内容正文:
2025-2026学年第二学期学业质量监测
五年级综合试卷
注意事项:
1.本试卷满分为60分,分科学、道德与法治两部分,考试时间60分钟。
2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。
一、我会选(单选,将正确答案序号填入括号,每小题2分,共20分)
1. 潜望镜是利用光的( )原理制成的。
A. 折射 B. 沿直线传播 C. 反射
2. 要让杯子中热水凉得更快,下列方法无效的是( )。
A. 用扇子扇 B. 加盖盖子 C. 倒入敞口大碗
3. 掀开锅盖时,冒出的“白气”是水的( )状态。
A. 固体 B. 液体 C. 气体
4. 观察下面图片中的现象,( )是霜。
A. B. C.
5. 下列不属于微生物造福人类的事件是( )。
A. 微生物使苹果发霉 B. 使用酵母菌发酵面粉 C. 利用微生物制作疫苗
6. 下列植物属于木本植物的是( )。
A. 向日葵 B. 柳树 C. 水稻
7. 小明使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,他在目镜中看到的细胞形状是( )。
A. B. C.
8. 变速自行车是通过改变( ),使运动快慢发生变化的。
A. 链条的大小 B. 齿轮的大小 C. 车轮的大小
9. 下列人类活动对地表的影响中,会直接加剧水土流失的是( )。
A. 修筑梯田 B. 建造城市绿地 C. 毁林开荒
10. 工程的关键是设计,提升重物机器模型设计的重点是( )。
A. 省力、结构与材料 B. 环保性与经济性 C. 操作便捷、美观性
二、我会辨(正确打√,错误打×,每小题1分,共10分)
11. 蜡烛燃烧时没有像木条那样变黑变硬,所以没有产生新物质。( )
12. 危害人类健康的微生物只是一小部分,大多数微生物对人类无害。( )
13. 淋浴后浴室镜面上的水珠是水蒸气的凝结现象。( )
14. 用显微镜观察时只需睁开一只眼。( )
15. 有植被覆盖的小山丘受到流水的侵蚀作用更强一些。( )
16. 沙洲的形成可能与水流的冲刷和搬运作用有关。( )
17. 玩跷跷板时,孩子想压起大人,大人需要靠近支点,孩子需要远离支点。( )
18. 地貌的形成既有自然因素,也有人为因素。( )
19. 水在陆地、海洋和大气之间循环运动,永不停息。( )
20. 雨就是雨,雪就是雪,二者没有共同点。( )
三、我探究(每空1分,共20分)
21. 模拟实验—模拟雨的形成
(1)容器中的水模拟的是___________________,冰桶模拟的是___________________,酒精灯模拟的是___________________。(选填“A”或“B”或“C”)
A太阳 B.自然界中的水 C.云
(2)请将雨的形成模拟实验步骤补充完整。
第一步:按上图组装好实验装置。
第二步:在容器中放入一些水。
第三步:在冰桶中放一个冰袋,让冰桶底部均匀冷却,使底部温度降低。
第四步:____________________________________,观察现象。
(3)随着容器中的水被加热,塑料罩上开始出现___________,随之越来越大,从玻璃罩上落下来。
(4)江河湖泊中的水受到太阳的照射蒸发为水蒸气升到高空中,在高空遇冷形成云,云中的小水滴或小冰晶会不断增大,大到空气托不住的时候,就会降落下来。当温度___________0℃时,降落的是雨;当温度___________0℃时,降落的就是雪。(选填“低于”或“高于”)
22. 对比实验—探究水蒸发快慢的影响因素
某同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发的快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动的快慢有关。
(1)通过实验___________和实验___________的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的温度有关。比如晾晒衣服的地方,气温越___________,衣服中的水蒸发越___________。
(2)通过实验A和实验B可以探究出_________________________________越大,蒸发越快。
(3)通过实验___________和实验___________的对比,可以得出水蒸发的快慢与水面上方空气流动的快慢有关。
23. 探究:不同长度的斜面与提升重物时用力大小的关系
(1)本实验中其他的条件都应保持相同,不同的是( )。
A. 斜面的长度 B. 斜面的高度 C. 斜面的光滑程度
(2)在实验中,如果发现实验数据有问题,比较科学的做法是( )。
A. 直接修改数据 B. 跟同学抄数据
C. 分析原因,重做实验获得数据
(3)将物体沿着斜面向上拉,测力计的示数和直接提升物体时相比会( )。
A. 变大 B. 变小 C. 不变
(4)通过实验数据发现:在A、B、C、三个斜面上用弹簧测力计拉物体时,测力计示数最小的是斜面___________(选填“A”或者“B”或者“C”)。
通过研究,我们得出的结论是:利用斜面把重物提升到相同的高度,斜面越长越___________。
(5)生活中我们经常运用到斜面,请你举出一个利用斜面的例子______________________________。
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2025-2026学年第二学期学业质量监测
五年级综合试卷
注意事项:
1.本试卷满分为60分,分科学、道德与法治两部分,考试时间60分钟。
2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。
一、我会选(单选,将正确答案序号填入括号,每小题2分,共20分)
1. 潜望镜是利用光的( )原理制成的。
A. 折射 B. 沿直线传播 C. 反射
【答案】C
【解析】
【详解】潜望镜内部装有两块平面镜,光线照射到镜面上会发生反射,从而改变传播方向。通过两次反射,光线能够从低处或隐蔽处传入观察者眼中,这是利用了光的反射原理。光的折射通常发生在光穿过透明物体时,沿直线传播不能改变光路,均不符合潜望镜的工作方式。故选C。
2. 要让杯子中热水凉得更快,下列方法无效的是( )。
A. 用扇子扇 B. 加盖盖子 C. 倒入敞口大碗
【答案】B
【解析】
【详解】A. 扇风加快水面空气流动,加速蒸发带走热量,能使热水凉得更快,方法有效;
B. 加盖盖子减少热量散失和水分蒸发,起到保温作用,会使热水凉得更慢,方法无效;
C. 倒入敞口大碗增大水的表面积,加快蒸发和热量散失,能使热水凉得更快,方法有效。
故选B。
3. 掀开锅盖时,冒出的“白气”是水的( )状态。
A. 固体 B. 液体 C. 气体
【答案】B
【解析】
【详解】水有固体、液体和气体三种状态,水蒸气是无色透明的气体,肉眼无法看见。掀开锅盖时冒出的“白气”,是锅内高温水蒸气遇到外界较冷空气凝结成的细小水珠。细小水珠属于液态水,因此“白气”是水的液体状态。故选B。
4. 观察下面图片中的现象,( )是霜。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是霜。A是冰,B是霜,C是露。故选B。
5. 下列不属于微生物造福人类的事件是( )。
A. 微生物使苹果发霉 B. 使用酵母菌发酵面粉 C. 利用微生物制作疫苗
【答案】A
【解析】
【详解】A. 微生物使苹果发霉会导致食物腐败变质,食用后可能危害人体健康,对人类有害,A选项符合题意;
B. 使用酵母菌发酵面粉可以制作馒头、面包等食物,改善了食品口感,属于微生物造福人类,B选项不符合题意;
C. 利用微生物制作疫苗可以帮助人类预防疾病,增强免疫力,属于微生物造福人类,C选项不符合题意;
故选A。
6. 下列植物属于木本植物的是( )。
A. 向日葵 B. 柳树 C. 水稻
【答案】B
【解析】
【详解】A. 向日葵茎秆柔软多汁,生命周期通常是一年,属于草本植物,A选项错误;
B. 柳树茎干坚硬,含有木质,能多年生长,属于木本植物,B选项正确;
C. 水稻茎秆柔软,成熟后干枯,属于草本植物,C选项错误;
故选B。
7. 小明使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,他在目镜中看到的细胞形状是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的。洋葱表皮细胞呈长方形,细胞里有较大的液泡,洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。故选A。
8. 变速自行车是通过改变( ),使运动快慢发生变化的。
A. 链条的大小 B. 齿轮的大小 C. 车轮的大小
【答案】B
【解析】
【详解】自行车运动快慢与齿轮大小有关。大齿轮带动小齿轮转动时速度变快,小齿轮带动大齿轮转动时速度变慢。变速自行车通过切换不同大小的齿轮组合来改变运动快慢,链条和车轮的大小在骑行过程中保持不变。因此是通过改变齿轮的大小,故选B。
9. 下列人类活动对地表的影响中,会直接加剧水土流失的是( )。
A. 修筑梯田 B. 建造城市绿地 C. 毁林开荒
【答案】C
【解析】
【详解】植被具有保持水土的作用。修筑梯田和建造城市绿地有利于保护土壤,减少流失;毁林开荒破坏地表植被,使土壤裸露,在雨水冲刷下极易流失,会直接加剧水土流失。故选C。
10. 工程的关键是设计,提升重物机器模型设计的重点是( )。
A. 省力、结构与材料 B. 环保性与经济性 C. 操作便捷、美观性
【答案】A
【解析】
【详解】工程设计需围绕功能目标进行。制作提升重物的机器模型,首要任务是能够顺利提起重物,这需要利用机械原理减少所需力量,并确保搭建的框架稳固、所选材料能承受重量。环保、经济、美观等因素虽重要,但相对于实现核心功能而言处于次要地位。因此核心设计要素集中在如何省力以及确保结构稳固和材料合适上。故选A。
二、我会辨(正确打√,错误打×,每小题1分,共10分)
11. 蜡烛燃烧时没有像木条那样变黑变硬,所以没有产生新物质。( )
【答案】×
【解析】
【详解】燃烧属于化学变化,过程中必然伴随新物质的生成。木条燃烧变黑是碳化现象,蜡烛燃烧时石蜡受热熔化并汽化,与氧气发生反应生成水蒸气和二氧化碳。虽然蜡烛燃烧没有像木条那样变黑变硬,但生成的气体不同于原有的石蜡,说明产生了新物质。不能仅凭外观是否变黑来判断是否有新物质产生。
12. 危害人类健康的微生物只是一小部分,大多数微生物对人类无害。( )
【答案】√
【解析】
【详解】微生物种类繁多,在自然界中分布广泛,空气、水及生物体内均有存在。大部分微生物对人类无害,甚至有益,如用于食品发酵或帮助人体消化。只有少数微生物会使人致病,对人类健康构成威胁。由此可见,有害的微生物仅占极少数。
13. 淋浴后浴室镜面上的水珠是水蒸气的凝结现象。( )
【答案】√
【解析】
【详解】凝结是气体遇冷而变成液体,如水蒸气遇冷变成水。温度越低,凝结速度越快。洗澡时浴室镜子上有小水珠就是水蒸气的凝结现象。故题干说法正确。
14. 用显微镜观察时只需睁开一只眼。( )
【答案】×
【解析】
【详解】使用显微镜的时候,要两个眼睛都要睁开。左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图及记录。
15. 有植被覆盖的小山丘受到流水的侵蚀作用更强一些。( )
【答案】×
【解析】
【详解】植被具有保持水土、减弱流水侵蚀的作用。植物根系能够固定土壤,茎叶可以缓冲雨水对地表的冲击并减缓水流速度,从而减少土壤流失。相比之下,裸露的土地缺乏保护,更容易被流水冲刷。因此,有植被覆盖的小山丘受到流水的侵蚀作用会更弱,该说法错误。
16. 沙洲的形成可能与水流的冲刷和搬运作用有关。( )
【答案】√
【解析】
【详解】流水对地表具有冲刷、搬运和沉积三种作用,不同作用形成不同的地貌。沙洲是河流中泥沙堆积形成的地貌,水流冲刷作用为沙洲形成提供泥沙来源,搬运作用将泥沙输送至河流流速减缓的区域,最终经沉积作用形成沙洲,因此冲刷和搬运作用与沙洲形成有关,题干表述正确。
17. 玩跷跷板时,孩子想压起大人,大人需要靠近支点,孩子需要远离支点。( )
【答案】√
【解析】
【详解】跷跷板是杠杆的应用,平衡状态由重量和距离支点的远近共同决定。成年人体重大于孩子,若要孩子压起大人,较重的一方需减小到支点的距离,即靠近支点,较轻的一方需增大到支点的距离,即远离支点。只有满足重者近、轻者远的位置关系,才能实现杠杆的倾斜或平衡。
18. 地貌的形成既有自然因素,也有人为因素。( )
【答案】√
【解析】
【详解】影响地表变化的因素有自然因素和人为因素。地球的各种力量包括内力和外力都会改变地表的地形地貌。比如温度、风、水、人类自身、地震、火山、海啸、水土流失、滑坡、泥石流、山崩、土地荒漠化、水土流失等。
19. 水在陆地、海洋和大气之间循环运动,永不停息。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态,水的状态变化与温度有关。水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息。这种说法是正确的。
20. 雨就是雨,雪就是雪,二者没有共同点。( )
【答案】×
【解析】
【详解】雨是液态水、雪是固态水,二者都属于自然界的降水形式,本质都是水,都是大气中的水汽凝结形成后降落到地面的,存在明显共同点,因此题干说法错误。
三、我探究(每空1分,共20分)
21. 模拟实验—模拟雨的形成
(1)容器中的水模拟的是___________________,冰桶模拟的是___________________,酒精灯模拟的是___________________。(选填“A”或“B”或“C”)
A太阳 B.自然界中的水 C.云
(2)请将雨的形成模拟实验步骤补充完整。
第一步:按上图组装好实验装置。
第二步:在容器中放入一些水。
第三步:在冰桶中放一个冰袋,让冰桶底部均匀冷却,使底部温度降低。
第四步:____________________________________,观察现象。
(3)随着容器中的水被加热,塑料罩上开始出现___________,随之越来越大,从玻璃罩上落下来。
(4)江河湖泊中的水受到太阳的照射蒸发为水蒸气升到高空中,在高空遇冷形成云,云中的小水滴或小冰晶会不断增大,大到空气托不住的时候,就会降落下来。当温度___________0℃时,降落的是雨;当温度___________0℃时,降落的就是雪。(选填“低于”或“高于”)
【答案】(1) ①. B ②. C ③. A
(2)用酒精灯给容器加热
(3)水珠(水雾) (4) ①. 高于 ②. 低于
【解析】
【分析】云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是雨。
【小问1详解】
容器中的水是自然界中液态的水,对应选项B;冰桶使周围空气降温,模拟高空低温环境,云形成需要遇冷,对应选项C;酒精灯提供热量,模拟太阳的照射,对应选项A。
【小问2详解】
实验目的是模拟雨的形成,需要先让水蒸发,模拟自然界水的蒸发,所以第四步需用酒精灯加热容器中的水,使水蒸发成水蒸气,再遇冷(冰桶降温)凝结成小水滴落下。
【小问3详解】
容器中的水被加热后蒸发为水蒸气,遇到温度较低的塑料罩,冰桶降温使罩温低,水蒸气遇冷凝结成小水珠,小水珠聚集变大后下落,模拟雨的形成。
【小问4详解】
雨是液态水滴,形成时温度高于0℃,水以液态存在;雪是固态冰晶,形成时温度低于0℃,水以固态存在。
22. 对比实验—探究水蒸发快慢的影响因素
某同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发的快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动的快慢有关。
(1)通过实验___________和实验___________的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的温度有关。比如晾晒衣服的地方,气温越___________,衣服中的水蒸发越___________。
(2)通过实验A和实验B可以探究出_________________________________越大,蒸发越快。
(3)通过实验___________和实验___________的对比,可以得出水蒸发的快慢与水面上方空气流动的快慢有关。
【答案】(1) ①. A ②. C ③. 高(低) ④. 快(慢)
(2)水的表面积 (3) ①. A ②. D
【解析】
【分析】影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体表面积的大小和液体表面空气流动的快慢。温度越高、表面积越大、空气流动越快,蒸发就越快。
【小问1详解】
要研究水蒸发快慢与温度的关系,需控制“表面积”和“空气流动速度”相同,只改变“温度”。图中A是自然状态(常温),C是用酒精灯加热(高温),二者只有温度不同,因此选A和C对比。生活中晾晒衣服时,气温越高,水分蒸发得越快(比如夏天比冬天干得快)。
【小问2详解】
实验A是“小水滴”(表面积小),实验B是“被摊开的水滴”(表面积大),二者只有“表面积”不同,其他条件(温度、空气流动)相同。所以能探究出:水的表面积越大,蒸发越快。
【小问3详解】
要研究水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢的关系,需控制“温度”和“表面积”相同,只改变“空气流动速度”。图中A是自然状态(空气不流动),D是用吹风机吹风(空气流动快),二者只有空气流动速度不同,因此选A和D对比。
23. 探究:不同长度的斜面与提升重物时用力大小的关系
(1)本实验中其他的条件都应保持相同,不同的是( )。
A. 斜面的长度 B. 斜面的高度 C. 斜面的光滑程度
(2)在实验中,如果发现实验数据有问题,比较科学的做法是( )。
A. 直接修改数据 B. 跟同学抄数据
C. 分析原因,重做实验获得数据
(3)将物体沿着斜面向上拉,测力计的示数和直接提升物体时相比会( )。
A. 变大 B. 变小 C. 不变
(4)通过实验数据发现:在A、B、C、三个斜面上用弹簧测力计拉物体时,测力计示数最小的是斜面___________(选填“A”或者“B”或者“C”)。
通过研究,我们得出的结论是:利用斜面把重物提升到相同的高度,斜面越长越___________。
(5)生活中我们经常运用到斜面,请你举出一个利用斜面的例子______________________________。
【答案】(1)A (2)C (3)B
(4) ①. C ②. 省力
(5)斧子(盘山公路、楼梯、螺丝钉螺纹、装卸货木板、滑梯,合理即可)
【解析】
【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候,斜面越长越省力。
【小问1详解】
本实验探究的是不同长度的斜面与提升重物时用力大小的关系,根据对比实验可知,需保证斜面高度、光滑程度等其他条件相同,只改变斜面长度。因此选A。
【小问2详解】
科学实验要求数据真实可靠。若数据有问题,应分析原因,重做实验获取准确数据;直接修改或抄袭数据违背科学精神。因此选C。
【小问3详解】
斜面可以省力,因此沿斜面拉物体时,测力计示数比直接提升物体变小。因此选B。
【小问4详解】
斜面越长,坡度越缓,省力效果越明显。图中C斜面最长,因此测力计示数最小;因此可得提升相同高度时,斜面越长越省力。
【小问5详解】
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面能省力,生活中应用斜面的地方很多,如斧子、盘山公路、楼梯、螺丝钉螺纹、装卸货木板、滑梯等。
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