精品解析：浙江湖州市南浔区2025-2026学年人教版一年级下学期数学学情自测卷

2025学年第二学期一年级数学期末评价卷 （满分：100分＋5分 测试时间：50分钟） 总评等第__________ 一、我会填。（每空1分，共22分） 1. 看图写一写，读一读。 写作：__________ 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 2. 由6个十和7个一组成的数是（ ），和它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 3. 按照规律填数。 56 58 62 45 30 25 4. 58添上（ ）个一是60；88去掉（ ）个十是58。 5. 最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们相差（ ）。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 44＋4（ ）44＋40 54－9（ ）45 62－20（ ）22＋20 89－7（ ）80 二、我会选。（把正确的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 7. 停车场里原来停了56辆车，开走了19辆车。“56－19＝37（辆）”解决的是下面哪个问题？（ ） A. 剩下多少辆车？ B. 开走了多少辆车？ C. 一共有多少辆车？ 8. 上面一共是（ ）元。 A. 80 B. 75 C. 63 9. 小华可能写了（ ）个字。 A. 17 B. 45 C. 95 10. 能正确表示下面图意的算式是（ ）。 A. 53－2 B. 53－20 C. 33－20 11. 计算24＋9，小明是这样圈小棒图的：，那么他的口算方法是（ ）。 A. 先算24＋6＝30，再算30＋3＝33 B. 先算4＋9＝13，再算20＋13＝33 C. 24＋10－1＝33 三、我会算。（共28分） 12. 直接写出得数。 22－7＝ 65－9＝ 70＋8＝ 45＋9－3＝ 14＋8＝ 67－29＝ 23＋5＝ 57－9－5＝ 44－40＝ 14＋10＝ 51＋9＝ 75－15＋5＝ 37－27＝ 23＋16＝ 23－12＝ 52－12＋8＝ 13. 列竖式计算。 36＋47＝ 60－19＝ 55＋23＝ 76－28＝ 四、我会数。（5分） 14. 数一数下图中各类图形的个数，填入表格中。 图形 个数 五、看图列式计算。（每题3分，共6分） 15. 看图列式计算。 （根） 16. 看图列式计算。 （个） 六、解决问题。（共29分） 17. 河边原来有18只鹅，又游来了9只，现在一共有几只鹅？ 18. 兔妈妈比兔宝宝多拔了几个萝卜？ 19. 树上有15只小猴和3只小鸟，跑了6只小猴，树上还有几只小猴？ 20. 手工角有18件手工作品，每张桌子摆5件，最多能摆满几张桌子？还剩几件？ 21. 商店内有下面这些商品。 23元 8元 30元 28元 （1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？ （2）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？ 附加题。（5分） 22. 小明在做减法的时候把被减数65错看成了56，算出的差是27，那么正确的差是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期一年级数学期末评价卷 （满分：100分＋5分 测试时间：50分钟） 总评等第__________ 一、我会填。（每空1分，共22分） 1. 看图写一写，读一读。 写作：__________ 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 【答案】 ①. 45 ②. 100 ③. 23 ④. 四十五 ⑤. 一百 ⑥. 二十三 【解析】 【分析】从右起，第一位是个位，第二位是十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一；写数时，从高位写起，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，个位上没有就写0占位；读数时，从高位读起，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，末尾的0不读。 （1）一捆10根，表示1个十，4捆表示4个十，5根表示5个一，4个十与5个一合起来是45；读作：四十五。 （2）百位上有1个珠子，表示1个百，十位和个位没有珠子，表示0，写作：100，读作：一百。 （3）2竖条表示2个十，3个小方块表示3个一，2个十与3个一合起来是23，读作：二十三。 【详解】 2. 由6个十和7个一组成的数是（ ），和它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 67 ②. 66 ③. 68 【解析】 【分析】几个十与几个一合在一起就是几十几，例如3个十和5个一合在一起是35；与一个数相邻的两个数是比这个数小1和大1的数（即这个数前面的一个数和后面的一个数）。 【详解】根据分析可知，由6个十和7个一组成的数是67，和它相邻的两个数分别是66和68。 3. 按照规律填数。 56 58 62 45 30 25 【答案】54；60； 40；35 【解析】 【分析】（1）第一行，相邻的两个数相差2，从54开始，两个两个地正着数，54、56、58、60、…，据此填写即可。 （2）第二行，相邻的两个数，前面的数比后面的数多5，从45开始，五个五个地倒着数，45、40、35、30、25、…，据此填写即可。 【详解】 54 56 58 60 62 45 40 35 30 25 4. 58添上（ ）个一是60；88去掉（ ）个十是58。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】从58开始往后数，数几次到60，就需要添加几个一；从88开始十个十个地倒着数，数几次到58，就需要去掉几个十。 【详解】58、59、60，所以58添上2个一是60； 88、78、68、58，所以88去掉3个十是58。 5. 最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 9 ③. 90 【解析】 【分析】最大的两位数：十位和个位都取最大可能数字。 最大的一位数：范围是0到9，中取最大值。 相差：用最大的两位数减去最大的一位数。 【详解】最大的两位数：两位数的范围是从10到99，最大是99。 最大的一位数：范围是从0到9，最大是9。 相差：99－9＝90。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 44＋4（ ）44＋40 54－9（ ）45 62－20（ ）22＋20 89－7（ ）80 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】100以内数的大小比较：位数多的数大于位数少的数，如果都是两位数，十位上大的数大，如果十位上的数相同，则个位上大的数大；先计算出算式的结果再比较大小。 【详解】（1）44＋4＝48，44＋40＝84，48＜84，所以44＋4＜44＋40 （2）54－9＝45，所以54－9＝45 （3）62－20＝42，22＋20＝42，所以62－20＝22＋20 （4）89－7＝82，82＞80，所以89－7＞80 二、我会选。（把正确的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 7. 停车场里原来停了56辆车，开走了19辆车。“56－19＝37（辆）”解决的是下面哪个问题？（ ） A. 剩下多少辆车？ B. 开走了多少辆车？ C. 一共有多少辆车？ 【答案】A 【解析】 【分析】已知原来停车的总数量和开走的数量，求剩下的数量，用减法计算。 【详解】A．剩下多少辆车？用原来的数量减去开走的数量，符合算式意义，此选项正确； B．开走了多少辆车？这是已知条件，不需要计算，此选项错误； C．一共有多少辆车？这是原来的总数，不需要减法计算，此选项错误。 8. 上面一共是（ ）元。 A. 80 B. 75 C. 63 【答案】C 【解析】 【分析】1张50元，1张10元和3张1元，把各个面值的金额相加即可解答。 【详解】50元＋10元＋3元＝63元 9. 小华可能写了（ ）个字。 A. 17 B. 45 C. 95 【答案】C 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些，如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】A．17＜43，并且相差很大，所以17比43小得多，不符合题意。 B．45＞43，并且相差很小，所以45比43多一些，不符合题意。 C．95＞43，并且相差很大，所以95比43多得多，符合题意。 10. 能正确表示下面图意的算式是（ ）。 A. 53－2 B. 53－20 C. 33－20 【答案】B 【解析】 【分析】题目可知，十位上有5个珠子，个位上有3个珠子，表示53，圈起十位上2个珠子，表示减去20。 【详解】根据分析可知列式为53－20。 11. 计算24＋9，小明是这样圈小棒图的：，那么他的口算方法是（ ）。 A. 先算24＋6＝30，再算30＋3＝33 B. 先算4＋9＝13，再算20＋13＝33 C. 24＋10－1＝33 【答案】B 【解析】 【分析】观察上图可知，把24拆成20＋4，先算4＋9的和，再求20加这个和的和，据此分析各个选项的计算方法即可解答。 【详解】A．把9拆成6和3，先算24＋6＝30，再算30＋3＝33，不符合题意。 B．把24拆成20和4，先算4＋9＝13，再算20＋13＝33，符合题意。 C．把9拆成10－1，先算24＋10＝34，再算34－1＝33，即24＋10－1＝33，不符合题意。 三、我会算。（共28分） 12. 直接写出得数。 22－7＝ 65－9＝ 70＋8＝ 45＋9－3＝ 14＋8＝ 67－29＝ 23＋5＝ 57－9－5＝ 44－40＝ 14＋10＝ 51＋9＝ 75－15＋5＝ 37－27＝ 23＋16＝ 23－12＝ 52－12＋8＝ 【答案】15；56；78；51 22；38；28；43 4；24；60；65 10；39；11；48 13. 列竖式计算。 36＋47＝ 60－19＝ 55＋23＝ 76－28＝ 【答案】83；41；78；48 【解析】 【分析】两位数加两位数竖式计算：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。两位数减两位数竖式计算：相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不够减，就从十位退一当十，和个位上的数合并在一起，再减。 【详解】36＋47＝83             60－19＝41            55＋23＝78           76－28＝48 四、我会数。（5分） 14. 数一数下图中各类图形的个数，填入表格中。 图形 个数 【答案】4；2；5；4；1 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边；三角形有三个尖尖的角，三条直直的边；圆没有尖尖的角，没有直直的边，像太阳一样圆圆的。长方形、正方形、三角形、平行四边形是由直直的边围成的图形；圆是由弯弯的曲线围成的图形。 【详解】 图形 个数 4 2 5 4 1 五、看图列式计算。（每题3分，共6分） 15. 看图列式计算。 （根） 【答案】20＋23＝43 【解析】 【分析】求总共有多少根，左边的根数＋右边的根数＝总共的根数。 【详解】一捆有10根，左边2捆表示20根，右边2捆又3根表示23根，求总共有多少根，列式为：20＋23＝43（根）。 16. 看图列式计算。 （个） 【答案】42－7＝35 【解析】 【分析】苹果总共的个数－右边苹果的个数＝左边箱子里苹果的个数。 【详解】总共有42个苹果，右边有7个苹果，求左边箱子里有多少个苹果，列式如下： 42－7＝35（个） 六、解决问题。（共29分） 17. 河边原来有18只鹅，又游来了9只，现在一共有几只鹅？ 【答案】27只 【解析】 【分析】要求现在一共有几只鹅，就是把原来的数量和又游来的数量合并起来，用加法计算。 【详解】18＋9＝27（只） 答：现在一共有27只鹅。 18. 兔妈妈比兔宝宝多拔了几个萝卜？ 【答案】14个 【解析】 【分析】兔妈妈拔了23个，兔宝宝拔了9个，兔妈妈拔萝卜的个数减去兔宝宝拔萝卜的个数等于兔妈妈比兔宝宝多拔的个数。 【详解】23－9＝14（个） 答：兔妈妈比兔宝宝多拔了14个萝卜。 19. 树上有15只小猴和3只小鸟，跑了6只小猴，树上还有几只小猴？ 【答案】9只 【解析】 【分析】根据题意，求树上还剩几只猴，树上还剩小猴的数量＝树上原来小猴的总数－跑掉的数量。 【详解】（只） 答：树上还有9只小猴。 20. 手工角有18件手工作品，每张桌子摆5件，最多能摆满几张桌子？还剩几件？ 【答案】3张；3件 【解析】 【分析】已知手工作品的总数量是18件，每张桌子摆5件，求最多能摆满几张桌子以及还剩几件，就是求18里面有几个5，可以用减法计算。一共减了几次就表示能摆满几张桌子，最后的差表示剩下的作品件数。 【详解】18－5＝13（件） 13－5＝8（件） 8－5＝3（件） 答：最多能摆满3张桌子，还剩3件。 21. 商店内有下面这些商品。 23元 8元 30元 28元 （1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？ （2）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？ 【答案】（1）58元 （2）15元 【解析】 【分析】（1）一件衣服的钱加一条裤子的钱等于一共需要的钱。 （2）一个书包的钱减去一个铅笔盒的钱等于一个书包比一个铅笔盒贵的钱。 【小问1详解】 30＋28＝58（元） 答：买一件衣服和一条裤子一共需要58元钱。 【小问2详解】 23－8＝15（元） 答：一个书包比一个铅笔盒贵15元钱。 附加题。（5分） 22. 小明在做减法的时候把被减数65错看成了56，算出的差是27，那么正确的差是（ ）。 【答案】36 【解析】 【分析】在减法算式中，减数是没有变化的。我们可以先根据错看的被减数和算出的错误差，求出不变的减数；然后再用正确的被减数减去求出的减数，即可得到正确的差。 【详解】56－27＝29 65－29＝36 正确的差是 36。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $