摘要:
**基本信息**
聚焦分数乘法单元核心知识,通过基础巩固与生活应用结合的梯度设计,适配单元复习需求,强化运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|27分|分数乘法意义、单位换算、比较大小|第6题区分“吃了1/2kg”与“吃了1/2”,突破易错点|
|判断|10分|积的大小规律、分数乘法应用|第14题辨析“截去1/3”与“短了1/3米”,强化量感|
|选择|16分|分数乘法实际应用、算理理解|第21题比较两袋大米剩余量,培养推理意识|
|计算|22分|直接写得数、脱式计算|覆盖分数乘整数/分数,夯实运算能力|
|解决问题|25分|购物优惠、工程问题等|第30题对比甲店折扣与乙店满减,发展数据意识;第28题补全线段图,提升几何直观|
内容正文:
保密★启用前
第一单元 分数乘法(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共27分)
1.++=( )×( )=( )。
2.×3表示( ),×32表示( )。
3.【重难点】120千米的是( )千米,时的是( )分。
4.1支钢笔长分米,2支长( )分米,支长( )分米,支长( )分米。
5.25的是________,的________,15个相加的和是________。
6.【易错点】6kg苹果,吃了kg后,还剩________kg,吃了它的后还剩________kg。
7.一个三角形的底是米,高是米,它的面积是( )平方米。
8.时=( )分;时=( )分;吨=( )千克。
9.在横线里填上“>”“<”或“=”。
×________ ________× 7×________5×
×________× ×1________× +________×
10.【重难点】如果a×=b×=c×≠0,那么,a、b、c中,最大的是( ),最小的是( )。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.【易错点】6千克的和7千克的相等。( )
12.a×的积一定比a小。( )
13.两个数的积一定大于第一个因数。( )
14.【重难点】一根长12米的钢管,截去了,就是短了米. ( )
15.任何数乘假分数,所得的积都大于它本身. ( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分)
16.4米增加它的后是( )。
A.5米 B.米 C.米 D.16米
17.甲的钱数是乙的,丙的钱数是甲的。这三人的钱数按从多到少的顺序排列是( )。
A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙 C.丙、甲、乙 D.甲、丙、乙
18.【重难点】下面算式( )的积在和之间。
A.× B.× C.×2 D.×
19.下列说法正确的是( )
A.分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。
B.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
C.两个分数相乘,积一定小于其中任何一个分数。
D.以上说法都正确。
20.两堆棋子的数量相同,一共180枚(均只有白子和黑子)。第一堆中有是黑子,第二堆中的白子和第一堆中的黑子一样多。两堆棋子中共有白子( )枚。
A.180 B.144 C.90 D.36
21.【易错点】两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的( )。
A.第一袋重 B.第二袋重 C.同样重 D.无法确定
22.华华想知道“时=( )分”,下面这些方法中,正确的有( )个。
①60÷4×3 ②60× ③60÷ ④60×0.75
A.1 B.2 C.3 D.4
23.【易错点】甲、乙两个油桶,分别有3kg油和2kg油,从甲桶倒出,从乙桶倒出,下列结论正确的是( )。
A.甲桶倒出的油多 B.乙桶倒出的油多
C.两桶倒出的油一样多 D.无法确定
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、计算题。(共22分,第24题4分,第25题18分)
24.直接写出得数。
25.脱式计算。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分,每题5分)
26.水果店三天卖完480千克水果,第一天卖出总共的,第二天卖了总共的。第三天卖了多少千克水果?
27.奶奶把一块面积是30平方米的菜地,它的种上了辣椒,剩余的种上了黄瓜,种黄瓜的面积是多少平方米?
28.光明小学开展献爱心活动,全校师生积极参与。六年级捐赠衣物360件,五年级捐赠的数量是六年级的,四年级捐赠的数量是五年级的,四年级捐赠衣物多少件?(先将线段图补充完整,再解答)
29.2025年12月20日“2025酒城音乐节”在原泸州蓝田机场举行。为了方便乐迷朋友便捷入场、散场,泸州市开通免费公交接驳专线。张师傅驾驶一辆接驳车接送了游客345人,王师傅接送的游客比张师傅的多106人,王师傅接送了游客多少人?
30.妈妈准备在书店为乐乐购买一些课外书。同样的书籍,甲店按原价的出售;乙店每满100元减30元。妈妈如果要购买原价是220元的书籍,她选择哪家书店购买更合算?请计算说明。
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
第一单元 分数乘法(单元自测•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共27分)
1.++=( )×( )=( )。
【答案】 3
【分析】根据分数乘整数的意义,就是求几个相同加数的和,用乘法计算即可得解。
【详解】++=×3=
【点睛】熟练掌握分数与整数乘法的意义是解答本题的关键。
2.×3表示( ),×32表示( )。
【答案】 3个的和是多少 32个的和是多少
【分析】根据分数乘整数的意义,可知×3表示3个相加,×32表示32个相加。据此解答。
【详解】×3表示3个的和是多少;×32表示32个的和是多少。
【点睛】本题考查了分数乘整数的意义,明确分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同。
3.【重难点】120千米的是( )千米,时的是( )分。
【答案】 30 32
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,120千米乘;
先用乘法计算时的是几时,最后根据1时=60分,用乘法换算成分。
【详解】120×=30(千米)
×=(时)
60×=32(分)
4.1支钢笔长分米,2支长( )分米,支长( )分米,支长( )分米。
【答案】
【分析】根据乘法的意义,用×2即可求出2支钢笔的长度;用×即可求出支钢笔的长度;用×即可求出支钢笔的长度。
【详解】×2=(分米)
×=(分米)
×=(分米)
1支钢笔长分米,2支长分米,支长分米,支长分米。
【点睛】本题考查了分数乘法的计算方法和应用。
5.25的是________,的________,15个相加的和是________。
【答案】 20 7.5
【分析】根据乘法的意义和求一个数的几分之几是多少用乘法,据此解答。
【详解】25×=20
×=
15×=7.5
【点睛】此题考查的是乘法意义的运用。
6.【易错点】6kg苹果,吃了kg后,还剩________kg,吃了它的后还剩________kg。
【答案】 5 3
【分析】①要求还剩下几千克,用6﹣即可求出还剩多少kg;②如果吃了它的,把6kg看作单位“1”,还剩1﹣=,再根据一个数乘分数的意义用6×(1﹣)即可求出。
【详解】①6﹣=5(kg)。
答:还剩5kg。
②6×(1﹣)
=6×
=3(kg)。
答:还剩3kg。
故答案为:5,3。
【点睛】此题属于分数乘法的简单应用题,解答关键是找单位“1”,再根据一个数乘分数的意义,列式解答即可。
7.一个三角形的底是米,高是米,它的面积是( )平方米。
【答案】
【分析】三角形的面积S=ah,据此代入数据即可求解。
【详解】××
=
=(平方米)
答:它的面积是平方米。
【点睛】分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。最后结果要是最简分数,也可以先约分再算。
8.时=( )分;时=( )分;吨=( )千克。
【答案】 50 45 75
【分析】高级单位转低级单位用原数乘进率,据此解答即可。
【详解】时=分=50分;
时=分=45分;
吨=千克=75千克。
【点睛】本题考查单位换算,分数乘法,解答本题的关键是掌握单位之间的进率。
9.在横线里填上“>”“<”或“=”。
×________ ________× 7×________5×
×________× ×1________× +________×
【答案】 < < > = < >
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
后四题计算出得数再比较;据此解答。
【详解】×< <× 7×>5×
×=× ×1<× +>×
【点睛】本题使学生在计算的同时,体会到积与因数的关系,也发现了有关分数乘法的具体的规律。
10.【重难点】如果a×=b×=c×≠0,那么,a、b、c中,最大的是( ),最小的是( )。
【答案】 a b
【分析】如果a×=b×=c×≠0,这些式子的积相等,其中的一个因数越大,另一个因数就越小。
【详解】因为>>,所以a>c>b,故最大的是a,最小的是b。
【点睛】在积相等的情况下,其中的一个因数越大,另一个因数就越小。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.【易错点】6千克的和7千克的相等。( )
【答案】×
【分析】可依据分数乘法的意义,分别计算出两个结果,比较即可。
【详解】6×=(千克)
7×=(千克)
≠
故答案为:×。
【点睛】本题含有看似相乘之后相近的几个数据,但还是要经过仔细计算之后,才能准确比较其大小。
12.a×的积一定比a小。( )
【答案】×
【分析】一个非0数乘大于1的数,积大于这个非0数,一个非0数乘小于1的数,积小于这个非0数,一个非0数乘1,积还得原数,据此解答。
【详解】由分析得:
当a等于0时,a×=0。
故答案为:×。
【点睛】几乎所有的定律、规律在应用时,都要特别考虑数字“0”的存在,这是因为0本身计算性质的特殊。
13.两个数的积一定大于第一个因数。( )
【答案】×
【分析】两个数相乘,积可以大于任何一个因数,也可以等于任何一个因数,还有可能比其中一个因数小。
【详解】例如=,<,积小于第一个因数。原题说法错误。
故答案×。
【点睛】此题还可以考虑因数中有“1”或“0”这些特殊的数字。
14.【重难点】一根长12米的钢管,截去了,就是短了米. ( )
【答案】×
【详解】略
15.任何数乘假分数,所得的积都大于它本身. ( )
【答案】×
【详解】分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫假分数,例如、、。假分数等于或大于1。一个数乘假分数,积可能等于这个数,例如:5×=5×1=5;6×=6×1=6。一个数乘假分数,积也可能大于这个数,例如:6×=7,7>6;12×=20,20>12。
一个数乘假分数,积可能等于它本身,也可能大于它本身。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分)
16.4米增加它的后是( )。
A.5米 B.米 C.米 D.16米
【答案】A
【分析】将4米看作单位“1”,增加它的后是它的(1+),4米×增加后的对应分率=增加后的长度,据此列式计算。
【详解】4×(1+)
=4×
=5(米)
4米增加它的后是5米。
故答案为:A
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数和分数乘法的意义。
17.甲的钱数是乙的,丙的钱数是甲的。这三人的钱数按从多到少的顺序排列是( )。
A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙 C.丙、甲、乙 D.甲、丙、乙
【答案】D
【分析】假设乙有48元,已知甲的钱数是乙的,则把乙的钱数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用48×即可求出甲的钱数;又已知丙的钱数是甲的,则把甲的钱数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用甲的钱数×即可求出丙的钱数,最后比较三人的钱数即可。
【详解】假设乙有48元,
甲:48×=56(元)
丙:56×=49(元)
56>49>48
甲>丙>乙
这三人的钱数按从多到少的顺序排列是甲、丙、乙。
故答案为:D
【点睛】本题可用假设法解决问题,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
18.【重难点】下面算式( )的积在和之间。
A.× B.× C.×2 D.×
【答案】C
【分析】为了比较方便,先把和通分,再依次计算出各个选项的结果,比较之后做判断。
【详解】=,就是看哪个选项的结果在和之间:
A.×=,<,不符合题意;
B.×=,因为>1,而<1,所以不符合题意;
C.×2==,因为<<,符合题意;
D.×=,因为=,而<,不符合题意。
故答案为:C。
【点睛】在解答本题时,不仅含有分数乘法的计算,而且还有大量的通分过程。要善于观察数据的特点,力求减少比较时的步骤。
19.下列说法正确的是( )
A.分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。
B.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
C.两个分数相乘,积一定小于其中任何一个分数。
D.以上说法都正确。
【答案】B
【分析】整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算;分数乘法中,一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几;
一个数乘一个大于1的数则乘积大于这个数本身,乘一个小于1的数(0除外)则乘积小于这个数本身,由此即可判断。
【详解】A.分数乘法的意义与整数乘法的意义完全不同,原说法错误;
B.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,原说法正确;
C.,原说法错误;
D. 只有一项说法正确,原说法错误。
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。说法正确。
20.两堆棋子的数量相同,一共180枚(均只有白子和黑子)。第一堆中有是黑子,第二堆中的白子和第一堆中的黑子一样多。两堆棋子中共有白子( )枚。
A.180 B.144 C.90 D.36
【答案】C
【分析】已知总数和两堆棋子的数量相同,可以知道第一堆的数量。根据“第二堆中的白子和第一堆中的黑子一样多”可知第一堆被看作单位“”,而且第二堆中的白子是第一堆的。因为“第一堆中有是黑子”,那么第一堆中有的白子。求一个数的几分之几用乘法解答即可。
【详解】(枚)
(枚)
故答案为:C
21.【易错点】两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的( )。
A.第一袋重 B.第二袋重 C.同样重 D.无法确定
【答案】D
【分析】第一个的单位“1”是这袋大米的质量,剩下的就是(1-),剩下的质量是原来大米的质量乘(1-);第二个后面有单位,它表示一个具体的数量,剩下的大米的质量就是原来的质量减去,因为不知道大米的具体重量,所以无法比较剩下的重量。
【详解】第一袋用去,第二袋用去千克,因为不知道大米的具体重量,所以无法比较剩下的重量。
故答案为:D
22.华华想知道“时=( )分”,下面这些方法中,正确的有( )个。
①60÷4×3 ②60× ③60÷ ④60×0.75
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】由1时=60分,可知将60分,平均分成4份,取其中的3份,即可求得时等于多少分。由此判断①的正误。由大单位到小单位,用乘法,则时=(×60)分,由此可判断②和③的正误。将变成小数0.75,则时=0.75小时=(0.75×60)分,由此可判断④的正误。由此做出选择。
【详解】因为1时=60分;
时=(60÷4×3)分
时=(60×)分
时=(60×0.75)分
①、②、④正确,所以正确的有3个。
故答案为:C
23.【易错点】甲、乙两个油桶,分别有3kg油和2kg油,从甲桶倒出,从乙桶倒出,下列结论正确的是( )。
A.甲桶倒出的油多 B.乙桶倒出的油多
C.两桶倒出的油一样多 D.无法确定
【答案】C
【分析】由题意可知,把甲桶油的重量看作单位“1”,把乙桶油的质量看作“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别用甲和乙桶油的质量乘它们倒出对应的分率,可分别得倒出的油的重量,再比较即可。
【详解】(kg)
(kg)
甲、乙两个油桶,分别有3kg油和2kg油,从甲桶倒出,从乙桶倒出,下列结论正确的是两桶倒出的油一样多。
故答案为:C
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、计算题。(共22分,第24题4分,第25题18分)
24.直接写出得数。
【答案】33;;;
;;45;66
【解析】略
25.脱式计算。
【答案】;;11
;3;
;163;98
【分析】计算分数乘法时,要先约分后计算,同级运算按照从左到右的顺序计算,含有两级运算时,先算乘法后算加减法,据此解答。
【详解】(1)
(2)
(3)
=11
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分,每题5分)
26.水果店三天卖完480千克水果,第一天卖出总共的,第二天卖了总共的。第三天卖了多少千克水果?
【答案】140千克
【分析】把水果的总质量看作单位“1”,已知第一天卖出总质量的,第二天卖出总质量的,则第三天卖出的质量占总质量的(1--)。根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,即总质量乘第三天对应的分率。
【详解】480×(1--)
=480×(-)
=480×(-)
=480×
=140(千克)
答:第三天卖了140千克水果。
27.奶奶把一块面积是30平方米的菜地,它的种上了辣椒,剩余的种上了黄瓜,种黄瓜的面积是多少平方米?
【答案】9平方米
【分析】把整块菜地看作单位“1”,它的种上了辣椒,剩余的是它的,剩余的种上了黄瓜,也就是这块地的种黄瓜。用整块地的面积乘黄瓜占的分率,就是种黄瓜的面积。
【详解】
=
=
(平方米)
答:种黄瓜的面积是9平方米。
28.光明小学开展献爱心活动,全校师生积极参与。六年级捐赠衣物360件,五年级捐赠的数量是六年级的,四年级捐赠的数量是五年级的,四年级捐赠衣物多少件?(先将线段图补充完整,再解答)
【答案】192件;画图见详解
【分析】将六年级的衣物的件数平均分成5段,五年级的衣物的件数占其中的4段,将这4段平均分成3段,四年级的衣物件数占其中的2段,即可画图;
求一个数的几分之几是多少的问题,可以用乘法解决;用六年级捐赠的衣物件数360件乘五年级的捐赠衣物件数占比即可求出五年级捐赠的衣物件数,用五年级捐赠的衣物件数乘四年级的捐赠衣物占比即可求出四年级捐赠的衣物的件数。
【详解】
(件)
答:四年级捐赠衣物192件。
29.2025年12月20日“2025酒城音乐节”在原泸州蓝田机场举行。为了方便乐迷朋友便捷入场、散场,泸州市开通免费公交接驳专线。张师傅驾驶一辆接驳车接送了游客345人,王师傅接送的游客比张师傅的多106人,王师傅接送了游客多少人?
【答案】336人
【分析】根据题干信息,张师傅接送游客345人,王师傅接送的游客人数是张师傅人数的再加上106人。因此,需要先计算张师傅人数的,再将结果加上106,从而求出王师傅接送的人数。
【详解】王师傅接送游客的人数为:
345 ×=230(人)
230+106=336(人)
答:王师傅接送了游客336人。
30.妈妈准备在书店为乐乐购买一些课外书。同样的书籍,甲店按原价的出售;乙店每满100元减30元。妈妈如果要购买原价是220元的书籍,她选择哪家书店购买更合算?请计算说明。
【答案】乙店;计算说明见详解
【分析】分别计算出两家书店的实际钱数,比较即可。甲店:将原价看作单位“1”,原价×现价对应分率=实际钱数;乙店:原价包含几个100元,就从原价减去几个30元是实际钱数。
【详解】甲店:220×=165(元)
乙店:220÷100=2……20(元)
220-2×30
=220-60
=160(元)
160<165
答:选择乙店购买更合算。
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第一单元 分数乘法(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共27分)
1.++=( )×( )=( )。
2.×3表示( ),×32表示( )。
3.【重难点】120千米的是( )千米,时的是( )分。
4.1支钢笔长分米,2支长( )分米,支长( )分米,支长( )分米。
5.25的是________,的________,15个相加的和是________。
6.【易错点】6kg苹果,吃了kg后,还剩________kg,吃了它的后还剩________kg。
7.一个三角形的底是米,高是米,它的面积是( )平方米。
8.时=( )分;时=( )分;吨=( )千克。
9.在横线里填上“>”“<”或“=”。
×________ ________× 7×________5×
×________× ×1________× +________×
10.【重难点】如果a×=b×=c×≠0,那么,a、b、c中,最大的是( ),最小的是( )。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.【易错点】6千克的和7千克的相等。( )
12.a×的积一定比a小。( )
13.两个数的积一定大于第一个因数。( )
14.【重难点】一根长12米的钢管,截去了,就是短了米. ( )
15.任何数乘假分数,所得的积都大于它本身. ( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分)
16.4米增加它的后是( )。
A.5米 B.米 C.米 D.16米
17.甲的钱数是乙的,丙的钱数是甲的。这三人的钱数按从多到少的顺序排列是( )。
A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙 C.丙、甲、乙 D.甲、丙、乙
18.【重难点】下面算式( )的积在和之间。
A.× B.× C.×2 D.×
19.下列说法正确的是( )
A.分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。
B.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
C.两个分数相乘,积一定小于其中任何一个分数。
D.以上说法都正确。
20.两堆棋子的数量相同,一共180枚(均只有白子和黑子)。第一堆中有是黑子,第二堆中的白子和第一堆中的黑子一样多。两堆棋子中共有白子( )枚。
A.180 B.144 C.90 D.36
21.【易错点】两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的( )。
A.第一袋重 B.第二袋重 C.同样重 D.无法确定
22.华华想知道“时=( )分”,下面这些方法中,正确的有( )个。
①60÷4×3 ②60× ③60÷ ④60×0.75
A.1 B.2 C.3 D.4
23.【易错点】甲、乙两个油桶,分别有3kg油和2kg油,从甲桶倒出,从乙桶倒出,下列结论正确的是( )。
A.甲桶倒出的油多 B.乙桶倒出的油多
C.两桶倒出的油一样多 D.无法确定
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、计算题。(共22分,第24题4分,第25题18分)
24.直接写出得数。
25.脱式计算。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分,每题5分)
26.水果店三天卖完480千克水果,第一天卖出总共的,第二天卖了总共的。第三天卖了多少千克水果?
27.奶奶把一块面积是30平方米的菜地,它的种上了辣椒,剩余的种上了黄瓜,种黄瓜的面积是多少平方米?
28.光明小学开展献爱心活动,全校师生积极参与。六年级捐赠衣物360件,五年级捐赠的数量是六年级的,四年级捐赠的数量是五年级的,四年级捐赠衣物多少件?(先将线段图补充完整,再解答)
29.2025年12月20日“2025酒城音乐节”在原泸州蓝田机场举行。为了方便乐迷朋友便捷入场、散场,泸州市开通免费公交接驳专线。张师傅驾驶一辆接驳车接送了游客345人,王师傅接送的游客比张师傅的多106人,王师傅接送了游客多少人?
30.妈妈准备在书店为乐乐购买一些课外书。同样的书籍,甲店按原价的出售;乙店每满100元减30元。妈妈如果要购买原价是220元的书籍,她选择哪家书店购买更合算?请计算说明。
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