力的影响。 【小问3详解】 要探究接触面粗糙程度的影响，必须控制压力大小相同，改变粗糙程度。第2次和第3次实验中，木块上都放了砝码，压力相同；第3次用了更粗糙的长木板。 【小问4详解】 [1]图丙中，弹簧测力计固定，拉动长木板时，不需要长木板做匀速直线运动。因为木块始终静止，受力平衡，测力计的示数始终等于摩擦力的大小，木板动得快或慢都不影响。 [2]长木板向右运动，木块相对于木板向左运动，所以木块受到的摩擦力方向是水平向右。 21. 小东利用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件，所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。 （1）静止于支架上的杠杆如图甲所示，此时杠杆处于_____ （填“平衡”或“非平衡”）状态，应将杠杆右侧的螺母向_______调节，使杠杆处于水平平衡状态。这样做的目的是为了便于测量_______。杠杆平衡后，在实验过程中， _____ （填“能”或“不能”）再调节螺母。 （2）在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码，改变钩码数量和位置，使杠杆处于水平平衡状态，记录数据，总结可得杠杆的平衡条件为___________。 （3）为了使杠杆能在水平位置平衡，小东需要在图乙中的B处挂____个钩码。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 力臂 ④. 不能 （2） （3）5 【解析】 【小问1详解】 杠杆静止时处于平衡状态，所以图甲中静止的杠杆处于平衡状态。 图甲中杠杆左端下沉，应将右侧螺母向右调节使杠杆水平平衡。 实验中使杠杆在水平位置平衡，此时钩码对杠杆的拉力方向竖直向下，与杠杆垂直，力臂的长度等于支点到力的作用点的距离，可以直接从杠杆的刻度上读出，目的是为了便于测量力臂。 在实验过程中如果再去调节平衡螺母，就会改变杠杆自身的重心位置，破坏原有的平衡条件，导致实验数据不准确。 【小问2详解】 通过多次实验记录数据，可总结出杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或  ）。 【小问3详解】 设每个钩码重  ，每格长  ，由图乙知左侧 ，右侧  处距支点 ，根据杠杆平衡条件 ，解得  ，即  处需挂 个钩码。 22. 小明在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个三通接头，如图甲所示。 （1）探头的橡皮膜应选用 _______（选填“薄”或“厚”）一些较好，U形管与探头连接时，阀门K应处于_____（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置____（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）比较图乙与____两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等。通过图丁和戊对比得出液体压强大小与_________的关系。 （3）小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更____的液体以方便读数。 【答案】（1） ①. 薄 ②. 打开 ③. 不漏气 （2） ①. 丙 ②. 密度 （3）小 【解析】 【小问1详解】 橡皮膜越薄，在受到微小压强时越容易发生形变，从而使实验现象更明显，所以应选用薄一些的橡皮膜。 连接U形管与探头时，为了让U形管两侧液面上方气压相等（均为大气压），使液面保持相平，阀门K应处于打开状态，使得U形管两端与大气相通。 轻压橡皮膜后，若U形管内液面出现高度差且保持稳定，说明装置气密性良好，没有漏气现象。 【小问2详解】 图乙和图丙中液体都是水（密度相同），且丙中探头深度更深，U形管液面高度差更大，因此比较图乙与丙两图可得出结论。 图丁和图戊中，探头所处深度相同，但液体分别是水和盐水（密度不同），通过对比这两图，可以探究液体压强大小与液体密度的关系。 【小问3详解】 根据  ，当探头处压强  一定时，U形管内液体密度  越小，液面高度差  越大。将水换成密度更小的液体，能增大高度差，方便读数。 23. 小田在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较图A、B、C四次实验，说明同种液体_________越大，物体所受浮力越大； （2）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较_________三次实验。 （3）在图C步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）小明又做了如图（2）的实验为了减小误差，最合理的实验顺序是__________________，若满足关系式：__________________，则验证了“阿基米德原理”： （5）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的_________（选填“偏大”或“偏小”）； （6）若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则_________（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。 【答案】（1）物体排开液体的体积 （2）A、C、D （3）不变 （4） ①. 乙甲丙丁 ②. （5）偏小 （6）能 【解析】 【小问1详解】 A、B、C实验中液体密度相同，物体浸入液体后排开液体的体积逐渐增大，弹簧测力计示数减小，浮力增大，可得结论：同种液体中，排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。 【小问2详解】 探究浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度，因此选择A、C、D三次实验。 【小问3详解】 浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差；圆柱体浸没后，排开液体体积不变，浮力不变，因此上下表面的压力差不变。 【小问4详解】 为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，然后测量物体的重力，将物体浸入液体中，测量拉力，最后测量溢出水和小桶的总重力，所以合理的实验顺序为乙、甲、丙、丁。 物体浮力​，排开液体重力，若满足 即浮力等于排开液体的重力，验证了阿基米德原理。 【小问5详解】 若溢水杯未装满，物体排开的水不会全部溢出，收集到的排开水比实际少，因此测出的​偏小。 【小问6详解】 漂浮木块的浮力等于自身重力，依然可以测出排开水的重力，满足验证条件，因此能验证阿基米德原理。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。）（g=10N/kg） 24. 2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京成功举办，机器人“天工Ultra”最终以的成绩跑完半马全程21km，夺得冠军。求： （1）“天工Ultra”跑完半马全程的所用时间是多少秒？ （2）“天工Ultra”跑完半马全程的平均速度是多少m/s（保留1位小数） （3）赛后机器人沿原路以6km/h的速度匀速返回起点，需要多少小时？ 【答案】（1） 9600s （2） 2.2m/s （3） 3.5h 【解析】 【小问1详解】 跑步总时间 【小问2详解】 全程平均速度 【小问3详解】 求解返回起点所需时间 25. 如图所示是我国海军096型号战略导弹核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇重，体积为，海水密度取取。求： （1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时排开海水的体积是多少？ （2）核潜艇要想潜入水下航行，至少要向水舱加质量为多少的海水？ （3）潜入水下时，核潜艇受到海水的压强是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 核潜艇水舱排空漂浮在海面上时受到的浮力为 由阿基米德原理可知，其排开海水的体积为 【小问2详解】 核潜艇浸没在海水中时受到的浮力为 因为 所以至少要向水舱加海水的重力为 加海水的质量为 【小问3详解】 潜入水下时，核潜艇受到海水的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $