精品解析：湖南张家界市永定区2025-2026学年下学期八年级期末教学质量监测试卷·物理

永定区2026年春季学期八年级期末教学质量监测试卷 物 理 考生注意：本卷共四道大题，满分100分，时量60分钟，全卷取。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 牛顿 B. 千克 C. 帕斯卡 D. 秒 【答案】A 【解析】 【详解】A．牛顿是国际单位制中规定的力的单位，故A符合题意； B．千克是国际单位制中衡量质量的基本单位，故B不符合题意； C．帕斯卡是国际单位制中表示压强的单位，故C不符合题意； D．秒是国际单位制中测量时间的基本单位，故D不符合题意。 故选A。 2. 安全无小事，物理知识守护出行与生活，下列分析正确的是（ ） A. 高空坠落的物体越落越快，是因为物体的惯性越来越大 B. 公交车起步时，乘客身体会前倾，系安全带能有效防护 C. 河边湿滑区域摩擦力变大，行走时不易滑倒，下水玩耍更安全 D. 结冰路面行车要低速行驶，原因是接触面粗糙程度减小，摩擦力变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性大小只由质量决定，物体下落时质量不变，惯性不变。物体越落越快是因为重力持续改变物体运动速度，并非惯性变大，故A错误； B．公交车起步加速时，乘客下半身随车向前运动，上半身因惯性保持静止，身体会向后仰；公交车刹车减速时，人才会前倾。安全带主要在刹车、碰撞时防护，故B错误； C．河边湿滑区域接触面有水，会减小接触面粗糙程度，摩擦力变小，极易滑倒，下水玩耍十分危险，故C错误； D．结冰路面光滑，接触面粗糙程度大幅减小，车轮与地面摩擦力变小，刹车距离会变长，因此需要低速行驶，预留足够刹车距离。故D正确。 故选 D。 3. 如图所示，红苹果静止悬挂在树枝上，下列说法正确的是（ ） A. 苹果只受到重力作用，施力物体是地球 B. 苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力是一对平衡力 C. 苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力是一对相互作用力 D. 树枝对苹果的拉力不属于弹力，因为树枝没有发生形变 【答案】B 【解析】 【详解】A．静止悬挂的苹果同时受到重力和树枝的拉力，故A错误； B．苹果静止处于平衡状态，重力和树枝对苹果的拉力满足“作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线”，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确； C．相互作用力是两个物体之间的相互作用（两个力分别作用在两个不同物体上），重力和拉力都作用在苹果上，不是一对相互作用力，故C错误； D．拉力属于弹力，弹力是物体发生弹性形变产生的，树枝被苹果拉扯后发生了弹性形变，因此树枝对苹果的拉力属于弹力，故D错误。 故选 B。 4. 漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水，其原因是漩涡中心处（ ） A. 流速大，压强大 B. 流速大，压强小 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 【答案】B 【解析】 【详解】漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较小，压强较大，而漩涡中心处水的流速较大，压强较小，形成一个向漩涡中心的压强差、压力差，从而导致周边物体易被“吸入”漩涡，故选B。 5. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，操作过程如图所示，发现两次实验中U形管内液面高度差相等。下列说法正确的是（ ） A. U形管内径越粗，实验效果越明显 B. 此现象说明液体压强与液体密度无关 C. 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 D. 若U形管中注入密度更大的液体，则实验现象会更明显 【答案】C 【解析】 【详解】A．液体压强固定时，U形管两侧液面高度差，所以液面高度差与U形管内径无关，实验效果不变，故A错误； B．实验没有控制深度相同，不符合控制变量法要求，不能得出液体压强与密度无关的结论，故B错误； C．由得，压强相等，深度越大，液体密度越小，因此，故C正确； D．液体压强固定时，U形管两侧液面高度差，液体密度越大，h越小，实验现象越不明显，故D错误。 故选C。 6. 小源在清理鱼缸时观察到：一段木头漂浮在水面，鱼悬浮在水中并不断吐出气泡，鹅卵石沉在缸底，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 木头漂浮时，受到的浮力大于它自身的重力 B. 石头沉底时，受到的浮力等于它自身的重力 C. 木头受到的浮力，等于它排开的水所受的重力 D. 鱼吐出的气泡在上升过程中，受到水的压强逐渐变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．木头在水中处于漂浮状态，由物体的浮沉条件可知，木块受到的浮力等于其自身重力，故A错误； B．石头沉底（石头的密度大于水的密度），由物体的浮沉条件可知，石头受到的浮力小于它自身的重力，故B错误； C．根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受浮力，等于它排开液体所受的重力，故木头受到的浮力等于它排开水的重力，故C正确； D．根据液体压强公式，可知气泡上升过程中深度逐渐减小，水的密度不变，因此气泡受到的水的压强逐渐变小，故D错误。 故选 C。 7. 我国海军372潜艇曾遇“掉深”险情：如图所示，潜艇从高密度海水区位置a驶入低密度海水区位置b，浮力骤变，艇体急速下沉，官兵沉着处置、化险为夷。假设潜艇体积不变，与a处相比，潜艇“掉深”在b处时所受的浮力（　　） A. 增大，因下潜深度增加 B. 减小，因排开海水体积减小 C. 增大，因排开海水体积增大 D. 减小，因所在区域海水密度减小 【答案】D 【解析】 【详解】当潜艇从高密度a潜行至低密度b时，海水的密度变小，潜艇排开液体的体积不变，根据阿基米德原理可知浮力变小。因为潜艇受到的重力不变，此时浮力小于重力，潜艇会急速下沉，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 如图所示的情景中，人对物体做了功的是（ ） A. 用力搬石头但没有搬动 B. 提着滑板在水平路面上前进 C. 拉着小车向前运动 D. 足球在空中飞行 【答案】C 【解析】 【详解】做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离。 A．搬石头没搬动，有力没有距离，没有做功，故A不符合题意； B．提着滑板水平前进，提滑板的力向上，移动方向向前，两个方向垂直，不做功，故B不符合题意； C．用力拉小车，力的方向向前，移动方向向前，拉力做了功，故C符合题意； D．足球在空中飞行，人并未对足球有力，人对足球没有做功，故D不符合题意。 故选 C。 9. 小北同学在体育中考排球项目取得满分后，轻轻将排球斜向上抛给下一位候考的同学。排球的运动轨迹如图，其中b点为最高点，a点与c点等高。则下列说法正确的是（　　） A. 排球从a点至d点的过程中，机械能守恒 B. 排球在b点只有重力势能，没有动能 C. 排球在a点处的动能大于其在c点处的动能 D. 排球从b点到d点的运动过程中，重力势能全部转化为动能 【答案】C 【解析】 【详解】A．排球从a点至d点的过程中，克服空气阻力做功，部分机械能转化为内能，机械能不守恒，故A错误； B．排球是斜向上抛出的，在最高点b处，竖直方向速度为0，但仍存在水平方向的速度，因此既有重力势能，也有动能，故B错误； C．a点与c点等高，排球质量m不变，高度h相同，因此a、c两点重力势能相等；从a到c过程中排球克服空气阻力做功，机械能减小，因此a点机械能大于c点机械能；机械能等于动能与重力势能之和，重力势能相等，因此a点动能大于c点动能，故C正确； D．排球从b点到d点的过程中，重力势能大部分转化为动能，还有一部分克服空气阻力转化为内能，并非全部转化为动能，故D错误。 故选C。 10. 小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代右侧的钩码继续探究，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计拉力的力臂为OC B. 弹簧测力计取代钩码目的是便于正确认识力臂 C. 多次实验目的是为了减小误差 D. 弹簧测力计的拉力方向改变拉力大小一定不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．从支点到力的作用线的距离叫力臂，用弹簧测力计拉杠杆，当弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，力臂不与杠杆重合，所以拉力的力臂不是OC。故A错误； B．在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出；当将钩码换成用弹簧测力计拉杠杆时，如果拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，力臂不再与杠杆重合，所以用弹簧测力计取代钩码的目的是便于正确认识力臂。故B正确； C．在杠杆平衡条件实验中，多次实验的目的是避免实验的偶然性，寻找普遍规律，而不是减小误差。故C错误； D．当弹簧测力计的拉力方向改变时，力臂的长度会发生变化，根据杠杆平衡条件，拉力大小也会改变，故D错误。 故选B。 11. 塔吊是工程建设中经常采用的起重装置，图甲是根据塔吊抽象出来的部分物理模型。某次施工中，将重为500N的重物竖直匀速提升，整个过程用时30s，重物被吊起的高度h与时间t的关系如图乙所示，滑轮组自由端绳子的拉力F与时间t的关系如图丙所示，不计绳重及摩擦，下列分析正确的是（ ） A. 此模型为动滑轮 B. 0~20s内重物做加速运动 C. 动滑轮对重物的拉力为30N D. 该装置的机械效率约为83.3% 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图甲可知，该装置由1个定滑轮和1个动滑轮组成，属于滑轮组，故A错误； B．由图乙可知，0~20s内重物上升高度与时间成正比，说明重物做匀速直线运动，故B错误； C．重物竖直匀速提升，受力平衡，动滑轮对重物的拉力等于重物重力，即，故C错误； D．由图甲得承担物重的绳子段数，由图丙得拉力，滑轮组机械效率为 故D正确。 故选D。 12. 一辆赛车在跌宕起伏道路行驶，先后完成匀速、快加速、慢减速行驶过程，若该赛车输出功率P恒定，则能近似描述牵引力F随时间t变化的图像是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】赛车输出功率P恒定，由公式可得，匀速运动时，速度不变时，牵引力不变；快加速运动时，速度快速增加，牵引力快速减少；慢减速运动时，速度慢慢减少，牵引力也慢慢增加；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13. 如图所示是小明制作的简易蒸汽船模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。 （1）当铜管向右喷蒸汽时，“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，说明了__________； （2）在向左运动的过程中，“蒸汽船”所受阻力的方向_________（选填“向左”或“向右”）。 【答案】（1）物体间力的作用是相互的 （2）向右 【解析】 【小问1详解】 当铜管向右喷蒸汽时，“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，蒸汽受力的作用，反过来对“船体”施力，说明了物体间力的作用是相互的。 【小问2详解】 在向左运动的过程中，“蒸汽船”所受阻力的方向与其运动方向相反，则其“蒸汽船”所受阻力的方向向右。 14. 建模就是建立模型，它是为了理解事物而对事物做出的一种抽象，是进行科学研究的重要手段和前提。如图甲所示是卫生间的地漏，从其结构看，它实际上是__________模型；如图乙所示，弯弯曲曲的盘山公路实际上是斜面模型，汽车沿盘山公路上山可以省__________。 【答案】 ①. 连通器 ②. 力 【解析】 【详解】根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，因此地漏的结构就是利用连通器的原理，即地漏实际上是连通器模型。 盘山公路的物理模型是斜面，汽车沿盘山公路上山可以省力，但费距离。 15. 如图所示，小球悬挂在小桶的正上方，小车、小桶、小球一起沿水平地面向左做匀速直线运动。已知小球质量，取。某时刻将细线剪断，小车、小桶仍然以原速度向左做匀速直线运动，则小球的重力为__________；该现象可以用牛顿第一定律解释，剪断细线后，小球会保持原来的__________不变。 【答案】 ①. 4 ②. 速度##运动状态 【解析】 【详解】根据重力公式 可得小球重力 剪断细线前，小球和小车运动速度相同；剪断细线后，小球由于惯性，水平方向仍保持和小车相同的速度向左运动。 16. 我国古代科技著作《天工开物》中记载了脚踏碓舂米的情景。踩踏木杠一端，另一端的碓头便可起落舂米。如图所示，碓头下端做得较尖，是为了__________；结合动力臂与阻力臂大小关系判断，脚踏碓的木杠属于__________杠杆。已知碓头重，每踩踏一次可匀速将碓头抬升；碓头下落过程人不做功。计时内共完成24次抬升动作，该装置的机械效率为50%，克服碓头重力做的功为有用功，则人做功的平均功率为__________。 【答案】 ①. 增大压强 ②. 费力 ③. 10 【解析】 【详解】碓头下方比较尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。 脚踏碓的支点在木杠的转轴处，脚踩位置是动力作用点，脚踏碓在应用中动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 单次抬升的有用功 1min内总有用功 由机械效率公式，可得人做的总功 人做功的平均功率 三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。） 17. （1）如图所示，重2 N的玩具鸭漂浮在水面，请作出玩具鸭受到的浮力示意图。 （2）长时间低头看手机，有可能引起颈部肌肉和颈椎损伤。如图是人体颈部杠杆模型，图中点为头部重力作用点，点为颈部肌肉受力点，点为支撑点，颈部肌肉拉力方向如图所示，请作出肌肉拉力的力臂和头部受到的重力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 玩具鸭所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示浮力，并标注。 【小问2详解】 O点为杠杆的支点，颈部肌肉拉力F方向如图所示，适当反向延长力F的作用线，过支点作垂直于拉力F所在直线的线段，即为肌肉拉力的力臂L；图中A点为头部重力作用点，重力的方向竖直向下。 18. （1）如图所示，在“探究同一直线上的二力合成”实验时，使弹簧右端点都从位置拉伸到位置。通过实验可知：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之_____，方向跟这两个力的方向_____。 （2）如图所示，在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，通过分析实验现象可知：毛巾表面对小车的阻力_____（选填“最大”或“最小”）。实验结果表明力_____（选填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。 【答案】（1） ①. 和 ②. 相同 （2） ①. 最大 ②. 不是 【解析】 【小问1详解】 [1][2]比较两次实验可知，弹簧右端点都从位置A拉伸到位置B，弹簧伸长量相同，所以两次拉力大小相同，则两个力的作用效果与一个力的作用效果相同，说明F相当于F1、F2的合力，故可得出结论：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力方向相同。 【小问2详解】 [1][2]在探究阻力对物体运动影响的实验时，毛巾表面最粗糙，小车运动时受到的阻力最大，小车在水平面上运动时速度减小得最快。木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢。因此水平表面对小车的阻力越小，小车在水平面上运动时速度减小得越慢，由此可推测，若小车在水平面上不受阻力的作用，小车的速度不会变小，将做匀速直线运动。故根据实验结果表明，力不是维持物体运动的原因。 19. 小明和小军为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患，他们模拟设计了如图所示的探究实验：将、、三个小球（质量关系为）先后从同一斜面装置，高度分别为、、（高度关系为）的位置滚下。 （1）实验中，通过小木块被推动的距离来判定小球动能的大小，此研究问题方法是__________。 （2）由甲、乙两次实验，发现小球的__________越大，动能越大。 （3）为研究超速的安全隐患，需要控制__________一定，实验时应选择图__________和图丙两次实验进行比较。 【答案】（1）转换法 （2）质量 （3） ①. 质量 ②. 甲 【解析】 【小问1详解】 小球的动能无法直接观察，实验利用转换法，通过小木块被推动的距离来反映小球动能的大小，木块被推得越远，说明小球动能越大。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中，小球下落高度相同，到达水平面时速度相同，质量不同，甲图中木块被推动得更远，说明速度相同时，小球的质量越大，动能越大。 【小问3详解】 研究超速的隐患，本质是探究动能和速度的关系，根据控制变量法，需要控制质量一定，改变速度；已知，下落高度​（到达水平面速度不同），因此选择甲和丙两次实验。 20. 杆秤是我国古老的测量工具，现今人们仍然在使用。某兴趣小组在老师的指导下，动手制作量程为20 g的杆秤（如图所示）。 【制作步骤】 ①做秤杆：选取一根筷子，在筷子左端选择两点依次标上“”“”； ②挂秤盘：取一个小纸杯，剪去上部四分之三，系上细绳，固定在秤杆的“”处； ③系秤纽：在秤杆的“”处系上绳子； ④标零线：将的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”； ⑤定刻度…… 【交流评价】 （1）杆秤是一种测量质量的工具，它是利用__________原理测量的。 （2）当在秤盘上放置物体称量时，秤砣应从“0”刻度向__________侧移动。 （3）步骤④标零线的目的是__________。 （4）秤砣长时间不用会生锈使其质量增大，用此杆秤称量时结果会__________（填“偏大”“不变”或“偏小”）。 【答案】（1）杠杆平衡 （2）右 （3）避免杆秤自身重力对称量的干扰 （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 杆秤是可以绕支点转动的硬棒，属于杠杆，依靠杠杆平衡原理工作。 【小问2详解】 秤盘放物体后，支点左侧的总力与力臂的乘积增大，秤砣重力不变，根据杠杆平衡条件，需要增大动力臂才能重新平衡，因此秤砣要从“0”刻度向右侧移动。  【小问3详解】 步骤④是在空秤时标定零刻度，目的是避免杆秤自身重力对称量的干扰，让测量结果准确。 【小问4详解】 秤砣生锈质量增大后，称量同一物体时，根据杠杆平衡​，​不变，​变大，则平衡时​更小，秤砣位置更靠近零刻度，因此称量结果偏小。 四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。） 21. 2025年4月19日，由20支人形机器人赛队参加的全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事在北京亦庄正式开跑。天工Ultra机器人以2小时40分42秒的成绩夺得冠军，成为全球首个完成半马赛程的人形机器人。某参赛机器人的部分参数如下表所示，取。求： 机器人质量： 身高： 匀速直线运动时所受阻力：150 N 机器人双脚与水平地面的总接触面积 （1）机器人静止时对水平地面的压强； （2）在某段平直路面上，该机器人以的速度运动，驱动力所做的功； （3）在以上路段中，匀速陪跑了的技术员消耗了的能量，上述能量转化为机械能的效率为20%，则他跑步的功率。 【答案】（1） （2） （3）100W 【解析】 【小问1详解】 机器人对地面的压力 机器人静止时对水平地面的压强 【小问2详解】 由于机器人做匀速直线运动，所受驱动力与阻力平衡，大小相等，即 驱动力所做的功 【小问3详解】 技术员获得的机械能 技术员跑步的功率 22. 小安同学从“曹冲称象”的故事中得到启发，制作了如图甲所示的“浮力秤”，在秤盘上放物体后，就可以用来称量物体的质量，如图乙所示。已知透明大筒足够深，小筒的高度为，底面积为，小筒和秤盘总质量为。小筒壁的厚度可忽略不计，取。通过计算回答： （1）当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力是多少？ （2）A为小筒的中点，当液面位于A点时，小筒底部受到的压强是多少？ （3）该“浮力秤”所能测量物体质量的最大值是多少？ 【答案】（1）30N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当秤盘上不放物体时，小筒漂浮，小筒和秤盘的总重力 由物体的漂浮条件可知，此时小筒受到的浮力为 【小问2详解】 A为小筒的中点，当液面位于A点时，小筒底部受到的压强 【小问3详解】 当小筒刚好浸没时，其排开水的体积增大，则 在秤盘上放物体后小筒受到最大浮力为 由漂浮条件可知，该“浮力秤”和测量物体的最大总重力 则能称量物体的最大重力为 由G=mg可得该“浮力秤”所能测量物体质量的最大值 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永定区2026年春季学期八年级期末教学质量监测试卷 物 理 考生注意：本卷共四道大题，满分100分，时量60分钟，全卷取。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 牛顿 B. 千克 C. 帕斯卡 D. 秒 2. 安全无小事，物理知识守护出行与生活，下列分析正确的是（ ） A. 高空坠落的物体越落越快，是因为物体的惯性越来越大 B. 公交车起步时，乘客身体会前倾，系安全带能有效防护 C. 河边湿滑区域摩擦力变大，行走时不易滑倒，下水玩耍更安全 D. 结冰路面行车要低速行驶，原因是接触面粗糙程度减小，摩擦力变小 3. 如图所示，红苹果静止悬挂在树枝上，下列说法正确的是（ ） A. 苹果只受到重力作用，施力物体是地球 B. 苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力是一对平衡力 C. 苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力是一对相互作用力 D. 树枝对苹果的拉力不属于弹力，因为树枝没有发生形变 4. 漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水，其原因是漩涡中心处（ ） A. 流速大，压强大 B. 流速大，压强小 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 5. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，操作过程如图所示，发现两次实验中U形管内液面高度差相等。下列说法正确的是（ ） A. U形管内径越粗，实验效果越明显 B. 此现象说明液体压强与液体密度无关 C. 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 D. 若U形管中注入密度更大的液体，则实验现象会更明显 6. 小源在清理鱼缸时观察到：一段木头漂浮在水面，鱼悬浮在水中并不断吐出气泡，鹅卵石沉在缸底，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 木头漂浮时，受到的浮力大于它自身的重力 B. 石头沉底时，受到的浮力等于它自身的重力 C. 木头受到的浮力，等于它排开的水所受的重力 D. 鱼吐出的气泡在上升过程中，受到水的压强逐渐变大 7. 我国海军372潜艇曾遇“掉深”险情：如图所示，潜艇从高密度海水区位置a驶入低密度海水区位置b，浮力骤变，艇体急速下沉，官兵沉着处置、化险为夷。假设潜艇体积不变，与a处相比，潜艇“掉深”在b处时所受的浮力（　　） A. 增大，因下潜深度增加 B. 减小，因排开海水体积减小 C. 增大，因排开海水体积增大 D. 减小，因所在区域海水密度减小 8. 如图所示的情景中，人对物体做了功的是（ ） A. 用力搬石头但没有搬动 B. 提着滑板在水平路面上前进 C. 拉着小车向前运动 D. 足球在空中飞行 9. 小北同学在体育中考排球项目取得满分后，轻轻将排球斜向上抛给下一位候考的同学。排球的运动轨迹如图，其中b点为最高点，a点与c点等高。则下列说法正确的是（　　） A. 排球从a点至d点的过程中，机械能守恒 B. 排球在b点只有重力势能，没有动能 C. 排球在a点处的动能大于其在c点处的动能 D. 排球从b点到d点的运动过程中，重力势能全部转化为动能 10. 小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代右侧的钩码继续探究，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计拉力的力臂为OC B. 弹簧测力计取代钩码目的是便于正确认识力臂 C. 多次实验目的是为了减小误差 D. 弹簧测力计的拉力方向改变拉力大小一定不变 11. 塔吊是工程建设中经常采用的起重装置，图甲是根据塔吊抽象出来的部分物理模型。某次施工中，将重为500N的重物竖直匀速提升，整个过程用时30s，重物被吊起的高度h与时间t的关系如图乙所示，滑轮组自由端绳子的拉力F与时间t的关系如图丙所示，不计绳重及摩擦，下列分析正确的是（ ） A. 此模型为动滑轮 B. 0~20s内重物做加速运动 C. 动滑轮对重物的拉力为30N D. 该装置的机械效率约为83.3% 12. 一辆赛车在跌宕起伏道路行驶，先后完成匀速、快加速、慢减速行驶过程，若该赛车输出功率P恒定，则能近似描述牵引力F随时间t变化的图像是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分。） 13. 如图所示是小明制作的简易蒸汽船模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。 （1）当铜管向右喷蒸汽时，“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，说明了__________； （2）在向左运动的过程中，“蒸汽船”所受阻力的方向_________（选填“向左”或“向右”）。 14. 建模就是建立模型，它是为了理解事物而对事物做出的一种抽象，是进行科学研究的重要手段和前提。如图甲所示是卫生间的地漏，从其结构看，它实际上是__________模型；如图乙所示，弯弯曲曲的盘山公路实际上是斜面模型，汽车沿盘山公路上山可以省__________。 15. 如图所示，小球悬挂在小桶的正上方，小车、小桶、小球一起沿水平地面向左做匀速直线运动。已知小球质量，取。某时刻将细线剪断，小车、小桶仍然以原速度向左做匀速直线运动，则小球的重力为__________；该现象可以用牛顿第一定律解释，剪断细线后，小球会保持原来的__________不变。 16. 我国古代科技著作《天工开物》中记载了脚踏碓舂米的情景。踩踏木杠一端，另一端的碓头便可起落舂米。如图所示，碓头下端做得较尖，是为了__________；结合动力臂与阻力臂大小关系判断，脚踏碓的木杠属于__________杠杆。已知碓头重，每踩踏一次可匀速将碓头抬升；碓头下落过程人不做功。计时内共完成24次抬升动作，该装置的机械效率为50%，克服碓头重力做的功为有用功，则人做功的平均功率为__________。 三、作图与实验探究题（本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。） 17. （1）如图所示，重2 N的玩具鸭漂浮在水面，请作出玩具鸭受到的浮力示意图。 （2）长时间低头看手机，有可能引起颈部肌肉和颈椎损伤。如图是人体颈部杠杆模型，图中点为头部重力作用点，点为颈部肌肉受力点，点为支撑点，颈部肌肉拉力方向如图所示，请作出肌肉拉力的力臂和头部受到的重力的示意图。 18. （1）如图所示，在“探究同一直线上的二力合成”实验时，使弹簧右端点都从位置拉伸到位置。通过实验可知：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之_____，方向跟这两个力的方向_____。 （2）如图所示，在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，通过分析实验现象可知：毛巾表面对小车的阻力_____（选填“最大”或“最小”）。实验结果表明力_____（选填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。 19. 小明和小军为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患，他们模拟设计了如图所示的探究实验：将、、三个小球（质量关系为）先后从同一斜面装置，高度分别为、、（高度关系为）的位置滚下。 （1）实验中，通过小木块被推动的距离来判定小球动能的大小，此研究问题方法是__________。 （2）由甲、乙两次实验，发现小球的__________越大，动能越大。 （3）为研究超速的安全隐患，需要控制__________一定，实验时应选择图__________和图丙两次实验进行比较。 20. 杆秤是我国古老的测量工具，现今人们仍然在使用。某兴趣小组在老师的指导下，动手制作量程为20 g的杆秤（如图所示）。 【制作步骤】 ①做秤杆：选取一根筷子，在筷子左端选择两点依次标上“”“”； ②挂秤盘：取一个小纸杯，剪去上部四分之三，系上细绳，固定在秤杆的“”处； ③系秤纽：在秤杆的“”处系上绳子； ④标零线：将的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”； ⑤定刻度…… 【交流评价】 （1）杆秤是一种测量质量的工具，它是利用__________原理测量的。 （2）当在秤盘上放置物体称量时，秤砣应从“0”刻度向__________侧移动。 （3）步骤④标零线的目的是__________。 （4）秤砣长时间不用会生锈使其质量增大，用此杆秤称量时结果会__________（填“偏大”“不变”或“偏小”）。 四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。） 21. 2025年4月19日，由20支人形机器人赛队参加的全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事在北京亦庄正式开跑。天工Ultra机器人以2小时40分42秒的成绩夺得冠军，成为全球首个完成半马赛程的人形机器人。某参赛机器人的部分参数如下表所示，取。求： 机器人质量： 身高： 匀速直线运动时所受阻力：150 N 机器人双脚与水平地面的总接触面积 （1）机器人静止时对水平地面的压强； （2）在某段平直路面上，该机器人以的速度运动，驱动力所做的功； （3）在以上路段中，匀速陪跑了的技术员消耗了的能量，上述能量转化为机械能的效率为20%，则他跑步的功率。 22. 小安同学从“曹冲称象”的故事中得到启发，制作了如图甲所示的“浮力秤”，在秤盘上放物体后，就可以用来称量物体的质量，如图乙所示。已知透明大筒足够深，小筒的高度为，底面积为，小筒和秤盘总质量为。小筒壁的厚度可忽略不计，取。通过计算回答： （1）当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力是多少？ （2）A为小筒的中点，当液面位于A点时，小筒底部受到的压强是多少？ （3）该“浮力秤”所能测量物体质量的最大值是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $