1 第一单元知识总汇-【学亦练】2025-2026学年五年级上册英语同步课件（人教PEP版·新教材）

该小学英语课件聚焦第一单元人物特征与教师询问主题，涵盖重点词汇（如old, young）、短语（如talk about）及核心句型（如Is he young?），通过图片对应书写、单词汉译匹配、短语翻译到句型补全的递进设计，搭建从词汇积累到句型运用的学习支架。 其亮点在于以语言能力培养为核心，结合四线格书写规范与图片直观辅助提升词汇表达准确性，通过问答句型练习（如Who's your art teacher?）促进思维品质中的分析与推断，系统的知识汇总帮助学生形成结构化学习策略，提升学习能力。教师可直接用于课堂巩固，学生能夯实基础并学会运用语言知识。

Unit 1　What's he like？ 五年级英语（上册） 一步一学 亦学亦练 1 Unit 1　 第一单元知识总汇 2 在四线格上写出与图片对应的英文词汇。 重点词汇 old young funny kind strict polite hard-working　 helpful clever shy 第一单元知识总汇 选出与单词对应的汉语意思。 （　 ）1. know　 （　 ）2.our　 （　 ）3. Ms　 （　 ）4. will　 （　 ）5. sometimes （　 ）6. robot （　 ）7.him （　 ）8. speak （　 ）9. finish A．完成；做好　　　 B．机器人　　　 C．会说；会讲　　　 D. 我们的　　　 E．将要 F．知道；了解 G．女士 H．他 I．有时；间或 F　 E　 H　 D　 I　 C　 G　 B　 A　 第一单元知识总汇 写出下列短语的汉语意思。 1.talk about　　 2.funny teacher　　　 _______________ _______________ 3.short but strong 4.speak Chinese and English _______________ _______________ 5.at home 6.finish my homework _______________ _______________ 7.tall and strong 8.a good football player _______________ ___________________ 重点短语 谈论 有趣的老师　 矮但强壮　 说汉语和英语　 在家 完成我的作业 又高又强壮　 一位好的足球运动员 第一单元知识总汇 根据汉语提示，从方框中选择正确的单词或短语，补全下列句子。 1.确认他人的体貌特征或性格特点的问句及答语 （1）—　　　　 young？他年轻吗？ —No, he isn't.不，他不年轻。　　　　　 （2）—Is she strict？她严厉吗？ —Yes，　　　　．是的，她很严厉。 重点句型 Is he　 she is 第一单元知识总汇 2.询问对方某一学科的老师是谁的句子及答语 （1）—　　　　 your art teacher？ 你的美术老师是谁？ —Mr Jones.琼斯先生。 （2）—Who's your PE teacher？ 你的体育老师是谁？ —　　　　　　　　．格林先生。 Who's Mr Green 第一单元知识总汇 3.询问他人的体貌特征或性格特点的句子及答语 （1）—　　　　 he 　　　　？他怎么样？ —He's tall and strong. 他又高又壮。 （2）—What are they like？他们怎么样？ — 　　　 　 polite and clever. 他们又有礼貌又聪明。 What's like They're 第一单元知识总汇 9 $