第四课 探索认识的奥秘 选择题专练-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦认识论核心考点，通过42道精选例题构建"原理阐释-材料分析-选项判断"的三阶解题体系，强化政治认同与理性思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实践与认识|12题|材料关键词定位法：通过"实验""攻关""探索"等词锁定实践决定认识原理|从实践是认识的来源、动力、目的到认识反作用于实践的完整逻辑链| |真理特性|10题|选项排除法：先排除"真理被推翻""思维与存在不同一"等错误表述|真理客观性→具体性→条件性的递进关系| |认识过程|8题|辩证分析策略：既看到认识的反复性又强调上升性|感性认识到理性认识再到实践检验的螺旋式发展路径| |矛盾观点|7题|对立统一分析法：在对立中把握同一，如"难与易""快与慢"的转化|矛盾普遍性→特殊性→主次矛盾的演绎关系| |创新案例|5题|时代价值关联法：结合科技突破案例理解理论创新|理论指导实践→实践推动理论发展的辩证循环|

《必修四》第四课——探索认识的奥秘 一、单选题 1．（2026·河南·高考真题）在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道，将小球从高点沿轨道滚下，在不考虑摩擦力的情况下，最快到达低点的轨道会是什么形状？因两点间直线最短，人们往往认为是直线，但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势，反而能够更快到达，材料蕴含的哲理是（    ） ①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ②受主客观条件限制，思维与存在有时并不具有同一性 ③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程 ④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）2025年10月，在企业、高校和科研机构的联合攻关下，中国石油深地川科1井钻探深度突破1万米。这是我国迭代升级技术、攻克一系列世界级难题，在探索地球科学认知盲区等方面取得的重要突破。这说明（   ） ①科技的进步决定着认识发展的方向     ②真理在发展前进中不断地超越自身 ③联合攻关属于变革社会的实践活动     ④实践推动人们进行新的探索和研究 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2026·湖南长沙·模拟预测）当下，人工智能技术快速迭代，在生产、生活、科研等领域广泛应用，极大提升了生产效率、便利了群众生活。但同时，人工智能算法偏见、数据泄露、过度依赖智能技术导致的思维惰性、就业结构冲击等问题也逐步显现。人们对人工智能的认知从单纯追捧技术红利，转向理性看待利弊、规范技术发展。这蕴含的哲学道理是（   ） ①矛盾具有普遍性，任何事物都包含对立统一的两个方面 ②事物的性质由主要矛盾决定，要重点把握事物主流 ③认识具有反复性，人们对事物的认知不断深化完善 ④量变必然引起质变，要适度把控技术发展边界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2026·河北·模拟预测）近年来，中国科研团队深耕脑机接口领域，从瘫痪患者临床需求出发，突破植入式技术瓶颈，在信号采集、解析等方面持续探索，逐步深化对大脑神经活动的认识，推动技术从临床应用向多领域拓展。中国脑机接口技术的探索过程体现了（   ） ①认识具有无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程 ②实践是认识的目的，认识从实践中来，最终要回到实践中去 ③感性认识与理性认识是辩证统一的，二者相互依赖、相互包含 ④认识具有反复性，人们对事物的认识必然经历曲折失败的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2026·安徽滁州·模拟预测）太空蕴藏稀土、水冰等宝贵资源，是亟待开发的“富矿”。水冰电解成的氢氧，可作为火箭推进剂，谁能在太空中稳定取水，就相当于为飞行器建起“太空加油站”。近期，我国宣布在“十五五”时期开展“天工开物”重大专项论证，构建太空资源全链条开发体系，突破资源勘查、智能开采等关键技术。曾经只存在于科幻电影中的“太空采矿”，正逐渐走进现实。据此，下列说法正确的是（   ） ①意识活动具有能动创造性，能够创造出符合人的目的的客观事物 ②实践产生的新问题、新认识，会推动人类开展全新探索与技术攻关 ③立足现实需求把握事物固有联系，能够建立新联系助力太空采矿落地 ④运用系统优化的方法，可以统筹协调各要素建立太空资源全链条开发体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（26-27高三上·云南·阶段检测）近日，我国科研团队通过对重庆黔江发现的“长生黔江龙”化石进行高精度CT扫描和三维重建，发现其拥有此前仅见于赖氏龙亚科的“中空头冠”结构。研究证实，虽然长生黔江龙与赖氏龙亚科亲缘关系较远，但在相似的生存压力下，两者独立演化出了相似的发声结构。这一成果颠覆了传统认知，揭示了生物演化的复杂性。该发现蕴含的哲学道理有（   ） ①认识工具的进步延伸了人类的认识器官，是推动认识深化发展的重要条件 ②不同物种在相似环境下独立演化出相同结构，说明矛盾的普遍性决定特殊性 ③事物间的联系并非先验存在，而是在特定条件下通过实践被揭示和确证的 ④真理总是在不断否定自身的过程中实现超越，认识的上升性意味着对旧有真理的颠覆 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（25-26高一下·四川成都·阶段检测）习近平新时代中国特色社会主义经济思想（简称习近平经济思想）的形成和发展历程，大体可分为四个阶段（如下图）。由此可见，习近平经济思想（   ） ①是理论创新与实践创新的结合，彰显了与时俱进的理论品格 ②是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的部分 ③实现了马克思主义政治经济学中国化时代化大众化的最终飞跃 ④为新时代中国特色社会主义经济建设提供科学指引和根本遵循 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2026·广东广州·三模）如图漫画《想，都是问题；做，都是答案》蕴含的哲学道理是(   ) ①只要亲自参与实践就能获得真理性认识 ②在解决问题的实践中，推动认识不断深化 ③主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次 ④正确发挥主观能动性，促进矛盾双方的转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2026·湖南衡阳·二模）我国科研团队首创线粒体胶囊移植技术，攻克传统疗法无法精准递送线粒体的难题，为帕金森病等提供全新治疗路径，推动精准医疗迈向微观修复新阶段。这说明（   ） ①社会实践不断提出新问题，推动医疗认识持续发展 ②医疗技术创新最终服务于疾病治疗、造福人类 ③科学理论是检验医疗技术是否有效的根本标准 ④认识发展的无限性是由认识反复性所决定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2026·湖南衡阳·二模）在气象预测领域，人工智能（AI）技术的应用颠覆了传统模式。传统气象预报预测精度有限；而AI气象模型整合卫星遥感、地面监测等多源海量数据，通过深度学习模拟大气运动规律，大幅提升了台风路径、暴雨强度等的预测准确率。对材料认识正确的是（   ） ①海量观测实践数据为AI气象认知提供来源支撑 ②AI技术革新推动气象预测能力持续优化升级 ③传统预报局限说明真理会随认识发展彻底推翻 ④提升气象预测水平是开展气象科研的唯一归宿 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2026·山东烟台·模拟预测）2026年4月15日，中国科学院微小卫星创新研究院自主研制的轻舟试验飞船（白象号）正式发布首批科学与工程试验成果。本次试飞围绕关键技术验证、低成本设计与探索和拓展任务三个方面展开，圆满完成既定目标，不仅为轻舟货运飞船正样研制提供关键数据支撑，探索高效可靠的研制新模式，更开辟了低成本、商业化航天运营与合作的可行路径。这告诉我们（   ） ①实践是检验认识真理性的唯一标准 ②真理的本性在于主观和客观相符合 ③真理更具有能动创造性和直接现实性 ④准确认识规律是科学研究的最终目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2026·广东·高考真题）下图漫画“头脑和胃有点相似，能被它消化的东西才有用”蕴含的哲理是（   ） ①对全部社会生活都应该“当做实践去理解” ②哲学作为智慧之学的玄思，普通人难以企及 ③不同主体对同一事物价值评价的差异应该消除 ④辩证否定就是事物自己否定自己，自己发展自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2026·河北沧州·模拟预测）2025年11月，全球首个“深海生境智能认知与探索多模态大模型”正式发布。该模型基于深海专业知识数据库，经反复训练，具备跨模态融合理解、生境动态推演与智能决策支持三大核心能力，推动深海研究从传统定性分析向可解释、可预测的智能认知新阶段迈进。由此可见（   ） ①实践决定认识，深海专业知识数据库决定模型研发的水平 ②正确的理性认识推动深海研究的不断发展 ③认识的能动作用是模型突破传统研究的根本动力 ④只有尚未被完全认知之物，没有不可被认知的深海生境奥秘 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025·海南三亚·二模）对下图漫画《并非如你所言般轻松》（作者：追光者）的解读正确的是（   ） ①“难”与“易”是该矛盾的两个基本属性 ②人们的立场、观点和方法不同，导致认识上的差异性 ③既要把握事物的现存状态，又要关注其演化生成过程 ④将“难”与“易”的统一性寓于斗争性之中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（2026·广西河池·模拟预测）一般认为，深海设备必须依赖金属耐压壳，柔性材料在大于四千米海深会失稳坍塌。国内某科研团队利用液态柔性材料，研制出全球首款可适应四千米海深的柔性设备，在万米级压力下通过电场实现主动变形与运动，将环境压力转化为动力源，开启了深海探测的“柔性时代”，勘探效率提升10倍。这表明（   ） ①认识是主客体相互作用的结果 ②真理和谬误往往是相伴而行的 ③实践是认识的目的和归宿 ④认识是循环往复、无限发展的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（2026·广东深圳·模拟预测）阅读下图漫画（来源：中国青年报），给我们的哲学启示是（    ） ①人们在实践中遇到新认识推动了事物的发展 ②认识只有回到实践中去才能得到检验和发展 ③认识反作用于实践，并促进实践活动的发展 ④真理是具体有条件的，在真理面前人人平等 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（2026·云南·高考真题）教育部发布的《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准，搭建起“四阶十二梯”素养发展框架，为不同阅读水平的青少年提供了清晰的阅读指南。下图为“四阶十二梯”示意图。 “四阶十二梯” （   ） ①体现了事物矛盾问题的精髓    ②体现了真理的反复性、上升性 ③遵循了系统内部结构的有序性    ④把观念的存在变成现实的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（2026·云南·高考真题）描写体操的灵动，可用“优美”；描写运动员的体魄，可用“健美”。那描写团队的精彩配合该用什么词呢？提笔忘词时，可求助以尾字编排的倒序词典。正序查首字、倒序查尾字，二者并用，能更好地满足人们的使用需求。为适应新变化、新需求，历经八年，倒序词典于2026年再出新版。倒序词典的编纂（   ） ①为思维运动找到了新的载体    ②把握了事物间联系的多样性 ③达到对字词认识的高级阶段    ④受到了一定历史条件的制约 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（2026·辽宁·模拟预测）某科研团队在研发新型抗癌药物时，发现理论模型预测的有效分子在动物实验中效果不佳。团队没有放弃，而是重新分析数据，调整分子结构，经过上千次失败后终于成功。这一过程说明（　　） ①真理是具体的、有条件的，超出适用范围就会变成谬误 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准，认识具有反复性 ③科学实验作为最基本的实践活动，推动着医学发展 ④追求真理是一个从错误认识到正确认识的直线式过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（2026·湖南·模拟预测）落叶究竟朝正面还是背面朝上的多?有一种说法认为，叶片的正面能够接触到更多的阳光，所以正面聚集有大量排列紧密的叶肉细胞，形似栅栏，因此称为“栅栏组织”；叶背的叶肉细胞少且排列松散，称为“海绵组织”。叶片正面面积更大更容易先着地，因此我们看到的就是背面朝上居多。这一说法试图解释落叶朝向，从哲学上看其最根本缺陷在于（    ） A．忽视了意识的能动作用，没有考虑观者的主观感受对结论的影响 B．只考虑了密度大小这一因素，缺乏对下落这一动态、复杂过程的整体分析 C．否认了矛盾的普遍性，认为落叶朝向问题只有一种确定性的答案 D．违背了实践是检验认识真理性的唯一标准，其结论未经科学实验证实 21．（2026·山西晋城·三模）城市垃圾处理是城市更新治理的难题。深圳某填埋场的垃圾处理方式历经迭代：早年采用简易填埋、原地封盖的治理方式，如今通过全量开挖、精细筛分、焚烧发电、炉渣再生的全链条模式，实现了污染清零与资源循环，还联动土地开发形成良性循环，为超大城市的存量垃圾治理提供了经典范例。这一迭代升级体现的哲理是（   ） ①实践具有社会历史性，其水平随着时代进步而得到提升 ②辩证否定是既克服又保留，推动事物不断实现自我革新 ③主要矛盾决定事物发展方向，要集中力量解决核心问题 ④认识具有无限性，真理在实践中被推翻而实现向前发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．（2026·山东淄博·三模）漫画《低头赶路，更要抬头看路》体现的哲理是（   ） ①“低头赶路”是“抬头看路”的基础，要积极投身实践活动 ②任何事物都处于联系中，“抬头看路”为“低头赶路”提供指引 ③矛盾是事物发展的源泉和动力，既要“低头赶路”又要“抬头看路” ④真理和谬误相互包含，“抬头看路”才能把握真理走向成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．（2026·黑龙江辽宁·模拟预测） 一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。 ——马克思、恩格斯离开自己国家的实际谈马克思主义，没有意义。 ——邓小平中国式现代化是干出来的，伟大事业都成于实干！ ——习近平总书记 据此可知（   ） ①科学理论的形成与发展受时代需求、国家实际等条件制约 ②中国式现代化实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③中国特色社会主义理论体系是党在实践中不断探索创新的结果 ④马克思主义只有同各国实际相结合才能显示出强大的真理力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 24．（2026·河北·模拟预测）“十四五”期间，中国航天工程实现历史性跨越。嫦娥五号从月球正面带回1731克样品，而嫦娥六号则勇闯月背，采集约1935.3克珍贵月壤。从“嫦娥”揽月到“天问”探火，从地月系到行星际跨越，中国航天以坚实的步伐迈向深空，将中华民族的飞天梦想化为跨越星海的现实篇章。航天工程的跨越表明（   ） ①事物发展是量变与质变的统一，质变是量变的必然结果 ②事物发展前途是光明的，新出现的事物取代旧事物是历史必然 ③人类对太空的探索是一个不断推进、永无止境的发展过程 ④质变是事物发展的前提，科技创新谱写航天发展新的成就 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2026·河北·模拟预测）《习近平谈治国理政》第五卷的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。全党、全国上下都应认真学习研读这部重要著作。据此完成下面小题 25．《习近平谈治国理政》第五卷生动记录了新时代新征程的治国理政实践，充分反映了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。关于《习近平谈治国理政》第五卷，下列说法正确的是（   ） ①其成果丰富发展了习近平新时代中国特色社会主义思想 ②集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论贡献 ③对人类命运共同体的阐释，是该思想世界意义的具体体现 ④其理论成果是独立于马克思主义体系的原创性理论成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．《习近平谈治国理政》第五卷立足新时代中国特色社会主义实践，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新真理成果，既是对马克思主义基本原理的坚守，又结合新的实践与时代特征丰富发展马克思主义，为新时代实践提供科学指引。这体现了真理（   ） ①坚持主观性内容与客观性形式的有机统一     ②是具体的有条件的，会随实践发展而深化 ③在发展中不断推翻原有认识实现自我超越     ④在实践基础上不断实现主观与客观的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 27．（2026·陕西西安·三模）2025年11月，全球首个“深海生境智能认知与探索多模态大模型”正式发布。该模型基于深海专业知识数据库，经反复训练，具备跨模态融合理解、生境动态推演与智能决策支持三大核心能力，推动深海研究从传统定性分析向可解释、可预测的智能认知新阶段迈进。由此可见（   ） ①实践是认识的来源，深海专业知识库决定模型研发的水平 ②正确的理性认识推动深海研究的不断发展 ③认识的能动作用是模型突破传统研究的根本动力 ④只有尚未被完全认知之物，没有不可被认知的深海生境奥秘 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（2026·陕西·模拟预测）近日，郭光灿院士团队在实用化量子密钥分发研究方面取得重要进展。团队突破量子态制备和单光子探测技术在高速、高信噪比和集成度方面相互制约的难题，首次利用半导体单光子探测器，实现了超越超导探测系统的安全密钥率纪录。此次研究的突破在于，团队在不依赖低温制冷等复杂条件的情况下，利用集成化量子态制备方案和半导体单光子探测技术实现了高密钥率和稳定运行。这表明（    ） ①真理是不以人的意志为转移的客观实在         ②科学实验是检验认识真理性的唯一标准 ③辩证的否定是实现事物发展的根本途径         ④实践是人们处于一定社会关系中的活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 29．（2026·安徽合肥·三模）下边漫画《视角决定命运》蕴含的哲理是（   ） ①不同的立场、方法等制约着人们对客观事物的认识 ②矛盾具有主次之分，要善于把握住矛盾的主要方面 ③认识具有主观随意性，对同一事物的认识不尽相同 ④联系是多样的，要善于分析和把握事物变化的条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 30．（2026·黑龙江哈尔滨·二模）郭守敬是元代著名天文学家、水利工程专家，针对元大都漕运不通、粮食转运受阻的困境，他实地勘察京郊水系，摒弃“围堵疏引”的传统片面做法，采用“因势利导、分汇通调”策略，主持修建通惠河，既打通漕运通道，又兼顾农田灌溉，实现了“水患息而漕运兴，农桑丰而民生安”。郭守敬治水的实践启示我们（   ） ①认识是客观与主观具体的历史的统一 ②尊重客观规律是改造客观世界的前提 ③矛盾的斗争性是推动事物发展的动力 ④统筹各方需求能够实现整体最优效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 31．（2026·河南周口·三模）如图漫画（作者：阿涛）启示我们（   ） ①认识受主体立场影响，高度决定视野广度 ②实践是认识来源，登高方能感知风景全貌 ③意识具有能动性，不同高度催生不同感受 ④真理具有条件性，同一风景因视角而变真 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 32．（2026·云南曲靖·模拟预测）下图漫画（作者：郑辛遥）蕴含的哲理是（   ） ①人们的认识总要受到自身主观条件的限制 ②真正的思考需要以客观存在的事实为依据 ③偏见是不触及事物本质和规律的感性认识 ④真理和谬误有严格的界限，二者相互包含 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 33．（2026·安徽·模拟预测）近年来，“中国崩溃论”沉渣泛起。然而，我国经济总量连续跨越新关口，2025年达到140万亿元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶。中国经济没有崩溃，是因为中国共产党坚持从自身实际出发制定经济政策。西方花了30多年，用“中国崩溃论”把自己整崩溃了，是因为他们只是从自己的偏见出发。下列对这一现象分析正确的是（   ） ①党从国情出发制定政策，体现出尊重规律是解决矛盾的关键 ②西方从偏见出发唱衰中国，是典型的主观唯心主义错误表现 ③真理具有反复性，西方对中国的错误判断终将被历史修正 ④中国经济成就印证实践是检验认识真理性的唯一标准正确性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 34．（2026·陕西渭南·三模）文字的本质是符号。为了适应社会的需求，汉字“马”从商代甲骨文中逼真的图画，逐渐演变为线条勾勒、笔画简化，最终成为今天与音义形成约定关系的记号字。象形字“马”的演变过程表明（    ） ①对字形的最佳选择经历多次反复的螺旋式上升 ②对文字认识是客观与主观的具体的历史的统一 ③实践的需要推动着人们对文字功能认识的深化 ④追求书写简便的实践，促使“马”字不断简化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 35．（2026·广东广州·模拟预测）漫画《以加法快乐，用减法生活，以乘法感恩，用除法放下》（作者：林帝浣）以四则运算为喻，阐释了人在不同境遇下的生活智慧。该作品蕴含的哲学道理是（   ） ①矛盾具有特殊性，应对不同境遇需具体分析、灵活施策 ②意识具有直接现实性，积极的生活态度能改善生活状态 ③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一，应保持乐观 ④坚持辩证否定，在扬弃中提升生命的境界与生活的品质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 36．（2026·甘肃金昌·模拟预测）中国科学院深海科研团队依托“奋斗者”号载人潜水器，首次在南半球观测到最深的冷泉生态系统，为“全球化能合成生命走廊”假说提供了又一有力证据。这表明（   ） ①实践是认识发展的动力，深潜技术推动人类对深海生命认知的拓展 ②意识活动具有能动创造性，人类能追溯过去，推测未来，把握规律 ③真理具有条件性，对冷泉生态系统的认识会随环境变化而不断变化 ④对冷泉生态系统的感性观测有待上升为对生命演化规律的理性认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 37．（2026·湖南长沙·模拟预测）马克思通过研究近代工业革命提出“生产力中也包括科学”；毛泽东在社会主义建设时期指出“不搞科学技术，生产力无法提高”；邓小平在面对世界科技浪潮时阐明“科学技术是第一生产力”；进入新时代，习近平明确“高水平科技自立自强是国家发展的战略支撑”。这一过程（   ） A．是马克思主义者在实践基础上接力追求真理的过程 B．是马克思主义政党接受严峻考验和严格检验的过程 C．表明科学理论一经提出就对人的实践活动产生影响 D．启示党要把科技创新摆在现代化建设战略核心地位 38．（2026·陕西西安·模拟预测）1956年，“人工智能”概念正式提出。此后数十年，人工智能经历了从基于规则的专家系统，到依赖统计学习的机器学习，再到如今以大模型为代表的深度学习的技术演进。当前，人工智能已深入生产生活，在带来巨大进步与便利的同时，算法歧视、隐私泄露、就业冲击等伦理与社会问题也日益凸显。对此，下列说法正确的是（    ） ①人工智能的快速发展，说明符合社会发展趋势的事物就能一帆风顺 ②从概念提出到深入生活，社会实践是推动观念变为现实的根本途径 ③人工智能发展带来的社会问题，需要通过加强智能技术创新来解决 ④对于人工智能的利弊共存，需要我们坚持用矛盾分析法对待其存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 39．（2026·江苏·二模）下列与下图漫画《怜悯》所蕴含哲理相一致的有（   ） ①喜怒哀乐，人之常情 ②失之东隅，收之桑榆 ③城门失火，殃及池鱼 ④仁者见仁，智者见智 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 40．（2026·甘肃张掖·二模）同一幅北宋名画《清明上河图》，历史学家侧重研究宋代市井的经济文化风貌，建筑学家聚焦图中古建筑的结构与工艺，艺术评论家则关注其笔墨技法与构图美学。不同学者对同一作品的解读存在差异，这一现象说明（   ） ①人的认识具有主体差异性，主观因素影响对客观世界的把握 ②主体认知视角的差异会导致对同一事物的真理性认识不止一个 ③立场和思维方法的不同可能导致不同主体的认识差异 ④客观世界的可知性随主体认识能力变化而变化，因人而异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 41．（2026·辽宁·模拟预测）中国科学院古脊椎动物与古人类研究所组织的科研团队经过十余年野外发掘与室内研究，发现了约4.36亿年前的重庆始骨鱼化石，通过高精度CT与三维重建技术，还解析了在云南曲靖发现的志留纪晚期钝齿宏颌鱼的头部解剖细节。这两个发现丰富了有颌类早期辐射演化的认知，否定了传统推测，明确了早期硬骨鱼颌与牙齿的演化轨迹。可见（   ） ①经过实践检验的认识才能正确指导实践 ②实践提供的认识工具延伸了人类的认识器官 ③反复探索、多次修正是获得正确认识的必经之路 ④人类对生物演化的认识在实践中不断深化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 42．（2026·山东·模拟预测）把科技的命脉牢牢掌握在自己手中。20年前，中国的高端激光加工装备基本依靠国外进口，就连激光器加固用的一颗螺丝钉，都要从国外花3美元去买。潜心攻关、屡挫屡战、奋起直追，如今，中国激光产业已迈入全球第一方阵。当国产机器人在春晚舞台连续后空翻，当“九天”无人机成功首飞，当天问二号开启“追星”之旅，当CR450动车组样车刷新中国速度……材料表明（    ） ①在分析事物发展的原因时应该坚持内外因相结合相统一 ②解决卡脖子问题要以对规律的真理性认识为实践的基础 ③重视量的积累，为实现科技和产业发展的质变创造条件 ④事物发展是前进性与曲折性的统一，前途光明道路曲折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《《必修四》第四课——探索认识的奥秘》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A D A B C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C C B D A D A B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A C B B B D C D B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B A D D B A A C C B 题号 41 42 答案 C D 1．A 【详解】①：直线看似路程短，却不能实现最快；曲线路程更长，却因下落加速更快、总耗时更短。体现了路程优势和时间优势在轨道形状这一条件下发生转化，矛盾双方相互贯通、相互转化，正确。 ②：思维与存在具有同一性是客观真理，不存在 “有时不具有同一性” 的情况。材料中人们起初认为直线最快，但实验证明曲线更快，这恰恰说明思维能够正确认识存在（最终通过实验得出正确结论），并没有否认同一性，排除。 ③：人们最初误以为直线轨道最快，后通过实验深化认知，发现曲线轨道最快，说明人对事物的能动反映是不断深化、发展的过程，正确。 ④：实践可以把观念存在变为现实存在，但题干仅通过科学实验验证认知、更新认知，未体现改造世界、创造现实事物，排除。 2．D 【详解】①：实践决定认识发展的方向，科技进步是推动认识发展的重要条件而非决定因素，错误。 ②：我国突破钻探技术、攻克世界级难题，获得地球科学新的认知，体现真理在发展过程中不断超越自身，正确。 ③：联合攻关开展深地钻探属于探索自然规律的科学实验活动，变革社会的实践是指改造社会关系的实践，错误。 ④：深地钻探的实践需要推动人们升级技术、探索科学认知盲区，体现实践是认识发展的动力，推动新的探索研究，正确。 3．A 【详解】①：材料中人工智能既有“技术红利”，又有“问题逐步显现”，这正是矛盾普遍性的体现，说明任何事物都包含对立统一的两个方面，正确。 ②：事物性质由主要矛盾的主要方面决定，错误。 ③：材料中人们对人工智能的认知从“单纯追捧技术红利”转向“理性看待利弊、规范技术发展”，这说明人们对人工智能的认识经历了一个从片面到全面、从浅入深的过程，体现了认识的反复性，人们对事物的认知不断深化，正确。 ④：量变达到一定程度才会引起质变，错误。 4．A 【详解】①：认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，社会实践是不断发展的。中国科研团队在脑机接口领域持续探索、深化认识，体现了认识具有无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，正确。 ②：实践是认识的目的和归宿。科研团队从瘫痪患者临床需求出发，推动技术从临床应用向多领域拓展，体现了实践是认识的目的，认识从实践中来，最终要回到实践中去指导实践，正确。 ③：题干并未体现感性认识与理性认识的辩证关系，排除。 ④：认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成，但“必然经历曲折失败的过程”表述过于绝对，排除。 5．D 【详解】①：意识具有能动创造性，但意识不能直接创造客观事物，需要通过指导实践才能把观念的东西变为现实的东西，错误。 ②：实践是认识发展的动力，是实践产生的新问题、新需要推动认识发展和技术攻关，新认识是实践发展的结果而非推动探索的动力，错误。 ③：人们把握太空资源与生产生活的固有联系，立足太空开发的现实需求开展技术攻关，能够建立新的人为事物联系推动太空采矿落地，正确。 ④：构建太空资源全链条开发体系，统筹资源勘查、智能开采等各环节要素，是运用系统优化的方法实现整体最优目标的体现，正确。 6．A 【详解】①：科研团队依靠高精度CT扫描、三维重建等先进认识工具才获得了新的研究发现，说明认识工具的进步延伸了人类的认识器官，是推动认识深化的重要条件，正确。 ②：矛盾普遍性与特殊性是共性与个性的关系，普遍性寓于特殊性之中，不存在“普遍性决定特殊性”的说法，排除。 ③：联系是客观的，事物的本质联系本就存在，但需要通过实践在特定条件下才能被揭示和确证，材料中生物演化的这一特点正是通过科研实践才被发现，正确。 ④：认识的上升性是真理不断超越自身，经过实践检验的真理性认识不会被彻底颠覆，只会在原有基础上不断发展，“对旧有真理的颠覆”表述错误，材料颠覆的是错误的传统认知而非真理，排除。 7．B 【详解】①：习近平经济思想历经四个阶段逐步形成发展，是在新时代经济建设实践中不断总结经验、提炼理论，又反过来指导经济实践，体现理论创新与实践创新双向结合，正确。 ②：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分；习近平经济思想只是该思想体系中关于经济领域的重要组成，并非最核心关键内容，排除。 ③：克思主义是开放发展的理论，理论创新没有终点，“最终飞跃”的表述违背了认识发展的规律性，排除。 ④：习近平经济思想系统回答新时代经济发展重大问题，为我国新时代经济高质量发展提供科学理论指引与根本遵循，正确。 8．C 【详解】漫画标题《想，都是问题；做，都是答案》强调实践出真知，行动能将问题转化为答案。 ①：实践是认识的来源，但获得真理性认识需要经过从感性认识到理性认识、再从理性认识到实践的多次反复，直接经验与间接经验都是获得认识的途径，该表述过于绝对，错误。 ②：漫画强调通过“做”来得到答案，体现实践是认识发展的动力，人们在解决问题的实践中，不断产生新问题、提出新要求，从而推动认识不断深化，正确。 ③：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起着决定作用，该选项混淆了矛盾主次方面与主次矛盾的作用，错误。 ④：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，“想”代表问题，“做”代表答案，通过正确发挥主观能动性，积极实践，可以促成问题向答案转化，正确。 9．A 【详解】①：传统疗法存在无法精准递送线粒体的新问题，推动科研团队研发新技术，体现实践是认识发展的动力，实践提出的新问题推动医疗认识发展，正确。 ②：该技术为帕金森病等提供全新治疗路径，用于临床疾病治疗，体现实践是认识的目的，医疗技术创新的最终目的是服务人类健康，正确。 ③：实践是检验认识真理性的唯一标准，科学理论属于认识范畴，不能作为检验医疗技术有效性的根本标准，错误。 ④：认识的无限性由客观世界的无限发展和人类实践的不断发展决定，并非由认识的反复性决定，错误。 10．A 【详解】①：实践是认识的来源，AI气象模型依托的卫星遥感、地面监测等多源数据均来自气象观测实践，这些实践数据为AI开展气象认知活动提供了来源支撑，正确。 ②：AI技术的应用颠覆了传统气象预测模式，通过深度学习模拟大气运动规律大幅提升了极端天气的预测准确率，体现了技术革新推动气象预测能力持续优化升级，正确。 ③：真理是具体的、有条件的，认识的发展过程是不断超越自身、丰富和发展真理的过程，并非彻底推翻已有真理，错误。 ④：实践是认识的目的，气象科研的最终归宿是服务气象实践、指导生产生活，提升预测水平只是科研的阶段性目标而非唯一归宿，错误。 11．A 【详解】①：试验飞船通过试飞完成既定技术验证目标、获得支撑后续研制的关键数据，说明认识的真理性要通过实践检验，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准，正确。 ②：试飞验证的成果能够为后续飞船研制、商业化航天路径探索提供可靠支撑，说明试飞获得的正确认识是与航天技术发展的客观实际相符合的，体现了真理的本性在于主观和客观相符合，正确。 ③：能动创造性是意识活动的特性，直接现实性是实践的独有特性，真理不具备直接现实性，错误。 ④：实践是认识的目的，科学研究的最终目的是指导实践，而非仅仅准确认识规律，错误。 12．B 【详解】①：能被头脑消化的东西才有用”，强调对知识或事物的理解需通过实践转化为自身认知，这体现了实践是认识的基础，对全部社会生活都应从实践角度去理解，正确。 ②：哲学源于生活实践，并非脱离现实的“玄思”，普通人可通过学习和思考掌握哲学思维，说法错误。 ③：不同主体因立场、知识结构等差异，对同一事物的价值评价存在不同是正常现象，无法也不应消除，错误。 ④：“头脑消化”的过程是对原有知识的扬弃，保留合理部分、剔除不合理部分，这符合辩证否定“自己否定自己、自己发展自己”的特点，正确。 13．C 【详解】②：模型是基于深海专业知识形成的正确认识，其三大核心能力推动深海研究迈入新阶段，体现了正确的理性认识对实践的推动作用，正确。 ④：模型实现了深海研究从定性分析到可预测认知的跨越，印证了人类对深海的认识能力不断突破，体现了世界的可知性，正确。 ①：实践决定认识，深海专业知识数据库是模型研发的重要基础和素材支撑，但不能决定模型研发的水平。模型研发水平受实践需求、技术手段等多重因素制约，排除。 ③：实践是模型突破传统研究的根本动力，与题意不符，排除。 14．C 【详解】本题为漫画类选择题，需先分析漫画内容：漫画名称为《并非如你所言般轻松》，反映出旁观者和亲身登顶的人对登顶这件事的难易感知存在明显差异。 ①：矛盾的两个基本属性是同一性和斗争性，“难”与“易”是矛盾双方的具体表现，并非矛盾的基本属性，错误。 ②：未参与攀爬的旁观者站在自身立场认为登顶很轻松，和亲身经历艰难攀爬的登顶者感受不同，体现了人们的立场、观点和方法不同，认识会存在差异性，正确。 ③：旁观者只看到成功者登顶后的现成结果，忽略了其一路攀爬的艰辛过程，启示我们既要把握事物的现存状态，也要关注事物发展演化的生成过程，正确。 ④：矛盾的斗争性寓于同一性之中，不是同一性寓于斗争性之中，错误。 15．B 【详解】①：认识是在实践中主体对客体的能动反映，是主客体相互作用的结果。本题中科研团队（认识主体）通过深海设备研发实践，获得了对深海探测材料的新认识，体现了这一点，正确。 ②：材料中原有认知是受过去实践水平限制产生的，并非既定的谬误，材料也没有体现真理与谬误相伴存在，排除。 ③：材料核心强调原有认识在实践中被突破、认识得到发展，没有突出“认识最终服务于实践”这一主旨，排除。 ④：认识具有反复性、无限性，是循环往复不断发展的过程，原来人们认为柔性材料无法承受深海压力，如今科研团队突破了原有认知，研制出可用的深海柔性设备，体现了认识的无限发展，正确。 16．D 【详解】①：认识有正确与错误之分，认识对实践的反作用具有双重性，正确的认识推动发展，错误的认识阻碍发展，新认识不一定是正确认识，错误。 ②：漫画中人物视角只看片面，启示我们看问题要全面，不能只看片面，对同一事物，不同立场或角度的人有不同看法，这启示我们，认识是否正确最终需要回到实践中去检验，正确。 ③：“促进”错误，正确的认识起促进作用，错误的认识起阻碍作用，错误。 ④：真理是具体的有条件的，在真理面前人人平等，正确。 17．A 【详解】①：矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。“四阶十二梯”根据不同阅读水平的青少年划分阶段，既遵循阅读素养发展的普遍规律（普遍性），又针对不同学段的特点设置阶梯目标（特殊性），体现了普遍性与特殊性的统一，正确。 ②：认识具有反复性、无限性、上升性，而真理是客观的、具体的、有条件的，不具有“反复性”这一表述（反复性是认识过程的特点，不是真理本身的属性），排除。 ③：系统的基本特征包括整体性、有序性和内部结构的优化趋向。“四阶十二梯”按学段递进划分，各阶段、各阶梯的顺序明确、衔接有序，遵循了系统内部结构的有序性，正确。 ④：实践是连接主观与客观的桥梁，只有实践才能把观念的存在转化为现实的存在。《中国青少年阅读素养框架》只是一个指导标准（观念层面），并未直接转化为现实，排除。 18．D 【详解】①：“思维运动”的载体通常是人脑、神经系统、语言符号等。倒序词典属于一种检索工具或知识编排方式，它可以辅助思维、方便查询，但本身并不能成为思维运动的物质载体。该说法夸大了词典的功能，混淆了工具与载体的概念，排除。 ②：正序词典按首字编排，倒序词典按尾字编排，二者相互补充，能够满足用户不同的查词需求（如记起尾字却忘记首字时使用倒序）。这体现了事物之间联系的多样性（因果、条件、互补等），编纂者正是认识到这种多样性，才设计出倒序词典，正确。 ③：“认识的高级阶段”通常指理性认识、把握本质和规律。倒序词典的编纂是一种实践性、工具性的创新，它有助于提高查词效率，但并不代表人们对字词本身的认识实现了从感性到理性的飞跃或上升到了哲学意义上的“高级阶段”，排除。 ④：材料指出，“为适应新变化、新需求，历经八年，倒序词典于2026年再出新版”。这说明编纂活动要受当时的技术水平、社会需求、用户习惯等历史条件的制约，不可能超越时代而凭空产生，正确。 19．A 【详解】①：真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，超出范围就会转化为谬误。题干中理论模型预测的有效分子，在实际动物实验中效果不佳，体现了真理的条件性，符合题意。 ②：理论预测的正确性需要通过实践（动物实验）检验，研发过程经历上千次失败才成功，说明实践是检验认识真理性的唯一标准，认识受主客观条件限制，具有反复性，正确。 ③：改造自然的生产实践，即人们的物质生产活动，这是人类最基本的实践活动，错误。 ④：追求真理是波浪式前进、螺旋式上升的过程，不是直线式发展，错误。 20．B 【详解】A：题干分析的是落叶朝向这一客观自然现象的成因，属于对客观规律的探究，和观者的主观感受无关，排除。 B：该说法仅关注叶片正反面细胞结构导致的密度差异这一单一因素，没有意识到落叶下落过程会受到气流、风力、空气阻力等多种因素的共同影响，是用孤立、片面的形而上学观点看问题，这是其最根本的缺陷，正确。 C：该说法尝试对落叶朝向给出普遍性的解释，本身是承认矛盾普遍性的，只是对规律的分析过于片面，并没有否认矛盾普遍性，排除。 D：认识是否经过实践检验是认识发展阶段的问题，不属于方法论层面的根本缺陷，该说法的核心问题是分析过程本身片面，而非结论未被证实，排除。 21．A 【详解】①：深圳垃圾处理方式从早年简易填埋到如今全链条资源化模式，反映出不同历史阶段实践水平的差异，体现了实践的社会历史性，正确。 ②：新的处理模式克服了旧模式污染重、资源浪费的弊端，同时保留了垃圾治理的核心目标，通过“扬弃”实现了自我完善与发展，正确。 ③：题干强调的是垃圾处理方式的迭代升级，排除。 ④：真理在实践中不断丰富和发展，并非被“推翻”，排除。 22．C 【详解】漫画生动体现：做事既要脚踏实地、埋头苦干（低头赶路），更要明确方向、看清道路（抬头看路），二者是相辅相成的辩证关系，只有兼顾行动与方向，才能避免盲目冒进，行稳致远。 ①：漫画强调“更要抬头看路”，重点是方向指引的重要性，而非强调“低头赶路”作为实践是认识的基础，错误。 ②：事物处于普遍联系之中，“抬头看路”的方向指引，能为“低头赶路”的实践提供导向，避免误入歧途，该表述符合漫画寓意，正确。 ③：“低头赶路”与“抬头看路”是既对立又统一的矛盾双方，二者缺一不可，共同推动事物发展，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力，该表述符合漫画寓意，正确。 ④：真理与谬误有明确的界限，二者并非相互包含的关系，错误。 23．B 【详解】①：马克思、恩格斯的论述强调时代需求催生理论体系，邓小平的讲话突出国家实际的重要性，共同说明科学理论的形成与发展不能脱离时代背景和国家实际，必须与现实条件相适应，正确。 ④：邓小平的讲话明确指出离开国家实际谈马克思主义没有意义，结合马克思、恩格斯关于理论源于时代需要的观点，印证了马克思主义只有同各国具体实际相结合才能发挥强大的真理力量，正确。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，错误。 ③：中国特色社会主义理论体系是党在实践中不断探索创新的结果说法正确，但材料并未直接涉及该理论体系的具体形成、发展过程，排除。 24．B 【详解】①：嫦娥探月逐步积累实践和技术经验，最终实现航天工程历史性跨越，体现量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物发展是量变与质变的统一，正确。 ②：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，新出现的事物不等于新事物，不能说新出现的事物取代旧事物是历史必然，错误。 ③：中国航天从探月到探火、从地月系到行星际跨越，深空探索持续推进，说明人类对太空的探索是不断发展、永无止境的过程，正确。 ④：量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，量变是发展的前提，质变是发展的结果，排除。 25．B 26．D 【详解】25．①：《习近平谈治国理政》第五卷作为反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作，其理论内容本身就是对该思想的进一步丰富和发展，正确。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义在当今时代作出了多方面的理论贡献，这是整个思想体系的定位，而“集中反映”这一贡献并非特指《习近平谈治国理政》第五卷，排除。 ③：习近平新时代中国特色社会主义思想的世界意义包括为全球治理贡献中国智慧和中国方案，构建人类命运共同体主张正是其世界意义的具体而集中的体现，正确。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果，它与马克思主义是一脉相承、继承发展的关系，绝不是独立于马克思主义体系的原創性理论成果，排除。 26．①：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，其内容是客观的，形式是主观的，该选项颠倒了两者关系，排除。 ②：材料中“结合新的实践与时代特征丰富发展马克思主义”表明，真理并非僵化教条，而是具体的、有条件的，会随着实践的发展而不断深化和丰富，正确。 ③：真理的发展过程是在实践基础上不断超越自身、深化认识，但并不是对原有已被实践检验的正确真理性认识的完全推翻，而是将其包含在内并推向新阶段，排除。 ④：材料中“立足新时代中国特色社会主义实践”推进理论创新，体现了真理是主观与客观相符合的范畴，它在实践基础上不断克服主观与客观的矛盾，实现二者具体的历史的统一，正确。 27．C 【详解】①：实践决定认识，实践水平决定模型研发水平，深海专业知识库属于认识成果，不能决定研发水平，错误。 ②：这个大模型依托专业知识形成了成熟的理性认识，推动深海研究迈入智能认知新阶段，体现正确理性认识对实践、研究发展的推动作用，正确。 ③：实践是认识发展的根本动力，模型突破传统研究的根本动力是深海探索的实践，不是认识的能动作用，该选项的说法夸大了认识的能动作用，错误。 ④：模型实现对深海生境的推演预测，说明思维能够正确认识存在，深海奥秘只有尚未充分认知的，没有永远不可认知的，体现可知论观点，正确。 28．D 【详解】①：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，其内容是客观的，但真理属于认识范畴，不是客观实在本身，错误。   ②：实践是检验认识真理性的唯一标准，科学实验是实践的基本形式之一，但不能将实践等同于科学实验，错误。   ③：团队突破原有技术中量子态制备和单光子探测技术在高速、高信噪比和集成度方面相互制约的难题，对原有依赖超导探测系统的技术路线进行了辩证否定，既克服了传统技术需要复杂低温条件的局限，又超越超导探测系统的安全密钥率纪录，最终实现技术突破，说明辩证的否定是实现事物发展的根本途径，正确。   ④：该研究是郭光灿院士团队与哈尔滨工业大学团队合作完成，研究成果依托于多年的技术积累，得到国家多个科研项目的支持，体现出实践不是单个人孤立的活动，实践是人们处于一定社会关系中的活动，正确。 29．B 【详解】漫画体现不同“视角”导致人们对事物的认识不同。 ①：漫画中“视角”体现不同的立场、方法等主观因素，不同视角导致人们对事物的认识不同，说明不同立场、方法等制约着人们对客观事物的认识，正确。 ②：矛盾的主次方面强调同一矛盾中两个方面的地位和作用不同，漫画未涉及矛盾主次方面的区分，错误。 ③：认识具有主观性，但并非“主观随意性”。认识的内容是客观的，形式是主观的，且受主客观条件制约，错误。 ④：“视角”是影响认识的条件，不同的视角会带来不同的判断与结果，体现联系是多样的，要善于分析和把握事物变化的条件，正确。 30．C 【详解】①：表述错误，真理是主观与客观的具体的历史的统一，排除。 ②：郭守敬摒弃“围堵”的片面做法，转而“因势利导”，本质上是顺应了水流运动的客观规律，在尊重规律的基础上发挥主观能动性，才实现了“水患息而漕运兴”，正确。 ③：表述错误，矛盾双方的既对立又统一推动事物的运动、变化和发展。 ④：郭守敬主持修建通惠河时，没有只盯着漕运，而是“既打通漕运通道，又兼顾农田灌溉”，最终实现了水患治理、漕运畅通、农业丰收的综合效益，正确。 31．B 【详解】漫画寓意：这幅漫画标注“同一片风景，高度不同，感受也会不同”，体现核心主旨：人对事物的感受/认识，会受到自身所处位置、立场的影响，不同位置会产生不同的主观认识。 ①：人的认识会受到主体自身立场、位置的影响，所处高度不同，能观察到的范围（视野）也会不同，完全符合漫画的核心寓意，正确。 ②：漫画强调的是不同高度有不同感受，并没有围绕“实践是认识的来源”展开，也没有“只有登高才能感知全貌”的寓意，该表述偏离漫画主旨，排除。 ③：意识对客观存在的反映具有主体性特征，意识具有能动性，人所处的高度不同，对同一片风景的主观反映也会不同，产生不同感受，符合漫画内涵，正确。 ④：真理最基本的属性是客观性，真理性认识不会因为主体视角的变化就改变自身的真理性，排除。 32．A 【详解】漫画中说很多人自以为在思考，但其实是在重组他们的偏见，说明人们的认识总是受到自身主观条件的限制。 ①：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，都会导致认识的差异，因此人们的认识会受到自身主观条件的限制，正确。 ②：漫画讽刺了那些不依据客观事实，仅凭主观臆断进行思考和判断的现象。启示我们真正的思考必须以客观存在的事实为依据，只有这样才能得出正确的认识，正确。 ③：偏见是一种主观片面的认识，可以是关于对事物表面的片面的感性认识，也可以是触及事物本质和规律的片面的理性认识，排除。 ④：真理是对客观事物及其规律的正确反映，谬误是对客观事物及其规律的歪曲反映，二者有着明确的界限，不能相互包含，排除。 33．D 【详解】①：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，并非尊重规律，错误。 ②：西方不从中国实际出发，只从自身偏见出发评判中国，把人的主观精神当作世界的本原，属于主观唯心主义的错误，符合题意。 ③：认识具有反复性，真理是客观的、具体的、有条件的，不具有反复性，错误。 ④：我国经济社会发展的实际成就打破了“中国崩溃论”的错误论调，说明实践能够把主观和客观联系起来加以对照，是检验认识真理性的唯一标准，符合题意。 34．D 【详解】①：材料未体现对字形的选择经历“多次反复的螺旋式上升”，且“最佳选择”表述不当，排除。 ②：正确的认识应当是主观与客观的具体的历史的统一，选项颠倒了主观和客观的关系，排除。 ③：材料明确指出汉字演变是“为了适应社会的需求”，体现了实践的需要推动人们对文字功能的认识不断深化，正确。 ④：“马”字从象形图画逐渐走向笔画简化，正是为了满足书写简便的实践需求，促使字形不断演变，正确。 35．B 【详解】本题是漫画类选择题，需先分析漫画核心内涵：漫画用加、减、乘、除四种不同运算对应不同境遇下的生活智慧，体现了处事方法的差异性和自我提升的导向。 ①：针对不同境遇分别采用加法、减法、乘法、除法四种不同的应对方式，体现了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，正确。 ②：实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性，错误。 ③：事物发展的状态是量变和质变的统一，前进性与曲折性的统一是事物发展的途径，错误。 ④：题干中增加快乐、减去负担、放大感恩、放下烦恼，是既肯定保留积极的内容，又否定去除消极的内容，体现了辩证否定的实质是扬弃，有利于在扬弃中提升生命境界，正确。 36．A 【详解】①：实践是认识发展的动力，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。“奋斗者”号载人潜水器作为新的认识工具，推动了人类对深海生命认知的拓展，正确。 ②：意识活动具有能动创造性，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来。科研团队通过观测冷泉生态系统，为“全球化能合成生命走廊”假说提供证据，体现了意识的能动创造性，正确。 ③：真理的条件性指真理都有自己适用的条件和范围，材料仅体现新发现为已有假说提供证据，没有体现该选项，排除。 ④：材料中已经存在“全球化能合成生命走廊”这一理性层面的假说，本次观测是验证已有理性认识，不是强调感性认识需要上升为理性认识，排除。 37．A 【详解】A：材料叙述了不同时期的马克思主义者在不同实践基础上，不断深化对科学与生产力关系的认识，即接力追求真理的过程，正确。 B：材料强调的是理论的发展与深化，未涉及“接受严峻考验和严格检验”，错误。 C：科学理论不被运用就无法影响实践，而非“一经提出就对实践产生影响”；且与材料主旨不符，错误。 D：坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，创新不等同于科技创新或科技自立自强，错误。 38．C 【详解】①：事物发展的总趋势是前进上升的，但发展的道路是曲折的，认为符合社会发展趋势的事物就能一帆风顺的说法否认了发展的曲折性，错误。 ②：实践具有直接现实性，能够把观念的存在变为现实的存在，人工智能从概念提出到深入生产生活，体现了社会实践是推动观念变为现实的根本途径，正确。 ③：人工智能带来的算法歧视、隐私泄露等伦理与社会问题，仅靠技术创新无法解决，还需要完善监管、强化伦理规范等多方面发力，错误。 ④：人工智能既带来进步便利，也存在诸多问题，体现了事物都包含对立统一的两个方面，需要坚持矛盾分析法，一分为二全面看待其存在，正确。 39．C 【详解】漫画的意思是医护人员对病人的“怜悯”，并没有带来有效的治疗，反而让病人的痛苦进一步蔓延、加重，这体现了矛盾双方的相互转化，也说明对同一事物，不同的人有不同的观点。 ①：喜怒哀乐，人之常情，这只是说明情绪是人的本能，与漫画意思不符，不选。 ②：失之东隅，收之桑榆体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化，与漫画中护士的怜悯却让病人更加痛苦，二者意思一致，正确。 ③：城门失火，殃及池鱼体现了事物之间的普遍联系：城门失火（因），池鱼受牵连遭殃（果），事物相互影响、相互制约，与漫画哲理不一致，不选。 ④：仁者见仁，智者见智体现的是认识的主体差异性，不同的人对同一事物有不同的看法，与漫画中护士和病人的不同观点一致，正确。 40．B 【详解】①：不同学者从自身领域出发解读画作，说明人的认识受主观因素影响，具有主体差异性，符合题意。 ②：真理是客观的，对同一确定对象，真理性认识只有一个，主体认知视角差异不会形成多个真理，排除。 ③：学者的立场、思维方法不同导致解读差异，体现了立场和思维方法影响认识，符合题意。 ④：客观世界的可知性不以人的意志为转移，不因主体认识能力变化而改变，排除。 41．C 【详解】①：经过实践检验的认识也可能是错误认识，并非所有经过实践检验的认识都能正确指导实践；且该表述逻辑错误，正确认识本身就可以正确指导实践，不是必须经过主体的再次检验才能指导。题干也未体现该观点，排除。 ②：科研团队借助高精度CT、三维重建技术这些实践提供的认识工具，才解析了古鱼类的解剖细节，体现了实践提供的认识工具延伸了人类的认识器官，促进认识发展，正确。 ③：认识具有反复性不代表“反复探索、多次修正是获得正确认识的必经之路”，该表述绝对化，部分正确认识也可以通过直接学习、一次实践获得，不是必须多次修正，排除。 ④：新发现丰富了有颌类早期辐射演化的认知，否定了传统推测，明确了演化轨迹，说明人类对生物演化的认识在实践中不断深化发展，正确。 42．D 【详解】③：从20年前被“一颗螺丝钉”卡脖子，到数十年潜心攻关、屡挫屡战，再到如今中国激光产业跻身全球第一方阵，正是长期量的积累才最终实现了科技突围的质变，体现了重视量的积累为质变创造条件，正确。 ④：我国激光产业从完全依赖进口、长期受制于人，到奋起直追突破技术垄断，最终迈入全球第一方阵，发展过程历经挫折但最终实现赶超，充分体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，发展的前途是光明的，道路是曲折的，正确。 ①：材料核心突出我国自主攻关突破技术封锁的过程，并未强调外部因素与内部因素的结合，错误。 ②：实践是认识的基础，对规律的真理性认识本身就来源于实践，该表述颠倒了实践与认识的关系，错误。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $