精品解析：青海省海东市平安区海东市平安区第二中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024—2025 学年第二学期学业水平质量监测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间90分钟。 2.木试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题 共24分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列物体中受到重力约为1N的是（　　） A. 一只大象 B. 中学生的书包 C. 两个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 【答案】C 【解析】 【详解】重为1N的物体质量为 A．一只大象的质量为数吨，故A不符合题意； B．中学生的书包约5kg，故B不符合题意； C．两只鸡蛋的质量约为100g，故C符合题意； D．一瓶矿泉水的质量约为500g，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图是“蹦极”的示意图，将一根有弹性的绳子系在人身上，另一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中点时弹性绳刚好被拉直，图中点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 人在整个过程中始终受弹力 B. 人受到的弹力方向都是向上的 C. 从点到点，人受到的弹力大小不变 D. 从点到点，人受到的弹力逐渐变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．在从跳台到A点的过程中，弹性绳没有被拉直，因此人不受弹力作用。只有在A点之后，弹性绳被拉直，人才开始受到弹力，故A错误； B．弹性绳在被拉直后，弹力的方向始终是向上的，试图将人拉回跳台，故B正确； CD．从A点到B点，弹性绳被逐渐拉长、伸长量变大，弹力的大小与绳子的伸长量成正比，因此弹力逐渐增大，故CD错误。 故选 B。 3. 如图是我校某学生进行排球训练的某场景。若排球的重力为G，所受阻力为f，则排球仅在这两个力的作用下从空中竖直加速下落的过程中，它所受合力的大小和方向为（ ） A. 大小：G-f；方向：竖直向上 B. 大小：G+f；方向：竖直向上 C. 大小：G+f；方向：竖直向下 D. 大小：G-f；方向：竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】当排球竖直加速下落时，重力G方向竖直向下，阻力f方向竖直向上，因为重力大于阻力，根据同一直线上方向相反的两个力的合力计算方法，合力大小等于两力大小之差，即合力F=G-f 方向与较大的力（重力G）的方向相同，为竖直向下。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（　　） A. 一定不相互平衡 B. 一定相互平衡 C. 可能相互平衡 D. 无法判断是否相互平衡 【答案】A 【解析】 【详解】两个力的三要素完全相同，说明了这两个力的方向也相同，而平衡力的方向是相反的，由此可知这两个力一定不是平衡力，故A符合题意，BCD不符合题意。  故选A。 5. 下图所示装置，不属于连通器的是（ ） A 船闸 B. 锅炉水位计 C. 乳牛自动喂水器 D. 活塞式抽水机 【答案】D 【解析】 【详解】船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器在使用过程中都符合上端开口下端连通的特点，都是连通器，活塞式抽水机是利用大气压工作的，不属于连通器，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 如图所示，用吸管吸饮料。无论怎么用力都吸不上来饮料，可能的原因是（　　） A. 吸管太细了 B. 吸管太粗了 C. 吸管侧壁在液面以上的部分有孔 D. 吸管侧壁在液面以下的部分有孔 【答案】C 【解析】 【详解】正常情况下，用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管。此时饮料吸不上来，说明吸管内外气压相等，应该是吸管与大气接触的部分有破洞，即使吸气，管内外气体相通，气压相等，所以饮料不会被压上来，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 在弹簧测力计下挂一个石块，下列情况中弹簧测力计的示数最小的是（　　） A. 石块静止在空气中 B. 石块浸没在水中 C. 石块浸没在酒精中 D. 石块浸没在盐水中 【答案】D 【解析】 【详解】石块在空气中时，测力计示数等于石块的重力；由于石块密度大于水、酒精、盐水的密度，故将石块放在水、酒精、盐水中，石块会浸没，即排开液体的体积等于石块的体积；由阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排 可知石块在盐水中所受的浮力最大，水中次之，酒精中最小；由称重法测浮力可知，测力计示数等于石块的重力减去所受浮力，故石块浸没在盐水中时测力计示数最小，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计。将该密度计分别放入盛有水和盐水的甲、乙两容器中，静止时如图所示，此时液面相平。下列有关说法正确的是（　　） A. 甲容器中的液体是盐水 B. 密度计在水中排开液体的重力较小 C. 密度计在两液体中所受的浮力相等 D. 两液体对甲、乙容器底的压强相等 【答案】C 【解析】 【详解】AC．同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，根据浮沉条件知，此时密度计所受浮力都等于自身重力，即浮力是相同的；由图可知，密度计在乙液体中排开的液体的体积小，根据可知，乙液体的密度大，故A错误，C正确； B．由A可知同一支密度计放在甲、乙两种液体中的浮力相同，由阿基米德原理F浮=G排可知密度计排开甲液体的重力等于排开乙液体的重力，故B错误； D．深度相同，由于乙液体的密度大，根据p=ρgh可知，乙杯中液体对容器底的压强更大，故D错误。 故选C。 9. 快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选全国劳模，在以下工作中宋学文对货物做了功的是（　　） A. 搬货物但未搬起 B. 抱着货物在原地等待签收 C. 用力搬货物从地上到车厢 D. 提着货物在水平路上匀速前进 【答案】C 【解析】 【详解】A．宋学文搬货物但未搬起，对货物有力的作用，货物没有在力的方向上通过一定的距离，没有对货物做功，故A不符合题意； B．抱着货物在原地等待签收，对货物有力的作用，在力的方向上没有距离，所以宋学文对货物不做功，故B不符合题意； C．用力搬货物从地上到车厢，对货物有力的作用，货物在该力的方向上通过了距离，所以宋学文对货物做了功，故C符合题意； D．提着货物在水平路上匀速前进，货物受到了力，在力的方向上没有移动距离，所以宋学文对货物不做功，故D不符合题意。 故选C。 10. 跳水运动中蕴含着许多物理知识，如图所示，有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是（　　） A. 运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能减小 B. 运动员被跳板向上弹起的过程中，重力势能减小 C. 运动员离开跳板向上运动的过程中，动能减小 D. 运动员从最高点下落的过程中，动能减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性形变程度变大，弹性势能增大，故A错误； B．运动员被跳板向上弹起的过程中，运动员的质量不变，高度变大，重力势能增大，故B错误； C．运动员离开跳板向上运动的过程中，质量不变，速度变小，动能减小，故C正确； D．运动员从最高点下落过程中，质量不变，速度变大，动能变大，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，小阳用苹果和橘子来玩跷跷板。他将苹果、橘子分别放在离O点等距的水平板上，放手后，苹果一端下沉。使板转动的力是（　　） A. 苹果的重力 B. 橘子的重力 C. 板对橘子的支持力 D. 苹果对板的压力 【答案】D 【解析】 【详解】使板转动的力一定是板受到的力，不是苹果和橘子受到的力，放手后，苹果一端下沉，所以使板转动的力是苹果对板的压力，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 创新小组的成员们学习了滑轮之后，他们利用所学知识设计了下图所示的装置提升重物，并提出了自己的一些看法，其中正确的是（　　） A. 小明：该装置不仅能省力，还能省距离 B. 小亮：该装置既能改变力的方向，还可以省功 C. 小红：该装置中的滑轮均为定滑轮 D. 小丽：若物体上升距离为，则绳端移动的距离为 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．图中上面的是定滑轮，下面的是动滑轮，定滑轮可以改变力的方向，不能省力；动滑轮可以省力，不能改变力的方向，因此使用该装置既能省力，又能改变力的方向。使用任何机械省力一定费距离，费力一定省距离，不存在既省力又省距离的机械，所以由可知，使用任何机械都不省功，故ABC错误； D．图中上面的是定滑轮，下面的是动滑轮，动滑轮省力费距离，动滑轮上绳子的股数是2。若物体上升距离为 s，据可得绳端移动的距离会是物体移动距离的两倍，即 2s，故D正确。 故选D。 第二部分 （非选择题 共76分） 二、填空题 （本题共8小题，每空1分，共16分） 13. 自行车坐垫做得较宽大，主要是通过增大受力_____来减小坐垫对人的压强；要使行驶的自行车尽快停下，应紧握刹车把，这是通过增大______的方法来增大摩擦力。 【答案】 ①. 面积 ②. 压力 【解析】 【详解】[1]自行车坐垫做得宽大，可在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]紧握刹车把，可在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。 14. 如图所示，自行车正常向前行驶的时候，车后轮和地面的摩擦力的方向是______，车前轮和地面的摩擦力的方向是______。（均选填“向前”或“向后”） 【答案】 ①. 向前 ②. 向后 【解析】 【详解】[1][2]因为自行车的后轮是驱动轮，前轮是从动轮；自行车正常向前行驶的时候，后轮对地面有一个水平向后的摩擦力，由于物体间力的作用是相互的所以地面也同时给后轮一个水平向前的摩擦，这个摩擦力驱动自行车向前运动；前轮受到的地面的摩擦力将阻碍它向前运动，故地面对前轮的摩擦力方向是向后。 15. 如图所示，刹车时，手对车把施加力F，车把会绕O点转动。刹车时可将刹车把手看作一个_______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，若手对车把施加的力 F为 10N，则此时刹车线受到的力为_____N。 【答案】 ①. 省力 ②. 40 【解析】 【详解】[1]由图可知，刹车把手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，所以刹车把手是一个省力杠杆。 [2]若将手对车把施加的力作为动力F1，刹车线受到的力作为阻力F2，根据杠杆平衡条件可得 “鲲龙”AG600是我国自主研制的首款大型灭火、水上救援水陆两栖飞机，其有两大核心优势：一是“灭火能手”。其20秒内可一次汲水12吨，飞行最低高度为300m，单次投水救火面积可达4000余平方米，可单次齐投，也可分批次投水，是一种十分理想的灭火工具。二是远海“救护高手”。AG600能在水面滑行、起飞降落，在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动，水上应急救援一次可救护50名遇险人员，是开展中远海距离水上救援工作的重要设备。 16. AG600的涡轮螺旋桨发动机工作时，会给空气向后的推力，同时飞机就会由静止向前运动，说明物体间力的作用是_____，也说明力可以改变物体的_______。 17. AG600起飞时机翼下表面的空气流速比上表面的空气流速_____（选填“快”或“慢”），从而形成向上的升力；AG600在水平匀速飞行过程中，其牵引力和空气阻力是一对____力。 18. AG600降落漂浮在海面施救时，受到的浮力__________（选填“大于”“等于”或“小于”）飞机的重力；AG600降落在淡水湖面实施汲水时，机身排开的水的体积______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 19. 在AG600执行森林灭火的投水任务中，飞机应该在到达着火点______投放（选填“正上方”“之前”或“之后”）；投放完成后，飞机的惯性_____ （选填“增大”“减小”或“不变”）。 20. AG600一次汲水最多12t，则完成一次汲水后，把这些水提升到飞行最低高度300m需要对水做功___________J，这一过程水的重力势能_______（选填“增大”“减小”或“不变”，取 【答案】16. ①. 相互的 ②. 运动状态 17. ①. 慢 ②. 平衡 18. ①. 等于 ②. 增大 19. ①. 之前 ②. 减小 20. ①. 3.6×10⁷ ②. 增大 【解析】 【16题详解】 [1]发动机工作时，会给空气向后推力，同时空气也会给发动机一个向前的反作用力，使飞机向前运动，说明物体间力的作用是相互的。 [2]推力使得飞机从静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 【17题详解】 [1]飞机机翼呈上凸下平的结构，当空气通过机翼时，由速度公式可知，在相同时间内，机翼下表面的空气流速比上表面的空气流速慢。 [2]飞机水平匀速飞行过程中，处于平衡状态，其牵引力和空气阻力是一对平衡力。 【18题详解】 [1]由浮沉条件可知，AG600降落漂浮在水面施救时，受到的浮力等于飞机的重力。 [2]AG600降落在淡水湖面实施汲水时，此时仍处于漂浮状态，受到的浮力仍等于重力，重力增大所以浮力增大，由可知，机身排开的水的体积增大。 【19题详解】 [1]飞机和水一起向前运动，当飞机投水后，水由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以要提前投放。 [2]因为惯性大小只和物体的质量有关，所以投放完成后，飞机的惯性变小。 【20题详解】 [1]一次汲水最多12t，则完成一次汲水后，把这些水提升到飞行最低高度300m需要对水做功W=Gh=mgh=12×103kg×10N/kg×300m=3.6×107J [2]完成一次汲水后，把这些水提升到飞行最低高度这一过程中，水的质量不变，高度增大，重力势能增大。 三、作图题 （本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图甲所示为某运动员沿冰雪赛道向上滑行的情景。请在图乙中画出运动员受到的重力G和摩擦力f。（O点是力的作用点） 【答案】 【解析】 【详解】滑雪运动员受到的重力竖直向下，沿斜面向上滑行时，受到的摩擦力平行于斜面向下，从运动员重心开始，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G和f 表示，如图所示 22. 如图甲所示为一款手动压榨机，使用时压杆可以看作一个杠杆，图乙是其简化示意图，请在图乙中画出下压时作用在A点的最小动力F1的示意图及其力臂l1。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当阻力臂与阻力乘积一定时，动力臂越长，动力越小，越省力。图中O为支点，因此OA作为动力臂最长，过点A垂直于AO向下做最小动力F1的示意图，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第23题10分，第24、25题各 14分，共38分） 23. 小明和小华利用液体压强计、水和酒精等器材来探究液体内部的压强与哪些因素有关。 （1）压强计在使用前出现图甲情形，原因是U形管左侧的气压________（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压，调节的方法是________。（选填字母） A.将右侧管中的液体倒掉一些 B.取下软管重新安装 （2）小明调整好后进行实验，将金属盒放在图乙水中某一深度，利用旋钮改变橡皮膜的朝向，通过观察到U形管两侧液面高度差相同的现象，说明在同一深度处液体内部压强的大小与_________无关。 （3）小华将金属盒逐渐放入图丙水中，观察得到结论：液体内部某点压强与该点到容器底的距离有关。为进一步探究，小明将压强计金属盒分别放在图丁三个装水容器中的A、B、C位置处，他根据压强计形管两侧液面高度差得到三点处水的压强关系：________________________（选填“”、“”或“”），由此可判断小华的结论是____________（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】（1） ①. 大于 ②. B （2）方向 （3） ①. < ②. = ③. 错误 【解析】 【小问1详解】 [1]压强计使用前，U 形管左侧液面低于右侧液面 ，说明 U 形管左侧的气压大于右侧与大气相通的液面上方的气压，即 U 形管左侧的气压大于大气压。 [2]要调节压强计，使 U 形管两侧液面相平，应取下软管重新安装，这样能让 U 形管两侧上方气压都等于大气压，从而使两侧液面相平。将右侧管中的液体倒掉一些不能从根本上解决气压不等的问题。 故选B。 【小问2详解】 在图乙实验中，金属盒在水中深度相同，改变橡皮膜朝向，U 形管两侧液面高度差相同。根据液体压强计原理，U 形管两侧液面高度差反映液体压强大小，这说明在同一深度处，液体内部压强大小与方向无关。 【小问3详解】 [1][2][3]小华将金属盒逐渐放入图丙水中，观察得到结论：液体内部某点压强与该点到容器底的距离有关。为进一步探究，小明将压强计金属盒分别放在图丁三个装水容器中的A、B、C位置处，由深度的含义可知，A和C点的深度相同，都小于B的深度， 根据p=ρgh可知，pA<pB，pA=pC，而A、B到容器底的距离相等，都小于C到容器底的距离。由此可判断小华的结论是错误的。 24. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先进行竖直_____________； （2）探究实验的实验步骤如图中甲、乙、丙、丁所示，合理的实验顺序是_______________； （3）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N，测得排出水的重力为______N； （4）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它___________； （5）以下情况会影响结论的是 （填字母）； A. 未放入石块前溢水杯中水面未到达溢水口 B. 图甲中物体未全部浸没在水中 （6）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图戊所示，在铝块浸入水的过程中 （始终不碰到杯底），电子秤的读数___________。（选填“变大”“不变”或“变小”） 【答案】（1）调零 （2）丁、乙、甲、丙 （3） ①. 2 ②. 2 （4）排开水的重力 （5）A （6）不变 【解析】 【小问1详解】 实验中，需要在竖直方向测量力的大小，所以使用弹簧测力计前要先进行竖直方向的调零。 【小问2详解】 实验中，先测量空小桶及石块的重力，将石块浸入液体中，测出排开的液体的重力，合理的实验顺序为丁、乙、甲、丙。 【小问3详解】 [1]由图乙知，测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N，即石块的重力为3.4N。石块浸入水中，测力计的示数为1.4N，据称重法，石块所受的浮力F浮=G-F甲=3.4N-1.4N=2N [2]由图丁知，空小桶的重力为1.2N，图丙中，排开的水及小桶的总重力为3.2N，则排开的水的重力G排=F丙-F丁=3.2N-1.2N=2N 小问4详解】 由第3小问知，石块所受的浮力F浮=G排=2N 可得：浸在水中的物体所受的浮力大小等于它排开水的重力。 【小问5详解】 A．放入石块前溢水杯中水面未达到溢水口，会造成进入小桶中的水比石块排开水的重力小，对实验的结果有影响，故A符合题意； B．图甲中，物体未全部浸没水中，但进入小桶的水的重力等于排开水的重力，对结论无影响，故B不符合题意。 故选A。 【小问6详解】 由于溢水杯中装满水，铝块浸入水的过程中，排出同体积的水，铝块对水的压力大小与浮力相等，而浮力大小等于排开液体所受的重力。所以溢水杯对电子秤的压力保持不变，电子秤示数不变。 25. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小敏选用了下面的器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止在如图甲所示位置，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节，直至杠杆在_____位置平衡； （2）如图乙所示，A点挂2个钩码，B点挂3个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，小敏得出了杠杆的平衡条件为_____（用公式表示）。她这样得出结论的做法是否合理：_____（选填“合理”或“不合理”），理由是：_____。 （3）用弹簧测力计在C处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜时如图丙所示，弹簧测力计的示数将逐渐_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）如图丁，请根据杠杆平衡条件思考，要使一个车轮滚上台阶，应沿着_____（填写字母）方向推车轮最省力。 【答案】（1） ①. 右 ②. 水平 （2） ①. ②. 不合理 ③. 只进行一次实验，结论具有偶然性 （3）变大 （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知当杠杆静止时，发现杠杆向左偏，根据“左偏右调”的原则，这时应将平衡螺母向右端调节；为了方便测量力臂，应将杠杆调节到在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]A点挂2个钩码，离支点3个格；B点挂3个钩码时，离支点2个格，杠杆恰好在水平位置平衡，此时动力×动力臂=阻力×阻力臂，即杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2。 [2][3]小敏的结论不合理，因为只进行一次实验，结论具有偶然性。用实验探究物理问题时，要多进行几次实验，总结的实验结论才具有普遍性，避免偶然性 【小问3详解】 当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜拉杠杆时，力臂小于动力作用点到支点的距离，则动力臂变小，根据杠杆平衡条件可知动力增大，即拉力增大，所以弹簧测力计的示数将逐渐变大。 【小问4详解】 推车轮最省力时力臂要最大，支点到力的作用点的连线是最长的力臂，所以应沿着B方向推车轮最省力。 五、计算题 （本题共2小题，第26题9分，第27题9分，共18分） 26. “水密隔舱福船制造技艺”是中国对世界航海的重大贡献。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个个舱区。在航行过程中，如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱中，大大提高了船舶的整体抗沉性。若某福船满载时，吃水3.9m，总质量可达1170t。求：（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）满载时福船的总重力； （2）该福船满载时排开水的体积； （3）该福船满载时船底0.2m2的面积受到海水的压力。 【答案】（1）1.17×107N （2）1.17×103m3 （3）7.8×103N 【解析】 【小问1详解】 满载时福船的总重力 【小问2详解】 该福船满载时所受浮力 该福船满载时排开水的体积 【小问3详解】 该福船满载时船底所受海水压强 船底0.2m2的面积受到的海水压力 27. 用图甲所示的滑轮组提升物体。已知被提升的物体M质量为72kg，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。求：（g取10N/kg） （1）拉力F做功的功率； （2）绳子自由端拉力F的大小； （3）滑轮组提升重物的机械效率。 【答案】（1）400W （2）400N （3）90% 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，当拉力F做的功为8000J时，所用时间为20s，则拉力F做功的功率为 【小问2详解】 由图甲可知绳子段数为2，则绳子自由端移动的速度为v=nv物=2×0.5m/s=1m/s 由公式P=Fv可知，绳子自由端拉力为 【小问3详解】 由题意可知，物体M的重力为G=mg=72kg×10N/kg=720N 则20s内所做的有用功为W有=Gh=720N×0.5m/s×20s=7200J 滑轮组提升重物的机械效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025 学年第二学期学业水平质量监测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间90分钟。 2.木试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题 共24分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列物体中受到的重力约为1N的是（　　） A. 一只大象 B. 中学生的书包 C. 两个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 2. 如图是“蹦极”的示意图，将一根有弹性的绳子系在人身上，另一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中点时弹性绳刚好被拉直，图中点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 人在整个过程中始终受弹力 B. 人受到的弹力方向都是向上的 C. 从点到点，人受到的弹力大小不变 D. 从点到点，人受到的弹力逐渐变小 3. 如图是我校某学生进行排球训练的某场景。若排球的重力为G，所受阻力为f，则排球仅在这两个力的作用下从空中竖直加速下落的过程中，它所受合力的大小和方向为（ ） A. 大小：G-f；方向：竖直向上 B. 大小：G+f；方向：竖直向上 C. 大小：G+f；方向：竖直向下 D. 大小：G-f；方向：竖直向下 4. 一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（　　） A. 一定不相互平衡 B. 一定相互平衡 C. 可能相互平衡 D. 无法判断是否相互平衡 5. 下图所示装置，不属于连通器的是（ ） A. 船闸 B. 锅炉水位计 C. 乳牛自动喂水器 D. 活塞式抽水机 6. 如图所示，用吸管吸饮料。无论怎么用力都吸不上来饮料，可能的原因是（　　） A. 吸管太细了 B. 吸管太粗了 C. 吸管侧壁在液面以上的部分有孔 D. 吸管侧壁在液面以下的部分有孔 7. 在弹簧测力计下挂一个石块，下列情况中弹簧测力计的示数最小的是（　　） A. 石块静止在空气中 B. 石块浸没在水中 C. 石块浸没在酒精中 D. 石块浸没在盐水中 8. 将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计。将该密度计分别放入盛有水和盐水的甲、乙两容器中，静止时如图所示，此时液面相平。下列有关说法正确的是（　　） A. 甲容器中的液体是盐水 B. 密度计在水中排开液体的重力较小 C. 密度计在两液体中所受的浮力相等 D. 两液体对甲、乙容器底的压强相等 9. 快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选全国劳模，在以下工作中宋学文对货物做了功的是（　　） A. 搬货物但未搬起 B. 抱着货物在原地等待签收 C. 用力搬货物从地上到车厢 D. 提着货物在水平路上匀速前进 10. 跳水运动中蕴含着许多物理知识，如图所示，有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是（　　） A. 运动员用力下压跳板过程中，跳板的弹性势能减小 B. 运动员被跳板向上弹起的过程中，重力势能减小 C. 运动员离开跳板向上运动的过程中，动能减小 D. 运动员从最高点下落的过程中，动能减小 11. 如图所示，小阳用苹果和橘子来玩跷跷板。他将苹果、橘子分别放在离O点等距的水平板上，放手后，苹果一端下沉。使板转动的力是（　　） A. 苹果的重力 B. 橘子的重力 C. 板对橘子的支持力 D. 苹果对板的压力 12. 创新小组成员们学习了滑轮之后，他们利用所学知识设计了下图所示的装置提升重物，并提出了自己的一些看法，其中正确的是（　　） A. 小明：该装置不仅能省力，还能省距离 B. 小亮：该装置既能改变力的方向，还可以省功 C. 小红：该装置中的滑轮均为定滑轮 D. 小丽：若物体上升距离为，则绳端移动的距离为 第二部分 （非选择题 共76分） 二、填空题 （本题共8小题，每空1分，共16分） 13. 自行车坐垫做得较宽大，主要是通过增大受力_____来减小坐垫对人的压强；要使行驶的自行车尽快停下，应紧握刹车把，这是通过增大______的方法来增大摩擦力。 14. 如图所示，自行车正常向前行驶的时候，车后轮和地面的摩擦力的方向是______，车前轮和地面的摩擦力的方向是______。（均选填“向前”或“向后”） 15. 如图所示，刹车时，手对车把施加力F，车把会绕O点转动。刹车时可将刹车把手看作一个_______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，若手对车把施加的力 F为 10N，则此时刹车线受到的力为_____N。 “鲲龙”AG600是我国自主研制的首款大型灭火、水上救援水陆两栖飞机，其有两大核心优势：一是“灭火能手”。其20秒内可一次汲水12吨，飞行最低高度为300m，单次投水救火面积可达4000余平方米，可单次齐投，也可分批次投水，是一种十分理想的灭火工具。二是远海“救护高手”。AG600能在水面滑行、起飞降落，在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动，水上应急救援一次可救护50名遇险人员，是开展中远海距离水上救援工作的重要设备。 16. AG600的涡轮螺旋桨发动机工作时，会给空气向后的推力，同时飞机就会由静止向前运动，说明物体间力的作用是_____，也说明力可以改变物体的_______。 17. AG600起飞时机翼下表面的空气流速比上表面的空气流速_____（选填“快”或“慢”），从而形成向上的升力；AG600在水平匀速飞行过程中，其牵引力和空气阻力是一对____力。 18. AG600降落漂浮在海面施救时，受到的浮力__________（选填“大于”“等于”或“小于”）飞机的重力；AG600降落在淡水湖面实施汲水时，机身排开的水的体积______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 19. 在AG600执行森林灭火的投水任务中，飞机应该在到达着火点______投放（选填“正上方”“之前”或“之后”）；投放完成后，飞机的惯性_____ （选填“增大”“减小”或“不变”）。 20. AG600一次汲水最多12t，则完成一次汲水后，把这些水提升到飞行最低高度300m需要对水做功___________J，这一过程水的重力势能_______（选填“增大”“减小”或“不变”，取 三、作图题 （本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图甲所示为某运动员沿冰雪赛道向上滑行的情景。请在图乙中画出运动员受到的重力G和摩擦力f。（O点是力的作用点） 22. 如图甲所示为一款手动压榨机，使用时压杆可以看作一个杠杆，图乙是其简化示意图，请在图乙中画出下压时作用在A点的最小动力F1的示意图及其力臂l1。 四、实验探究题（本题共3小题，第23题10分，第24、25题各 14分，共38分） 23. 小明和小华利用液体压强计、水和酒精等器材来探究液体内部的压强与哪些因素有关。 （1）压强计在使用前出现图甲情形，原因是U形管左侧的气压________（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压，调节的方法是________。（选填字母） A.将右侧管中的液体倒掉一些 B.取下软管重新安装 （2）小明调整好后进行实验，将金属盒放在图乙水中某一深度，利用旋钮改变橡皮膜的朝向，通过观察到U形管两侧液面高度差相同的现象，说明在同一深度处液体内部压强的大小与_________无关。 （3）小华将金属盒逐渐放入图丙水中，观察得到结论：液体内部某点压强与该点到容器底的距离有关。为进一步探究，小明将压强计金属盒分别放在图丁三个装水容器中的A、B、C位置处，他根据压强计形管两侧液面高度差得到三点处水的压强关系：________________________（选填“”、“”或“”），由此可判断小华的结论是____________（选填“正确”或“错误”）的。 24. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先进行竖直_____________； （2）探究实验实验步骤如图中甲、乙、丙、丁所示，合理的实验顺序是_______________； （3）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N，测得排出水的重力为______N； （4）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它___________； （5）以下情况会影响结论的是 （填字母）； A. 未放入石块前溢水杯中水面未到达溢水口 B. 图甲中物体未全部浸没在水中 （6）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图戊所示，在铝块浸入水的过程中 （始终不碰到杯底），电子秤的读数___________。（选填“变大”“不变”或“变小”） 25. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小敏选用了下面的器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止在如图甲所示位置，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节，直至杠杆在_____位置平衡； （2）如图乙所示，A点挂2个钩码，B点挂3个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，小敏得出了杠杆的平衡条件为_____（用公式表示）。她这样得出结论的做法是否合理：_____（选填“合理”或“不合理”），理由是：_____。 （3）用弹簧测力计在C处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜时如图丙所示，弹簧测力计的示数将逐渐_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）如图丁，请根据杠杆平衡条件思考，要使一个车轮滚上台阶，应沿着_____（填写字母）方向推车轮最省力。 五、计算题 （本题共2小题，第26题9分，第27题9分，共18分） 26. “水密隔舱福船制造技艺”是中国对世界航海的重大贡献。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个个舱区。在航行过程中，如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱中，大大提高了船舶的整体抗沉性。若某福船满载时，吃水3.9m，总质量可达1170t。求：（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）满载时福船的总重力； （2）该福船满载时排开水的体积； （3）该福船满载时船底0.2m2的面积受到海水的压力。 27. 用图甲所示的滑轮组提升物体。已知被提升的物体M质量为72kg，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。求：（g取10N/kg） （1）拉力F做功的功率； （2）绳子自由端拉力F大小； （3）滑轮组提升重物的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $