3 3.Part A(3)-【学亦练】2025-2026学年五年级上册英语同步课件（人教PEP版·新教材）

该小学英语课件聚焦Unit 3 Part A(3) Let's spell，核心围绕字母组合ow的发音辨析，通过读音判断、图片匹配、句子补全到单词分类的递进练习，搭建从音到词再到句的学习支架，帮助学生逐步掌握发音规则。 其亮点在于融合语言能力与思维品质，通过图片选择（如window对应窗户图片）强化词义理解，分类练习（如将now、how归为一类）培养分析比较能力，助力学生提升发音辨析和词汇运用能力，为教师提供系统分层的教学资源，提高课堂效率。

Unit 3　What would you like？ 五年级英语（上册） 一步一学 亦学亦练 1 Unit 3　 Part A(3)　Let's spell 2 判断下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。 F　 F　 F　 F　 T　 T　 Part A(3)　Let's spell 选出与所给单词相对应的图片。 A　 A　 B　 Part A(3)　Let's spell 根据图片提示选择单词，补全句子。 1. I see a red 　　　　. 2. The 　　　　 is so fat. 3. Let's clean the 　　　　. 4. Colour the little duck 　　　　. flower cow window yellow Part A(3)　Let's spell 读一读，判断句子中单词画线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。 （　 ）1. How about opening the window tomorrow? （　 ）2. I see a brown flower now． （　 ）3. The snow is in the bowl. （　 ）4. Wow! The cow walks slowly. F　 F　 T　 T　 Part A(3)　Let's spell 根据所给单词画线部分的发音将单词分类。 now　　know　　 how　　　 bowl　　 yellow　　 down brown window tomorrow cow wow slow 1. flower　________ ________ ________ ________ ________ ________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. snowy ________ ________ ________ ________ ________ ________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 now how down brown cow wow know bowl yellow window tomorrow slow Part A(3)　Let's spell 8 $