6 10.第六单元知识总汇-【学亦练】2025-2026学年五年级上册英语同步课件(人教PEP版·新教材)

2026-07-17
| 9页
| 19人阅读
| 1人下载
教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版五年级上册
年级 五年级
章节 Unit 6 Nature and us
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 学亦练·小学同步系列
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58829022.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语课件聚焦第六单元自然景观主题,涵盖forest、river等核心词汇,go boating等短语及there be句型。课堂导入从图片词汇书写入手,衔接词汇匹配、短语汉译,逐步过渡到句型练习,构建词汇-短语-句型的递进学习支架。 其特色在于以语言能力培养为核心,通过分层练习提升思维品质,系统汇总助力学习能力发展。如词汇结合图片强化记忆,句型分单复数及数量询问针对性训练,既帮助学生夯实基础,又便于教师高效开展教学。

内容正文:

Unit 6 In a nature park 五年级英语(上册) 一步一学 亦学亦练 1 Unit 6  第六单元知识总汇 2 在四线格上写出与图片对应的英文词汇。 重点词汇 forest river lake mountain hill tree bridge building village house 第六单元知识总汇 选出与单词对应的汉语意思。 (  )1.boating   (  )2.rabbit    (  )3.high A.高的 B.划船 C.兔;野兔 B  C  A  第六单元知识总汇 写出下列短语的汉语意思。 1. go boating 2. tall building 3. nature park _________________  _________________ _________________  4. high mountain 5. in the sky 6. in the river _________________  _________________ _________________  7. on the lake 8. on the mountain _________________  _________________ 重点短语 去划船  高楼 自然公园 高山 在天空中  在河里 在湖面上 在高山上 第六单元知识总汇 根据汉语提示,从方框中选择正确的单词或短语补全下列句子。 1.确认某地是否存在某物(单数形式)的问句及答语 (1)—      a river in the forest? —Yes, there is.   森林里有河吗?   是的,森林里有河。 (2)—Is there a tree near your house? —No,     .   你的房子附近有树吗?   不,房子附近没有树。 重点句型 Is there  there isn't 第六单元知识总汇 2.确认某地是否存在某物(复数形式)的问句及答语 (1)—       any animals in the nature park? 自然公园里有动物吗?  —Yes, there are. 是的,有。 (2)—Are there any fish in the river? 河里有鱼吗? —No,        . 不,没有。 Are there  there aren't 第六单元知识总汇 3.询问可数事物的数量的句子及答语 —             are there on the lake? 湖面上有多少只鸭子? —Six. 六只。 How many ducks 第六单元知识总汇 9 $

资源预览图

6 10.第六单元知识总汇-【学亦练】2025-2026学年五年级上册英语同步课件(人教PEP版·新教材)
1
6 10.第六单元知识总汇-【学亦练】2025-2026学年五年级上册英语同步课件(人教PEP版·新教材)
2
6 10.第六单元知识总汇-【学亦练】2025-2026学年五年级上册英语同步课件(人教PEP版·新教材)
3
6 10.第六单元知识总汇-【学亦练】2025-2026学年五年级上册英语同步课件(人教PEP版·新教材)
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。