精品解析：浙江温州市瑞安市2025-2026学年人教版一年级下学期数学学情自测卷

2025学年第二学期小学数学一年级素养评价卡 第一模块 概念与理解（40分） 第一关 我会选。（每题2分，共10分） 1. 小猴子手中的钥匙可以打开的门是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，小猴手中拿的钥匙是一个三棱柱，有2个三角形底面＋3个长方形侧面，长方形：对边相等、长长的，正方形：四条边都相等、四四方方的，三角形：由三条边围成的封闭图形，三个角都是尖尖的，圆：由一条曲线围成的封闭图形，圆圆的，找出对应选项的钥匙孔。 【详解】A．它的孔是圆形，和小猴手中的钥匙不匹配； B．它的孔是正方形，和小猴手中的钥匙不匹配； C．它的孔是三角形，和小猴手中的钥匙匹配，可以打开门。 2. 集齐10个优就能换1颗星。小丽有35个优，她一共能换（ ）颗星。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，个优换颗星，即个十换颗星。先分析里面有几个十和几个一，再根据兑换规则确定能换几颗星。 【详解】是由个十和个一组成的。 因为个十可以换颗星，所以个十可以换颗星。 剩下的个一表示个优，，不够换颗星。所以一共能换颗星。 3. 小猫要在数字38的位置下钩钓鱼，这个位置对应图中（ ）号。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】B 【解析】 【分析】根据图示可知，每一个大格表示10，38应该在30和40之间，并且靠近40，据此找到38在图中的位置即可。 【详解】A．①号在20和30之间，靠近30，不符合题意； B．②号在30和40之间，靠近40，符合题意； C．③号在40和50之间，靠近40，不符合题意。 因此38对应图中的②号。 4. 下面表达方式中，能正确表示45－20计算过程的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】45－20表示总数是45，从中减去一部分20，据此分析各选项。 【详解】A．十位上是4个珠子，个位原本是5个珠子，表示45，从个位上减去2个珠子，表示的算式是45－2，此选项错误； B．图中原本是4个十和5个一，减去2个一，列式为45－2，此选项错误； C．计算45－20时可将45分成40和5，先算40－20＝20，再算5＋20＝25，此选项正确。 5. 下面都是两位数相加减算式，得数一定大于60的是（ ）。 A. 3＋19 B. 43＋2 C. 90－3 【答案】B 【解析】 【分析】要想得数比60大，加法算式中加数的数字要填写最小的0来计算结果最小，减法算式中减数的数字要填写最大的9来计算结果最小。此时符合条件的话填写其他的数字都符合条件。 【详解】A．30＋19＝49；49＜60，不符合题意； B．43＋20＝63；63＞60，符合题意； C．90－39＝51；51＜60，不符合题意。 第二关 我会填。（每空1分，共30分） 6. 看图写数。 （ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。 计数器上表示的数是（ ），个位上再添1颗珠子，这个数是（ ）。 【答案】4；6；46 99；100 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次是个位、十位……十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 【详解】，1摞正方体有10个，表示1个十，4摞表示4个十，6个正方体表示6个一，表示的数是46，即4个十和6个一，合起来是46。 ，计数器十位上有9颗珠子，表示9个十，个位上有9颗珠子，表示9个一，表示的数是99；个位再添1颗珠子，也就是9个一再加1个一，就是10个一，也就是1个十，与9个十合起来是10个十，也就是100，即计数器上表示的数是99，个位上再添1颗珠子，这个数是100。 7. 按顺序填数。 22 24 26 30 95 85 80 70 【答案】 22 24 26 28 30 32 95 90 85 80 75 70 【解析】 【分析】根据已知数据可知，后一个数比前一个数多2，从22开始，两个两个正着数，依次填写：28，32。 根据已知数据可知，后一个数比前一个数小5，从95开始，五个五个倒着数，依次填写：90，75。 【详解】从22开始，两个两个正着数。 从95开始，五个五个倒着数。 8. 一张50元，刚好可以换（ ）张20元和（ ）张10元。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】从面值较大的20元开始考虑，确定20元的张数后，计算剩余金额，再看剩余金额需要几张10元。注意本题存在多种兑换方案，任选一种即可。 【详解】方案一： 先考虑换2张20元，20＋20＝40（元） 50－40＝10（元） 剩余10元正好是1张10元，所以，一张50元可以换2张20元和1张10元。 方案二： 先考虑换1张20元，50－20＝30（元） 10＋10＋10＝30（元），即3张。 所以，一张50元可以1张20元和3张10元。 9. 《西游记》全书共100回。孙悟空会72变，猪八戒会36变，师徒四人历经81难。 （1）上面这些数中，最接近80的数是（ ）。 （2）上面这些数中，（ ）比75小得多，（ ）比90大一些。 （3）72是由（ ）个十和（ ）个一组成的，读作（ ）。 （4）36是（ ）位数，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】（1） （2） ①. ②. （3） ①. ②. ③. 七十二 （4） ①. 两 ②. ③. 【解析】 【分析】（1）上面这些数中，最接近80的数是，是从给定的数（100、72、36、81）里，找和80差值最小的数。​ （2）“比75小得多”指和75差距较大且远小于75的数； “比90大一些”指比90略大、差距不大的数。 （3）把72按数位拆分，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。 同时掌握两位数的读法规则（从高位读起，十位是几读几十，个位是几读几）。 （4）判断36是几位数，看数字的个数，有2个数字表示个位和十位，是两位数。找与36相邻的数，即比它小1和大1的数。 【小问1详解】 在100、72、36、81里找最接近80的数，比80多一些或少一些的数，80－72＝8，72和80比较差8。81－80＝1，81和80比较多1，所以最接近80的数是81。 【小问2详解】 36比75小得多。100比90大一些。 【小问3详解】 72是由7个十和2个一组成的，读作：七十二。 【小问4详解】 36是两位数，与它相邻的两个数是35和37。 10. 语文课上学了“守株待兔”的故事。下面是乐乐用图形拼的图案，数一数，填一填。 平行四边形有（ ）个；正方形有（ ）个；圆有（ ）个；三角形有（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 2 ④. 10 【解析】 【分析】根据长方形、三角形、正方形、圆及平行四边形的特征来数一数，并完成填空即可；长方形：长长方方的，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三条直直的边；正方形：正正方方的，四条直直的边，并且每一条边一样长；圆：没有直直的边，圆溜溜的；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；据此数一数。 【详解】平行四边形有3个；正方形有2个；圆有2个；三角形有10个。 11. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 25＋8（ ）42－8 58－4（ ）58－40 39－4（ ）26＋9 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】100内的数比较大小：位数越多的数越大；位数相同时，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小，即可解答。 【详解】25＋8＝33，42－8＝34，33和34的十位相同，个位上3＜4，所以25＋8＜42－8； 58－4＝54，58－40＝18，54和18的十位上5＞1，所以58－4＞58－40； 39－4＝35，26＋9＝35，35和35相等，所以39－4＝26＋9。 12. 76比24多（ ）；（ ）比30少20。 【答案】 ①. 52 ②. 10 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，也用减法计算。 【详解】 13. 盒子里有一些球。拿走20颗后，剩下的和拿走的一样多。盒子里原来有（ ）颗球。 【答案】40 【解析】 【分析】已知拿走的数量是20颗，由“剩下的和拿走的一样多”可知剩下的数量也是20颗。求原来的数量，需要将拿走的数量和剩下的数量合起来，用加法计算。 【详解】20＋20＝40（颗） 盒子里原来有40颗球。 第二模块 技能与方法（30分） 第三关 我会计算。（20分） 14. 直接写出得数。 43＋7＝ 56－20＝ 81＋7＝ 66－63＝ 9＋30＝ 75－5＝ 17－8＝ 20＋35＝ 30＋21＝ 53－4＝ 80－30＝ 61－30＝ 【答案】 50；36；88；3； 39；70；9；55； 51；49；50；31 15. 列竖式计算。 6＋38＝ 90－52＝ 17＋58＝ 45－27＝ 【答案】44；38；75；18 【解析】 【分析】竖式计算加法时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，个位上的数相加满十，就要向十位进1。 竖式计算减法时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，个位上的数不够减，就要从十位退1再开始减。 【详解】6＋38＝44       90－52＝38       17＋58＝75       45－27＝18 第四关 我会操作。（10分） 16. 一套《儿童科学大百科》售价78元。请用人民币付款，钱数刚好、不用找零（钱币可以重复使用），填出每种钱币需要几张。 《儿童科学大百科》 售价：78元 100元（ ）张 50元（ ）张 20元（ ）张 10元（ ）张 5元（ ）张 1元（ ）张 【答案】0；1；1； 0；1；3 【解析】 【分析】书的售价是78元，需要用100元、50元、10元、5元、1元这些面值的人民币凑出78元，因为钱数刚好、不用找零，且钱币可以重复使用，依次分析； 100元：100元＞78元，所以不需要100元，填0张； 50元：78元＞50元，78－50＝28（元），剩下的28元用其他面值凑出，所以需要1张50元； 20元：使用1张50元后，还剩28元，28元＞20元，28－20＝8（元），剩下的8元用其他面值凑出，所以需要1张20元； 10元：因为10元＞8元，所以不需要10元； 5元：8元＞5元，8－5＝3（元），剩下的3元用其他面值凑出，所以需要1张5元； 1元：剩下的3元正好可以用3张1元凑出，所以1元需要3张。 【详解】50＋20＋5＋1＋1＋1＝78（元） 需要用0张100元，1张50元，1张20元，0张10元，1张5元，3张1元。 17. 根据百数表，填出方框里的数。 【答案】； 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】（1）观察第一个图表，14右边的数是，14下面的数是，14右下方数字，即在15的下方，数字是。图表略。 （2）观察第二个图表，57是中间的数字，那么57上面的数字是，57下面的数字是，57左边的数字是，57右边的数字是。图表略。 第三模块 问题与思考（30分） 第五关 我会解决问题。（10分） 欢乐研学游，一起来挑战数学问题吧！ 【车辆停放】 18. 研学基地停车场一共有68个大巴车位，已经停了40辆大巴车，还剩多少个空车位？ ＝（ ） 答：还剩（ ）个空车位。 【答案】68－40＝28（个）； 28 【解析】 【分析】已知停车场大巴车位的总数和已经停放的大巴车数量，要求还剩多少个空车位，就是从总数里去掉已经停放的数量，用减法计算。 【详解】68－40＝28（个） 答：还剩28个空车位。 【午间补给】 19. 研学小组在休息区统计午餐物资。看图写算式。 ＝（ ） 【答案】48－12＝36（颗） 【解析】 【分析】已知糖果总数是48颗，左边有12颗，求右边包里有多少颗，用减法计算。 【详解】根据分析，列式为：48－12＝36（颗）。 20. 研学小组在休息区统计午餐物资。看图写算式。 ＝（ ） 【答案】18＋15＝33（个） 【解析】 【分析】橘子比苹果多15个，求橘子的个数，苹果数量＋15＝橘子数量。 【详解】列式为：18＋15＝33（个）。 【参观展馆】 21. 展厅里有28件陶器，瓷器比陶器少17件。瓷器有多少件？陶器和瓷器一共有多少件？ ＝（ ） ＝（ ） 答：瓷器有（ ）件，陶器和瓷器一共有（ ）件。 【答案】28－17＝11（件）； 28＋11＝39（件） 11；39； 【解析】 【分析】已知陶器有28件，瓷器比陶器少17件。求比一个数少几的数是多少，用减法计算，用陶器的件数减去17得到瓷器的件数。 求陶器和瓷器一共有多少件，就是把陶器的件数和瓷器的件数合起来，用加法计算。 【详解】28－17＝11（件） 28＋11＝39（件） 答：瓷器有11件，陶器和瓷器一共有39件。 【文创商店】 22. 博物馆文创店有30个木雕小摆件，每8个装一盒，能装满几盒？（可以圈一圈、画一画或列式计算） 我的思考： 答：能装满（ ）盒。 【答案】 3盒 【解析】 【分析】已知木雕小摆件的总数是30个，每8个装一盒，求能装满几盒，就是看30里面包含几个8。可以通过“圈一圈”或者“连减”的方法来解决。 方法一：画出30个○代表小摆件的数量，每8个圈在一起，圈了几份就可以装满几盒； 方法二：从总数30里面依次减去8，减了几个8就可以装几盒。 【详解】方法一： 方法二： 30－8＝22（个） 22－8＝14（个） 14－8＝6（个） 剩下的6个小于8，不够装满一盒。 因为减了3个8，所以能装满3盒。 答：能装满3盒。 【研学集合】 23. 全班一共有37名同学参与活动，其中男生有16人。集合整队时同学们分成两列队伍，第二列有19人。 （1）算式“37—16”可以解决的问题是___________________________？ （2）整队时，第一列有多少人？ ＝（ ） 答：第一列有（ ）人。 【答案】（1） 女生有多少人 （2） 37－19＝18（人）；18；18人 【解析】 【分析】已知全班总人数和男生人数，根据“总人数男生人数女生人数”的数量关系，算式37－16表示求女生的人数。 已知全班总人数和其中一列（第二列）的人数，求另一列（第一列）的人数，用减法计算，即总人数减去第二列的人数。 【小问1详解】 算式“37－16”可以解决的问题是：女生有多少人？ 【小问2详解】 37－19＝18（人） 答：第一列有18人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期小学数学一年级素养评价卡 第一模块 概念与理解（40分） 第一关 我会选。（每题2分，共10分） 1. 小猴子手中的钥匙可以打开的门是（ ）。 A. B. C. 2. 集齐10个优就能换1颗星。小丽有35个优，她一共能换（ ）颗星。 A. 3 B. 4 C. 5 3. 小猫要在数字38的位置下钩钓鱼，这个位置对应图中（ ）号。 A. ① B. ② C. ③ 4. 下面表达方式中，能正确表示45－20计算过程的是（ ）。 A. B. C. 5. 下面都是两位数相加减算式，得数一定大于60的是（ ）。 A. 3＋19 B. 43＋2 C. 90－3 第二关 我会填。（每空1分，共30分） 6. 看图写数。 （ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。 计数器上表示的数是（ ），个位上再添1颗珠子，这个数是（ ）。 7. 按顺序填数。 22 24 26 30 95 85 80 70 8. 一张50元，刚好可以换（ ）张20元和（ ）张10元。 9. 《西游记》全书共100回。孙悟空会72变，猪八戒会36变，师徒四人历经81难。 （1）上面这些数中，最接近80的数是（ ）。 （2）上面这些数中，（ ）比75小得多，（ ）比90大一些。 （3）72是由（ ）个十和（ ）个一组成的，读作（ ）。 （4）36是（ ）位数，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 10. 语文课上学了“守株待兔”的故事。下面是乐乐用图形拼的图案，数一数，填一填。 平行四边形有（ ）个；正方形有（ ）个；圆有（ ）个；三角形有（ ）个。 11. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 25＋8（ ）42－8 58－4（ ）58－40 39－4（ ）26＋9 12. 76比24多（ ）；（ ）比30少20。 13. 盒子里有一些球。拿走20颗后，剩下的和拿走的一样多。盒子里原来有（ ）颗球。 第二模块 技能与方法（30分） 第三关 我会计算。（20分） 14. 直接写出得数。 43＋7＝ 56－20＝ 81＋7＝ 66－63＝ 9＋30＝ 75－5＝ 17－8＝ 20＋35＝ 30＋21＝ 53－4＝ 80－30＝ 61－30＝ 15. 列竖式计算。 6＋38＝ 90－52＝ 17＋58＝ 45－27＝ 第四关 我会操作。（10分） 16. 一套《儿童科学大百科》售价78元。请用人民币付款，钱数刚好、不用找零（钱币可以重复使用），填出每种钱币需要几张。 《儿童科学大百科》 售价：78元 100元（ ）张 50元（ ）张 20元（ ）张 10元（ ）张 5元（ ）张 1元（ ）张 17. 根据百数表，填出方框里的数。 第三模块 问题与思考（30分） 第五关 我会解决问题。（10分） 欢乐研学游，一起来挑战数学问题吧！ 【车辆停放】 18. 研学基地停车场一共有68个大巴车位，已经停了40辆大巴车，还剩多少个空车位？ ＝（ ） 答：还剩（ ）个空车位。 【午间补给】 19. 研学小组在休息区统计午餐物资。看图写算式。 ＝（ ） 20. 研学小组在休息区统计午餐物资。看图写算式。 ＝（ ） 【参观展馆】 21. 展厅里有28件陶器，瓷器比陶器少17件。瓷器有多少件？陶器和瓷器一共有多少件？ ＝（ ） ＝（ ） 答：瓷器有（ ）件，陶器和瓷器一共有（ ）件。 【文创商店】 22. 博物馆文创店有30个木雕小摆件，每8个装一盒，能装满几盒？（可以圈一圈、画一画或列式计算） 我的思考： 答：能装满（ ）盒。 【研学集合】 23. 全班一共有37名同学参与活动，其中男生有16人。集合整队时同学们分成两列队伍，第二列有19人。 （1）算式“37—16”可以解决的问题是___________________________？ （2）整队时，第一列有多少人？ ＝（ ） 答：第一列有（ ）人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $