暑假专题复习:牛顿第一定律、惯性(二) 2025-2026学年人教版物理八年级下册暑假专题复习:牛顿第一定律、惯性(二)
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 牛顿第一定律 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 牛顿第一定律和惯性 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.70 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | SWQYT |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58831203.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以牛顿第一定律和惯性为核心,通过生活实例与实验探究,系统构建“概念理解-现象分析-规律应用”的解题方法体系,强化科学推理与运动观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解|单选1-6题|惯性本质分析、不受力运动状态判断|从惯性概念(物体固有属性)到牛顿第一定律(理想运动规律)|
|现象分析|单选7-15题|运动状态改变条件、力与运动关系辨析|结合生活场景(端水、滑雪)理解力是改变运动状态的原因|
|实验探究|实验20-23题|控制变量法、科学推理法(阻力对运动影响)|从实验现象归纳阻力作用,推理得出理想状态下的匀速直线运动|
内容正文:
2026年人教版物理八年级下册暑假专题复习:
牛顿第一定律、惯性(二)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示,在学校大扫除活动中,某同学端着一盆水水平匀速向前行走,发现前方有情况后立即停下,则盆中的水将会( )
A.向前洒出 B.向后洒出 C.保持水平 D.向前或向后洒出
2.投壶是中国古代起源于射礼的宴饮投掷游戏,如图所示。游戏时,参与者需要将箭投入壶中,投中数量多的一方为胜。下列关于投壶分析正确的是( )
A.箭被投入壶中静止后只受到重力
B.箭被投入壶的过程中,其所受合力不为0
C.箭未投入壶中,落在地上后,其惯性消失
D.若在空中的箭所受力全部消失,箭会静止
3.如图所示,当你用力推桌子,一松手桌子就停的原因是?( )
A.没推力 B.受阻力 C.AB都对 D.无法确定
4.在体育课掷实心球比赛中,如果球离开手后在斜向上运动时不再受到任何力的作用,下面说法中正确的是( )
A.立即掉在地面 B.依然做抛物线运动 C.再也不会落到地面 D.做加速运动
5.曲靖市某校学生在物理课上做了“探究阻力对物体运动的影响”实验。实验表明,水平面越光滑,小车运动的距离越远。由此可以推断,如果水平面绝对光滑,小车将( )
A.立即停止运动 B.做匀速直线运动 C.速度越来越小 D.速度越来越大
6.随着我国载人航天技术的发展,太空运力不断增强,未来会有更多的人实现太空旅行。小明想象自己漫步在太空,放飞写有自己梦想的纸飞机,纸飞机离开手后不受任何力将( )
A.做匀速直线运动 B.速度越来越大
C.由运动变为静止 D.先上升后下降
7.如图所示,同学们跟着教练在练习滑雪时,用滑雪杖撑地,人和滑雪板一起向前滑行;收起滑雪杖,人和滑雪板就会慢慢停下来。下列说法中正确的是( )
A.收起滑雪杖,人和滑雪板不再受到力的作用
B.运动的物体不受力时会慢慢停下来
C.物体的运动必须有力维持
D.物体的运动并不需要力来维持
8.体育课上,小明将篮球用力斜向上抛出,球在空中运动一段时间后被篮板下的队友接住。下列说法中正确的是( )
A.队友接到球的那一刻,篮球静止,所以惯性消失了
B.篮球离开手后继续运动是因为受到惯性的作用
C.当篮球抛至最高点时,假如所有的力消失,篮球将静止不动
D.篮球在空中飞行的过程中,运动状态时刻发生改变
9.如图所示为运动员在赛场上的情景,下列分析正确的是( )
A.如图甲,排球运动到最高点时,处于平衡状态,合力为零
B.如图乙,冰壶越来越慢最后停下,说明运动需要力来维持
C.如图丙,踢出去的足球由于受到惯性作用继续向前运动
D.如图丁,若乒乓球竖直抛出瞬间外力全部消失,球将做匀速直线运动
10.每年正月十六行通济是佛山市的传统民俗活动,佛山市民手持风车、举着生菜,依次走过通济桥,祈求平安顺利。下列说法正确的是( )
A.风车在风中转动,说明力可以改变物体的运动状态
B.风车转动后若不受力,会立即停下来
C.人拿着风车匀速走过通济桥时,若所有外力突然消失,正在转动的风车将保持静止
D.市民将生菜抛向生菜雕像池,生菜被抛向空中后能继续上升,是因为受到惯性力的作用
11.如图所示,将小球从斜面上同一高度由静止释放,水平面越光滑,小球受到的阻力越小,小球在水平面上运动的距离就越大。伽利略也做过类似实验,并进一步推理得出结论:运动的物体如果不受阻力,将一直运动下去。伽利略的这个结论( )
A.就是牛顿第一定律
B.说明力是维持物体运动的原因
C.说明物体不受力时才具有惯性
D.不能被实验直接验证,却是科学的
12.如图所示是小明和小华的对话,下列分析正确的是( )
①小华和小明的说法都正确②小华和小明的说法都错误
③“风吹树摇,风停树静”说明力可以改变运动状态
④“静止的小推车如果不推它,它就不会动”是因为静止的物体不受力或受平衡力
A.只有① B.只有② C.只有②③ D.只有②③④
13.如图所示,卡通玩偶手持氦气球坐在公交车上。若公交车在向前行驶的过程中突然刹车减速,则氦气球会( )
A.相对车厢向后运动 B.相对车厢静止
C.相对车厢向前运动 D.无法判断
14.2026年4月人形机器人半程马拉松鸣枪开跑。小明在终点看到来自北京荣耀的“闪电”机器人加速冲向终点。对此过程中机器人分析正确的是( )
A.受到惯性力的作用 B.受到平衡力的作用
C.运动状态发生变化 D.若所受外力消失将静止
15.如图斜面小车装置,为“探究阻力对物体运动的影响”和“研究动能的大小与哪些因素有关”共用器材,结合图示原有器材判断,下列说法正确的是( )
A.两个实验使用斜面,目的都是使小车到达水平面时初速度相等
B.为便于观察实验现象,两个实验的水平面都应尽量光滑
C.添加一条棉布和一条毛巾,可完成“探究阻力对物体运动的影响”实验
D.只添加一个木块,可完成“探究动能大小与质量、速度关系”的全部实验
二、填空题
16.《墨经》记载:“止,以久也;无久之不止,当牛非马。”释义:运动停止是因为有外力(久,即阻碍或阻力);若无外力阻碍,运动就不会停止,这是必然之理(如牛不是马一样确定)。该观点与意大利物理学家________首先提出,并通过理想斜面实验和________的方法得出的运动的物体________(选填“需要”或“不需要”)力来维持的观点相似。
17.周末,小李同学清洗完菜后,用力甩手,手突然停止,水滴由于具有_______,将继续运动,从而脱离手被甩掉。若空中运动的水滴受到的所有外力都同时消失,水滴将_______(选填“静止”或“做匀速直线运动”)。
18.如图所示,探究阻力对物体运动的影响。在水平木板表面上依次铺棉布、木板、玻璃板。实验中通过改变______来改变阻力大小,通过观察______来反映阻力对小车运动的影响。小车在棉布表面上速度改变得最______。依据可靠的事实基础,通过合理的推理得出:一切物体总保持______状态,除非有力迫使它改变这个状态,即牛顿第一定律。
19.2026年国际滑联四大洲花样滑冰锦标赛中,中国选手夺得双人滑银牌,运动员在空中运动时,受到了_________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。在最高点时,若运动员受到的一切力都消失,则运动员_________(选填“能”或“不能”)静止在最高点。
三、实验题
20.物理兴趣小组用生活用品进行实验探究。
【任务一:探究力与运动的关系】
(1)如图所示,小车A放在水平桌面上,使其与已压缩的弹簧接触。松手后小车由静止开始运动,说明力可以改变物体的______。小车与弹簧分离后,运动一段距离最终停下,是因为受到了______的作用。
【任务二:探究惯性现象】
(2)如图所示为“苹果向上爬”的趣味实验:将筷子竖直插入苹果中央,手握筷子上部保持竖直。用锤子轻敲筷子上端,苹果会沿筷子缓慢向上“爬行”这是因为______受到力的作用开始向下运动,而______(以上两空均选填“筷子”或“苹果”)由于惯性保持静止,从而相对向上运动。
21.小军在电视上看到神舟十七号返回舱打开主降落伞后平稳降落,如图甲所示。小军查阅资料后了解到,物体从高空竖直下落时,速度会越来越大,所受空气阻力也越来越大,当空气阻力增大到与物体的重力相等时,物体将以某一速度做匀速直线运动,这个速度就是物体下落的收尾速度。那么物体下落的收尾速度与什么因素有关呢?
小球编号
1
2
3
4
5
6
7
8
小球质量m/g
0
5
10
15
20
25
30
35
小球的收尾速度v/()
0
4
8
12
16
20
24
28
小军用不同的小球进行多次模拟实验,用频闪照相机拍摄小球竖直下落时的频闪照片,根据测量的数据计算出小球的收尾速度,并记录在下表中。其中5号小球下落时的频闪照片如图乙所示(BC段相邻两位置之间的距离相等);
(1)由图乙可知,5号小球在BC段做_________运动;结合表中数据可知,该小球在BC段所受空气阻力为________N;(g取10N/kg)
(2)根据实验数据,在图中画出小球下落时的收尾速度v与质量m的关系图像_________。分析图中数据可得到结论:_________
(3)小组同学换用质量相同但横截面积不同的小球再次探究,发现小球的半径越小,下落的收尾速度越大。根据这一现象,请你提出一个可探究的科学问题:________。
22.小李在滑滑板车时发现:用力蹬地,滑板车向前运动,不再蹬地后,滑板车会慢慢停下来,物体的运动是否需要力来维持?进行了如下探究。
(1)如图甲,将小车放在斜面上,让小车由静止开始滑下,发现小车在水平木板上会继续运动,说明物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持。运动的小车最终会停下来,是因为小车在水平面上受阻力的作用,说明力是______物体运动状态的原因。
(2)静止在木板上的小车受重力和______(填力的名称),这两个力是______。
(3)如图乙、丙所示,在木板表面依次铺上棉布和毛巾,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,记录小车在木板、棉布、毛巾表面的运动距离如下表,分析表格信息可知:物体受到的阻力越小,物体运动的越______。让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是______。
实验次数
表面材料
运动距离
1
木板
最远
2
棉布
远
3
毛巾
近
(4)在甲、乙、丙三次实验中,小车在水平面上克服阻力做功______(选填“相等”或“不相等”)
(5)如图丁所示,假如小车滑出木板的瞬间,所有的力都消失,小车的运动轨迹是__________(选填“a”“b”或“c”)。
23.小强一家驾车郊游,车行至如图甲所示的水平弯道处,坐在副驾驶座位上的小强不由自主靠向右侧的车门,并与车门产生挤压,而且每次过弯道时他感觉与车门间的压力都不同,车辆转弯时人与车门间的压力大小与哪些因素有关呢?他做了如下分析和实验:
(1)小强发现当车向左转弯时,自己相对于车向右移动,这是因为他具有______,保持原来向前的运动状态,因此与车门挤压。他根据牛顿第一定律知识,结合自己的乘车体验,提出车辆转弯时人与车门间的压力F可能与:
猜想一:人的质量m有关:猜想二:小车过弯时的速度v有关:猜想三:弯道所属圆的半径r有关;
(2)为了模拟汽车过弯时的情境,小强在遥控小车内右壁安装压力传感器,车厢地板上放置一个箱子,小车在平直的路面上行驶时,箱子与压力传感器接触,但不挤压,如图乙所示。当车辆向左转弯时,箱子挤压传感器,就可测量此时箱子对侧壁产生的______力;
(3)在探究猜想一时,小强控制小车以相同的速度匀速通过图乙所示的弯道,经过点时记录压力的大小,多次改变箱子的质量重复进行实验,得到如表1的数据。由此可验证猜想一______(选填“成立”或“不成立”);
表1:
m/kg
0.1
0.2
0.3
F/N
1
2
3
表2:
m=0.1kg
r/m
0.1
0.5
v/m•s-1
1
2
F/N
1
0.8
(4)小强利用上述装置探究猜想二时,按上述实验方法,仅增大小车过弯速度,发现只要比之前速度大,小车就容易发生侧翻,为了完成实验,他可以进行的调整是______(写出一条即可);
(5)小强在改进了实验之后初步得出小车过弯速度越大,箱子对小车侧壁的压力越大。为了探究猜想三,他又继续做了多次实验得出如表2的数据,根据表2的数据能否得出小车过弯的半径对人与车之间的压力有影响?______(选填“能”或“不能”),理由是______。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
B
A
D
D
D
A
题号
11
12
13
14
15
答案
D
D
A
C
C
1.A
【详解】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质, 同学匀速向前行走时,水盆和水都和人一起保持向前的运动状态;当人停下时,盆随人停止运动,盆中的水由于惯性,会保持原来向前的运动状态继续向前运动,因此水会向前洒出,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.B
【详解】A.箭被投入壶中静止后受到自身重力以及壶对它的支持力,是一对平衡力,故A错误;
B.箭被投入壶的过程中,速度在不断变化,根据力与运动的关系,运动状态改变则合力不为0,故B正确;
C.惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都具有惯性,所以箭落地后惯性不会消失,故C错误;
D.如果箭在空中所受力全部消失,根据牛顿第一定律,箭将保持原来的速度,做匀速直线运动,故D错误。
故选B。
3.B
【详解】力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因。 如果水平面完全光滑,运动的桌子不受阻力,即使撤去推力(没有推力),桌子也会一直保持匀速直线运动,不会停下。本题中桌子松手后停下,本质原因是桌子受到地面的阻力,阻力改变了桌子的运动状态,使桌子从运动变为静止,故选B。
4.C
【详解】A.不受力时实心球保持匀速直线运动,不会立即下落,故A错误;
B.抛物线运动需重力(恒指向地心)持续作用改变速度方向;无重力则轨迹为直线,故B错误;
C.实心球有向上的速度分量,且不受力保持匀速直线运动,将持续上升远离地面,故C正确;
D.牛顿第一定律表明,不受力时物体不会加速或减速,只能静止或匀速直线运动,故D错误。
故选C。
5.B
【详解】本实验中观察到:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,运动的距离越远。据此推理可得:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为0,速度不会发生变化,会一直保持原来的运动速度,做匀速直线运动。故选B。
6.A
【详解】根据牛顿第一定律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。纸飞机离开手后不受任何力,此时它原来是运动的,那么就会保持原来的速度做匀速直线运动。
故选A。
7.D
【详解】A.收起滑雪杖后,人和滑雪板仍然受到重力、雪地的支持力和摩擦力,并非不受力,故A错误;
B.根据牛顿第一定律,运动的物体不受力时会保持匀速直线运动,本题中物体停下是因为受到了阻力作用,故B错误;
CD.力的作用不是维持物体的运动,而是改变物体的运动状态,人和滑雪板是因为阻力才慢慢停下来的,故C错误,D正确。
故选D。
8.D
【详解】A.惯性是物体的固有属性,一切物体在任何状态下都有惯性,不会因为静止而消失,故A错误;
B.篮球离开手后继续运动,是因为篮球具有惯性,惯性不是力,不能说“受到惯性的作用”,故B错误;
C.因为篮球是被斜向上抛出的,篮球抛至最高点时,仍有水平方向的速度,若所有力消失,根据牛顿第一定律,篮球会沿水平方向做匀速直线运动,故C错误;
D.篮球在空中飞行时,受到重力和空气阻力,这两个力不是平衡力,所以篮球的运动状态时刻发生改变,故D正确。
故选D。
9.D
【详解】A.排球运动到最高点时,仍受重力作用,合力不为零,因此不是平衡状态,故A错误;
B.冰壶越来越慢最后停下,是因为受到摩擦力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因,故B错误;
C.踢出去的足球能继续向前运动,是因为足球具有惯性,惯性是物体本身的属性,不能说 “受到惯性作用”,故C错误;
D.根据牛顿第一定律,物体不受外力时,将保持原来的运动状态。乒乓球竖直抛出瞬间有向上的速度,若外力全部消失,它将保持这一速度做匀速直线运动,故D正确。
故选D。
10.A
【详解】A.风车在风的作用下转动,其运动状态(速度和方向)发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态,故A正确;
B.根据牛顿第一定律,风车转动后若不受力,会保持匀速直线运动状态(持续转动),不会立即停下来,故B错误;
C.所有外力突然消失时,正在转动的风车会保持原来的运动状态,即继续转动并随人匀速前进,而不是静止,故C错误;
D.生菜被抛向空中后能继续上升,是因为生菜具有惯性,惯性不是力,不能说 “受到惯性力的作用”,故D错误。
故选A。
11.D
【详解】A.牛顿第一定律的内容是:一切物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。伽利略仅推理得出运动的物体不受阻力将一直运动,结论不完整,不是牛顿第一定律,故A错误;
B.该实验中阻力使小球的运动速度减小最终停下,说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故B错误;
C.惯性是一切物体固有的属性,一切物体在任何受力情况下都具有惯性,故C错误;
D.现实中无法创造出物体完全不受任何阻力的实验条件,因此该结论无法被实验直接验证,但它是基于实验的合理科学推理,结论本身是科学正确的,故D正确。
故选D。
12.D
【详解】小明:“没有力的作用,物体就不能运动” 错误。根据力与运动的关系,运动不需要力维持,不受力的物体可以保持匀速直线运动,因此小明说法错误;小华认为“力是物体运动的原因”,该观点错误,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,因此小华说法也错误。所以小华和小明的说法都错误,故①错误,②正确。
“风吹树摇,风停树静”:风给树施加力,树由静变动;风消失,树受阻力停下,说明力可以改变物体的运动状态,③正确。
根据牛顿第一定律,不受力或受平衡力的物体运动状态保持不变,原本静止的物体将保持静止。小推车不被推动时,竖直方向受到的重力和支持力是平衡力,整体运动状态不变,因此保持静止,该说法正确,故④正确。
故选D。
13.A
【详解】氦气的密度比空气小,当公交车刹车时,由于空气密度大于氦气密度,空气由于惯性会保持原来向前的运动状态而向前运动,而车内空间体积不变,氦气球由于密度较小会被空气挤压,从而相对车厢向后运动。
故选A。
14.C
【详解】A.惯性是物体本身固有的性质,不是力,不能说“受到惯性力”,故A错误;
B.物体受平衡力时会保持静止或匀速直线运动状态,机器人做加速运动,运动状态改变,因此不受平衡力,故B错误;
C.机器人加速时速度变大,因此运动状态发生了变化,故C正确;
D.机器人原来处于运动状态,根据牛顿第一定律,外力消失后会保持匀速直线运动,故D错误。
故选C。
15.C
【详解】A.探究阻力对物体运动的影响时,斜面的作用是每次让小车获得相同的初速度;但探究动能影响因素实验中,还需要改变小车下滑高度来改变速度,从而探究动能与速度的关系,故A错误;
B.若水平面尽量光滑,探究阻力实验中,小车滑行距离过长,无法比较不同阻力下的滑行距离差异;探究动能实验中,木块会一直运动,无法通过木块移动距离比较动能大小,故B错误;
C.探究阻力对物体运动的影响,需要改变水平面的粗糙程度来改变阻力大小,原有器材已有小车、斜面、长木板,添加棉布和毛巾后,得到三种不同阻力的水平面,可完成实验,故C正确;
D.探究动能大小与质量的关系,需要不同质量的小车,只添加木块,没有不同质量的小车,无法完成动能与质量关系的探究,不能完成全部实验,故D错误。
故选C。
16. 伽利略 推理 不需要
【详解】意大利物理学家伽利略最早通过理想斜面实验探究力与运动的关系。
伽利略的理想斜面实验无法在现实中完全完成,他是在实际实验的基础上,通过科学推理的方法推导得出结论。
伽利略通过实验推理得出,运动的物体在不受外力时会保持匀速直线运动状态,说明运动的物体不需要力来维持。
17.
惯性
做匀速直线运动
【详解】甩手时手与水滴一同运动,手突然停止后,水滴由于具有惯性,会维持原来的运动状态继续运动,进而脱离手;
由牛顿第一定律可知,空中的水滴原本处于运动状态,若所有外力同时消失,水滴将做匀速直线运动。
18. 接触面粗糙程度 小车在水平面上滑行的距离 快 匀速直线或静止
【详解】[1]实验中,在水平木板表面上依次铺棉布、木板、玻璃板,使接触面越来越光滑,这是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。
[2]小车下滑到水平面的速度相同,小车通过的距离越长,说明阻力对运动的影响越小,故在本实验中,用小车在水平面上滑行的距离反映阻力对小车运动的影响情况。
[3]如图所示,棉布的表面最粗糙,阻力最大,小车在棉布表面运动的距离最短,所以在棉布表面上小车运动状态改变得最快。
[4]由实验可知,平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小得越慢,若小车在水平面上所受的阻力为零,它的运动速度就不会变化,即它将做匀速直线运动。通过合理的推理得出:一切物体总保持匀速直线运动或静止状态,除非有力迫使它改变这个状态,即牛顿第一定律。
19.
非平衡力
不能
【详解】运动员在空中运动时,速度和方向都发生了改变,运动状态发生了变化,所以受到了非平衡力的作用。
运动员在最高点时仍具有水平方向的速度,根据牛顿第一定律,当物体不受任何外力时,将保持原来的运动状态不变,所以运动员会沿水平方向做匀速直线运动,不能静止在最高点。
20.(1) 运动状态 摩擦力/阻力
(2) 筷子 苹果
【详解】(1)小车由静止变为运动,运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。
小车与弹簧分离后,运动一段距离最终停下,是因为在水平桌面上受到了摩擦力(阻力)的作用,这个力改变了小车的运动状态,使其速度减小直至停下。
(2)当用锤子轻敲筷子上部时,锤子给筷子一个力的作用,使得筷子的运动状态发生改变,从而开始向下运动;而苹果由于具有惯性,要保持原来的静止状态。因为筷子向下运动,所以就会出现苹果相对筷子慢慢向上“爬行”的现象。
21.(1) 匀速直线 0.2
(2) 收尾速度与质量成正比
(3)物体下落的收尾速度与物体的横截面积(直径)有什么关系?
【详解】(1)[1]观察图乙可以发现在BC段,各点之间间距相同,说明相同时间走过的路程相同,因此可以判断5号小球在BC段做匀速直线运动。
[2] 物体匀速直线运动,受力平衡,此时只受到重力和空气阻力,因此二力平衡,大小相等,
(2)[1]根据实验数据,在图中描出各点,并连接得到图像。
[2]由图像为一条过原点的直线,得出结论:物体的质量越大,下落时的收尾速度越大,收尾速度与质量成正比。
(3)换用质量相同但横截面积不同的小球再次探究,发现小球的半径越小,下落的收尾速度越大。因此可以探究物体下落的收尾速度与物体的横截面积(直径)有什么关系?
22.(1) 不需要 改变
(2) 支持力 平衡力
(3) 远 使小车到达水平面时具有相同的速度
(4)相等
(5)a
【详解】(1)小车滑到水平面后,不受向前的动力仍能继续运动,说明物体的运动不需要力来维持;小车受阻力作用最终停下,运动状态发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因。
(2)静止在水平木板上的小车,竖直方向受到向下的重力和木板对它向上的支持力,两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上,是一对平衡力。
(3)毛巾表面最粗糙,摩擦力最大,木板表面最光滑,摩擦力最小。实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动的距离越远。
实验让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是通过控制变量,保证小车到达水平面时的初速度相同。
(4)三次实验中,小车从同一斜面同一高度滑下,到达水平面时的动能相等,最终都静止,动能全部用来克服阻力做功,因此克服阻力做功大小相等。
(5)根据牛顿第一定律,所有力消失后,物体会保持力消失瞬间的运动状态;小车滑出木板瞬间速度方向为水平方向,因此会保持水平匀速直线运动,轨迹为a。
23.(1)惯性
(2)压
(3)成立
(4)选更小的速度进行实验
(5) 不能 探究弯道半径对压力的影响时,需要控制小车过弯速度不变,而表2中当半径 r 变化时,速度v也发生了变化,没有控制变量,所以不能得出结论。
【详解】(1)任何物体都有惯性。当车向左转弯时,小强相对于车向右移动,这是因为他具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态的性质,所以小强会保持原来向前的运动状态,从而与车门挤压。
(2)当车辆向左转弯时,箱子由于惯性会向右运动,挤压传感器,根据力的作用是相互的,传感器可测量此时箱子对侧壁产生的压力。
(3)由表1数据可知,当小车过弯速度和弯道半径不变时,箱子质量越大,箱子对侧壁的压力越大,说明车辆转弯时人与车门间的压力F与人的质量m有关,所以猜想一成立。
(4)仅增大小车过弯速度,小车容易发生侧翻,为了完成实验,可以增大弯道半径,这样在速度增大时,向心力还在小车能承受的范围内,可防止侧翻(或降低小车质量,减小惯性,也能降低侧翻风险;或选更小的速度进行实验 ,使小车所需要的向心力不会增加过快等,答案合理即可)。
(5)[1]根据表2的数据不能得出小车过弯的半径对人与车之间的压力有影响。
[2]略。
答案第1页,共2页
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