精品解析：山东济宁市金乡县2025-2026学年下学期八年级物理期末试题

八年级物理试题 注意事项： 1．本试卷满分60分，时间共60分钟。 2．答案请填写在答案卷相应位置。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分） 1. 如图所示，乘客站立在公交车车厢内，当车突然向前启动时，以下说法中正确的是（ ） A. 乘客会向后倾 B. 乘客此时没有惯性 C. 车厢对乘客有向后的摩擦力 D. 车辆对乘客不做功 【答案】A 【解析】 【详解】A．当公交车突然向前启动时，乘客的下半身随车厢一起向前运动，上半身由于惯性保持原来的静止状态，因此乘客会向后倾，故A正确； B．惯性是一切物体的固有属性，任何物体在任何状态下都具有惯性，故B错误； C．车启动时，乘客的脚相对于车厢有向后滑动的趋势，摩擦力方向与相对运动趋势方向相反，因此车厢对乘客的摩擦力向前，故C错误。 D．乘客随公交车向前加速时，车厢对乘客的摩擦力向前，乘客在力的方向上移动的距离，因此车辆对乘客做了功，D错误。 故选A。 2. 小梦在体验投篮时，观察到篮球离开手后斜向上运动（篮球运动轨迹如图所示），到达最高点后又斜向下落向篮筐。下列说法正确的是（ ） A. 篮球上升到最高点时所受力的合力为零 B. 篮球在下落过程中运动状态一直发生改变 C. 篮球在离开手后，要受到重力和抛力的共同作用 D. 篮球上升过程中速度越来越小，说明运动需要力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A．篮球上升到最高点时，受重力和空气阻力，合力不为零，故A错误； B．篮球下落过程中，速度大小持续变化，运动状态一直发生改变，故B正确； C．篮球离开手后，手不再对篮球施加作用力，不存在“抛力”，篮球只受重力和空气阻力，故C错误； D．篮球上升速度减小，是重力和阻力改变了它的运动状态，说明力是改变运动状态的原因，不是维持运动的原因，运动不需要力维持，故D错误。 故选B。 3. 下列说法中不正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C. 图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中三峡船闸通过闸室与上下游连通，利用连通器原理实现船只通行，故A正确，不符合题意； B．图乙中"拔火罐"通过加热使罐内空气膨胀排出，冷却后形成瓶内压强变小，远远小于外界大气压，在大气压强的作用下将罐体吸附在皮肤上，故B正确，不符合题意； C．图丙中给坦克安装宽大履带是通过增大受力面积来减小压强，而非增大压强，故C错误，符合题意； D．图丁中运油-20机翼上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，从而产生升力，故D正确，不符合题意。 故选C。 4. 下列有关功的说法正确的是（ ） A. 用力推车没有推动，人对车也做了功 B. 足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功 C. 运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功 D. 学生背着书包在水平路面匀速前进时对书包做了功 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力推车没有推动，只有力没有移动距离，人对车没有做了功，故A错误； B．足球在水平地面上滚动时，重力的方向竖直向下，足球没有重力的方向上通过一定的距离，重力没有对足球做功，故B正确； C．运动员举起杠铃在空中静止不动，运动员对杠铃有力的作用，但杠铃没有在力的方向上通过一定的距离，运动员没有对杠铃做功，故C错误； D．学生背着书包在水平路面上行走，背书包的力的方向是向上，书包没有在力的方向上移动距离，所以学生对书包没有做功，故D错误。 故选B。 5. 以下估测中，基本符合实际情况的是（ ） A. 把物理课本从地面捡到课桌上做的功大约是 B. 中学生从一楼爬到三楼做的功大约是 C. 中学生跳绳一次做的功约为 D. 人把两个鸡蛋举高做的功约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．物理课本重力约2N，课桌高度约0.8m，把物理课本从地面捡到课桌上做的功大约是，故A不符合题意； B．中学生体重约500N，一楼到三楼的竖直高度约6m，从一楼爬到三楼做的功大约是，故B不符合题意； C．中学生跳绳跳起高度约0.05m，一次做功约，故C不符合题意； D．两个鸡蛋总重力约1N，举高1m做功，故D符合题意。 故选D。 6. 物体在水平拉力的作用下，沿粗糙程度相同的水平面做直线运动，其运动图像如图所示。图像中OA段拉力对物体做的功和功率分别为WOA和，AB段拉力对物体做的功和功率分别为WAB和PAB。根据图像分析可知（ ） A. WOA＜WAB B. WOA=WAB C. ＜PAB D. ＞PAB 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图像可知，物体做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，同一物体对水平面压力相等，接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力相等，拉力相同，根据可知，运动的距离越远，所做的功越大，由图可知，，则，故AB不符合题意； CD．运动的时间相同都是6s，根据可知，功越大，功率就越大，则，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 利用如图所示的滑轮，在粗糙水平地面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ） A. 该滑轮是定滑轮 B. 使用该滑轮可以省功 C. 克服地面对物体的摩擦力做的功是有用功 D. 该滑轮的机械效率可以达到100% 【答案】C 【解析】 【详解】A．该滑轮随物体一起运动，属于动滑轮，不是定滑轮，故A错误； B．根据功的原理，任何机械使用时都不能省功，故B错误； C．本装置的目的是拉动物体水平运动，因此克服地面对物体的摩擦力做的功就是我们需要的有用功，故C正确； D．使用该滑轮时，需要克服滑轮摩擦、绳重等做额外功，总功大于有用功，机械效率一定小于100%，故D错误。 故选C。 8. 某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书过程中（　　） A. 人做的总功相同 B. 人做的有用功相同 C. 人做功的机械效率相同 D. 人做功的功率相同 【答案】B 【解析】 【详解】这箱书的重力一定，楼的高度前后不变，由可知，两次所做的有用功相等；用方法一所做的额外功为一次克服自身重力所做的功，而方法二所做的额外功是两次克服自身重力所做的功，因此方法二的额外功大于方法一的额外功，则方法二的总功大于方法一的总功，即用方法一搬书时做功少；由可知 η1＞η2 即用方法一搬书时机械效率高。 因上楼的速度相同，方法二需要上楼二次，所以方法二所用时间长；由可知 P1＞P2 即用方法一搬书时功率大。 综上分析可知，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 生活中根据需求，我们会选择不同的杠杆工具，如图所示，属于费力杠杆是（　　） A. 镊子 B. 钢丝钳 C. 羊角锤 D. 核桃夹 【答案】A 【解析】 【详解】A．镊子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．钢丝钳的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．羊角锤的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．核桃夹的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 10. 质量为的“擦窗机器人”如图所示，其“腹部”有吸盘，用真空泵抽出吸盘内部分空气，它能“吸”在竖直玻璃上，取。下列说法正确的是（ ） A. 机器人能被“吸”在玻璃上是因为受到大气压的作用，静止时若继续抽气，摩擦力会变大 B. 机器人以的速度匀速竖直向下运动，则重力做功，功率为 C. 若吸盘与玻璃接触面积为，对玻璃压强为，则吸盘对玻璃的压力为 D. 机器人匀速竖直向下运动时，摩擦力大于重力，方向竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】A．机器人静止在竖直玻璃上时，竖直方向摩擦力与重力平衡，大小始终等于重力，重力不变，因此继续抽气摩擦力也不变，故A错误； B．机器人下降距离 重力做功 功率，故B错误； C．根据压强公式​，得吸盘对玻璃的压力，故C正确； D．机器人匀速竖直向下运动时，处于平衡状态，摩擦力大小等于重力，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共12分） 11. 夏阳同学分别在底端封闭的两只相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两只不同的简易密度计，放入同一盛有水的烧杯中，密度计静止后如图所示。从观察到的现象可以判断：两只密度计所受浮力FA_____FB，两密度计底部所受水的压强pA_____pB（均选填“>”“=”或“<”）。 【答案】 ①. < ②. < 【解析】 【详解】[1]由图得，A排开水的体积小于B排开水的体积，由得，两只密度计所受浮力 [2]A密度计的底部在水中的深度比B密度计的底部在水中的深度浅，由得，两密度计底部所受水的压强 12. 如图是《天工开物》记载的我国古人磨面的场景。水从高处流下来，____________能转化为____________能，冲击水轮机带动石磨转动。 【答案】 ①. 重力势 ②. 动 【解析】 【详解】高处的水储存了重力势能，水从高处流下时，高度降低、速度增大，重力势能减小，动能增大，所以是重力势能转化为动能。 13. 如图所示，搬运砖头的独轮车使用时可视为省力杠杆，车和砖所受的总重力为，有关尺寸如图所示，则人至少需要竖直向上__________的力才能抬起扶手。若车厢中所装的砖头重力不变，为了更省力，工人可以采取的措施是__________（写出一点即可）。 【答案】 ①. ②. 将手向扶手末端移动##将砖头向靠近车轮（支点）的方向放 【解析】 【详解】独轮车的支点在车轴处，由图可知，阻力臂，动力臂 根据杠杆平衡条件 ，代入数据得  解得。 阻力（砖头总重力）不变时，根据杠杆平衡条件，要更省力，可以增大动力臂，可以将手向扶手末端移动，或减小阻力臂，将砖头向靠近车轮（支点）的方向放。 14. 小梦查阅资料发现，南京静海寺《郑和残碑》记载：“永乐三年，将领官军乘驾二千料海船并八橹船……”经学术界考证，二千料海船就是福船。郑和下西洋所乘的“宝船”属于福船，是船队的核心船型，该船满载时，船和货物的总质量可达。（江水密度取，取） （1）当船从江河驶入大海后，船所受浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”），船体会__________（选填“上浮”或“下沉”）一些； （2）求该船满载时所受的浮力__________； （3）求该船满载时排开江水的体积__________。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 上浮 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 船始终处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于船和货物的总重力，总重力不变，因此船所受浮力不变。 海水密度大于江水密度，由阿基米德原理可知，浮力不变时，液体密度越大，排开液体的体积越小，所以船体会上浮一些。 【小问2详解】 船满载时漂浮，所受浮力等于总重力，则 【小问3详解】 根据阿基米德原理得排开江水的体积 15. 图甲中拉力平行于斜面，在内将重物从底端匀速拉到顶端。该过程中，克服重力及斜面摩擦力做功分布如图乙，斜面的机械效率为__________，拉力的功率为__________。 【答案】 ①. 72% ②. 50 【解析】 【详解】由图乙可知，有用功（克服重力做功）占总功的72%，根据机械效率的定义，斜面的机械效率就是； 额外功占总功的比例为，因此总功 拉力的功率 三、实验与作图题（16题4分，17题4分，18题7分，19题4分，共19分） 16. 按下列要求作图。 （1）如图，在点施加一个最小的力，使杠杆在图中所示的位置上平衡，试画出这个力的示意图。 （2）在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂固定时，动力臂越长，动力越小；最长动力臂为支点到作用点的连线；连接作为最长动力臂， 过点作垂直于OA、方向斜向下的线段，标注箭头和力符号。 【小问2详解】 水平滑轮组中，拉动滑轮的绳子段数越多越省力；本题1个定滑轮、1个动滑轮，最多可以有3段绳子拉动滑轮， 将绳子一端固定在右侧动滑轮左端的挂钩，向左绕过左侧定滑轮，再向右绕回动滑轮，末端标注拉力箭头，此时动滑轮上有3段绳子承担拉力，是最省力的绕法。 17. 如图甲，小梦用小球和木块来“探究动能大小与哪些因素有关”。 （1）实验中是通过__________来反映动能大小的；本实验研究的动能是指__________（填字母）。 A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块后木块的动能 C．小球撞击木块时的动能 （2）完成图甲、乙所示的操作是为了探究动能大小与__________的关系。 （3）图甲所示实验中，若先让质量为的小球从斜面高度由静止滚下，测出木块被撞击的距离为，保持木块位置不动，接着他立即让同一小球仍从斜面高度由静止滚下，测出木块被撞击的距离为，则__________（选填“大于”“小于”或“等于”）。（小球滚动时所受摩擦力不可忽略不计） 【答案】（1） ①. 木块被撞击后移动的距离 ②. （2）速度 （3）大于 【解析】 【小问1详解】 本实验用转换法，通过木块被推动的距离间接反映小球动能的大小； 实验研究的是小球滚到水平面、撞击木块时的动能，故选C。 【小问2详解】 甲、乙实验控制小球质量相同，让小球从不同高度滚下，使小球到达水平面时速度不同，因此是探究动能大小与速度的关系。 【小问3详解】 第一次实验中，小球到达水平面后立即撞击木块，动能几乎没有额外损失；第一次撞击后木块停在距离斜面底端处，保持木块位置不变，第二次小球滚下后，需要在水平面上运动的距离才能撞击木块，由于摩擦力不可忽略，小球运动过程中会损失部分动能，撞击时动能更小，木块最终移动的总距离​更小，因此大于。 18. 在探究杠杆平衡条件的实验中 （1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示此时应将平衡螺母向左调节，直到杠杆重新在水平位置平衡，这步操作的目的是便于测量_______________； （2）将杠杆调整到水平位置平衡后，如图乙所示，在点挂3个重均为的钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为__________。若将弹簧测力计在点斜向右下拉，仍保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）实验时多次改变悬挂钩码的数量和位置，目的是_________________________； （4）实验测得数据如下表，由表中数据可得出杠杆平衡的条件是__________（用、、、表示）； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 （5）实验完毕后小梦继续探究定滑轮的特点，他做的实验如图丙所示。据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变力的__________。他通过进一步分析还发现：定滑轮在使用时相当于一个__________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 【答案】（1）力臂 （2） ①. 2 ②. 变大 （3）得到普遍规律 （4） （5） ①. 方向 ②. 等臂 【解析】 【小问1详解】 松手后，杠杆沿顺时针方向转动，说明右边力与力臂的乘积大于左边，故应将平衡螺母向左调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样可以直接从杠杆上读出力臂大小。 【小问2详解】 如图乙，设杠杆每小格长度为L，A点所挂钩码总重力为，根据杠杆平衡条件，代入对应力臂数值计算可得弹簧测力计示数为 若将弹簧测力计在B点斜向右下拉，对应力臂会变小，由杠杆平衡条件知，弹簧测力计的示数将变大。 【小问3详解】 本实验是为了探究杠杆平衡条件，通过多次测量，分析数据得到普遍规律。 【小问4详解】 分析表中的实验数据可知：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用公式表示为。 【小问5详解】 由图丙可知，不同方向的拉力大小相等，说明定滑轮不省力，但可以改变力的方向； 因为定滑轮的动力臂和阻力臂相等，故定滑轮相当于一个等臂杠杆。 19. 学习了“看不见的运动”的相关知识后，小梦进行了以下几个小实验，如图所示。 （1）如图甲所示，小梦在一个圆柱形深筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明分子__________。小梦想，气体之间能否发生类似的现象呢？于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（已知），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小梦__________（选填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的结论。 （2）如图丙所示，小梦先后将水和的酒精倒入试管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积__________（选填“大于”“小于”或“等于”），这说明：分子间_______________。 【答案】（1） ①. 在不停地做无规则运动 ②. 不能 （2） ①. 小于 ②. 有间隙 【解析】 【小问1详解】 蓝色硫酸铜溶液和水放置后变成均匀淡蓝色，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动； 图乙中二氧化氮密度大于空气，将二氧化氮放在上方时，抽走玻璃板后混合可能是重力作用让二氧化氮下沉导致，无法排除重力的影响，因此不能得出和液体扩散相同的结论； 【小问2详解】 分子间存在间隙，50mL水和50mL酒精混合后，水分子和酒精分子会进入彼此的间隙，因此水和酒精的总体积小于100mL。 四、计算题（共9分） 20. 某大型物流中转站中，质量为的工人用如图所示的滑轮组，在内将重底面积为的货物匀速吊起高。工人对绳子的拉力大小是（不计绳重及轮与轴的摩擦力）。取，则： （1）货物静止在地面时对地面的压强是多少？ （2）滑轮组的机械效率为多少？ （3）动滑轮的重力是多少？ （4）如果绳子能够承受的最大拉力为，该工人利用该滑轮组一次能提起的货物最重是多少？ 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 货物对地面的压力，受力面积：，货物静止对地面的压强 【小问2详解】 由图可知滑轮组的动滑轮绕绳子段数，有用功 总功 滑轮组的机械效率 【小问3详解】 额外功 动滑轮的重力 【小问4详解】 人的重力 所以最大拉力，该工人利用该滑轮组一次能提起的货物最大重力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 注意事项： 1．本试卷满分60分，时间共60分钟。 2．答案请填写在答案卷相应位置。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分） 1. 如图所示，乘客站立在公交车车厢内，当车突然向前启动时，以下说法中正确的是（ ） A. 乘客会向后倾 B. 乘客此时没有惯性 C. 车厢对乘客有向后的摩擦力 D. 车辆对乘客不做功 2. 小梦在体验投篮时，观察到篮球离开手后斜向上运动（篮球运动轨迹如图所示），到达最高点后又斜向下落向篮筐。下列说法正确的是（ ） A. 篮球上升到最高点时所受力的合力为零 B. 篮球在下落过程中运动状态一直发生改变 C. 篮球在离开手后，要受到重力和抛力的共同作用 D. 篮球上升过程中速度越来越小，说明运动需要力来维持 3. 下列说法中不正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C. 图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 4. 下列有关功的说法正确的是（ ） A. 用力推车没有推动，人对车也做了功 B. 足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功 C. 运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功 D. 学生背着书包在水平路面匀速前进时对书包做了功 5. 以下估测中，基本符合实际情况的是（ ） A. 把物理课本从地面捡到课桌上做的功大约是 B. 中学生从一楼爬到三楼做的功大约是 C. 中学生跳绳一次做的功约为 D. 人把两个鸡蛋举高做的功约为 6. 物体在水平拉力的作用下，沿粗糙程度相同的水平面做直线运动，其运动图像如图所示。图像中OA段拉力对物体做的功和功率分别为WOA和，AB段拉力对物体做的功和功率分别为WAB和PAB。根据图像分析可知（ ） A. WOA＜WAB B. WOA=WAB C. ＜PAB D. ＞PAB 7. 利用如图所示的滑轮，在粗糙水平地面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ） A. 该滑轮是定滑轮 B. 使用该滑轮可以省功 C. 克服地面对物体的摩擦力做的功是有用功 D. 该滑轮的机械效率可以达到100% 8. 某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书过程中（　　） A. 人做的总功相同 B. 人做的有用功相同 C. 人做功的机械效率相同 D. 人做功的功率相同 9. 生活中根据需求，我们会选择不同的杠杆工具，如图所示，属于费力杠杆是（　　） A. 镊子 B. 钢丝钳 C. 羊角锤 D. 核桃夹 10. 质量为的“擦窗机器人”如图所示，其“腹部”有吸盘，用真空泵抽出吸盘内部分空气，它能“吸”在竖直玻璃上，取。下列说法正确的是（ ） A. 机器人能被“吸”在玻璃上是因为受到大气压的作用，静止时若继续抽气，摩擦力会变大 B. 机器人以的速度匀速竖直向下运动，则重力做功，功率为 C. 若吸盘与玻璃接触面积为，对玻璃压强为，则吸盘对玻璃的压力为 D. 机器人匀速竖直向下运动时，摩擦力大于重力，方向竖直向上 二、填空题（每空1分，共12分） 11. 夏阳同学分别在底端封闭的两只相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两只不同的简易密度计，放入同一盛有水的烧杯中，密度计静止后如图所示。从观察到的现象可以判断：两只密度计所受浮力FA_____FB，两密度计底部所受水的压强pA_____pB（均选填“>”“=”或“<”）。 12. 如图是《天工开物》记载的我国古人磨面的场景。水从高处流下来，____________能转化为____________能，冲击水轮机带动石磨转动。 13. 如图所示，搬运砖头的独轮车使用时可视为省力杠杆，车和砖所受的总重力为，有关尺寸如图所示，则人至少需要竖直向上__________的力才能抬起扶手。若车厢中所装的砖头重力不变，为了更省力，工人可以采取的措施是__________（写出一点即可）。 14. 小梦查阅资料发现，南京静海寺《郑和残碑》记载：“永乐三年，将领官军乘驾二千料海船并八橹船……”经学术界考证，二千料海船就是福船。郑和下西洋所乘的“宝船”属于福船，是船队的核心船型，该船满载时，船和货物的总质量可达。（江水密度取，取） （1）当船从江河驶入大海后，船所受浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”），船体会__________（选填“上浮”或“下沉”）一些； （2）求该船满载时所受的浮力__________； （3）求该船满载时排开江水的体积__________。 15. 图甲中拉力平行于斜面，在内将重物从底端匀速拉到顶端。该过程中，克服重力及斜面摩擦力做功分布如图乙，斜面的机械效率为__________，拉力的功率为__________。 三、实验与作图题（16题4分，17题4分，18题7分，19题4分，共19分） 16. 按下列要求作图。 （1）如图，在点施加一个最小的力，使杠杆在图中所示的位置上平衡，试画出这个力的示意图。 （2）在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法。 17. 如图甲，小梦用小球和木块来“探究动能大小与哪些因素有关”。 （1）实验中是通过__________来反映动能大小的；本实验研究的动能是指__________（填字母）。 A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块后木块的动能 C．小球撞击木块时的动能 （2）完成图甲、乙所示的操作是为了探究动能大小与__________的关系。 （3）图甲所示实验中，若先让质量为的小球从斜面高度由静止滚下，测出木块被撞击的距离为，保持木块位置不动，接着他立即让同一小球仍从斜面高度由静止滚下，测出木块被撞击的距离为，则__________（选填“大于”“小于”或“等于”）。（小球滚动时所受摩擦力不可忽略不计） 18. 在探究杠杆平衡条件的实验中 （1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示此时应将平衡螺母向左调节，直到杠杆重新在水平位置平衡，这步操作的目的是便于测量_______________； （2）将杠杆调整到水平位置平衡后，如图乙所示，在点挂3个重均为的钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为__________。若将弹簧测力计在点斜向右下拉，仍保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）实验时多次改变悬挂钩码的数量和位置，目的是_________________________； （4）实验测得数据如下表，由表中数据可得出杠杆平衡的条件是__________（用、、、表示）； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 （5）实验完毕后小梦继续探究定滑轮的特点，他做的实验如图丙所示。据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变力的__________。他通过进一步分析还发现：定滑轮在使用时相当于一个__________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 19. 学习了“看不见的运动”的相关知识后，小梦进行了以下几个小实验，如图所示。 （1）如图甲所示，小梦在一个圆柱形深筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明分子__________。小梦想，气体之间能否发生类似的现象呢？于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（已知），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小梦__________（选填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的结论。 （2）如图丙所示，小梦先后将水和的酒精倒入试管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积__________（选填“大于”“小于”或“等于”），这说明：分子间_______________。 四、计算题（共9分） 20. 某大型物流中转站中，质量为的工人用如图所示的滑轮组，在内将重底面积为的货物匀速吊起高。工人对绳子的拉力大小是（不计绳重及轮与轴的摩擦力）。取，则： （1）货物静止在地面时对地面的压强是多少？ （2）滑轮组的机械效率为多少？ （3）动滑轮的重力是多少？ （4）如果绳子能够承受的最大拉力为，该工人利用该滑轮组一次能提起的货物最重是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $