7.2 探究物质的溶解性 第3课时(导学案)化学新教材沪科版五四学制九年级全一册

2026-07-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪科版(五四学制)九年级全一册
年级 九年级
章节 课题2 探究物质的溶解性
类型 学案-导学案
知识点 溶解度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-08-11
作者 xkw_026964496
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58829127.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学导学案聚焦“溶解度曲线及其应用”,引导学生掌握溶解度的列表与曲线表示方法,理解曲线点线面含义及结晶原理。课堂导入通过问题链衔接旧知,如20℃氯化钠溶解度数值、硝酸钾与氯化钠降温析晶差异,搭建表格对比、曲线分析等学习支架。 资料以实验情境(沸水铜片析晶)和小组讨论(海水晒盐、冬天捞碱)驱动探究,培养科学探究与实践能力。典例训练链接中考,通过对比分析提升科学思维,落实化学观念中物质性质决定分离方法的核心,助力学生解决实际问题。

内容正文:

课题2 探究物质的溶解性 第3课时 溶解度曲线及其应用 1.知道溶解度的两种表示方法:列表法、溶解度曲线法,能说出溶解度曲线的点、线、交点的含义,能判断固体物质溶解度随温度()的变化规律,了解气体溶解度的影响因素。 2.理解结晶的概念,掌握蒸发结晶、降温结晶两种结晶方法的原理及适用范围,能根据NaCl、KNO3等物质溶解度的差异选择合适的结晶方法。 3.能运用溶解度曲线分析溶液状态变化、溶质质量分数变化、晶体析出情况,解决物质提纯、分离的实际问题。 重点:溶解度曲线的含义及应用,蒸发结晶、降温结晶的原理及适用范围。 难点:根据物质溶解度的差异选择合适的结晶分离方案,分析温度、溶剂改变时溶液组成、晶体析出量的变化。 一、溶解度曲线 1. 溶解度曲线: 用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物质随温度变化的曲线。 2.线的含义:三线: ①“陡升型” :大多数固体物的溶解度随温度升高而升高。如KNO3; ② “缓升型”:少数固体物质的溶解度受温度的影响很小。如NaCl; ③“下降型”:极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2。 3.点的含义:四点: ①曲线上的点:所示某温度下某物质的溶解度是多少(该温度下饱和状态)。 ②两曲线的交点:表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等。 ③线上方的点表示:在该温度下,该溶液是饱和且有部分晶体; ④线下方的点表示:该温度下,该溶液是不饱和溶液。 二、从溶液中提取溶质 1.结晶: (1)蒸发结晶:适用于溶解度受温度影响变化较小的固体物质,如氯化钠等。 应用:海水晒盐 (2)降温结晶(或冷却热饱和溶液):适用于溶解度随温度的升高而增大,且溶解度受温度影响变化较大的固体物质,如硝酸钾等。 2.除杂 (1)若硝酸钾中含有少量氯化钠→冷却热饱和溶液法(降温结晶法) 将样品配置成热的饱和溶液,然后冷却,大量的硝酸钾从溶液中结晶出来,而氯化钠仍留在溶液中,再过滤、洗涤、干燥得到硝酸钾晶体。 (2)若氯化钠中含有少量硝酸钾→蒸发溶剂法(蒸发结晶) 将样品加热蒸发水,析出大量晶体后趁热过滤。 (一)课堂导入 问题思考: 1. 20℃时,100g水最多溶解36g氯化钠,这个数值是什么? 我的回答: 答案:20℃时氯化钠的溶解度 2.80℃的饱和硝酸钾溶液降温到20℃会析出大量固体,而饱和氯化钠溶液降温几乎不析出晶体,为什么两种物质降温析晶差别这么大? 我的猜想: 答案:硝酸钾溶解度随温度降低大幅减小,氯化钠溶解度受温度影响很小 (二)溶解度的表示方法 问题一 固体溶解度的列表法 下表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度,请结合表格思考回答下列问题: 物质 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ NaCl 35.7 35.9 36.4 37.1 38.0 39.2 KNO3 13.9 31.6 61.3 106 167 245 问题探究: 1. 20℃、80℃时KNO3的溶解度分别是多少? ____________________ 答案:20℃为 31.6g,80℃为 167g 2. 什么温度下NaCl和KNO3的溶解度相等? ____________________ 答案:表格无对应数值,无法直接读出 3. 温度对哪种物质的溶解度影响更大? ____________________ 答案:硝酸钾 归纳总结:列表法的优缺点 总结 优点 ____________________ 缺点 ____________________ 优点:数据精准,可直接读取指定温度溶解度 缺点:数据不连续,无法查询任意温度,不能直观体现溶解度变化趋势 对应训练1 (2025·上海·模拟题)下表是NaCl、KNO3部分温度溶解度(单位:g/100g水): 温度/℃ 0 20 40 60 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 请回答: .20℃时,100g水中最多溶解硝酸钾_______g; .40℃时,等质量水中分别溶解NaCl、KNO3,达到饱和时溶解更多的物质是_______; .由表格可判断:溶解度受温度影响变化较小的物质是_______。 KNO3 NaCl 问题二 固体溶解度的曲线法 问题思考:溶解度曲线以_______为横坐标,以_______为纵坐标绘制得到。 溶解度曲线横坐标:温度;纵坐标:溶解度 结合KNO3的溶解度曲线,思考回答: 1. 查出10℃和30℃时KNO3的溶解度: 10℃:;30℃: 2. 对比列表法,总结溶解度曲线的优缺点: 总结 优点 ____________________ 缺点 ____________________ 优点:可查任意温度溶解度、直观体现变化趋势、方便同温对比溶解度大小 缺点:绘图存在误差,数据精度低于表格 对应训练2 (26-27九年级上·全国·课后作业)下列不属于溶解度表示方法的是( ) A. 不同温度下氯化钠溶解度数据表 B. 硝酸钾溶解度随温度变化曲线 C. 20℃时NaCl溶解度为36.0g文字描述 D. 溶液中溶质质量分数计算公式 _______ 溶解度的表示方法包括列表法、曲线法、文字描述法,溶质质量分数公式是溶液组成的计算方法,不属于溶解度表示方法。 问题三 气体溶解度的表示方法 问题探究:阅读教材内容,回答下列问题: 1. 气体溶解度的定义: ____________________ 答案:压强 101kPa、一定温度下,1 体积水达到饱和时溶解的气体体积 2. 温度和压强对气体溶解度有什么影响? 温度升高,气体溶解度减小;实例:汽水喝入体内升温,逸出打嗝 压强增大,气体溶解度增大;实例:打开汽水瓶压强减小,气泡冒出 归纳总结:气体溶解度的影响规律 温度升高,气体溶解度_______;压强增大,气体溶解度_______。(填“增大”或“减小”) (三)溶解度曲线的含义 问题一 溶解度曲线“点”的含义 问题探究:观察NaCl和KNO3的溶解度曲线,回答: 1. 55℃时KNO3的溶解度约为多少?曲线上的点对应的溶液状态是什么? ____________________ 答案:约 96g;曲线上的点代表该温度下饱和溶液 2. 两条曲线的交点代表什么含义?该温度下两种物质的饱和溶液溶质质量分数有什么关系? ____________________ 答案:交点代表该温度两种物质溶解度相等;溶解度相等则饱和溶液溶质质量分数相等; 归纳总结:交点处满足,饱和溶液溶质质量分数,因此_______(填“”或“”) 问题二 溶解度曲线“线”和“面”的含义 问题探究:观察溶解度曲线,回答: 1. 曲线的走向代表什么信息?固体溶解度随温度变化分为哪几类? 曲线走向代表_______, 曲线走向代表:溶解度随温度的变化趋势三类曲线: 陡升型:溶解度随温度升高大幅增大,例KNO3 平缓型:溶解度受温度影响很小,例NaCI 下降型:溶解度随温度升高减小,例Ca(OH)2 2. 曲线下方的点、曲线上方的点分别对应什么溶液状态? 曲线下方:_______ 曲线上方:_______ 曲线下方:不饱和溶液 曲线上方:饱和溶液,有未溶解固体 典例训练 1. (2026·江苏苏州·二模)如图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A. 甲的饱和溶液由℃降温至℃,变为不饱和溶液 B. ℃时,将25g甲放入50g水中,形成75g饱和溶液 C. ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同为50 D. ℃时,甲和乙的饱和溶液降温至℃,甲析出的晶体比乙多 _______ A选项甲溶解度随温度降低减小,降温后仍为饱和溶液;B选项℃甲溶解度为,水最多溶解甲,得到饱和溶液,正确;C选项溶解度单位为,未标注错误;D选项未说明饱和溶液的质量相等,无法比较析出晶体质量。 2. (2026·安徽合肥·三模)工业制备的重铬酸钾K2Cr2O7中常混有少量KCl,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A. K2Cr2O7的溶解度一定比KCl的大 B. 40℃时,将50gK2Cr2O7加入100g水中,所得溶液质量为150g C. 60℃时,两种物质的溶解度相等 D. 采用蒸发结晶的方法可除去K2Cr2O7中混有的少量KCl _______ A选项未说明温度,无法比较溶解度大小;B选项40℃K2Cr2O7溶解度小于50g,100g水不能完全溶解50g溶质,溶液质量小于150g;C选项60℃两曲线相交,溶解度相等,正确;D选项K2Cr2O7溶解度随温度变化大,提纯应使用降温结晶。 3. (2026·广东中山·三模)下图为NaCl和KNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是( ) A. NaCl的溶解度小于KNO3 B. 30℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等 C. 将20℃的KNO3饱和溶液升温至60℃,溶质质量增加 D. 60℃时,KNO3饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 _______ A选项未说明温度无法比较;B选项交点约为23℃,30℃时KNO3溶解度更大;C选项KNO3溶解度随温度升高增大,升温后饱和溶液变为不饱和,溶质质量不变;D选项60℃KNO3溶解度为,溶质溶液,正确。 (三)从溶液中提取溶质 问题一 结晶的原理和方法 实验情境:在沸水上方的铜片上分别滴2滴NaCl饱和溶液和2滴KNO3饱和溶液,几分钟后观察到:NaCl饱和溶液有固体析出,KNO3饱和溶液没有固体析出。 问题探究:为什么会出现这个现象?结晶有哪两种常用方法,分别适用什么类型的物质? 1. 现象原因:____________________ 答案:NaCl 溶解度受温度影响极小,水分蒸发即析出;KNO3 溶解度随温度升高大幅增大,仅降温、溶剂不变时不会析出 2. 结晶方法总结: 结晶方法 适用范围 代表物质 蒸发结晶 ____________________ _______ 降温结晶(冷却热饱和溶液) ____________________ _______ 归纳总结:结晶定义:________________叫做结晶,析出晶体后的母液___________(填“是”或“不是”)饱和溶液。 问题二 结晶的实际应用(小组讨论) 小组合作探究,回答下列问题: 1. 海水晒盐用的是哪种结晶方法,原理是什么? ____________________ 答案:蒸发结晶;风吹日晒蒸发水分,NaCl 溶剂减少结晶析出 2. 民间有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,“碱”指碳酸钠,为什么冬天可以捞碱? ____________________ 答案:碳酸钠溶解度随温度降低大幅减小,冬季气温低,饱和碳酸钠溶液降温析出晶体 3. 若KNO3中混有少量NaCl,怎么提纯KNO3?若NaCl中混有少量KNO3,怎么提纯NaCl? 提纯KNO3:____________________ 提纯NaCl:____________________ 提纯KNO3(含少量NaCI):配热饱和溶液,冷却降温结晶、过滤提纯NaCI(含少量KNO3):蒸发大部分溶剂,趁热过滤 归纳总结:混合物提纯的核心思路:____________________ 对应训练 1. (25-26九年级上·山东淄博·月考)小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态,设计了以下方案。一定能达到目的的是( ) A. 温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾溶液 B. 温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾晶体 C. 给溶液加热,直至有硝酸钾晶体析出 D. 给溶液降温,直至有硝酸钾晶体析出 _______ 答案:B 检验饱和溶液的方法是保持温度不变,加入少量该溶质,若固体不溶解说明溶液已饱和,B正确。 2. (25-26九年级上·山东泰安·月考)下列关于海水“晒盐”原理的分析中,正确的是( ) A. 利用光照使海水升温,从而使食盐结晶析出 B. 利用海风使海水降温,从而使食盐结晶析出 C. 利用光照和风力使水分蒸发得到食盐 D. 利用光照分解海水,从而制得食盐 _______ 海水晒盐是利用蒸发溶剂的方法使NaCl结晶析出,光照和风力加速水分蒸发,C正确。 1. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等 C. t2℃时,甲的饱和溶液降温至t1℃,变为不饱和溶液 D. t2℃时,将30g甲加入50g水中,得到80g溶液 【答案】B 【解析】A. 比较溶解度大小必须指明温度,未限定温度无法比较,A错误;B. t1℃时甲、乙溶解度相等,饱和溶液溶质质量分数为100+SS​×100,因此二者饱和溶液溶质质量分数相等,B正确;C. 甲的溶解度随温度降低而减小,t2℃饱和溶液降温会析出晶体,仍为饱和溶液,C错误;D. t2℃甲的溶解度为50g,50g水最多溶解25g甲,所得溶液质量为75g,D错误。 2. 如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是 A. T1℃时,50 g水中放入25 g A,可得75 g溶液 B. a点表示的对应温度的两种饱和溶液质量分数相等 C. T1℃时,B的饱和溶液溶质质量一定大于A的饱和溶液 D. 溶液中含有大量A和少量B的时候,可通过蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、烘干的方法提纯A 【答案】B 【解析】A. T1℃A的溶解度为40g,50g水最多溶解20gA,所得溶液质量为70g,A错误;B. a点为两曲线交点,对应温度下A、B溶解度相等,因此饱和溶液溶质质量分数相等,B正确;C. 未指明饱和溶液的质量,无法比较溶质质量大小,C错误;D. A的溶解度受温度影响更大,提纯混有少量B的A应采用降温结晶的方法,D错误。 3. KNO3、NaC1、Li2SO4三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A.60°C时,KNO3的溶解度为106g B.60°C时,三种物质的溶解度大小关系: C.升高温度,NaC1和Li2SO4的溶解度变化趋势不同 D.降低温度,Li2SO4能从其热饱和溶液中结晶析出 【答案】D 【解析】A. 由曲线可知60℃KNO3溶解度为106g,A正确;B. 60℃曲线高度KNO3最高,NaCl次之,Li2SO4最低,溶解度大小关系正确,B正确;C. NaCl溶解度随温度升高微增,Li2SO4溶解度随温度升高减小,变化趋势不同,C正确;D. Li2SO4溶解度随温度降低而增大,降温热饱和溶液会变为不饱和溶液,不会析出晶体,D错误。 一、溶解度的三种表示方法 (一)列表法 形式:表格记录不同温度下固体溶解度(如 NaCl、KNO₃溶解度表) 优点:数据精准,可直接读取指定温度的溶解度数值 缺点:数据间断,无法查任意温度;不能直观看出溶解度变化快慢 (二)溶解度曲线(核心重点) 横坐标:温度℃;纵坐标:溶解度S/g (三)气体溶解度专属规律(拓展) 定义:101kPa、一定温度下,1 体积水溶解气体达饱和的气体体积 影响规律: 温度越高,气体溶解度越小(例子:喝汽水打嗝、鱼塘夏天增氧) 压强越大,气体溶解度越大(例子:开汽水大量气泡) 二、溶解度曲线 1. 线上任意一点 含义:该温度下物质饱和溶液,溶质质量 = 该温度溶解度,溶剂 100g。 2. 曲线交点(高频考点) ①含义:交点对应温度下,两种物质溶解度相等; ②推论:该温度下,二者饱和溶液溶质质量分数一定相等; 公式依据: 相等则质量分数相等。 3.曲线的三类走势 曲线类型 变化规律 典型物质 结晶方式 陡升型 溶解度随温度升高大幅增大 硝酸钾 降温结晶(冷却热饱和溶液) 平缓型 溶解度受温度影响极小 食盐 蒸发结晶 下降型 溶解度随温度升高减小 氢氧化钙 升温结晶(极少考) 4. 曲线上下区域(溶液状态判断) 曲线下方任意点:该温度不饱和溶液,可继续加溶质溶解; 曲线上方任意点:该温度饱和溶液,且有未溶解固体晶体。 三、结晶两大方法 1. 蒸发结晶 适用:溶解度受温度影响很小(如 NaCl) 原理:恒温蒸发溶剂,溶剂减少,溶质析出 实例:海水晒盐 2. 降温结晶(冷却热饱和溶液) 适用:溶解度随温度升高急剧增大(如 KNO₃) 原理:高温饱和溶液降温,溶解度骤降,溶质大量析出 实例:提纯硝酸、冬天捞碱(碳酸钠) “夏天晒盐,冬天捞碱” 归纳: 盐(NaCl):平缓曲线→夏季蒸发水分,蒸发结晶; 碱(Na2CO3):陡升曲线→冬季降温,降温结晶。 考点01 溶解度曲线的含义 1.下图是氯化钠和氯化钾两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.在相同温度下,KCl的溶解度大于NaCl B.20℃时,36 g粗盐溶于100 g水中得到NaCl的不饱和溶液 C.40℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40% D.40℃时,相同质量的两种溶液中,KCl溶液所含溶剂质量更多 【答案】B 【解析】A. 两种物质的溶解度曲线存在交点,交点对应温度下二者溶解度相等,低于该温度时溶解度大于,并非所有相同温度下溶解度都更大,A错误。 B. 20℃时溶解度为36g,即100g水最多溶解36g;粗盐含有杂质,36g粗盐中纯的质量小于36g,因此溶于100g水得到的不饱和溶液,B正确。 C. 饱和溶液溶质质量分数公式为,40℃时溶解度,代入得,C错误。 D. 选项未说明两种溶液是否饱和,无法比较相同质量溶液中溶剂的质量,D错误。 2.KNO3、NH4Cl是制作“天气瓶”常用物质,其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.t2℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为80% B.t1℃时,把50g KNO3放入50g水中,可得到100gKNO3溶液 C.t1℃时,KNO3饱和溶液和NH4Cl饱和溶液的溶质质量一定相同 D.两种物质的溶解度都是随温度的升高而增大 【答案】D 【解析】A.时溶解度为80g,代入公式得饱和溶液溶质质量分数为,远小于80%,错误。 B.时溶解度小于80g,即50g水最多溶解的质量小于40g,50g放入50g水中无法完全溶解,最终溶液质量小于100g,错误。 C.时两物质溶解度相等,仅能推出饱和溶液溶质质量分数相等,未说明饱和溶液总质量相等时,无法确定溶质质量相同,错误。 D.两条溶解度曲线均随温度升高呈上升趋势,说明两种物质的溶解度都随温度升高而增大,正确。 3.如图为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.KNO3的溶解度始终大于NH4Cl B.P点时两者溶质质量分数相等 C.t1℃时,30g KNO3加入50g水得80g溶液 D.将等质量饱和的KNO3和NH4Cl溶液从t2℃降温到t1℃,NH4Cl溶液中所含的溶质质量较多 【答案】D 【解析】A. 溶解度的比较应指明温度,否则无法比较,A错误。 B. P点KNO3和NH4Cl的溶解度相等,则两者饱和溶液溶质质量分数相等,题中未说明溶液是否饱和,无法比较溶质质量分数是否相等,B错误。 C. t1℃时KNO3溶解度30g,则30g KNO3加入50g水,最多能溶解15g,得溶液质量为15g+50g=65g<80g,C错误。 D. t2℃时KNO3溶解度大于NH4Cl,等质量的两种饱和溶液中KNO3饱和溶液的溶剂质量更小,降温到t1℃时两者均为饱和状态,且t1℃时KNO3溶解度小于NH4Cl,因此最终NH4Cl溶液中所含溶质质量更多,D正确。 4.如图为 NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。下列说法不正确的是 A.T2℃时,将总质量为20g的NaCl和Na2CO3固体加到50g水中,所得溶液的质量为70g B.将等质量的两物质的溶液由T2℃降温至T1℃,Na2CO3析出晶体的质量比 NaCl多 C.T4℃时,分别将等质量的NaCl和Na2CO3固体全部溶于水,恰好配成饱和溶液,所得溶液的质量:前者小于后者 D.等质量的两物质的饱和溶液由 T1℃升温至T3℃,为使溶液恰好达到饱和,加入两固体的质量相等 【答案】B 【解析】A. 由图可知,时,的溶解度为,的溶解度约为,即该温度下,50g水中最多可溶解20g碳酸钠,18g氯化钠,则总质量的两种固体加入水中可完全溶解,溶液质量为:,A正确; B. 降温后,碳酸钠和氯化钠的溶解度均减小,但是溶液的状态未知,析出晶体的质量无法比较,B错误; C. T4℃时,溶解度:氯化钠大于碳酸钠,则该温度下,分别将等质量的NaCl和Na2CO3固体全部溶于水,恰好配成饱和溶液,所需水的质量为:氯化钠小于碳酸钠,则所得溶液的质量:氯化钠小于碳酸钠,C正确; D. 由图可知,时氯化钠和碳酸钠的溶解度相等,则该温度下,氯化钠和碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数相等,等质量的两物质的饱和溶液中溶质质量相等,溶剂质量相等,升温至,T3℃时,两物质的溶解度仍然相等,则为使溶液恰好达到饱和,加入两固体的质量相等,D正确。 5.溶液与人们的生产、生活密切相关,图Ⅰ为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请利用所学知识回答下列问题。 (1)图Ⅰ中P点表示的意义是___________。 (2)某同学按图Ⅱ所示进行实验(实验过程中水分的损失忽略不计),得到相应温度下的A、B、C三种溶液,其中属于饱和溶液的是___________(填字母)。 (3)气体的溶解度随温度的变化情况与图Ⅰ中的曲线___________(填“甲”“乙”或“丙”)相似。 (4)下列说法正确的是___________(填字母)。 A.乙中混有少量甲,可以采取蒸发结晶的方法提纯乙 B.时,用等质量的甲、乙、丙配制饱和溶液,所得溶液质量大小关系是丙>乙>甲 C.时,等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质质量相等 D.时,要使150 g甲的饱和溶液析出22 g固体,则可以采取恒温蒸发54 g水的方法 【答案】(1) 时,甲、乙两种物质的溶解度相等,均为28g (2)B (3) 丙 (4)AC 【解析】(1)溶解度曲线的交点对应温度下,两种物质的溶解度相等,结合坐标数值可直接得出结论。 (2)时甲的溶解度为28g,即100g水最多能溶解28g甲:A中仅溶解14g甲,为不饱和溶液;B中溶解了28g甲,恰好达到饱和;升温到时甲的溶解度为50g,加入14g甲后总溶质为42g,小于50g,C为不饱和溶液。 (3) 气体的溶解度随温度升高而减小,与丙的溶解度变化趋势一致。 (4)A. 乙的溶解度受温度影响较小,混有溶解度受温度影响大的甲时,蒸发结晶可以使乙析出、甲留在溶液中,达到提纯目的,正确。 B. 溶解度大小为丙>乙>甲,等质量的三种溶质配饱和溶液时,溶解度越大需要的溶剂越少,所得溶液质量越小,因此溶液质量关系为甲>乙>丙,错误。 C. 时甲、乙溶解度相等,饱和溶液溶质质量分数相等,等质量的饱和溶液所含溶质质量相等,正确。 D. 时甲的溶解度为50g,150g甲的饱和溶液含100g水、50g溶质,恒温蒸发时蒸发水和析出溶质的质量比为100:50=2:1,析出22g固体需要蒸发44g水,错误。 6.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。 (1)20℃时,氯化钠的溶解度为_______g。 (2)20℃时,分别将KNO3、NaCl的饱和溶液升温至50℃ (不考虑溶剂的蒸发)。所得溶液中溶质质量分数的大小关系为:KNO3__________(填“大于”“等于”或“小于”)NaCl。 (3)50℃时,100gKNO3饱和溶液中溶质的质量是_________________(只列出计算式)。 【答案】(1) 36.0 (2) 小于 (3) 【解析】(1)由溶解度曲线可直接读出20℃时氯化钠的溶解度为36.0g。 (2)硝酸钾和氯化钠的溶解度均随温度升高而增大,升温后两份饱和溶液均变为不饱和溶液,溶质、溶剂质量均不变,溶质质量分数与20℃时饱和溶液的溶质质量分数相等。饱和溶液溶质质量分数为,20℃时硝酸钾溶解度小于氯化钠,因此所得溶液中硝酸钾的溶质质量分数更小。 (3)50℃时硝酸钾溶解度为85.5g,即100g水最多溶解85.5g硝酸钾,对应饱和溶液总质量为185.5g,按比例计算即可得到100g饱和溶液中的溶质质量。 考点02 从溶液中提取溶质 7.如图为和的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.的溶解度大于 NaCl的溶解度 B.时,100g饱和溶液中含有50g C.将时等质量的饱和溶液和NaCl 饱和溶液降温至,析出晶体质量的大小关系: D.NaCl中含有少量的,可采取降温结晶的方法提纯NaCl 【答案】C 【解析】A. 比较溶解度大小必须指明温度,未指明温度时无法判断和的溶解度大小关系,错误; B. 时,的溶解度为50g,含义是在时,100g溶剂中最多溶解50g,形成150g饱和溶液,因此150g饱和溶液才含有50g溶质,100g KNO3饱和溶液中KNO3的质量小于50g,错误; C. 的溶解度受温度变化影响较大,的溶解度受温度变化影响不大,等质量的两种饱和溶液降温至时,析出晶体的质量更大,正确; D. 的溶解度受温度影响很小,对于溶解度受温度变化影响不大的物质,一般采用蒸发结晶法使溶质从溶液中结晶析出,混有少量时,应采用蒸发结晶的方法提纯,错误。 8.“天气瓶”的制作需要用到硝酸钾和氯化铵,这两种物质的溶解度曲线如下图。下列说法正确的是 A.硝酸钾的溶解度比氯化铵的大 B.时,硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量分数相等 C.时,向50 g水中加入60 g硝酸钾,充分溶解,可得到110 g溶液 D.硝酸钾溶液中混有少量的氯化铵,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾 【答案】D 【解析】A.比较溶解度大小必须指明温度,否则无法比较溶解度大小,错误。 B.时二者溶解度相等,只有饱和溶液的溶质质量分数相等,未说明溶液是否饱和无法比较,错误。 C.时硝酸钾溶解度为110g,即100g水最多溶解110g硝酸钾,因此50g水最多溶解55g硝酸钾,所得溶液质量为,错误。 D.硝酸钾溶解度随温度升高显著增大,氯化铵溶解度受温度影响较小,因此混有少量氯化铵的硝酸钾溶液可用降温结晶的方法提纯硝酸钾,正确。 9.锂电池主要原料为碳酸锂(),生产时常混有少量氯化锂()。两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 A.溶解度:> B.若中混有少量,可采用降温结晶提纯 C.二者的溶解度都随温度的升高而增大 D.℃时,100g水中最多溶解的质量为69.2g 【答案】B 【解析】A.比较溶解度大小必须指明温度,未限定温度时无法比较二者溶解度大小,错误。 B.的溶解度随温度降低显著减小,的溶解度随温度降低略有增大,降温时会大量结晶析出,留在溶液中,因此可采用降温结晶提纯混有少量的,正确。 C.由曲线可知,的溶解度随温度升高而减小,并非二者溶解度都随温度升高增大,错误。 D.时的溶解度为,时的溶解度大于,即水中最多溶解的质量大于,错误。 10.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题: (1)t1℃时,甲的溶解度__________(填“>”、“=”或“<”)丙的溶解度。 (2)t3℃时,50 g水中加入40 g甲,充分搅拌后,所得溶液为__________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (3)将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可采用的方法是__________(写一种)。 【答案】(1) = (2) 饱和 (3) 升高温度(或增加丙溶质、恒温蒸发溶剂,任写一种即可) 【解析】(1)溶解度曲线的交点表示对应温度下两种物质溶解度相等,时甲、丙的溶解度曲线相交,因此二者溶解度相等。 (2)时甲的溶解度为60g,即100g水最多溶解60g甲,可计算50g水最多溶解甲的质量为,加入40g甲只能溶解30g,有固体剩余,所得溶液为饱和溶液。 (3)丙的溶解度随温度升高而减小,升高温度会降低丙的溶解度,可使不饱和丙溶液变为饱和;也可通过增加溶质、恒温蒸发溶剂的方法实现。 11.溶解是生活中常见的现象,下表是、NaCl在不同温度下的溶解度。请回答: 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 13.3 20.9 32 45.5 64 85.5 110 138 169 202 246 NaCl/g 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8 (1)20℃时,NaCl的溶解度是____________________。 (2)40℃时,将固体加入100 g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为__________。 (3)60℃时,的饱和溶液中含有少量NaCl,通过__________方法获得较纯净的晶体。 (4)根据表内数据可知,和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是__________。 【答案】(1)36g (2)164g (3)冷却结晶 (4) 【解析】(1)直接查找表格中20℃对应的NaCl溶解度数据即可得到结果。 (2)查表得40℃时的溶解度为64g,即100g水最多溶解64g,加入的70g不能完全溶解,溶液质量为。 (3)溶解度随温度变化幅度远大于NaCl,降温时会大量结晶析出,而NaCl几乎不析出,因此用降温结晶法可提纯。 (4)对比两物质溶解度数据:20℃时,30℃时,因此二者溶解度相等的数值范围为36g到36.3g之间。 12.《福建盐场志》记载了海盐晒制的传统工艺:“引海水入盐田,经日晒风吹,水分蒸发,析出盐晶,名曰海盐”。已知NaCl的溶解度曲线如图所示: (1)20℃时,NaCl的溶解度约为_______。 (2)结合图分析,能用“日晒风吹”的方法制得海盐的原因______。 【答案】(1)36g (2)氯化钠的溶解度受温度影响不大,“日晒风吹”可使水蒸发,使氯化钠成晶体析出 【解析】(1)略。 (2)氯化钠溶解度随温度升高变化幅度很小,不适合用降温结晶;“日晒风吹”的过程会使水分蒸发,析出氯化钠晶体,因此可以用该方法制海盐。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 课题2 探究物质的溶解性 第3课时 溶解度曲线及其应用 1.知道溶解度的两种表示方法:列表法、溶解度曲线法,能说出溶解度曲线的点、线、交点的含义,能判断固体物质溶解度随温度()的变化规律,了解气体溶解度的影响因素。 2.理解结晶的概念,掌握蒸发结晶、降温结晶两种结晶方法的原理及适用范围,能根据NaCl、KNO3等物质溶解度的差异选择合适的结晶方法。 3.能运用溶解度曲线分析溶液状态变化、溶质质量分数变化、晶体析出情况,解决物质提纯、分离的实际问题。 重点:溶解度曲线的含义及应用,蒸发结晶、降温结晶的原理及适用范围。 难点:根据物质溶解度的差异选择合适的结晶分离方案,分析温度、溶剂改变时溶液组成、晶体析出量的变化。 一、溶解度曲线 1. 溶解度曲线: 用纵坐标表示 ,横坐标表示 ,根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物质随 变化的曲线。 2.线的含义:三线: ①“陡升型” :大多数固体物的溶解度随温度升高而 。如KNO3; ② “缓升型”:少数固体物质的溶解度受温度的影响很小。如 ; ③“下降型”:极少数物质溶解度随温度升高而降低。如 。 3.点的含义:四点: ①曲线上的点:所示某温度下某物质的溶解度是多少(该温度下 状态)。 ②两曲线的交点:表示在该点所示的温度下,两种物质的 相等。 ③线上方的点表示:在该温度下,该溶液是 且有部分 ; ④线下方的点表示:该温度下,该溶液是 。 二、从溶液中提取溶质 1.结晶: (1) 结晶:适用于溶解度受温度影响变化较 的固体物质,如氯化钠等。 应用:海水晒盐 (2) 结晶(或 ):适用于溶解度随温度的升高而 ,且溶解度受温度影响变化较 的固体物质,如硝酸钾等。 2.除杂 (1)若硝酸钾中含有少量氯化钠→ ________ 将样品配置成热的饱和溶液,然后冷却,大量的硝酸钾从溶液中结晶出来,而氯化钠仍留在溶液中,再 得到硝酸钾晶体。 (2)若氯化钠中含有少量硝酸钾→ ________ 将样品加热 ________水,析出大量晶体后趁热过滤。 (一)课堂导入 问题思考: 1. 20℃时,100g水最多溶解36g氯化钠,这个数值是什么? 我的回答: 2.80℃的饱和硝酸钾溶液降温到20℃会析出大量固体,而饱和氯化钠溶液降温几乎不析出晶体,为什么两种物质降温析晶差别这么大? 我的猜想: (二)溶解度的表示方法 问题一 固体溶解度的列表法 下表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度,请结合表格思考回答下列问题: 物质 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃ NaCl 35.7 35.9 36.4 37.1 38.0 39.2 KNO3 13.9 31.6 61.3 106 167 245 问题探究: 1. 20℃、80℃时KNO3的溶解度分别是多少? ____________________ 2. 什么温度下NaCl和KNO3的溶解度相等? ____________________ 3. 温度对哪种物质的溶解度影响更大? ____________________ 归纳总结:列表法的优缺点 总结 优点 ____________________ 缺点 ____________________ 对应训练1 (2025·上海·模拟题)下表是NaCl、KNO3部分温度溶解度(单位:g/100g水): 温度/℃ 0 20 40 60 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 请回答: .20℃时,100g水中最多溶解硝酸钾_______g; .40℃时,等质量水中分别溶解NaCl、KNO3,达到饱和时溶解更多的物质是_______; .由表格可判断:溶解度受温度影响变化较小的物质是_______。 问题二 固体溶解度的曲线法 问题思考:溶解度曲线以_______为横坐标,以_______为纵坐标绘制得到。 结合KNO3的溶解度曲线,思考回答: 1. 查出10℃和30℃时KNO3的溶解度: ________ ________ 2. 对比列表法,总结溶解度曲线的优缺点: 总结 优点 ____________________ 缺点 ____________________ 对应训练2 (26-27九年级上·全国·课后作业)下列不属于溶解度表示方法的是( ) A. 不同温度下氯化钠溶解度数据表 B. 硝酸钾溶解度随温度变化曲线 C. 20℃时NaCl溶解度为36.0g文字描述 D. 溶液中溶质质量分数计算公式 _______ 问题三 气体溶解度的表示方法 问题探究:阅读教材内容,回答下列问题: 1. 气体溶解度的定义: ____________________ 2. 温度和压强对气体溶解度有什么影响? 归纳总结:气体溶解度的影响规律 温度升高,气体溶解度_______;压强增大,气体溶解度_______。(填“增大”或“减小”) (三)溶解度曲线的含义 问题一 溶解度曲线“点”的含义 问题探究:观察NaCl和KNO3的溶解度曲线,回答: 1. 55℃时KNO3的溶解度约为多少?曲线上的点对应的溶液状态是什么? ____________________ 2. 两条曲线的交点代表什么含义?该温度下两种物质的饱和溶液溶质质量分数有什么关系? ____________________ 归纳总结:交点处满足,饱和溶液溶质质量分数,因此_______(填“”或“”) 问题二 溶解度曲线“线”和“面”的含义 问题探究:观察溶解度曲线,回答: 1. 曲线的走向代表什么信息?固体溶解度随温度变化分为哪几类? ____________________________________________________ 2. 曲线下方的点、曲线上方的点分别对应什么溶液状态? 曲线下方:_______ 曲线上方:_______ 典例训练 1. (2026·江苏苏州·二模)如图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A. 甲的饱和溶液由℃降温至℃,变为不饱和溶液 B. ℃时,将25g甲放入50g水中,形成75g饱和溶液 C. ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同为50 D. ℃时,甲和乙的饱和溶液降温至℃,甲析出的晶体比乙多 _______ 2. (2026·安徽合肥·三模)工业制备的重铬酸钾K2Cr2O7中常混有少量KCl,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A. K2Cr2O7的溶解度一定比KCl的大 B. 40℃时,将50gK2Cr2O7加入100g水中,所得溶液质量为150g C. 60℃时,两种物质的溶解度相等 D. 采用蒸发结晶的方法可除去K2Cr2O7中混有的少量KCl _______ 3. (2026·广东中山·三模)下图为NaCl和KNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是( ) A. NaCl的溶解度小于KNO3 B. 30℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等 C. 将20℃的KNO3饱和溶液升温至60℃,溶质质量增加 D. 60℃时,KNO3饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 _______ (三)从溶液中提取溶质 问题一 结晶的原理和方法 实验情境:在沸水上方的铜片上分别滴2滴NaCl饱和溶液和2滴KNO3饱和溶液,几分钟后观察到:NaCl饱和溶液有固体析出,KNO3饱和溶液没有固体析出。 问题探究:为什么会出现这个现象?结晶有哪两种常用方法,分别适用什么类型的物质? 1. 现象原因:____________________ 2. 结晶方法总结: 结晶方法 适用范围 代表物质 蒸发结晶 ____________________ _______ 降温结晶(冷却热饱和溶液) ____________________ _______ 归纳总结:结晶定义:________________叫做结晶,析出晶体后的母液___________(填“是”或“不是”)饱和溶液。 问题二 结晶的实际应用(小组讨论) 小组合作探究,回答下列问题: 1. 海水晒盐用的是哪种结晶方法,原理是什么? ____________________ 2. 民间有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,“碱”指碳酸钠,为什么冬天可以捞碱? ____________________ 3. 若KNO3中混有少量NaCl,怎么提纯KNO3?若NaCl中混有少量KNO3,怎么提纯NaCl? 提纯KNO3:____________________ 提纯NaCl:____________________ 归纳总结:混合物提纯的核心思路:____________________ 对应训练 1. (25-26九年级上·山东淄博·月考)小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态,设计了以下方案。一定能达到目的的是( ) A. 温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾溶液 B. 温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾晶体 C. 给溶液加热,直至有硝酸钾晶体析出 D. 给溶液降温,直至有硝酸钾晶体析出 _______ 2. (25-26九年级上·山东泰安·月考)下列关于海水“晒盐”原理的分析中,正确的是( ) A. 利用光照使海水升温,从而使食盐结晶析出 B. 利用海风使海水降温,从而使食盐结晶析出 C. 利用光照和风力使水分蒸发得到食盐 D. 利用光照分解海水,从而制得食盐 _______ 1. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等 C. t2℃时,甲的饱和溶液降温至t1℃,变为不饱和溶液 D. t2℃时,将30g甲加入50g水中,得到80g溶液 2. 如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是 A. T1℃时,50 g水中放入25 g A,可得75 g溶液 B. a点表示的对应温度的两种饱和溶液质量分数相等 C. T1℃时,B的饱和溶液溶质质量一定大于A的饱和溶液 D. 溶液中含有大量A和少量B的时候,可通过蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、烘干的方法提纯A 3. KNO3、NaC1、Li2SO4三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A.60°C时,KNO3的溶解度为106g B.60°C时,三种物质的溶解度大小关系: C.升高温度,NaC1和Li2SO4的溶解度变化趋势不同 D.降低温度,Li2SO4能从其热饱和溶液中结晶析出 一、溶解度的三种表示方法 (一)列表法 形式:表格记录不同温度下固体溶解度(如 NaCl、KNO₃溶解度表) 优点:数据精准,可直接读取指定温度的溶解度数值 缺点:数据间断,无法查任意温度;不能直观看出溶解度变化快慢 (二)溶解度曲线(核心重点) 横坐标:温度℃;纵坐标:溶解度S/g (三)气体溶解度专属规律(拓展) 定义:101kPa、一定温度下,1 体积水溶解气体达饱和的气体体积 影响规律: 温度越高,气体溶解度越小(例子:喝汽水打嗝、鱼塘夏天增氧) 压强越大,气体溶解度越大(例子:开汽水大量气泡) 二、溶解度曲线 1. 线上任意一点 含义:该温度下物质饱和溶液,溶质质量 = 该温度溶解度,溶剂 100g。 2. 曲线交点(高频考点) ①含义:交点对应温度下,两种物质溶解度相等; ②推论:该温度下,二者饱和溶液溶质质量分数一定相等; 公式依据: 相等则质量分数相等。 3.曲线的三类走势 曲线类型 变化规律 典型物质 结晶方式 陡升型 溶解度随温度升高大幅增大 硝酸钾 降温结晶(冷却热饱和溶液) 平缓型 溶解度受温度影响极小 食盐 蒸发结晶 下降型 溶解度随温度升高减小 氢氧化钙 升温结晶(极少考) 4. 曲线上下区域(溶液状态判断) 曲线下方任意点:该温度不饱和溶液,可继续加溶质溶解; 曲线上方任意点:该温度饱和溶液,且有未溶解固体晶体。 三、结晶两大方法 1. 蒸发结晶 适用:溶解度受温度影响很小(如 NaCl) 原理:恒温蒸发溶剂,溶剂减少,溶质析出 实例:海水晒盐 2. 降温结晶(冷却热饱和溶液) 适用:溶解度随温度升高急剧增大(如 KNO₃) 原理:高温饱和溶液降温,溶解度骤降,溶质大量析出 实例:提纯硝酸、冬天捞碱(碳酸钠) “夏天晒盐,冬天捞碱” 归纳: 盐(NaCl):平缓曲线→夏季蒸发水分,蒸发结晶; 碱(Na2CO3):陡升曲线→冬季降温,降温结晶。 考点01 溶解度曲线的含义 1.下图是氯化钠和氯化钾两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.在相同温度下,KCl的溶解度大于NaCl B.20℃时,36 g粗盐溶于100 g水中得到NaCl的不饱和溶液 C.40℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40% D.40℃时,相同质量的两种溶液中,KCl溶液所含溶剂质量更多 2.KNO3、NH4Cl是制作“天气瓶”常用物质,其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.t2℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为80% B.t1℃时,把50g KNO3放入50g水中,可得到100gKNO3溶液 C.t1℃时,KNO3饱和溶液和NH4Cl饱和溶液的溶质质量一定相同 D.两种物质的溶解度都是随温度的升高而增大 3.如图为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.KNO3的溶解度始终大于NH4Cl B.P点时两者溶质质量分数相等 C.t1℃时,30g KNO3加入50g水得80g溶液 D.将等质量饱和的KNO3和NH4Cl溶液从t2℃降温到t1℃,NH4Cl溶液中所含的溶质质量较多 4.如图为 NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。下列说法不正确的是 A.T2℃时,将总质量为20g的NaCl和Na2CO3固体加到50g水中,所得溶液的质量为70g B.将等质量的两物质的溶液由T2℃降温至T1℃,Na2CO3析出晶体的质量比 NaCl多 C.T4℃时,分别将等质量的NaCl和Na2CO3固体全部溶于水,恰好配成饱和溶液,所得溶液的质量:前者小于后者 D.等质量的两物质的饱和溶液由 T1℃升温至T3℃,为使溶液恰好达到饱和,加入两固体的质量相等 5.溶液与人们的生产、生活密切相关,图Ⅰ为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请利用所学知识回答下列问题。 (1)图Ⅰ中P点表示的意义是___________。 (2)某同学按图Ⅱ所示进行实验(实验过程中水分的损失忽略不计),得到相应温度下的A、B、C三种溶液,其中属于饱和溶液的是___________(填字母)。 (3)气体的溶解度随温度的变化情况与图Ⅰ中的曲线___________(填“甲”“乙”或“丙”)相似。 (4)下列说法正确的是___________(填字母)。 A.乙中混有少量甲,可以采取蒸发结晶的方法提纯乙 B.时,用等质量的甲、乙、丙配制饱和溶液,所得溶液质量大小关系是丙>乙>甲 C.时,等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质质量相等 D.时,要使150 g甲的饱和溶液析出22 g固体,则可以采取恒温蒸发54 g水的方法 6.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。 (1)20℃时,氯化钠的溶解度为_______g。 (2)20℃时,分别将KNO3、NaCl的饱和溶液升温至50℃ (不考虑溶剂的蒸发)。所得溶液中溶质质量分数的大小关系为:KNO3__________(填“大于”“等于”或“小于”)NaCl。 (3)50℃时,100gKNO3饱和溶液中溶质的质量是_________________(只列出计算式)。 考点02 从溶液中提取溶质 7.如图为和的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.的溶解度大于 NaCl的溶解度 B.时,100g饱和溶液中含有50g C.将时等质量的饱和溶液和NaCl 饱和溶液降温至,析出晶体质量的大小关系: D.NaCl中含有少量的,可采取降温结晶的方法提纯NaCl 8.“天气瓶”的制作需要用到硝酸钾和氯化铵,这两种物质的溶解度曲线如下图。下列说法正确的是 A.硝酸钾的溶解度比氯化铵的大 B.时,硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量分数相等 C.时,向50 g水中加入60 g硝酸钾,充分溶解,可得到110 g溶液 D.硝酸钾溶液中混有少量的氯化铵,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾 9.锂电池主要原料为碳酸锂(),生产时常混有少量氯化锂()。两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 A.溶解度:> B.若中混有少量,可采用降温结晶提纯 C.二者的溶解度都随温度的升高而增大 D.℃时,100g水中最多溶解的质量为69.2g 10.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题: (1)t1℃时,甲的溶解度__________(填“>”、“=”或“<”)丙的溶解度。 (2)t3℃时,50 g水中加入40 g甲,充分搅拌后,所得溶液为__________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (3)将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可采用的方法是__________(写一种)。 11.溶解是生活中常见的现象,下表是、NaCl在不同温度下的溶解度。请回答: 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 13.3 20.9 32 45.5 64 85.5 110 138 169 202 246 NaCl/g 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8 (1)20℃时,NaCl的溶解度是____________________。 (2)40℃时,将固体加入100 g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为__________。 (3)60℃时,的饱和溶液中含有少量NaCl,通过__________方法获得较纯净的晶体。 (4)根据表内数据可知,和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是__________。 12.《福建盐场志》记载了海盐晒制的传统工艺:“引海水入盐田,经日晒风吹,水分蒸发,析出盐晶,名曰海盐”。已知NaCl的溶解度曲线如图所示: (1)20℃时,NaCl的溶解度约为_______。 (2)结合图分析,能用“日晒风吹”的方法制得海盐的原因______。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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7.2 探究物质的溶解性 第3课时(导学案)化学新教材沪科版五四学制九年级全一册
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