青海海东市2025—2026学年度第二学期学业质量评估八年级物理

2025—2026学年度第二学期学业质量评估 八年级物理 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间90分钟。 2.本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题 共24分) 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分) 最 1.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，儿童放风筝 时，手会受到拉力作用，这个力的施力物体是 蜘 A.地球 B.手 C.风筝线 D.风筝 邮 2、《考工记》记载：“马力既竭，辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力，车 还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其 A.具有惯性 B,受到推力 C.受力平衡 D.受到摩擦力 咖 区 3.2026大美青海高原马拉松拟定于9月6日在青海西宁起跑，赛事以“体育+”为主要理 蜗 念，力争打造成为全国体育旅游标杆赛事。下列有关说法正确的是 棉 A.一旁的观众静止站立在地面上时，所受的重力和支持力是一对相互作用力 B.跑者停止蹬地面后慢慢停下，说明力是维持物体运动的原因 C.跑者向前奔跑时，两脚底受到的摩擦力方向均向后 D.跑者向后蹬地面，会向前运动，说明物体间力的作用是相互的 蜜 4.下列情景中为了增大压强的是 A.压路机的碾子质量很大 B.背包的背带做得宽 C.眼镜架上装有鼻托 D.载重车装有很多车轮 5.在学校科技社团活动中，小敏同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机 模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平，飞机模型在空中水平飞行过程中 A.机翼上方的空气流速较快，压强较小 B.机翼上方的空气流速较快，压强较大 舞 C.机翼下方的空气流速较快，压强较小 D.机翼下方的空气流速较快，压强较大 (第5题图) (FA)八年级物理第1页（共6页） 6.毛主席曾写下“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的诗句，如今“神舟问天“鲲龙翔空“奋 斗者探海航母巡洋”皆已成为现实。下列物体中，不受浮力作用的是 A.上升的“极目一号”浮空艇 B.悬停在空中的热气球 C.正在上浮的“奋斗者”号潜水器 D.航行在太空中的天宫空间站 7.在“防满水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸 在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中相比举 出水面的好处是 A.浸入水的深度增大，受到的浮力增大B.排开水的体积减小，受到的浮力增大 C.减小了自身的重力，受到的浮力增大D.排开水的体积增大，受到的浮力增大 8.举重运动员举着杠铃静止不动，运动员对杠铃做功情况是 A.做功较多 B.做功较少 C.不做功 D.无法判断 9.哇让抽水蓄能电站对当地的能源供应与调配发挥着重要作用。在用电低谷时，利用富 余的电能将下水库的水匀速抽到上水库，储存能量，下列关于抽水过程中的说法正确的是 A.水的动能变大 B.水的重力势能变大 C.水的动能转化为重力势能 D.水的重力势能转化为动能 10.如图所示，是小城家安装在房顶上的健身器材，该器材中有一个滑轮，关于该滑轮， 下列说法正确的是 地 总滑轮 A.使用的是定滑轮，可以省力 B.使用的是定滑轮，可以改变力的方向 C.使用的是动滑轮，可以省力 D.使用的是动滑轮，可以改变力的方向 (第10题图) t111111∠ 11.用如图所示的滑轮组提升重物，拉力F=200N,物体重G=300N,在 5s内将物体匀速提升2m,不计绳重和摩擦，则 A.对物体做的有用功为500J B.拉力的功率为80W C.滑轮组的机械效率为75% D.增大提升重物的高度，能提高该滑轮组的机械效率 (第11题图) （FA)八年级物理第2页（共6页) 12.小明将吸管的一端缠绕一段细铜丝，并用石蜡封口，自制一个简易密度计。水平桌 面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，将该密度计分别放入甲、乙两种液体 中，静止时，液面相平，如图所示。则甲、乙两种液体的密度关系为 A.p>P B.P呷<Pz C.P=Pz D.无法判断 (第12题图) 第二部分（非选择题共76分） 二、填空题（本题共5题，每空1分，共16分） 13.游戏愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去。弹弓受力伸长，说明力能使 物体 ,松手后“小鸟”被弹出，橡皮筋恢复原长，橡皮筋发生了 (选 填“弹性”或“塑性”)形变。小鸟最终因受到方向 的重力的作用落到地面。 14.“饺子”是中国传统美食。煮饺子时，刚放入水中的生饺子会沉底，煮一段时间后， 佼子受热膨胀，体积增大，受到的浮力一，当浮力 饺子的重力时，饺子会上浮。 所以熟了的饺子会胖鼓鼓地漂浮在水面。如图是蘸饺子用的醋壶，它 (选填“属于”或“不 属于”)连通器，壶盖上的小孔是为了使壶内液面上方的气压与壶外的 相平衡。 纹 手柄 (第14题图) (第15题图) 15.简单机械是人类在改造自然中运用机械工具的智慧结晶。如图甲所示是同学们常用 的燕尾夹，AB=BC,它可以看作一个 (选填“省力“费力”或“等臂”)杠杆；图乙 中螺丝钉的螺纹和盘山公路一样，都属于 (选填“滑轮”或“斜面”)，螺纹 (选填“密或“稀”)一些的螺丝钉拧起来更省力。 16.某航模小组操控一架重20N的小型无人机做实验，当无人机在10s内沿竖直方向匀 速下降5m时，其重力所做的功为_J,该无人机重力做功的功率是 W,其机械能 (选填“增大“减小”或“不变”)）。 17.如图所示，加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重 力G之间的关系是（不计滑轮与绳子的重，不计摩擦）。 ①F G(选填“>=”或<”)；②F= G; a a ③F= G. ① ② ③ (第17题图) (FA)八年级物理第3页（共6页） 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 18.如图甲所示是我校第十六届科技节中“马德堡半球”拔河实验的队员们采用后仰的姿 势，请在图乙中A点和B点分别画出人受到重力和脚受到的摩擦力。 甲 (第19题图) (第18题图) 19.如图所示，某同学用轻质撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点。请在图中画出 作用在撬棒上最小的力F及其力臂1(O1为力的作用点)。 四、实验探究题（本题共3小题，第20题10分，第21、22题各13分，共36分） 20.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 1.5N 2.0N 2.5N 木板表面 木板表面 毛巾表面 甲 乙 丙 (第20题图) (1)本次实验中运用的主要研究方法是 (2)实验过程中，弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物 块做匀速直线运动，根据 的原理，滑动摩擦力的大小 (选填“大于等 于”或“小于”)弹簧测力计示数。 (3)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系；比较乙、丙 实验，可得结论： 21.如图所示是某同学在探究浮力的大小与哪些因素有关”时的实验情景。 1 9.0N 水 水 水 盐水 ① ② ③ ⑤ (第21题图) (FA)八年级物理第4页（共6页) (1)物块全部浸入（浸没）在水中时，受到的浮力大小是 N。 (2)分析比较图①②③可知，浮力的大小与 (选填物体的体积”或物体浸在液 体中的体积”）有关。 (3)分析比较图①④⑤可知，浮力的大小还与 有关。 (4)分析比较图①③④可知，浮力的大小与物体浸在液体中深度 (选填“有关”或“无 关”) 。 (5)实验结果表明：物体浸在液体中的 越大，液体的 越大，所受的浮力就 越大。 (6)浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力 (选填“相同”或“不 同)，这就是浮力产生的原因。 22.小明在劳动实践课上使用扁担为班级劳动挑杂草，如图甲所示。课后，对于使扁担 保持平衡的技巧进行了探索，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 (第22题图) 【证据】 (1)使用扁担挑东西过程中，扁担相当于一个杠杆，扁担与肩膀接触处相当于杠杆的 (2)实验前，杠杆在如图乙所示的位置静止，此时杠杆处于 (选填平衡”或“非 平衡”)状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节。 (3)杠杆水平平衡后，在图丙所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上个钩 码，使杠杆再次在水平位置平衡。 (4)多次改变钩码个数和悬挂位置，记录实验数据如表，则表中A处应填写 实验序号 动力FN 动力臂li/cm 阻力臂2/cm 1.0 10.0 0.5 20.0 2 1.0 10.0 1.0 10.0 3 2.0 5.0 1.0 10.0 (FA)八年级物理第5页（共6页) 【解释】 (5)分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是 (用符号表示)。 【交流】 (6)小明学会的其中一条技巧是不用手扶，就可让扁担稳稳地横在肩上。根据上述结论， 若想让扁担稳稳地横在肩上，较重的一端应该 (选填“靠近”或“远离)肩膀。 五、计算题（本题共2小题，第23、24题各10分，共20分） 23.如图所示为部分景点投入使用的智能巡逻机器人。按照设定程序，机器人在平直路 面上匀速直线行驶40m,用时50s。若该机器人的质量为120kg,与水平地面的接触总面积为 0.01m2,行驶过程中所受的阻力为其重力的0.05倍。（取g=10N/kg)求该机器人： (1)静止时对水平地面的压强； (2)受到牵引力的大小； (3)匀速行驶时牵引力做功的功率。 (第23题图) 24.如图是某科技小组设计的在岸边打捞水中金属块的装置示意图，每个滑轮重为200N, 烟 均匀实心金属块的密度为8×10kg/m3,金属块的质量为120kg。绳重和摩擦、滑轮与轴及杠 杆支点处的摩擦、水对金属块的阻力均忽略不计，金属块一直匀速上升。（P*=1.0×10kg/m3, 德 g取10N/kg)求： (1)在金属块还未露出水面，上表面距离水面10m时，上表面受到的水的压强； (2)在金属块未露出水面时，金属块所受到的浮力； (3)在金属块未露出水面时，动滑轮下端挂钩处绳对物体的拉力和该滑轮组的机械效率。 6666666665 (第24题图) (FA)八年级物理第6页（共6页)