精品解析:湖南湘潭市雨湖区2025-2026学年湘科版下学期期末质量监测测试卷 五年级科学
2026-07-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 湘潭市 |
| 地区(区县) | 雨湖区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.26 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58832800.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年上学期期末质量监测试卷
五年级科学
时量:60分钟 满分:60分
科学概念 (10分)
单项选择(每题1分,共10分)
1. 观察一滴水时,从肉眼到放大镜,再到显微镜,我们观察到( )。
A. 视野越来越大,图像越来越小
B. 图像越来越大,视野越来越小
C. 图像越来越大,视野越来越大
2. 关于细胞,下列说法不正确的是( )。
A. 细胞是构成大多数生物体的基本单位
B. 细胞通过细胞分裂产生新的细胞
C. 所有的细胞的功能都是相同的
3. 春天,衣服、被褥等发霉容易让人得皮肤病,下列方法不能用来防霉的是( )。
A. 将衣服和被褥堆放在阴暗、潮湿的柜子中
B. 将暂时不用的衣服和被褥放在真空打包袋中
C. 将衣服和被褥放在烈日下暴晒后储存,并且放上樟脑丸
4. 妈妈告诉兰兰吃糖要及时刷牙,不然很容易引发龋齿,因为糖在口腔中容易滋生( )。
A. 霉菌 B. 病毒 C. 细菌
5. 关于电光源的发展史,下列排序正确的是( )。
A. 碳极弧光灯→钨丝白炽灯→荧光灯→碳丝白炽灯→LED灯
B. 碳极弧光灯→碳丝白炽灯→钨丝白炽灯→荧光灯→LED灯
C. 碳丝白炽灯→钨丝白炽灯→碳极弧光灯→荧光灯→LED灯
6. 用蓝光照射红色不透明物体,我们视觉上会看到这一个物体呈现( )。
A. 红色 B. 蓝色 C. 黑色
7. 傅科摆的方向变化说明了( )。
A. 地球在自转 B. 地球没有自转 C. 地球的引力
8. 人们经过长期观测,发现北半球中纬度地区一年中的冷暖变化和昼夜长短变化之间的关系是( )。
A. 白昼越短,温度越高 B. 没有关系 C. 白昼越长,温度越高
9. 盘山公路修成“S”形的主要目的是( )。
A. 省距离,使汽车更快爬上山坡
B. 增加距离,省力,使汽车更容易爬上山坡
C. 增加距离,让人们更好地欣赏山中风景
10. 在银行门口有很多台阶,旁边的无障碍通道一般设计成( )。
A. 平缓的斜面 B. 竖直面 C. 陡峭的斜面
思维与探究 (45分)
一、探秘生物体的基本结构(每题2分,共8分)
某科学小组用显微镜观察洋葱的表皮细胞,请回答相关问题。
11. 下图是自制洋葱表皮临时玻片标本的方法,用8字口诀概括操作顺序,正确的是( )。
A. 擦、滴、切、染、放、盖、取、吸
B. 擦、滴、切、取、放、盖、染、吸
C. 擦、滴、取、切、放、染、吸、盖
12. 在制作洋葱表皮临时玻片标本时,盖上盖玻片的操作方法如下图所示正确的是( )。
A. B. C.
13. 下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式,不正确的是( )。
A. 观察到洋葱细胞有重叠时,换一台显微镜重新观察
B. 视野中的图像模糊不清时,转动准焦螺旋
C. 观察时发现很暗看不清时,换一个角度重新对光
14. 在观察时,选用10倍的目镜、10倍的物镜,则显微镜放大的倍数是( )。
A. 20倍 B. 10倍 C. 100倍
二、微生物(每题1.5分,共6分)
15. 下表是兰兰所在小组“探究面包发霉的条件”的对比实验记录本,根据表格内容作答。
面包编号
面包表面的干燥程度(三片面包均烤干水分)
环境温度
一周后的情况
1
保持干燥
20℃
少许发霉
2
在面包上滴10滴水
-5℃
没有发霉
3
在面包上滴10滴水
20℃
长满霉菌
(1)如果想要探究面包在温暖的条件下是否更容易发霉,应选择( )面包和( )面包作对比。
A. 1号 2号 B. 2号 3号 C. 1号 3号
(2)如果想要探究面包在( )的条件下是否更容易发霉,应选择1、3号面包作对比。
A. 潮湿 B. 温暖 C. 不确定
(3)通过实验我们验证过食物发霉所需要的条件,以下关于面包发霉的判断,正确的是( )。
A. 放在袋子里的面包不会发霉
B. 放在冰箱里的面包容易发霉
C. 在潮湿环境里的面包容易发霉
(4)兰兰所在实验小组在实验中,实验组和对照组都提供了3个样品,这样做的目的是( )。
A. 使最终结果避免偶然性,更具说服力
B. 没有什么作用,3个样品比较好看
C. 最多只能用3个样品,他们选了最多的
三、光(每题2分,共8分)
16. 下面是兰兰做“探究光的传播路线”的实验过程,请回答相关问题。
(1)甲乙两组分别用手电筒的光从第一张卡纸的小孔中射入,最终( )在纸屏上形成光斑。
A. 甲组 B. 乙组 C. 无法确定
(2)请在甲、乙两图中画出光的传播路线。
(3)从两次实验现象中可以得出结论:光是( )传播的。
A. 沿着曲线 B. 随意传播 C. 沿着直线
(4)下列现象与上述结论一致的是( )。
A. 波光摇曳 B. 雨后彩虹 C. 小孔成像
四、地球的运动(每题1分,共8分)
17. 如图为昼夜交替的模拟实验,据图作答:
(1)手电筒的光模拟了( )。
A. 月光 B. 太阳光
(2)昼夜交替是由于地球在( )。
A. 公转 B. 自转
(3)昼夜交替的周期是( )。
A. 一天 B. 一年
(4)( )的昼夜情况存在明显差异。
A. 东、西半球 B. 南、北半球
(5)由于地轴倾斜,在极圈以内会形成极昼或极夜现象。图中北半球的①正处于( )中。
A. 极昼 B. 极夜
(6)由于地球转动的方向是自西向东,拉萨在上海的西方,则( )会先迎来黎明。
A. 上海 B. 拉萨
(7)如果本图用于模拟四季交替,则图中显示我们中国正处于( )季。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
(8)地球公转过程中地轴( )。
A. 倾斜,而且倾斜的角度不断变化 B. 不倾斜 C. 倾斜,而且倾斜的角度不变
五、简单机械(每空1分,共11分)
18. 根据下列简单机械回答问题
(1)以上物品都属于( )。
A. 齿轮 B. 杠杆 C. 滑轮
(2)①、②、③、④分别是( )力装置。
A. 费、费、费、省 B. 省、省、省、费 C. 省、费、费、省
(3)以上物品中有一个是剪鸡骨头用的,它的序号应该是( )。
A. ① B. ② C. ③
(4)将“动力点”、“阻力点”、“支点”填写在图⑤旁合适的括号内。
(5)图④中,要让剪刀剪物体时越省力,则物体所放的位置( )。
A. 随意放 B. 越靠近支点 C. 越靠近刀最前面的尖尖
19. 兰兰家的阳台上装有手摇晾衣架,请你帮她分析用到的简单机械,回答下列问题。
(1)在A、B、C、D、E五个滑轮中,属于定滑轮的有( ),它们的作用是改变用力方向。
A. ABCDE B. ACD C. BE
(2)另外的动滑轮的主要作用是( )。
A. 改变用力方向 B. 费力 C. 省力
(3)摇柄相当于简单机械中的( )。
A. 杠杆 B. 轮轴 C. 滑轮
(4)摇柄的最主要作用是( )。
A. 省力 B. 费力 C. 美观
六、小小起重机(每题1分,共4分)
20. 下面是兰兰所在小组设计的起重机,右表是其他小组对兰兰组起重机的评价,请仔细分析并回答问题。
项目
操作流畅
支架稳固
吊起高度
美观
分值
☆☆
☆☆
☆☆☆☆
☆☆
(1)结合评价表,兰兰组完成得最好的一项是( )。
A. 操作流畅 B. 美观 C. 吊起高度
(2)在“支架稳固”的项目中,该起重机只得了两颗星,其原因可能是( )。
A. 支架与立柱形成的是四边形,四边形是不稳定图形
B. 支架不漂亮
C. 钉子钉得太牢固
(3)在“支架稳固”的项目中,你可以给出的最优建议是( )。
A. 不要钉那么多钉子 B. 将支架改成三角形 C. 选用更轻巧美观的材料
(4)兰兰组设计的起重机模型运用到的简单机械有( )。
A. 斜面和滑轮 B. 轮轴和滑轮 C. 斜面和轮轴
态度与责任(每题1分,共5分)
21. 下列有关预防新型冠状病毒感染的做法,错误的是( )。
A. 每天开窗通风,保持室内空气清新
B. 勤洗手,注意个人卫生
C. 出现发热、咳嗽等症状自己吃点药,不必去医院做检查
22. 生活中有各种光源,我们在使用光源时,不提倡的做法是( )。
A. 随手关灯 B. 让光一直亮着,敞亮 C. 节约能源
23. 关于人类认识地球的过程,正确的描述是( )。
A. 地心说认为地球处于宇宙的中心位置,地球是不停地运动着的
B. 地心说认为昼夜交替是地球绕着太阳转动而形成的
C. 日心说认为昼夜交替是地球自转形成的
24. 生活中有各种各样的简单机械。下列说法错误的是( )。
A. 简单机械,因为简单,所以在生活中用处不大
B. 简单机械,虽然简单,但是可以很好地服务于我们的生活
C. 我们在对简单机械开展研究时,要尊重事实与证据,大胆猜想、小心求证
25. 我们在制作起重机时,正确的操作是( )。
A. 根据实际需求,想怎么制作就怎么制作
B. 根据实际需求,先设计、再制作,再使用、交流、评价与完善
C. 先是小组成员组装起重机,再根据需求去调试和完善
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2026年上学期期末质量监测试卷
五年级科学
时量:60分钟 满分:60分
科学概念 (10分)
单项选择(每题1分,共10分)
1. 观察一滴水时,从肉眼到放大镜,再到显微镜,我们观察到( )。
A. 视野越来越大,图像越来越小
B. 图像越来越大,视野越来越小
C. 图像越来越大,视野越来越大
【答案】B
【解析】
【详解】使用观察工具时,放大倍数越高,看到的图像越大,但看到的范围越小。从肉眼到放大镜再到显微镜,放大倍数逐渐增加,因此图像越来越大,视野越来越小。
2. 关于细胞,下列说法不正确的是( )。
A. 细胞是构成大多数生物体的基本单位
B. 细胞通过细胞分裂产生新的细胞
C. 所有的细胞的功能都是相同的
【答案】C
【解析】
【详解】A.自然界中绝大多数生物都由细胞构成,它是生命活动的基本单位,该说法正确;
B.细胞数目增多依靠分裂实现,这是生物体产生新细胞的方式,该说法正确;
C.不同组织的细胞形态各异,功能也不同,例如叶肉细胞进行光合作用,表皮细胞起保护作用,该说法错误。
故选 C。
3. 春天,衣服、被褥等发霉容易让人得皮肤病,下列方法不能用来防霉的是( )。
A. 将衣服和被褥堆放在阴暗、潮湿的柜子中
B. 将暂时不用的衣服和被褥放在真空打包袋中
C. 将衣服和被褥放在烈日下暴晒后储存,并且放上樟脑丸
【答案】A
【解析】
【详解】霉菌在温暖、潮湿、阴暗的环境中容易生长繁殖,防霉需要保持干燥、通风或阳光照射。阴暗潮湿的柜子适宜霉菌生长,不能防霉;真空打包袋隔绝水分,暴晒和樟脑丸能去湿杀菌,这两种方法能防霉。故选A。
4. 妈妈告诉兰兰吃糖要及时刷牙,不然很容易引发龋齿,因为糖在口腔中容易滋生( )。
A. 霉菌 B. 病毒 C. 细菌
【答案】C
【解析】
【详解】龋齿的形成与口腔卫生密切相关,口腔中残留的糖分是微生物的营养来源。细菌分解糖分产生酸性物质,会腐蚀牙齿表面形成龋齿,而霉菌多见于食物变质,病毒通常引起传染病,均不是导致龋齿的主要原因。
5. 关于电光源的发展史,下列排序正确的是( )。
A. 碳极弧光灯→钨丝白炽灯→荧光灯→碳丝白炽灯→LED灯
B. 碳极弧光灯→碳丝白炽灯→钨丝白炽灯→荧光灯→LED灯
C. 碳丝白炽灯→钨丝白炽灯→碳极弧光灯→荧光灯→LED灯
【答案】B
【解析】
【详解】电光源的发展遵循特定的历史进程。碳极弧光灯是最早实用的电光源,随后出现碳丝白炽灯,因寿命短改进为钨丝白炽灯。荧光灯出现时间晚于白炽灯,LED灯是最新发展的照明技术。按照发明时间先后排序,符合历史发展脉络的顺序是碳极弧光灯、碳丝白炽灯、钨丝白炽灯、荧光灯、LED灯。
6. 用蓝光照射红色不透明物体,我们视觉上会看到这一个物体呈现( )。
A. 红色 B. 蓝色 C. 黑色
【答案】C
【解析】
【详解】不透明物体的颜色由它反射的色光决定,红色物体只反射红光,吸收其他颜色的光,蓝光照射到红色物体上会被吸收,没有光线反射进入人眼,因此物体呈现黑色。
故选C。
7. 傅科摆的方向变化说明了( )。
A. 地球在自转 B. 地球没有自转 C. 地球的引力
【答案】A
【解析】
【详解】傅科摆是证明地球自转的经典实验装置。傅科摆在摆动过程中,其摆动平面相对于地面会发生缓慢的偏转,这种现象并非摆本身受力改变,而是由于地面随着地球转动所致。该现象直观地证明了地球存在自转运动。故选A。
8. 人们经过长期观测,发现北半球中纬度地区一年中的冷暖变化和昼夜长短变化之间的关系是( )。
A. 白昼越短,温度越高 B. 没有关系 C. 白昼越长,温度越高
【答案】C
【解析】
【详解】地球公转导致四季变化。夏季白昼时间长,地面接收太阳热量多,气温高;冬季白昼时间短,接收热量少,气温低。冷暖变化与昼夜长短密切相关,白昼长时气温高。故选C。
9. 盘山公路修成“S”形的主要目的是( )。
A. 省距离,使汽车更快爬上山坡
B. 增加距离,省力,使汽车更容易爬上山坡
C. 增加距离,让人们更好地欣赏山中风景
【答案】B
【解析】
【详解】斜面是一种省力的简单机械,使用斜面虽然费距离,但可以减小提升物体所需的力。盘山公路修成"S"形,增加了路面长度,从而减小了坡度。坡度越小,汽车爬坡时越省力,行驶更轻松。省距离会使坡度变陡导致更费力,欣赏风景并非主要科学目的。故选 B。
10. 在银行门口有很多台阶,旁边的无障碍通道一般设计成( )。
A. 平缓的斜面 B. 竖直面 C. 陡峭的斜面
【答案】A
【解析】
【详解】斜面是一种简单机械,具有省力的作用。无障碍通道为了方便轮椅及行动不便的人通行,需要利用斜面原理来省力并确保安全。斜面越平缓,提升相同高度所需的力越小,通行越安全;竖直面无法通行,陡峭的斜面省力效果不明显且危险。因此无障碍通道需采用平缓的设计。故选A。
思维与探究 (45分)
一、探秘生物体的基本结构(每题2分,共8分)
某科学小组用显微镜观察洋葱的表皮细胞,请回答相关问题。
11. 下图是自制洋葱表皮临时玻片标本的方法,用8字口诀概括操作顺序,正确的是( )。
A. 擦、滴、切、染、放、盖、取、吸
B. 擦、滴、切、取、放、盖、染、吸
C. 擦、滴、取、切、放、染、吸、盖
【答案】B
【解析】
【详解】制作洋葱表皮临时玻片标本的标准步骤为:先擦拭载玻片和盖玻片,再在载玻片中央滴加清水,接着切取洋葱鳞片叶、取下内表皮,将表皮放入水滴中展平,之后盖上盖玻片,再进行染色,最后用吸水纸吸引染液使染色均匀。对照选项来看,只有B选项“擦、滴、切、取、放、盖、染、吸”完整且正确地对应了这个操作顺序,A和C的步骤顺序都存在错误。
12. 在制作洋葱表皮临时玻片标本时,盖上盖玻片的操作方法如下图所示正确的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】在制作洋葱表皮临时玻片标本时,盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平,这样可以避免盖玻片下出现气泡。
A.盖玻片一侧先接触清水,再缓缓放下,符合正确操作要求。
B.水平推盖玻片,容易产生气泡。
C.直接垂直盖下盖玻片,容易产生大量气泡。
故选A 。
13. 下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式,不正确的是( )。
A. 观察到洋葱细胞有重叠时,换一台显微镜重新观察
B. 视野中的图像模糊不清时,转动准焦螺旋
C. 观察时发现很暗看不清时,换一个角度重新对光
【答案】A
【解析】
【详解】A.洋葱细胞重叠源于标本制作不当,更换显微镜无效,应重新制作玻片,处理方式错误;
B.图像模糊不清时,转动准焦螺旋可调节焦距使物像清晰,处理方式正确;
C.视野很暗时,换角度重新对光可增强亮度,处理方式正确。
故选A。
14. 在观察时,选用10倍的目镜、10倍的物镜,则显微镜放大的倍数是( )。
A. 20倍 B. 10倍 C. 100倍
【答案】C
【解析】
【详解】显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数。已知目镜为10倍,物镜为10倍,将两者数值相乘即可得到总放大倍数。10乘10等于100,因此显微镜放大的倍数是100倍。
二、微生物(每题1.5分,共6分)
15. 下表是兰兰所在小组“探究面包发霉的条件”的对比实验记录本,根据表格内容作答。
面包编号
面包表面的干燥程度(三片面包均烤干水分)
环境温度
一周后的情况
1
保持干燥
20℃
少许发霉
2
在面包上滴10滴水
-5℃
没有发霉
3
在面包上滴10滴水
20℃
长满霉菌
(1)如果想要探究面包在温暖的条件下是否更容易发霉,应选择( )面包和( )面包作对比。
A. 1号 2号 B. 2号 3号 C. 1号 3号
(2)如果想要探究面包在( )的条件下是否更容易发霉,应选择1、3号面包作对比。
A. 潮湿 B. 温暖 C. 不确定
(3)通过实验我们验证过食物发霉所需要的条件,以下关于面包发霉的判断,正确的是( )。
A. 放在袋子里的面包不会发霉
B. 放在冰箱里的面包容易发霉
C. 在潮湿环境里的面包容易发霉
(4)兰兰所在实验小组在实验中,实验组和对照组都提供了3个样品,这样做的目的是( )。
A. 使最终结果避免偶然性,更具说服力
B. 没有什么作用,3个样品比较好看
C. 最多只能用3个样品,他们选了最多的
【答案】(1)B (2)A (3)C (4)A
【解析】
【小问1详解】
对比实验要求只改变一个条件。探究温度影响,需保持水分相同,温度不同。2号和3号水分相同均为潮湿,温度分别为-5℃和20℃,符合对比要求。故选B。
【小问2详解】
对比实验要求只改变一个条件。1号和3号温度均为20℃,水分条件不同,1号干燥,3号潮湿。改变的是水分,探究的是潮湿条件对发霉的影响。故选A。
【小问3详解】
A.密封袋内若潮湿温暖也会滋生霉菌,该说法错误;
B.低温环境抑制霉菌生长,冰箱里不易发霉,该说法错误;
C.实验数据显示潮湿温暖处霉菌多,该说法正确。
故选C。
【小问4详解】
A.增加样品数量进行重复实验,能减少误差,排除偶然因素干扰,该说法正确;
B.实验设计应遵循科学原则,而非追求外观,该说法错误;
C.样品数量依据实验设计需求,无固定上限,该说法错误。
故选A。
三、光(每题2分,共8分)
16. 下面是兰兰做“探究光的传播路线”的实验过程,请回答相关问题。
(1)甲乙两组分别用手电筒的光从第一张卡纸的小孔中射入,最终( )在纸屏上形成光斑。
A. 甲组 B. 乙组 C. 无法确定
(2)请在甲、乙两图中画出光的传播路线。
(3)从两次实验现象中可以得出结论:光是( )传播的。
A. 沿着曲线 B. 随意传播 C. 沿着直线
(4)下列现象与上述结论一致的是( )。
A. 波光摇曳 B. 雨后彩虹 C. 小孔成像
【答案】(1)A (2) (3)C (4)C
【解析】
【小问1详解】
光在同种均匀介质中沿直线传播。甲组的三张卡纸小孔在同一直线上,光线能依次穿过小孔,最终在纸屏上形成光斑; 乙组的卡纸小孔不在同一直线上,光线会被卡纸挡住,无法在纸屏上形成光斑。 所以最终甲组在纸屏上形成光斑,选A。
【小问2详解】
直线连接小孔,带箭头,光线直线穿过所有小孔到达纸屏。
【小问3详解】
从实验现象能看出,只有小孔在同一直线上时光才能传播到纸屏,说明光是沿着直线传播的,选C。
【小问4详解】
A.波光摇曳:是光在水面发生反射,且水面波动导致反射光线方向变化形成的现象,和光的直线传播无关。
B.雨后彩虹:是太阳光通过空气中的小水滴发生折射、色散形成的,属于光的折射现象。
C.小孔成像:是光在同种均匀介质中沿直线传播,光线穿过小孔后在光屏上形成倒立实像的现象,原理是光的直线传播。
C与上述结论光沿直线传播一致,故选C。
四、地球的运动(每题1分,共8分)
17. 如图为昼夜交替的模拟实验,据图作答:
(1)手电筒的光模拟了( )。
A. 月光 B. 太阳光
(2)昼夜交替是由于地球在( )。
A. 公转 B. 自转
(3)昼夜交替的周期是( )。
A. 一天 B. 一年
(4)( )的昼夜情况存在明显差异。
A. 东、西半球 B. 南、北半球
(5)由于地轴倾斜,在极圈以内会形成极昼或极夜现象。图中北半球的①正处于( )中。
A. 极昼 B. 极夜
(6)由于地球转动的方向是自西向东,拉萨在上海的西方,则( )会先迎来黎明。
A. 上海 B. 拉萨
(7)如果本图用于模拟四季交替,则图中显示我们中国正处于( )季。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
(8)地球公转过程中地轴( )。
A. 倾斜,而且倾斜的角度不断变化 B. 不倾斜 C. 倾斜,而且倾斜的角度不变
【答案】(1)B (2)B (3)A (4)B (5)B (6)A (7)D (8)C
【解析】
【小问1详解】
地球的光热全部来自太阳,手电筒发光模拟太阳照射地球。故选B。
【小问2详解】
地球不停自西向东自转,同一地点交替被太阳照亮、背对太阳,形成昼夜交替。故选B。
【小问3详解】
地球完整自转一圈的时间是24小时,即一天,也就是昼夜交替周期。故选A。
【小问4详解】
由于地轴倾斜,南北半球阳光照射时长相反,昼夜长短差异明显;东西半球仅时间早晚不同。故选B。
【小问5详解】
图中北半球的①处于地球的背光面,且在北极圈内,此时正处于极夜中。故选B。
【小问6详解】
地球自西向东转,东边城市先迎来日出,上海位置比拉萨更靠东。故选A。
【小问7详解】
图中北半球大部分区域处在阴影里,光照时间短,北极圈内出现极夜,对应北半球冬季,我国位于北半球,此时为冬季。故选D。
【小问8详解】
地球公转全程地轴始终倾斜,倾斜角度保持固定,这是四季、极昼极夜形成的关键。故选C。
五、简单机械(每空1分,共11分)
18. 根据下列简单机械回答问题
(1)以上物品都属于( )。
A. 齿轮 B. 杠杆 C. 滑轮
(2)①、②、③、④分别是( )力装置。
A. 费、费、费、省 B. 省、省、省、费 C. 省、费、费、省
(3)以上物品中有一个是剪鸡骨头用的,它的序号应该是( )。
A. ① B. ② C. ③
(4)将“动力点”、“阻力点”、“支点”填写在图⑤旁合适的括号内。
(5)图④中,要让剪刀剪物体时越省力,则物体所放的位置( )。
A. 随意放 B. 越靠近支点 C. 越靠近刀最前面的尖尖
【答案】(1)B (2)C (3)A
(4)剪刀:手柄处填动力点;转轴填支点;刀尖填阻力点 (5)B
【解析】
【小问1详解】
这些物品(剪刀、夹子、指甲刀等)都能绕着一个固定点转动,符合杠杆的定义,齿轮和滑轮都不符合这些物品的结构。所以选B。
【小问2详解】
判断省力/费力杠杆,看动力臂和阻力臂的长短:
① 剪刀:手柄长、刀刃短,动力臂 > 阻力臂,省力
② 食品夹/烧烤夹:手柄短、夹物端长,动力臂 < 阻力臂,费力
③ 镊子类工具:动力臂 < 阻力臂,费力
④ 指甲刀:有省力杠杆结构,动力臂 > 阻力臂,省力
所以顺序是:省、费、费、省,对应选项C。
【小问3详解】
剪鸡骨头需要省力的剪刀,这类剪刀的手柄长、刀刃短,对应图中的①。所以选A。
【小问4详解】
剪刀是杠杆类工具:支点:剪刀中间的转轴(轴的位置) 动力点:手握住的手柄处(施加动力的位置) 阻力点:刀刃前端(被剪物体对剪刀产生阻力的位置)所以从上到下(或按图中括号位置):刀尖位置填阻力点,转轴位置填支点,手柄位置填动力点。
【小问5详解】
根据杠杆平衡原理:动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。当动力臂固定时,阻力臂越短(物体越靠近支点),需要的动力就越小,剪刀就越省力。所以物体应放在越靠近支点的位置,故选B。
19. 兰兰家的阳台上装有手摇晾衣架,请你帮她分析用到的简单机械,回答下列问题。
(1)在A、B、C、D、E五个滑轮中,属于定滑轮的有( ),它们的作用是改变用力方向。
A. ABCDE B. ACD C. BE
(2)另外的动滑轮的主要作用是( )。
A. 改变用力方向 B. 费力 C. 省力
(3)摇柄相当于简单机械中的( )。
A. 杠杆 B. 轮轴 C. 滑轮
(4)摇柄的最主要作用是( )。
A. 省力 B. 费力 C. 美观
【答案】(1)B (2)C (3)B (4)A
【解析】
【小问1详解】
定滑轮的轴是固定不动的,在A、B、C、D、E五个滑轮中,A、C、D的轴固定在天花板上,属于定滑轮,它们的作用是改变用力方向。故选B。
【小问2详解】
图里剩下的B、E是动滑轮,动滑轮会跟着晾衣架横杆一起上下移动,它的核心作用是省力,虽然不能改变用力方向,所以这道题选C。
【小问3详解】
摇柄由外圈的把手(轮)和内部连接的转轴组成,符合轮轴这种简单机械的构造,轮轴是由轮和轴固定在一起、共同旋转的机械,杠杆是一根硬棒绕支点转动,滑轮是带凹槽的轮子,因此摇柄属于轮轴,选B。
【小问4详解】
晾衣架的摇柄属于轮轴,手转动的摇柄部分是轮,内部连接钢丝的细杆是轴,当动力施加在轮上时,轮轴能够省力,方便我们轻松拉动晾衣架,美观不是机械作用,费力不符合摇柄的使用效果,因此选A省力。
六、小小起重机(每题1分,共4分)
20. 下面是兰兰所在小组设计的起重机,右表是其他小组对兰兰组起重机的评价,请仔细分析并回答问题。
项目
操作流畅
支架稳固
吊起高度
美观
分值
☆☆
☆☆
☆☆☆☆
☆☆
(1)结合评价表,兰兰组完成得最好的一项是( )。
A. 操作流畅 B. 美观 C. 吊起高度
(2)在“支架稳固”的项目中,该起重机只得了两颗星,其原因可能是( )。
A. 支架与立柱形成的是四边形,四边形是不稳定图形
B. 支架不漂亮
C. 钉子钉得太牢固
(3)在“支架稳固”的项目中,你可以给出的最优建议是( )。
A. 不要钉那么多钉子 B. 将支架改成三角形 C. 选用更轻巧美观的材料
(4)兰兰组设计的起重机模型运用到的简单机械有( )。
A. 斜面和滑轮 B. 轮轴和滑轮 C. 斜面和轮轴
【答案】(1)C (2)A (3)B (4)B
【解析】
【小问1详解】
评价表分值:操作流畅2星、支架稳固2星、吊起高度4星、美观2星,吊起高度得分最高。故选C。
【小问2详解】
四边形结构不稳定,容易晃动,导致支架稳固评分低;B属于美观项目,C会让支架更牢固,均不符合题意。故选A。
【小问3详解】
三角形具有稳定性,把支架改成三角形能有效加固支架,提升稳固程度。故选B。
【小问4详解】
起重机吊钩处是滑轮,手摇控制部分是轮轴,模型没有斜面结构。故选B。
态度与责任(每题1分,共5分)
21. 下列有关预防新型冠状病毒感染的做法,错误的是( )。
A. 每天开窗通风,保持室内空气清新
B. 勤洗手,注意个人卫生
C. 出现发热、咳嗽等症状自己吃点药,不必去医院做检查
【答案】C
【解析】
【详解】A.开窗通风能促进空气流通,降低室内病毒浓度,做法正确;
B.勤洗手能清除手部可能沾染的病毒,阻断传播途径,做法正确;
C.出现发热、咳嗽等症状应及时就医检查,自行服药可能延误病情或导致病毒传播,做法错误。
故选C。
22. 生活中有各种光源,我们在使用光源时,不提倡的做法是( )。
A. 随手关灯 B. 让光一直亮着,敞亮 C. 节约能源
【答案】B
【解析】
【详解】A. 随手关灯能避免浪费,是良好的用电习惯,属于提倡的做法,该选项不符合题意;
B. 让光一直亮着会消耗大量电能,造成能源浪费,属于不提倡的做法,该选项符合题意;
C. 节约能源是使用光源时应遵循的原则,属于提倡的做法,该选项不符合题意。
故选B。
23. 关于人类认识地球的过程,正确的描述是( )。
A. 地心说认为地球处于宇宙的中心位置,地球是不停地运动着的
B. 地心说认为昼夜交替是地球绕着太阳转动而形成的
C. 日心说认为昼夜交替是地球自转形成的
【答案】C
【解析】
【详解】A.地心说主张地球位于宇宙中心且静止不动,并非不停运动。
B.地心说认为太阳绕地球转动,地球绕太阳转动属于日心说观点。
C.日心说提出太阳是宇宙中心,地球自转产生昼夜交替。
故选C。
24. 生活中有各种各样的简单机械。下列说法错误的是( )。
A. 简单机械,因为简单,所以在生活中用处不大
B. 简单机械,虽然简单,但是可以很好地服务于我们的生活
C. 我们在对简单机械开展研究时,要尊重事实与证据,大胆猜想、小心求证
【答案】A
【解析】
【详解】A. 简单机械结构并不复杂,但实际应用广泛,能省力或方便工作,用处很大,A选项错误;
B. 此类工具能协助人们完成工作,带来便利,服务于生活,B选项正确;
C. 科学探究过程强调严谨性,依据事实证据进行猜想与验证,C选项正确。
故选A。
25. 我们在制作起重机时,正确的操作是( )。
A. 根据实际需求,想怎么制作就怎么制作
B. 根据实际需求,先设计、再制作,再使用、交流、评价与完善
C. 先是小组成员组装起重机,再根据需求去调试和完善
【答案】B
【解析】
【详解】A.缺乏规划与设计,盲目动手无法保证作品满足需求。
B.遵循从设计到制作再到测试改进的科学流程,能确保作品满足实际需求。
C.制作顺序颠倒,未设计先组装会导致材料浪费或功能不符。
故选B。
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