百分数的意义(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学人教版

2026-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版六年级上册
年级 六年级
章节 1.百分数的意义
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 270 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 南九.
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专项训练:百分数的意义 一、填空题 1.某小学六年级学生参加课后服务社团情况统计如下:科技制作45人,非遗面塑30人,篮球运动60人,合唱艺术25人。参加( )社团的人数最多,占总人数的( )%。如果该校六年级共有400人,根据此样本估计,参加“非遗面塑”社团的大约有( )人。 2.我国实施西部大开发所指的西部地区的面积大约是6850000平方千米,这个数读作( ),写作( )万,全国的总面积约是960万平方千米,西部地区的面积占全国总面积的( )%。(保留百分号前一位小数) 3.某新建小区的占地面积大约是25000平方米,其中绿化面积大约是6750平方米。这个小区的绿化面积占小区总面积的( )%;按照环保要求规定,小区的绿化面积覆盖率不低于30%,这个小区最少需要增加( )平方米绿化面积。 4.3月12日植树节,六(1)班共植树200棵,成活率是98%,有( )棵树没成活。 5.20千米的20%是( )千米,( )吨比5吨多。 6.小涵做盐水实验:现有含盐率10%的盐水80克,往其中加入10克盐,这时盐水的含盐率是( )%;摇匀后倒出一半,剩余盐水的含盐率是( )%。 7.明明家水果店新到一批水果,其中西瓜150千克,葡萄的质量是西瓜的45%,橘子比葡萄重17.5千克。现将橘子包装成礼盒售卖,每盒放5千克。明明列了一个算式:(150×45%+17.5)÷5,算式第一步是求( ),第二步是求( ),第三步是求( )。 8.六(2)班有50人,昨天出勤45人,今天缺勤2人,今天的出勤率是( )%,昨天缺勤( )%。 二、选择题 9.从A地到B地,甲车要5小时,乙车要4小时,甲车的速度是乙车的(    )。 A.20% B.80% C. D.25% 10.关于正、负数,下列说法正确的是(    )。 A.0是正数 B.读作负三分之二 C.在﹣7、、﹣60%和中负数有2个 D.若高于警戒水位0.5米记作﹢0.5米,则低于警戒水位0.12米记作﹣0.38米 11.下面说法错误的是(    )。 A.1吨的和5吨的同样重。 B.1吨大米吃了吨,也可以说吃了62.5%吨。 C.女生有12人,男生有20人,女生人数是男生人数的60%。 D.某工厂今年的产值是去年的120%。 12.湛江文化中心的大剧院能容纳1500名观众。6月7日《萌动奇迹》杂技童话剧的上座率为60%(上座率=观众人数÷总座位数),则本次剧场的观众人数有(    )。 A.1500人 B.600人 C.900人 D.1000人 13.区小学数学素养提升展示活动中,一共有180名学生参加展示,其中30名学生获得特等奖,特等奖的获奖率约是(    )。 A.0.16% B.1.6% C.16% D.16.7% 三、判断题 14.一批种子的发芽率是120%。( ) 15.生物小组进行玉米种子发芽实验,结果用120粒种子做发芽实验,发芽112粒,这批玉米种子的发芽率是112%。( ) 16.是方程的解。( ) 17.小麦种子的发芽率是98%,说明只有2粒种子没有发芽。( ) 18.出勤率、出油率、成活率最高都能达到100%。( ) 四、计算题 19.计算下列各题,能简算的要简算。 1.8×+2.2×25%                 ×96+ 五、解答题 20.为响应“光盘行动”,学校食堂改进供餐方式,原来每天浪费食物约12千克,现在减少到4千克,减少了百分之几?(百分号前保留一位小数) 21.张奶奶参加了城乡居民医疗保险,按规定,在二级医院首次住院,300元及其以下的部分自己付钱,300元以上的部分按70%给予报销。张奶奶因病在二级医院首次住院,共花费7500元。按照规定,给张奶奶报销多少钱? 22.电动汽车逐步成为了人们喜爱的代步工具。某市为电动汽车设立的公共充电桩实行分时段收费:低谷时段(23:00~7:00)0.8元/度,高峰时段(7:00~23:00)1.5元/度。李师傅驾驶的电动车,电池总容量为60度,剩余电量20%,若他从22:00开始充电,每小时充电6度,充满为止。这次充电要花多少元? 23.济南泉水主要由南部山区的降雨渗入地下,经地下岩溶通道形成。泉水天然补给区总面积约为2840平方千米,分三种情况:直接补给区约占总面积的41%,间接补给区约占总面积的,剩余为重点渗透带。重点渗透带面积约多少平方千米?(只列式不计算) 24.一包打印纸500张,第一次用去了它的30%,第二次用去了它的。两次一共用了多少张纸?(先画图表示等量关系,再列式计算) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 篮球运动 【分析】将四种社团的人数进行比大小,即可知道人数最多的社团;用该社团人数除以总人数再乘可以知道占总人数的百分比;用“非遗面塑”社团的人数除以统计的总人数求出样本中的占比,再用人乘这个分率可以知道结果。 【详解】 参加篮球运动的社团人数最多。 (人) (人) 2. 六百八十五万 685 71.4 【分析】(1)读数时先把6850000分级,从高级到低级依次读出,每一级末尾的0都不读出来,中间的0只读一个。(2)把这个数改写成以万为单位的数 ,要把万位后面的0省略掉,加上万字。(3)全国的总面积约是960万平方千米,用西部地区的面积除以全国的总面积即可求解。 【详解】(1)6850000读作:六百八十五万 (2)6850000=685万 (3) 3. 27 750 【分析】把小区的总面积看作单位“1”,用绿化面积除以小区总面积再乘100%,求出绿化面积占比;求最少需增加的绿化面积,先求出总面积的30%是多少,再减去现有的绿化面积即可。 【详解】绿化面积占比:6750÷25000×100% =0.27×100% =27% 最少需增加的绿化面积:25000×30%-6750 =7500-6750 =750(平方米) 4.4 【分析】以植树总棵数为单位“1”,成活棵数占总棵数的98%,没成活的棵数占总棵数的(1-98%),根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,即可求出没成活的棵数。 【详解】200×(1-98%) =200×2% =4(棵) 5. 【分析】第一个空:因为求一个数的百分之几是多少用乘法,所以直接用20千米乘20%计算即可。 第二个空:因为要求的质量比5吨多,所以先确定所求质量是5吨的,再用5吨乘这个分率计算。 【详解】 (千米) (吨) 20千米的20%是4千米,7吨比5吨多。 6. 20 20 【分析】根据求一个数的百分之几是多少,用乘法算出原来的盐质量;根据算出含盐率;摇匀后倒出一半,剩余的盐水与倒出的盐水的含盐率相等。 【详解】80×10%=80×0.1=8(克) 盐的质量:8+10=18(克) 盐水的质量:10+80=90(克) 往其中加入10克盐,这时盐水的含盐率是20%; 摇匀后倒出一半,剩余盐水的含盐率是20%。 7. 葡萄的质量 橘子的质量 橘子一共可以装多少盒 【分析】百分数乘法:求一个数的百分之几用乘法,150×45%对应葡萄重量;加法是在葡萄重量基础上加上多出的17.5千克,得到橘子总质量;除法是把橘子总重量按每盒5千克平均分,算出一共能装多少礼盒。 【详解】第一步150×45%是求葡萄的质量,第二步150×45%+17.5是求橘子的质量,第三步整体除以5是求橘子一共可以装多少盒。 8. 96 10 【分析】出勤率是指出勤人数占总人数的百分之几,缺勤率是指缺勤人数占总人数的百分之几。计算公式分别为:出勤率,缺勤率。根据题意,全班总人数为50人,先分别求出今天的出勤人数和昨天的缺勤人数,再代入公式计算即可。注意题干中百分号已给出,填空时只填数值。 【详解】今天的出勤人数:(人) 今天的出勤率: 昨天的缺勤人数:(人) 昨天的缺勤率: 故今天的出勤率是,昨天缺勤率是。 9.B 【分析】从A地到B地的路程一定,可将路程看作单位“1”,根据“速度路程时间”分别表示出甲车和乙车的速度,再用甲车的速度除以乙车的速度,最后将结果化为百分数即可。 【详解】 甲车的速度是乙车的。 10.C 【分析】0既不是正数也不是负数;负带分数读作负几又几分之几;带有负号的数(除外)是负数;相反意义的量符号相反,数值相同。 【详解】A.既不是正数,也不是负数,此选项错误; B.是带分数,应读作负一又三分之二,此选项错误; C.在﹣7、、﹣60%和中,负数有﹣7、﹣60%,共个,此选项正确; D.若高于警戒水位米记作﹢米,则低于警戒水位米应记作﹣米,此选项错误。 11.B 【分析】百分数的意义是求一个数是另一个数的百分之几,分数既可以表示具体数量(带单位),也可以表示分率(不带单位);百分数只表示两个数之间的倍比关系,不能表示具体数量,后面不能带单位名称。据此逐项分析判断。 【详解】A.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,吨的是(吨),吨的是(吨),吨吨,重量相等,此选项正确; B.百分数表示一个数是另一个数的百分之几,它表示的是两个数之间的倍比关系,不能表示具体数量,后面不能带单位名称,所以不能说吃了吨,此选项错误; B.求女生人数是男生人数的百分之几,用女生人数除以男生人数,,此选项正确; D.百分数可以表示两个量之间的倍比关系,某工厂今年的产值是去年的,表示今年产值与去年产值的比是 ,说法合理,此选项正确。 12.C 【分析】总座位数为单位“1”,根据题干给出的关系式“上座率=观众人数÷总座位数”,可以推导出“观众人数=总座位数上座率”。 【详解】 (人) 本次剧场的观众人数有人。 13.D 【分析】获奖率属于百分率的一种,表示获奖人数占总人数的百分之几。解题依据是百分率的计算公式:。将题干中的获奖人数和总人数代入公式计算,并将结果化成百分数,除不尽时通常保留三位小数,再与选项进行对比。 【详解】根据获奖率的计算公式,列式如下: 14.× 【分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分之几,在实际情况下,发芽的种子数最多等于种子总数,不可能超过种子总数,所以发芽率最大只能是100%,不可能超过100%。 【详解】发芽率=,因为发芽种子数种子总数,所以发芽率。而120%,所以一批种子的发芽率不可能是120%。所以此说法错误。 故答案为:× 15. × 【分析】发芽率是指发芽种子数占试验种子总数的百分之几。根据百分数的意义,部分量不可能大于总量,所以发芽率最大为,不可能超过。题干中发芽率为 ,大于,不符合实际意义。 【详解】题干中发芽率是,超过了,说法错误。 故答案为:× 16. √ 【分析】根据方程的解的定义,使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。判断是否为方程的解,可以通过解方程求出的值,再与题干给出的数值进行比较;也可以将 代入方程,检验方程左右两边是否相等。 【详解】 解: 因为解得的,与题干给出的一致,所以该说法正确。 故答案为:√ 17.× 【分析】小麦种子的发芽率是98%,是指发芽种子数占试验种子总数的98%,由于种子总数不知道,所以发芽种子总数不确定,即不发芽种子数也不确定。据此解答。 【详解】小麦种子的发芽率是98%,由于种子的总数不确定,所以不能说明只有2粒种子没有发芽。比如有500颗小麦种子,发芽率是98%,发芽的种子数就是500×98%=490颗,不发芽的种子数是500-490=10颗,所以题干的说法错误。 故答案为:× 18. × 【分析】出勤率和成活率表示部分量占总量的百分之几,当部分量等于总量时,率可以达到; 出油率表示油的质量占原料质量的百分之几,受原料物理属性限制,油的质量必然小于原料质量,因此出油率不可能达到。 【详解】出勤率,成活率,当所有人全部出勤或所有植物全部成活时,出勤率和成活率可以达到。 出油率,因为原料中除了油还含有水分、杂质等其他成分,油的质量一定小于原料质量,所以出油率一定小于,不可能达到。 故答案为:× 19.; 【分析】()因为和数值相等,所以先统一形式,再观察到两项有共同因数,使用乘法分配律简化计算。 ()因为两项都含有相同的因数,所以将后面的看作,再使用乘法分配律,先计算整数部分的和,再与分数相乘。 【详解】 20.66.7% 【分析】求减少了百分之几,就是求减少的质量占原来质量的百分之几。要把原来每天浪费食物的质量看作单位“1”,先计算出减少的质量,再用减少的质量除以原来浪费的质量,最后将商转化为百分数,并按要求保留一位小数。 【详解】 答:减少了。 21.5040元 【分析】先求出300元以上的部分,将300元以上的部分看作单位“1”, 300元以上的部分×报销钱数的对应百分率=报销钱数。 【详解】 (元) 答:给张奶奶报销5040元。 22.42.6 元 【分析】电池总容量乘需要充电的百分率,求出需要充电的电量;需要充电的电量除以每小时充电速度,求出充电所需的总时长;根据开始充电的时间(22:00)和充电总时长,结合收费时段划分点(23:00),确定高峰时段和低谷时段各自的充电时长;分别计算两个时段的电费,最后求和得到总费用。 【详解】需要充电的电量:(度) 充电所需的总时长:(小时) 高峰时段充电时长(22:00~23:00):(小时) 低谷时段充电时长(23:00~次日 6:00):(小时) 这次充电的总费用: (元) 答:这次充电要花42.6元。 23. 【分析】将泉水天然补给区总面积看作单位“1”。已知直接补给区和间接补给区占总面积的百分率和分率,用单位“1”减去这两部分的分率,即可求出重点渗透带占总面积的分率。根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用总面积乘重点渗透带占总面积的分率即可列式。 【详解】根据分析:重点渗透带的面积列综合算式为:。 24. 250张 【分析】本题考查百分数和分数的混合应用。解题关键在于确定单位“1”,本题中单位“1”是一包纸的总张数张。第一次用去,第二次用去,要求两次一共用了多少张,可以先求出两次一共用去总张数的百分之几,再用总张数乘对应的百分率。计算前需将分数转化为百分数,统一形式后再进行计算。 【详解】画图表示等量关系:画一条线段表示一包纸的总张数,看作单位“1”,将其平均分成份,第一次用去其中的份(即),第二次用去其中的份(即)。 列式计算如下: (张) 答:两次一共用了张纸。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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