暑假专项提升特殊四边形几何模型与证明专项练2025-2026学年数学人教版八年级下学期

2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.3 特殊的平行四边形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.09 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58831623.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦特殊四边形几何模型,以题载法构建"性质判定-模型应用-综合变换"三阶训练体系,强化逻辑推理与空间观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础模型|11题|中点四边形判定、折叠对称性质|从三角形中位线定理延伸至特殊四边形中点连线特征| |综合应用|8题|半角模型构造、旋转全等法|结合正方形性质与勾股定理解决线段关系证明| |拓展探究|7题|动态几何分析、多结论判断|通过图形变换(翻折/旋转)深化对四边形性质的综合应用|

内容正文:

暑假专项提升--特殊四边形几何模型与证明专项练 2025-2026学年初中数学人教版(2024)八年级下学期 一、单选题 1.如图,点分别是四边形边的中点,则下列说法正确的是(    ) A.若,则四边形为矩形 B.若,则四边形为菱形 C.若四边形是平行四边形,则与互相平分 D.若四边形是正方形,则与互相垂直且相等 2.如图,将一边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,则PQ的长为(    ) A.12 B.13 C.14 D.15 3.Rt△ABC中,AB=AC,点D为BC中点.∠MDN=90°,∠MDN绕点D旋转,DM、DN分别与边AB、AC交于E、F两点.下列结论 ①(BE+CF)=BC,②,③AD·EF,④AD≥EF,⑤AD与EF可能互相平分, 其中正确结论的个数是【   】 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,正方形的边长为4,为边上的一点,,为边上的一点,当时,的长为(   ) A.1.6 B.2 C.2.4 D.3 5.如图,在正方形中,的顶点,分别在,边上,高与正方形的边长相等,连接分别交,于点,,下列说法: ①; ②连接,,则为直角三角形; ③; ④若,,则的长为.其中正确结论的个数是(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 6.如图,正方形的边长为3,E为边上一点,.将正方形沿折叠,使点A恰好与点E重合,连接,,,则四边形的面积为(    ) A. B. C.6 D.5 7.如图,正方形和正方形的顶点在同一直线上,且,给出下列结论:①,②,③④,其中正确的个数为(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 8.如图,在正方形有中,E是AB上的动点,(不与A、B重合),连结DE,点A关于DE的对称点为F,连结EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作⊥DE交DG的延长线于点H,连接,那么的值为( ) A.1 B. C. D.2 9.如图,有一正方形的纸片ABCD,边长为6,点E是DC边上一点且DC=3DE,把ADE沿AE折叠使ADE落在AFE的位置,延长EF交BC边于点G,连接BF有以下四个结论: ①∠GAE=45°; ②BG+DE=GE; ③点G是BC的中点; ④连接FC,则BF⊥FC; 其中正确的结论序号是(  ) A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③ 10.如图,在正方形OABC中,点B的坐标是(6,6),点E、F分别在边BC、BA上,OE=3.若∠EOF=45°,则F点的纵坐标是 (    )    A.2 B. C. D.-1 11.如图,在正方形中,点G为边上一点,以为边向右作正方形,连接,交于点P,连接,过点F作交于点H,连接,交于点K,下列结论中错误的是(    ) A. B.是等腰直角三角形 C.点P为中点 D. 二、填空题 12.如图,正方形ABCD的边长为2,点E,点F分别是边BC,边CD上的动点,且BE=CF,AE与BF相交于点P.若点M为边BC的中点,点N为边CD上任意一点,则MN+PN的最小值等于_____. 13.如图,在正方形中,,点E是边的中点,将沿着翻折,得到,延长交的延长线于点H,则=________.    14.在锐角三角形ABC中,AH是边BC的高,分别以AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接CE,BG和EG,EG与HA的延长线交于点M,下列结论:①BG=CE;②BG⊥CE;③AM是△AEG的中线;④∠EAM=∠ABC.其中正确的是_________. 15.正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知A点的坐标(0,4),B点的坐标(﹣3,0),则点D的坐标是_____. 16.如图,正方形ABCD中,E为BC上一点,过B作BG⊥AE于G,延长BG至点F使∠CFB=45°,延长FC、AE交于点M,连接DF、BM,若C为FM中点,BM=5,则FD的长为_____. 17.如图,正方形的四个顶点分别在四条平行线上.若每两条相邻平行线间的距离都是1 cm,则正方形的面积为_________________ 三、解答题 18.四边形ABCD中,点E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA边的中点,顺次连接各边中点得到的新四边形EFGH称为中点四边形. (1)我们知道:无论四边形ABCD怎样变化,它的中点四边形EFGH都是平行四边形.特殊的: ①当对角线时,四边形ABCD的中点四边形为__________形; ②当对角线时,四边形ABCD的中点四边形是__________形. (2)如图:四边形ABCD中,已知,且,请利用(1)中的结论,判断四边形ABCD的中点四边形EFGH的形状并进行证明. 19.我们规定:一组邻边相等且对角互补的四边形叫做“完美四边形”. (1)在①平行四边形,②菱形,③矩形,④正方形中,一定为“完美”四边形的是   (请填序号); (2)在“完美”四边形中,,,连接. ①如图1,求证:平分; 小明通过观察、实验,提出以下两种想法,证明平分 想法一:通过,可延长到,使,通过证明,从而可证平分; 想法二:通过,可将绕点顺时针旋转,使与重合,得到,可证,,三点在一条直线上,从而可证平分. 请你参考上面的想法,帮助小明证明平分; ②如图2,当,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明. 20.如图,在菱形中,,点、分别为边、的中点,连接,求证:.    21.【问题探究】 (1)如图,已知正方形,点在边上,点在射线上,连接. ①如图1,当点在边上时,过点作交于点,则线段__________;(填“>”“<”或“=”) ②如图2,平移图1中的线段,使点与点重合,点在的延长线上,连接,取的中点,连接,求证:; 【问题解决】 (2)如图3,有一块边长为的正方形农田,为了加强农田的基本建设,实现旱涝保收,水库、、(大小忽略不计)分别在边、、上,、是两条水渠,水渠和相交于点.已知,水渠,求水库到农田边的距离. 22.在菱形中,,点是边上一点,连接,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接. (1)如图1,,求的度数; (2)如图2,,用的度数(含α的代数式表示); (3)如图3,,,点是边上一动点,连接,若,是延长线上一点,且,连接,请直接写出的最大值. 23.以的两边、为边,向外作正方形和正方形,连接,过点作于,延长交于点. (1)如图1,若,,易证:; (2)如图2,;如图3,,(1)中结论,是否成立,若成立,选择一个图形进行证明;若不成立,写出你的结论,并说明理由. 24.如图1,在正方形中,E为上一点,连接,过点B作于点H,交于点G. (1)求证:; (2)如图2,连接,点M、N、P、Q分别是的中点,试判断四边形的形状,并说明理由; (3)如图3,点F、R分别在正方形的边上,把正方形沿直线翻折,使得的对应边恰好经过点A,过点A作于点O,若,正方形的边长为3,求线段的长. 25.如图,在矩形中,的平分线交于点E,于点F,于点G,与交于点O.    (1)求证:四边形是正方形; (2)若,求证:; (3)在(2)的条件下,已知,求的长. 26.如图,在平行四边形中,E,F分别是边,上的点,与交于点P.    (1)【特例感知】如图(a),若四边形是正方形,当时,则线段与的数量关系是 (2)【深入探究】如图(b),若四边形是菱形,且,则线段与满足怎样的数量关系?请证明你的猜想; 关于此问,数学兴趣小组给出如下两种解决思路.请选择其中一种思路解决问题. 思路一 思路二 如图,在边上取一点M使…… 如图,在的延长线上取一点N,使,……                 (3)【类比迁移】如图(c),若四边形是菱形,E为的中点,,请求出的值; 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C C A D B B A A 题号 11 答案 D 1.D 本题考查了三角形的中位线定理、矩形与菱形的判定、正方形的性质等知识,熟练掌握三角形的中位线定理和特殊四边形的判定与性质是解题关键.先根据三角形的中位线定理可得,,,,再证出四边形为平行四边形,由此即可判断选项C错误;根据菱形与矩形的判定即可得选项A和B错误;根据正方形的性质可得,则可得,,由此即可判断选项D正确. 解:∵点分别是的中点, ∴, 同理可得:,,, ∴, ∴四边形为平行四边形,无法得出与互相平分,则选项C错误; 若,则, ∴四边形为菱形,则选项A错误; 若,则, 又∵, ∴, ∴, ∴平行四边形为矩形,则选项B错误; 若四边形是正方形,则, ∴,, ∴, 又∵, ∴, 即若四边形是正方形,则与互相垂直且相等,选项D正确; 故选:D. 2.B 过点P作PM⊥BC于点M, 由折叠得到PQ⊥AE, ∴∠DAE+∠APQ=90°, 又∠DAE+∠AED=90°, ∴∠AED=∠APQ, ∵AD∥BC, ∴∠APQ=∠PQM, 则∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD ∴△PQM≌△ADE ∴PQ=AE=. 本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等. 3.C 解:∵Rt△ABC中,AB=AC,点D为BC中点.∠MDN=90°, ∴AD =DC,∠EAD=∠C=45°,∠EDA=∠MDN-∠ADN =90°-∠ADN=∠FDC. ∴△EDA≌△FDC(ASA). ∴AE=CF. ∴BE+CF= BE+ AE=AB. 在Rt△ABC中,根据勾股定理,得AB=BC. ∴(BE+CF)=BC. ∴结论①正确. 设AB=AC=a,AE=b,则AF=BE= a-b. ∴. ∴. ∴结论②正确. 如图,过点E作EI⊥AD于点I,过点F作FG⊥AD于点G,过点F作FH⊥BC于点H,ADEF相交于点O. ∵四边形GDHF是矩形,△AEI和△AGF是等腰直角三角形, ∴EO≥EI(EF⊥AD时取等于)=FH=GD, OF≥GH(EF⊥AD时取等于)=AG. ∴EF=EO+OF≥GD+AG=AD. ∴结论④错误. ∵△EDA≌△FDC, ∴. ∴结论③错误. 又当EF是Rt△ABC中位线时,根据三角形中位线定理知AD与EF互相平分. ∴结论⑤正确. 综上所述,结论①②⑤正确.故选C. 4.C 本题考查了“正方形的性质”“全等三角形的性质与判定”“勾股定理”,熟练掌握半角模型的辅助线构造是解题关键. 本题是典型的半角模型,将旋转到正方形的上方,构造出与全等的三角形,从而得到,再通过勾股定理列方程求解即可. 解:∵四边形是正方形, ∴,. ∴如图,将绕点D顺时针旋转90°,得到,点F在直线上. 由旋转的性质,得,,. ∵, ∴. 又, ∴. ∴. 又,, ∴在中,,即. 解得. 故选: C. 5.A 根据正方形的性质及定理求得,,从而求得,,然后求得,从而得到,由此判断①; 将绕点顺时针旋转至位置,连接,,,由旋转的性质根据结合定理求得,得到,结合正方形和旋转的性质求得,从而可得,然后根据定理求得,,从而得到,,从而求得,由此判断②; 由垂直可得 ,然后结合①中已证,可得,由此得到 ,然后根据定理求得三角形形式,由此判断③; 旋转到,由旋转性质和定理可得得,,设,在中,根据勾股定理列方程求,从而求得正方形的边长,设,结合②中的结论列方程求的值,从而判断④. 解:如图中, 四边形是正方形, ,, , , 在和中, , , , 同理可证, , , , ,故①正确; 如图②,将绕点顺时针旋转至位置,连接,, 由旋转知:,, 四边形是正方形, , , , , ,又, , , 四边形是正方形, . 由旋转知:,, , , . 又,, , , 同理可证: , 即为直角三角形,故②正确; , , 又, 由①可知:, , , 又, ,故③正确; 如图中, 旋转到,, ,, 同理②中可证:, ,设, ,, 四边形是正方形, , , 在中,根据勾股定理得, 或舍, , , 正方形的边长为; 由正方形的边长为, , 由①可知, ,, 由②得, 设, ,, , , 解得, ,故④正确 故选:A. 本题主要考查正方形的性质、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题关键是学会用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题. 6.D 过点作交于点,交于点,由勾股定理得,再证明,可得,再求解即可. 解:过点作交于点,交于点, 可得四边形是矩形, , 正方形的边长为3,, , , , , , , , 故选D. 本题考查了折叠的性质,正方形的性质,三角形的面积,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理等知识,熟练掌握折叠的性质是解答本题的关键. 7.B ①根据正方形的性质和平角的定义可求∠COD;②根据正方形的性质可求OE,再根据线段的和差关系可求AE的长;③作DH⊥AB于H,作FG⊥CO交CO的延长线于G,根据含45°的直角三角形的性质可求FG,根据勾股定理可求CF,BD,即可求解;④根据三角形面积公式即可求解. 解:①∵∠AOC=90°,∠DOE=45°, ∴∠COD=180°-∠AOC-∠DOE=45°,故正确; ②∵EF=, ∴OE=2. ∵AO=AB=3, ∴AE=AO+OE=2+3=5,故正确; ③作DH⊥AB于H,作FG⊥CO交CO的延长线于G, 则FG=1, CF===, BH=3-1=2, DH=3+1=4, BD=,故错误; ④△COF的面积S△COF=×3×1=,故错误; 故选:B. 本题考查了正方形的性质,含45°的直角三角形的性质,三角形面积,勾股定理,平角的定义,综合性较强,有一定的难度,正确作出辅助线是解题的关键. 8.B 作辅助线,构建全等三角形,证明△DAE≌△ENH,得AE=HN,AD=EN,再说明△BNH是等腰直角三角形,可得结论. 解:如图,在线段AD上截取AM,使AM=AE, ,   ∵AD=AB, ∴DM=BE, ∵点A关于直线DE的对称点为F, ∴△ADE≌△FDE, ∴DA=DF=DC,∠DFE=∠A=90°,∠1=∠2, ∴∠DFG=90°, 在Rt△DFG和Rt△DCG中, ∵, ∴Rt△DFG≌Rt△DCG(HL), ∴∠3=∠4, ∵∠ADC=90°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=90°, ∴2∠2+2∠3=90°, ∴∠2+∠3=45°, 即∠EDG=45°, ∵EH⊥DE, ∴∠DEH=90°,△DEH是等腰直角三角形, ∴∠AED+∠BEH=∠AED+∠1=90°,DE=EH, ∴∠1=∠BEH, 在△DME和△EBH中, ∵, ∴△DME≌△EBH(SAS), ∴EM=BH, Rt△AEM中,∠A=90°,AM=AE, ∴, ∴ ,即=. 故选:B. 本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定定理和性质定理,等知识,解决本题的关键是作出辅助线,利用正方形的性质得到相等的边和相等的角,证明三角形全等. 9.A 先计算出DE=2,EC=4,再根据折叠的性质AF=AD=6,EF=ED=2,∠AFE=∠D=90°,∠FAE=∠DAE,然后根据“HL”可证明Rt△ABG≌Rt△AFG,则GB=GF,∠BAG=∠FAG,所以∠GAE=∠BAD=45°;GE=GF+EF=BG+DE;设BG=x,则GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x,在Rt△CGE中,根据勾股定理得(6﹣x)2+42=(x+2)2,解得x=3,则BG=CG=3,则点G为BC的中点;同时得到GF=GC,根据等腰三角形的性质得∠GFC=∠GCF,再由Rt△ABG≌Rt△AFG得到∠AGB=∠AGF,然后根据三角形外角性质得∠BGF=∠GFC+∠GCF,易得∠AGB=∠GCF,根据平行线的判定方法得到CF∥AG,再证出AG⊥BF,即可得出BF∥FC. 解:连接AG,AG和BF交于H,如图所示: ∵正方形ABCD的边长为6,DC=3DE, ∴DE=2,EC=4, ∵把△ADE沿AE折叠使△ADE落在△AFE的位置, ∴AF=AD=AB=6,EF=ED=2,∠AFE=∠D=90°,∠FAE=∠DAE, 在Rt△ABG和Rt△AFG中, , ∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL), ∴GB=GF,∠BAG=∠FAG, ∴∠GAE=∠FAE+∠FAG=∠BAD=45°,①正确; ∴GE=GF+EF=BG+DE,②正确; 设BG=x,则GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x, 在Rt△CGE中,GE=x+2,EC=4,CG=6﹣x, ∵CG2+CE2=GE2, ∴(6﹣x)2+42=(x+2)2,解得x=3, ∴BG=3,CG=6﹣3=3, ∴BG=CG,即点G为BC的中点,③正确; ∴GF=GC, ∴∠GFC=∠GCF, 又∵Rt△ABG≌Rt△AFG, ∴∠AGB=∠AGF, 而∠BGF=∠GFC+∠GCF, ∴∠AGB+∠AGF=∠GFC+∠GCF, ∴∠AGB=∠GCF, ∴FC∥AG, ∵AB=AF,BG=FG, ∴AG⊥BF, ∴BF⊥FC,④正确; 故选:A. 本题考查了折叠的性质、三角形全等的判定与性质、勾股定理、正方形的性质、平行线的判定等知识;熟练掌握折叠的性质和全等三角形的判定是解题的关键. 10.A 如图,连接EF,延长BA使得AM=CE,则△OCE≌△OAM.先证明△OFE≌△FOM,推出EF=FM=AF+AM=AF+CE,设AF=x,在Rt△EFB中利用勾股定理列出方程即可解决问题. 如图,连接EF,延长BA,使得AM=CE, ∵OA=OC,∠OCE=∠AOM, ∴△OCE≌△OAM(SAS).    ∴OE=OM,∠COE=∠MOA, ∵∠EOF=45°, ∴∠COE+∠AOF=45°, ∴∠MOA+∠AOF=45°, ∴∠EOF=∠MOF, 在△OFE和△OFM中, , ∴△OFE≌△FOM(SAS), ∴EF=FM=AF+AM=AF+CE, 设AF=, ∵CE=, ∴EF=,EB=3,, ∴()2=32+()2, ∴, ∴点F的纵坐标为, 故选:A 本题考查了正方形的性质、坐标与图形、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形,属于中考常考题型. 11.D A.证明四边形BHFG为平行四边形,得BH=GF=CE,得BC=HE,再由正方形的性质得HE=CD,进而便可判断选项正误;B.证明△ABH≌△HEF,进而得出△AHF是等腰直角三角形,便可判断选项正误;C.过H作HM⊥BC,HM与BD交于点M,连接MF,证明四边形EFMH为矩形,再证明△PAD≌△PFM得AP=FP,便可判断选项正误;D.将△ADP绕点A顺时针旋转90,得△ABQ,连接QK,证明△AQK≌△APK得AK=PK,进而得BK2+DP2=KP2,便可判断正误. 解:A.∵四边形CEFG是正方形, ∴GF∥CE,GF=CE, ∵BG∥HF, ∴四边形BHFG为平行四边形, ∴GF=BH, ∴BH=CE, ∴BC=HE, ∵四边形ABCD为正方形, ∴BC=CD. ∴HE=CD,故A正确; B.∵ABCD是正方形,CEFG是正方形, ∴AB=BC,CE=EF,∠ABH=∠HEF=90°, ∵BC=HE,BH=CE, ∴AB=HE,BH=EF, ∴△ABH≌△HEF(SAS), ∴AH=HF,∠BAH=∠EHF, ∵∠BAH+∠AHB=90°, ∴∠EHF+∠AHB=90°, ∴∠AHF=90°, ∴△AHF为等腰直角三角形,故B正确; C.过H作HM⊥BC,HM与BD交于点M,连接MF,则MH∥EF, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ABC=90°,∠HBD=∠ABC, ∴∠HBM=45°, ∴BH=MH, ∵△ABH≌△HEF, ∴BH=EF, ∴MH=EF, ∴四边形EFMH为矩形, ∴MF∥BE∥AD,MF=HE, ∴∠DAP=∠MFP,∠ADP=∠FMP, ∵AD=BC=HE, ∴AD=MF, ∴△PAD≌△PFM(ASA), ∴AP=FP,故C正确; D.将△ADP绕点A顺时针旋转90,得△ABQ,连接QK,则AQ=AP,∠QAP=90°, ∵△AHF是等腰直角三角形, ∴∠HAF=45°, ∴∠QAK=∠PAK=45°, ∵AK=AK, ∴△AQK≌△APK(SAS), ∴QK=PK, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ABD=∠ADB=45°, 由旋转性质知,∠ABQ=∠ADP=45°,BQ=DP, ∴∠QBK=90°, ∴BK2+BQ2=QK2, ∴BK2+DP2=KP2,故D错误; 故选:D. 本题是正方形的一个综合题,主要考查了正方形的性质,矩形的性质与判定,平行四边形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,旋转的性质,后两选项关键在构造全等三角形. 12. 作M关于CD的对称点Q,取AB的中点H,连接PQ与CD交于点N',连接PH,HQ,当H、P、N'、Q四点共线时,MN+NP=PQ的值最小,根据勾股定理HQ,再证明△ABE≌△BCF,进而得△APB为直角三角形,由直角三角形的性质,求得PH,进而求得PQ. 解:作M关于CD的对称点Q,取AB的中点H,连接PQ与CD交于点N',连接PH,HQ,则MN'=QN', ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,AB∥CD,∠ABC=∠BCD=90°, 在△ABE和△BCF中, , ∴△ABE≌△BCF(SAS), ∴∠AEB=∠BFC, ∵AB∥CD, ∴∠ABP=∠BFC=∠AEB, ∵∠BAE+∠AEB=90°, ∴∠BAE+∠ABP=90°, ∴∠APB=90°, ∴PH=, ∵M点是BC的中点, ∴BM=MC=CQ=, ∵PH+PQ≥HQ, ∴当H、P、Q三点共线时,PH+PQ=HQ= 的值最小, ∴PQ的最小值为, 此时,若N与N'重合时,MN+PN=MN'+PN'=QN'+PN'=PQ=的值最小, 故答案为. 本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,直角三角形的性质,勾股定理,轴对称的性质,关键是确定BM+MN取最小值时P与N的位置. 13. 先根据勾股定理求出,根据折叠的性质得到,进而得到,过点D′作于点F,过点C作于点G,则,于是,由三角形内角和定理得到,,由可算出,在中,,则. 解:∵四边形是正方形,, ∴, ∵点E是边的中点, ∴, 在中,, ∵将沿着翻折,得到, ∴, ∴, 如图,过点D′作于点F,过点C作于点G,    则, ∴ , ∴, ∴为等腰直角三角形,, ∵, ∴ , ∴, 在中,, ∴, 故答案为:. 本题主要考查正方形的性质、折叠的性质、勾股定理、等腰三角形的性质,正确作出辅助线,根据题意推理论证得到是解题关键. 14.①②③④ 根据正方形的性质和SAS可证明△ABG≌△AEC,然后根据全等三角形的性质即可判断①;设BG、CE相交于点N,AC、BG相交于点K,如图1,根据全等三角形对应角相等可得∠ACE=∠AGB,然后根据三角形的内角和定理可得∠CNG=∠CAG=90°,于是可判断②;过点E作EP⊥HA的延长线于P,过点G作GQ⊥AM于Q,如图2,根据余角的性质即可判断④;利用AAS即可证明△ABH≌△EAP,可得EP=AH,同理可证GQ=AH,从而得到EP=GQ,再利用AAS可证明△EPM≌△GQM,可得EM=GM,从而可判断③,于是可得答案. 解:在正方形ABDE和ACFG中,AB=AE,AC=AG,∠BAE=∠CAG=90°, ∴∠BAE+∠BAC=∠CAG+∠BAC, 即∠CAE=∠BAG, ∴△ABG≌△AEC(SAS), ∴BG=CE,故①正确; 设BG、CE相交于点N,AC、BG相交于点K,如图1, ∵△ABG≌△AEC, ∴∠ACE=∠AGB, ∵∠AKG=∠NKC, ∴∠CNG=∠CAG=90°, ∴BG⊥CE,故②正确; 过点E作EP⊥HA的延长线于P,过点G作GQ⊥AM于Q,如图2, ∵AH⊥BC, ∴∠ABH+∠BAH=90°, ∵∠BAE=90°, ∴∠EAP+∠BAH=90°, ∴∠ABH=∠EAP,即∠EAM=∠ABC,故④正确; ∵∠AHB=∠P=90°,AB=AE, ∴△ABH≌△EAP(AAS), ∴EP=AH, 同理可得GQ=AH, ∴EP=GQ, ∵在△EPM和△GQM中, , ∴△EPM≌△GQM(AAS), ∴EM=GM, ∴AM是△AEG的中线,故③正确. 综上所述,①②③④结论都正确. 故答案为:①②③④. 本题考查了正方形的性质、三角形的内角和定理以及全等三角形的判定和性质,作辅助线构造出全等三角形是难点,熟练掌握全等三角形的判定和性质是关键. 15.(4,1). 过点D作DE⊥y轴于E,由“AAS”可证△ABO≌△DAE,可得AE=OB,DE=OA,即可求解. 解:如图,过点D作DE⊥y轴于E, ∵∠BAO+∠DAE=∠ADE+∠DAE=90°, ∴∠BAO=∠ADE, 在△ABO和△DAE中, , ∴△ABO≌△DAE(AAS), ∴AE=OB,DE=OA, ∵A(0,4),B(﹣3,0), ∴OA=4,OB=3, ∴OE=4﹣3=1, ∴点D的坐标为(4,1). 本题考查了正方形的性质,坐标与图形性质,全等三角形的判定和性质,熟记各性质并作辅助线构造出全等三角形是解题的关键. 16. 过C点作CH⊥BF于H点,过B点作BK⊥CM于K,过D作DQ⊥MF交MF延长线于Q,只要证明△AGB≌△BHC,△BKC≌△CQD即可解决问题. 解:如图,过C点作CH⊥BF于H点,过B点作BK⊥CM于K,过D作DQ⊥MF交MF延长线于Q. ∵∠CFB=45° ∴CH=HF, ∵∠ABG+∠BAG=90°,∠FBE+∠ABG=90°, ∴∠BAG=∠FBE, ∵AG⊥BF,CH⊥BF, ∴∠AGB=∠BHC=90°, 在△AGB和△BHC中, ∵∠AGB=∠BHC,∠BAG=∠HBC,AB=BC, ∴△AGB≌△BHC(AAS), ∴AG=BH,BG=CH, ∵BH=BG+GH, ∴BH=HF+GH=FG, ∴AG=FG; ∵CH⊥GF, ∴CH∥GM, ∵C为FM的中点, ∴CH=GM, ∴BG=GM, ∵BM=5, ∴BG=,GM=2, ∴AG=2,AB=5, ∴HF=, ∴CF=×=, ∴CM=, ∵CK=CM=CF=, ∴BK=, ∵在△BKC和△CQD中, ∵∠CBK=∠DCQ,∠BKC=∠CQD=90°,BC=CD, ∴△BKC≌△CQD(AAS), ∴CQ=BK=, DQ=CK=, ∴QF=CQ﹣CF=﹣=, ∴DQ=QF=, ∴DF=×=. 故答案为. 此题考查的是全等三角形的判定及性质、等腰三角形的判定及性质和正方形的性质,掌握全等三角形的判定及性质、等腰三角形的判定及性质和正方形的性质是解题关键. 17.5 过D点作直线EF与平行线垂直,与l1交于点E,与l4交于点F.易证△ADE≌△DCF,得CF=1,DF=2.根据勾股定理可求CD2得正方形的面积. 解:过D点作EF⊥l2,交l1于E点,交l4于F点. ∵l1∥l2∥l3∥l4,EF⊥l2, ∴EF⊥l1,EF⊥l4, 即∠AED=∠DFC=90°. ∵四边形ABCD为正方形, ∴∠ADC=90°. ∴∠ADE+∠CDF=90°. 又∵∠ADE+∠DAE=90°, ∴∠CDF=∠DAE. 在△ADE和△DCF中 ∴△ADE≌△DCF(AAS), ∴CF=DE=1. ∵DF=2, ∴CD2=12+22=5, 即正方形ABCD的面积为5. 故答案为:5. 此题主要考查了正方形的性质和面积计算,根据平行线之间的距离构造全等的直角三角形是关键. 18.(1)①菱;②矩;(2)菱形,菱形见解析 (1)①连接AC、BD,根据三角形中位线定理证明四边形EFGH都是平行四边形,根据邻边相等的平行四边形是菱形证明; ②根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明; (2)分别延长BA、CD相交于点M,连接AC、BD,证明,得到AC=DB,根据(1)①证明即可. (1)解:(1)①连接AC、BD, ∵点E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA边的中点, ∴EH∥BD,FG∥BD, ∴EH∥FG, 同理EF∥HG, ∴四边形EFGH都是平行四边形, ∵对角线AC=BD, ∴EH=EF, ∴四边形ABCD的中点四边形是菱形; ②当对角线AC⊥BD时,EF⊥EH, ∴四边形ABCD的中点四边形是矩形; 故答案为:菱;矩; (2)四边形ABCD的中点四边形EFGH是菱形.理由如下: 分别延长BA、CD相交于点M,连接AC、BD, ∵,∴是等边三角形,∴,, ∵,∴,∴,, 在和中, , ∴,∴, ∴四边形ABCD的对角线相等,中点四边形EFGH是菱形. 本题考查的是矩形、菱形的判定、中点四边形的定义,掌握中点四边形的概念、矩形的判定定理、菱形的判定定理是解题的关键. 19.(1)④ (2)①见解析;②,证明见解析 (1)由“完美四边形”定义可求解; (2)①想法一:由“”可证,可得,,由等腰三角形的性质可得结论; 想法二:由旋转的性质可得,,,可证点,,在一条直线上,由等腰三角形的性质可得结论; ②延长使,连接,由①可得为等腰三角形,由,可证为等腰直角三角形,即可得解. (1)解:由“完美四边形”的定义可得正方形一组邻边相等且对角互补, 正方形是“完美四边形”. 故答案为:④; (2)解:①想法一:延长使,连接 ,, , , . . 即平分; 想法二:将绕点顺时针旋转,使边与边重合,得到, . ; ; . , . 点,,在一条直线上. , 即平分 ② 理由如下: 延长使,连接, 由 ①得为等腰三角形. , , . . 本题是四边形综合题,考查了平行四边形的性质,矩形的性质,菱形的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键. 20.见解析 连接、,交于点,根据三角形的中位线定理知,在菱形中,,易知,解直角三角形OBC知BO=BC∙sin60°=,从而得证. 证明:如图,连接、,交于点, 、分别是、的中点, , 在菱形中,, ,, , , .    本题主要考查了三角形的中位线定理,菱形的性质及解直角三角形,熟练掌握有一个角为60°的特殊菱形的性质是解题的关键. 21.(1)①=;②见解析;(2)水库到农田边的距离为. (1)过点C作,证明四边形是平行四边形,得出,证明,得,从而可证; (2)由平移得,,证出,根据证明,得,在上截取,连接,即是等腰直角三角形,,得,得出是的中位线,由三角形中位线性质可得结论; (2)过点作交于点,得出四边形是平行四边形,,由勾股定理求出,,连接,在上方作,交的延长线于点,证明得,,再证明,得,设,则,由勾股定理列方程可求解. 解:(1)①过点C作,交于点F,如图, ∵四边形是正方形, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴, 又, ∴, 又, ∴, ∴, ∴, 故答案为:=; ②证明:由平移得,, 四边形是正方形, ,, , , , , , 如图,在上截取,连接, 则是等腰直角三角形, ∴, ,, , ∴点为的中点, 点为的中点, 是的中位线, , ,即. (2)解:如图,过点作交于点, ∵,即, ∴四边形是平行四边形, ∴, ,, ∴, ,    连接,在上方作,交的延长线于点, 四边形是正方形, ,, , ,, , , , , 在和中,,,, , , 设,则, 在中,,即, 解得:, 水库到农田边的距离为. 本题考查的是正方形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、平行四边形的判定与性质,三角形中位线定理等知识,证明三角形全等是解决问题的关键. 22.(1) (2) (3) 本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,菱形的性质,正方形的判定与性质,勾股定理,直角三角形斜边中线的性质,熟练掌握一线三等角全等模型,并会利用条件构造一线三等角全等模型是解题的关键. (1)过点作,交延长线于点,先证出,根据全等三角形的性质可得,从而可得,再根据等腰三角形的性质可得,由此即可得; (2)延长到点,使,连接,先根据菱形的性质、平行线的性质可得,再证出,根据全等三角形的性质可得,,然后根据等腰三角形的性质可得,由此即可得; (3)先由(2)知当时,,过点作于点,且使,连接,构造出,得出,,再得出,取中点,连接,,得出, ,由两点之间线段最短得,即可求解. (1)解:如图1,过点作,交延长线于点, ∵在菱形中,, ∴四边形是正方形,, ∴,, 由旋转的性质得:,, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∴,即, ∴, ∴, 又∵, ∴; (2)解:如图2,延长到点,使,连接, ∵四边形是菱形,, ∴,, ∴, ∵, ∴,即, ∴, 由旋转的性质得:,, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴; (3)解:由(2)知当时,, 如图,过点作于点,且使,连接, ∴, 又∵,, ∴, ∴,, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 如图,取中点,连接,, ∵,, ∴, ∴, 由两点之间线段最短得,且当、、依次共线时,取得最大值. 23.(1)见解析;(2)时,(1)中结论成立,证明见解析;时,(1)中结论成立,证明见解析. (1)由等腰直角三角形的性质得出∠MAC=45°,证得∠EAN=∠NAG,由等腰三角形的性质得出结论; (2)如图1,2,证明方法相同,利用“AAS”证明△ABM和△EAP全等,根据全等三角形对应边相等可得EP=AM,同理可证GQ=AM,从而得到EP=GQ,再利用“AAS”证明△EPN和△GQN全等,根据全等三角形对应边相等可得EN=NG. (1)证明:∵,,∴, ∵, ∴, ∴, 同理, ∴, ∵四边形和四边形为正方形, ∴, ∴. (2)如图1,时,(1)中结论成立. 理由:过点作交的延长线于, 过点作于, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 同理可得:, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 如图2,时,(1)中结论成立. 理由:过点作交的延长线于, 过点作于, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 同理可得:, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定及性质,等腰三角形的性质,等腰直角三角形的性质等知识;正确作出辅助线,构造全等三角形,运用全等三角形的性质是解题的关键. 24.(1) 证明:四边形是正方形, ,, , , , , 在和中, , , . (2) 四边形为正方形, 理由如下:,N为的中点, 为的中位线, ,, 同理可得,,,,,, ,, 四边形为平行四边形, , , 四边形为菱形, ,, , , , 四边形为正方形. (3) (1)由正方形的性质及直角三角形的性质得出,证明,由全等三角形的性质得出结论; (2)由三角形中位线定理可得出,,由平行四边形的判定可得出四边形为平行四边形,证出,,则可得出结论; (3)延长交于S,由勾股定理求出的长,设,则,由勾股定理可得出,解得,则可得出答案. (1)略 (2)略 (3)解:延长交于点S, 由对称性可知,,,, , , 设,则, 在中,, , , . 本题属于四边形综合题,考查了折叠的性质,正方形的判定与性质,菱形的判定,全等三角形的判定和性质,勾股定理,三角形的中位线定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会利用参数解决问题. 25.(1)见解析 (2)见解析 (3) (1)根据角平分线的性质证得,根据正方形的判定即可证得结论; (2)根据三角形全等的判定证得,由全等三角形的性质即可得到结论; (3)根据可得,即可求得,,再由可得. (1)∵矩形, ∴. ∵, ∴四边形ABEF是矩形. ∵AE平分, ∴, ∴四边形是正方形; (2)∵AE平分, ∴. 在和中, , ∴, ∴; (3)由(1)知,四边形是正方形; ∴. 由(2)知, ∴, ∴, ∴. ∵,, ∴, ∴. 】本题主要考查了矩形的性质,正方形的性质和判定,等腰直角三角形性质和判定,角平分线的性质,熟悉正方形的性质与判定是解题的关键是解决问题的关键. 26.(1) (2) 解:猜想. 证明:思路一:如图,在上取一点M,使,则,    ∵四边形是菱形, ∴,,,, ∵,, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴; 思路二:如图,在延长线上取点N,使,则,    根据菱形的性质,, ∴, 又∵,,且, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴; (3) (1)根据同角的余角相等得.再由证明即可得到; (2)两种方法:通过辅助线构造证得,或通过辅助线构造证得,再由即可证明结论. (3)通过延长,使,构造,进而得到,结合求出答案. (1)解:当四边形是正方形,, ∴, ∴, 又∵,, ∴, ∴; 故答案为:; (2)略 (3)解:如图,延长,使,    ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴,, ∵,,, ∴, 在和中,,, ∴, ∴. 本题考查了特殊四边形的性质,全等三角形、相似三角形的判定和性质,等边三角形和等腰三角形的性质等知识点. 学科网(北京)股份有限公司 $

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暑假专项提升特殊四边形几何模型与证明专项练2025-2026学年数学人教版八年级下学期
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