1 5.Part B(1)-【学亦练】2025-2026学年五年级上册英语同步课件（人教PEP版·新教材）

该小学英语课件聚焦Unit 1 Part B(1) Let's try & Let's talk，核心知识点为人物特征描述词汇（如strict、quiet、kind）及相关句型（What's...like?、Is he/she...?）。课堂导入通过图片选择活动建立对话与情境的直观联系，再经单项选择巩固语法（will be用法、特殊疑问句），句子排序训练对话逻辑，仿写句子实现语言输出，形成递进式学习支架。 其亮点在于通过多样化任务提升语言能力与思维品质，如图片匹配帮助理解对话情境，句子排序培养逻辑分析能力，仿写整合词汇句型强化表达。贴近学生生活的教师角色主题，让学生在实践中掌握语言，教师可直接用于课堂互动，有效提升教学效率。

Unit 1　What's he like？ 五年级英语（上册） 一步一学 亦学亦练 1 Unit 1　 Part B(1)　 Let's try & Let's talk 2 选择与对话相符的图片。 （　 ）1.—Is he strict？　　 —Yes, sometimes. 　　　　　　　 （　 ）2.—What's Chen Jie like? —She's quiet. （　 ）3.—Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher. —Really? （　 ）4.—Do you know Mr Young? —Yes. He's my music teacher. D　 C　 B　 A　 Part B(1)　Let's try & Let's talk 单项选择。 （　 ）1.My father will 　　　　 a head teacher. A．is　　　　　　 B．are　　　　　 C．be （　 ）2.—　　　　 she like? —She's kind. A．Is B．What's C．Do （　 ）3.—Do you know 　　　　？ —Yes, I do. He is my maths teacher. A. him B．he C．she C　 B　 A　 Part B(1)　Let's try & Let's talk 给下列句子排序，使它们组成一段通顺的话。 （　 ）Is he strict? （ 4 ）What's he like? （　 ）Really? Who is it? （　 ）Sometimes. But he's always friendly. （　 ）Mr Zhao. （　 ）We will have a new PE teacher today. （　 ）He isn't thin. He is tall and strong. （ 　 ）Great! I like friendly teachers. 6　 2　 7　 3　 1　 5　 8　 Part B(1)　Let's try & Let's talk 仿照下列句子，把方框里的词汇写在相应的横线上，使其成为通顺、合理的一段话。 例：Mr Chen will be our new head teacher. He has short hair. He's tall. He's strict． Ms Wang will be our new　　　　　　　　　. She has　　　　　. She's 　　　　. She's 　　　　. 　kind Chinese teacher　 long hair　 short Part B(1)　Let's try & Let's talk Part B(1)　Let's try & Let's talk 8 $