第三单元《物体的运动》达标自主检测卷B-2026-2027学年科学三年级上册教科版

**基本信息** 以博物馆探索为情境，融合古代文明（日晷、独轮车）与现代科技（过山车设计），覆盖《物体的运动》单元核心知识，通过基础判断、综合设计与数据分析，培养科学观念与探究实践能力，适用于三年级上册单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题48分|运动方式（直线/曲线）、相对运动、速度比较|结合出行（汽车部件运动）、参观（秋千摆动）等真实场景命题| |填空题|3题9分|位置描述（方向/距离）、运动状态|关联古代行军情境，强化科学观念应用| |设计与分析题|3题33分|轨道设计、数据处理（平均时间计算）|通过过山车设计、轨道车性能比较，体现探究实践与创新思维|

2026年秋教科版科学三年级上册第三单元《物体的运动》 达标自主检测卷B 时间：40分钟 满分：100分 班级： 姓名： 等级： 小春对古代文明充满好奇，决定利用周末时间和小雨一起前往人类历史博物馆，开启一场探索之旅。他希望通过参观博物馆，亲眼看到真实的文物，感受历史的魅力，了解人类的智慧和生活方式。 一、出行(共27分) 小春和小雨选择了不同的出行方式前往人类历史博物馆。 1.小春通过导航查询到当天从家到博物馆的各种出行方式所用的时间，如果小春想要尽快到达，他应该选择的出行方式是( )。 A.乘坐私家车 B.乘坐公交地铁 C.骑行 2.小春爸爸的车技很好，车行驶得十分平稳。在这一过程中，小春相对于( )来说是静止的。 A.车座 B.路面 C.路旁的树 3.汽车是由很多部件组装而成的，以下汽车部件的运动轨迹与另外两个部件不同的是( )。 A.车窗升降 B.座椅调整高度 C.方向盘转动 4.下列各图中，属于右下图中雨刮器的运动路线的是( )。 5.小雨选择骑自行车抵达目的地，在自行车运动的过程中，脚踏板的运动方式是( )。 A.旋转 B.静止 C.滚动 6.小春9:00出发，抵达博物馆时9:12;小雨8:30出发，抵达博物馆时9:04。假设两人路程距离完全一致，则( )。 A.小春运动速度快 B.小雨运动速度快 C.两人运动速度一样快 7.小春和小雨成功到达博物馆售票口，他们迫不及待地想去参观各个展厅。他们发现售票口有一张平面示意图(如右图所示), 上面显示未来展望展厅在售票处( )。 A.正北方50米处 B.正南方50米处 C.西南方50米处 8.两人同时从博物馆阳光大厅出发前往古代文明展厅，小春沿直线路径走，小雨沿曲线路径走，最终同时到达，下列说法正确的是( )。 A.小春运动快 B.小雨运动快 C.两人一样快 9.博物馆的电梯将小春从一楼送到二楼，电梯运行时，小春的运动轨迹属于( )。 A.直线运动 B.曲线运动 C.振动 二、参观(共40分) 从古代的狩猎、战争，到现代的体育比赛和游乐设施，运动一直是人类生活的重要组成部分。 1.古人在行军打仗时，经常描述位置。要想准确描述某一位士兵所在的位置，必须知道他的 和 。 2.驾驶战车前行的士兵，相对于战车是 的，相对于地面是 (填“运动”或“静止”)的。 3.射出的箭牢牢地固定在了靶子上，这说明射出的箭具有 。 4.小雨在古代文明展厅体验了古人狩猎使用的弓箭，他发现射出的箭能量有大有小。下列做法中射出的箭能量最大的是( )。 A.轻轻拉弓弦 B.用力拉满弓弦 C.不拉弓弦 5.古人发动战争时会利用运动的物体，比如在攻城时，投石机将巨石投掷到远处，击毁城墙或敌人的阵地，这是因为运动的物体( )。 A.有能量 B.有数量 C.有体积 6.荡秋千是一种古老的活动，最早由北方的山戎民族创造，后来在汉武帝时期发展为宫廷娱乐活动，并逐渐演变为现代的秋千形式。荡秋千时，秋千的运动形式为( )。 A.摆动 B.晃动 C.振动 7.独轮车是一种古代的运输工具，它通过车轮的( )来移动。 A.旋转 B.滚动 C.平移 8.陀螺是中国古老的儿童玩具之一，早在数千年前就已出现。陀螺在运动过程中主要表现出的运动形式是( )。 A.旋转 B.滚动 C.振动 9.小春在参观博物馆时得知：从汉代开始，长跑得到人们的重视，逐渐发展成了一种专业比赛。长跑比赛中，人们判断运动员快慢的方法是( )。 A.相同距离，比时间 B.不同时间，比距离 C.不同距离，比时间 10.小春在博物馆看到古代的日晷，晷针的影子随太阳移动而变化，以晷盘为参照物，晷针的影子是( ) A.运动的 B.静止的 C.无法判断 11.把下面的交通工具与其大概的运动速度用线连起来。 民航客机 普通轿车 共享单车 火箭 “复兴号”列车 15千米/时 80千米/时 350千米/时 1000千米/时 10千米/秒 12.右下图是乐园过山车部分轨道路线图，人们从( )坡顶下滑更能享受风驰电掣的速度体验。 A.A坡 B.B坡 C.C坡 13.下列关于上图过山车的轮子在轨道上运动的说法中，正确的是( )。 A.过山车的轮子从A处滚落，经历了直线运动和曲线运动 B.过山车的轮子从A处滑落，经历了直线运动和曲线运动 C.过山车的轮子从A处滚落，只经历了曲线运动 14.测试过山车时，过山车在轨道衔接处出现卡顿、无法顺利通过的情况，最合理的改进方法是( )。 A.将轨道衔接处打磨平滑 B.直接缩短过山车轨道的总长度 C.降低过山车轨道的起点高度 三、设计(共33分) 炫酷刺激的过山车，需要经过工程师的精心设计与严谨计算，才能兼顾安全性与娱乐性。 1.小春了解了过山车的历史之后，对其十分感兴趣。请你帮助他设计一段过山车轨道。要求：①保证小车能依靠重力自主运动；②小车在轨道上既能做直线运动，也能做曲线运动；③用文字清晰标注关键部分。 2.小春搭建“过山车”的正确步骤应该是( ) ①准备材料 ②搭建“过山车” ③设计绘制“过山车” ④测试、改进“过山车” A.①③④② B.③②①④ C.③①②④ 3.在设计制作“过山车”时，画设计图的目的是( )。 A.展示设计想法，方便后续搭建 B.评价作品好坏 C.练习绘画技能 4.在设计“过山车”时，最需要考虑的因素是( )。 A.外观美观 B.材料最省 C.安全稳固 5.在制作完“过山车”后，小春用秒表测试并记录了3次小球从起点A到终点B所用的时间，分别是5秒、7秒、6秒，为减小实验误差，小春应该选择的最终数据是( )。 A.5秒 B.6秒 C.7秒 6.小春在测试自制“过山车”模型时，发现小球会脱轨，下列方法中可行的是( )。 A.急转弯的地方设计为小坡度轨道 B.急转弯的地方设计为大坡度轨道 C.全部设计为坡度较大的曲线轨道 7.小雨建议小春在过山车轨道的急转弯处增加护栏，主要是为了( )。 A.防止小球因离心力脱轨 B.让轨道更牢固 C.增加轨道美观度 8.小春设计了3款未来城市的轨道车。他需要在同一条水平直线轨道上，测量3款轨道车行驶相同2米距离的时间，每款车测试3次，实验数据记录如下表。 请根据实验数据和所学的科学知识回答下列问题： (1)请计算并填写表格中①②③处的平均行驶时间。 (2)在这3款轨道车中，运动最快的是 ,理由是 (3)结合实验结果，若你是未来城市交通器设计师，会优先选择哪款轨道车?请说出你的理由。 选择： ;理由： 参考答案 一、1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 二、1.距离 方向 2.静止 运动 3.能量 4.B [解析]用力拉满弓弦时，弓弦储存的能量最多，因此箭获得的能量也最大。 5.A [解析]运动的物体具有能量，能够对目标造该 成破坏。 6.A [解析]荡秋千的运动形式是典型的摆动。 7.B[解析]车轮的运动方式是滚动。 8.A [解析]陀螺的主要运动形式是旋转。 9.A [解析]长跑比赛通常通过比较完成相同距离所用的时间来判断快慢。 10.A [解析]以晷盘为参照物，晷针的影子位置会随着太阳移动发生变化，所以影子是运动的。 11. 12.A 13.A 14.A 三、1.例： (符合题意皆可，设计图要有曲线轨道和直线轨道) 2.C 3.A [解析]设计图主要用于展示设计思路和想法。 4.C [解析]安全是最重要的因素，确保乘客的安全是首要任务。 5.B [解析]可以选择平均值作为参考数据，即(5+7+6)÷3=6秒。 6.A [解析]小坡度轨道可以减少脱轨的可能性。 7.A 8.(1)①8 ②5 ③10 (2)乙 相同距离，用时少的运动快 (3)(任选其一，理由合适即可) 例：选择甲；理由：甲的速度适中，兼顾行驶效率与安全。 选择乙；理由：乙的速度快，且稳定，能满足高效行·驶需求。 选择丙；理由：丙速度最慢，行驶更安全，适合低速慢行场景。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $