海南省琼海市嘉积中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 琼海市
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58828163.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高二生物学期末试卷,以紫貂种群动态、海南热带雨林生态、3D子宫胚胎芯片等真实情境为载体,融合2025年基因编辑伦理等科技前沿,考查生态观、进化与适应观及科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|种群特征、群落结构、发酵工程|结合红外相机技术、阿利效应等,考查生命观念| |非选择题|5题/55分|群落演替、基因工程构建、核移植|设计火烧实验验证物种丰富度(探究实践),分析3D芯片胚胎着床机制(科技前沿)|

内容正文:

高二生物学 注意事项: 1. 答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 紫貂是哺乳动物,常在树洞、石缝中筑巢。科研人员对某自然保护区内的紫貂种群进行长期监测,发现其种群密度、年龄结构、性别比例等特征会发生动态改变。下列叙述错误的是 A. 调查该保护区内紫貂的种群密度可采用红外相机自动拍摄技术 B. 种内竞争加剧会造成种群死亡率上升,对种群的出生率没有影响 C. 若种群性别比例失衡,会通过影响出生率间接导致种群密度改变 D. 种群密度是种群最基本的数量特征,可反映一定时期的种群数量 2. 下图为封闭环境中某生物种群出生率/死亡率的值(P值)随时间的变化曲线,不考虑种群的迁入和迁出。下列叙述正确的是 A.P值变化反映出种内竞争能够调节种群数量 B.bc段P值相对稳定,说明种群数量相对稳定 C.ac段种群数量呈“S”形增长,cd段则逐渐下降 D.c点对应的时间该种群的种内竞争最为激烈 3. 阿利效应指出,种群密度过低时,个体难以找到配偶、协同防御能力下降等,会导致种群生存和繁殖能力降低、数量难以增长。某珍稀鸟类种群因某种原因,种群密度显著低于适宜水平。下列叙述错误的是 A. 种群密度过低时,既影响种群的出生率,也影响种群的死亡率 B. 具有阿利效应的种群的年龄结构一定为衰退型,数量将持续下降 C. 栖息地碎片化可使阿利效应出现的概率升高,加速物种的灭绝 D. 提升该珍稀鸟类的种群密度可缓解阿利效应,利于种群数量恢复 4. 自然界中种群数量常处于动态波动,食物、天敌、气候及种内竞争等均会对其产生影响。某林区松鼠种群数量随年份呈现明显的周期性波动,多种生物与非生物因素共同参与种群数量调节。下列叙述错误的是 A. 冬季极端低温天气对松鼠种群的影响强度通常与种群密度大小无关 B. 松树种子产量下降会通过食物限制导致松鼠种群的出生率降低 C. 天敌数量增加对松鼠种群数量的抑制作用属于非密度制约因素 D. 种群内部的个体行为差异也可成为影响种群数量波动的重要因素 5. 在海南热带雨林中,海南黑冠长臂猿多在高大乔木冠层活动,取食果实;松鼠栖息在中层枝干,采食种子;林下啮齿类以地表草本根、茎为食,物种间形成稳定的空间与资源利用分化。下列叙述错误的是 A. 生物的生态位会随着环境条件的改变而发生变化 B. 生态位分化可缓解海南热带雨林中不同物种之间的竞争 C. 物种生态位重叠程度越高,对应群落结构的复杂程度越高 D. 存在互利共生关系的两种生物,它们的生态位通常存在重叠 6. 科研人员在某山地森林不同土层,采用取样器取样法调查土壤小动物类群丰富度,统计结果如下表。下列叙述错误的是 土层深度 0~5 cm 5~10 cm 10~15 cm 类群数 24 18 11 个体总数 316 209 97 A. 不同土层小动物类群丰富度不同体现了群落的垂直结构 B. 诱虫器利用土壤小动物避光、避高温、趋湿特性进行收集 C. 统计时记名计算法更适合统计体型较大、数量有限的动物 D. 采集的土壤小动物宜放入体积分数为95%的酒精溶液中 7. 氮循环是生态系统物质循环的重要组成部分,下图为生态系统中氮循环的部分过程,叙述正确的是 A. 氮循环是指在生物群落与非生物环境之间的循环往复 B. 固氮微生物、硝化细菌、亚硝化细菌、反硝化细菌等均属于分解者 C. 植物吸收硝酸盐合成蛋白质,体现了生产者在物质循环中的关键作用 D. 硝化细菌将硝酸盐还原为大气中的,维持生态系统中氮元素的平衡 8. 农田生态系统中,依托生态工程理念,通过种养结合、秸秆还田、粪污资源化利用等构建良性农业模式,实现了能量高效利用。下列叙述错误的是 A. 生态系统的能量沿食物链单向流动、逐级递减,不能循环利用 B. 各营养级同化的能量,均有一部分通过呼吸作用以热能形式散失 C. 合理缩短食物链能够减少能量损耗,提高人类对能量的利用率 D. 该良性农业模式中将秸秆还田,主要体现了生态工程的自生原理 9. 海南拥有独特的热带海洋与陆地生态系统,分布着红树林、尖峰岭热带雨林等,还孕育着海南坡鹿、海南孔雀雉等特有物种,当地通过建立自然保护区、开展生态修复等方式保护生物多样性。下列叙述错误的是 A. 开发利用海洋和海岸带资源时应当对重要的海洋生态系统实施保护 B. 保护尖峰岭热带雨林生态系统能同时保护其物种多样性和遗传多样性 C. 建立海南坡鹿繁育基地属于就地保护,是保护该物种最有效的措施 D. 红树林的药用价值属于直接价值,红树林的间接价值远大于直接价值 10. 下图为以糯米为原料制醋的工艺流程,其中涉及两次接种与发酵。下列叙述正确的是 A. 蒸煮的目的之一是高温杀灭糯米中的杂菌 B. 发酵2所利用的底物全部为发酵1的产物 C. 接种2的菌种为乳酸菌,发酵2需要在无氧条件下进行 D. 发酵2后进行煮沸与接种1前进行蒸煮的目的完全相同 11. 金针菇是一种美味的食用菌,属于多细胞的丝状腐生真菌,生产中常用含有马铃薯浸出液、琼脂、蒸馏水等的培养基进行纯化培养。培养基配制、灭菌与接种是金针菇菌丝培养的核心操作。下列叙述错误的是 A. 马铃薯浸出物可为金针菇提供碳源、氮源、无机盐等 B. 培养基中的琼脂通常为微生物生长提供碳源 C. 配制的培养基调节好pH后再进行高压蒸汽灭菌 D. 不宜利用平板划线法对金针菇菌丝进行纯化培养 12. 发酵工程依托微生物代谢特性,结合现代工程技术,规模化生产食品、调味品及发酵制品,在食品工业中应用广泛。合理调控发酵条件,是保障发酵产品品质与产量的关键。下列叙述正确的是 A. 传统发酵与发酵工程均需要人工接种单一菌种 B. 常通过杂交育种、基因工程育种等获得性状优良的菌种 C. 谷氨酸的发酵生产中,在酸性条件下有利于谷氨酸的积累 D. 若发酵产品是单细胞蛋白,可用过滤、沉淀等方法得到产品 13. 下图为通过体细胞杂交技术培育耐盐碱番茄的操作流程。下列叙述正确的是 A. 过程①需在低渗溶液中操作以维持原生质体活性 B. 过程②中只有来源不同的原生质体才可以发生融合 C. 过程④⑤为植物组织培养,其中④需要遮光处理,⑤需要适当光照 D. 此项技术可以打破生殖隔离,实现远缘杂交育种且性状均稳定遗传 14.2025年底,我国科研团队成功研发出3D子宫胚胎植入模拟芯片,其可在体外完整复刻人 类胚胎着床过程,并可通过经血取样获取子宫内膜细胞构建模型,助力胚胎反复种植失败 患者的精准诊疗。该研究首次系统解析了胚胎与母体子宫内膜之间复杂的“分子对话”。 下列叙述错误的是 A. 该芯片模型中,健康子宫内膜细胞可为胚胎着床提供适宜的生理环境 B. 胚胎着床过程中,内细胞团细胞分裂、分化形成胎膜和胎盘的一部分 C. 胚胎着床过程中,子宫内膜细胞与胚胎细胞会发生细胞间的相互识别 D. 该模型可研究胚胎着床障碍的病因,为胚胎反复种植失败患者提供诊疗依据 15.2025年,全球三大细胞与基因治疗领域的权威组织联合发布了一项重要倡议,旨在对“可 遗传的人类基因组编辑”实施全球暂停,以严格规范细胞基因编辑的临床应用,严控基因 编辑技术的滥用。下列叙述错误的是 A. 用基因编辑技术改造动植物,不会产生生物安全隐患 B. 对人类体细胞进行基因编辑一般不会影响后代遗传性状 C. 滥用基因编辑技术,可能会引发严重的社会伦理问题 D. 我国主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16.(12分)某科研团队对某地火烧后群落演替过程中草本、灌木、乔木(阔叶树、针叶树)的物 种数变化进行长期追踪,发现其演替阶段依次为草本灌木林、阔叶林、针阔混交林、针叶 林,结果如图所示。回答下列问题: (1)火烧后,该群落发生的演替类型为            ,判断依据是                                                                                                                                    。 (2)在火烧后1~40年间,草本、灌木和乔木的物种丰富度变化情况分别是                                                                                                                                    ,出现这种变化趋势的原因是                                                                                                                                    。 (3)演替至针叶林阶段时,该群落的垂直结构            (填“更复杂”“更简单”或“不变”)。演替最终形成的针叶林属于森林生物群落,区别森林生物群落与草原生物群落的重要特征是                                                                                                                                    。 (4)研究表明,有计划地对森林进行适度的火烧可杀死害虫及虫卵,减少森林病虫害,提高物种丰富度。为验证这一结论,科研人员将一块植被分布均匀的森林实验样地均分为两组,甲组不做处理,乙组                                                                                                                                    ,连续多年观察和统计两块样地的                                                                                                                                    。 预期实验结果:                                                                                                                                    。 17.(11分)科研团队研究某退化草原生态系统的修复过程,监测其主要信息传递类型及稳定性变化情况,部分数据如下表。回答下列问题: 修复阶段 主要信息传递类型 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 初期 物理信息、化学信息 低 高 中期 物理信息、化学信息、行为信息 中 中 后期 物理信息、化学信息、行为信息 高 低 (1)自然界中,物理信息包括                                                                                                                                    (答出2种)等。在生态系统的信息传递过程中,信息传播的媒介称为            。 (2)修复中期出现行为信息,推测其主要来源于            (填“植物”或“动物”)。在同种和不同种个体之间,行为信息的作用是                                                                                                                                    。 (3)随着修复过程的推进,该生态系统的抵抗力稳定性逐渐升高,其主要原因是                                                                                                                                    。 在修复过程中,应适当地清理优质牧草周围的杂草、灌木等,主要目的是                                                                                                                                    。 (4)若在修复后期,将部分草原改为人工林,这可能对该生态系统能量流动产生的影响是             。 18.(11分)某研究小组欲测定土壤中某细菌的数量,按下图流程进行相关实验。回答下列问题: (1)图示实验所采用的接种方法是             ,该方法可以用于统计细菌的数量,其原理是             。 (2)图中5号试管的稀释倍数为             倍,若接种量为0.1 mL,则每克土壤样品中的活菌数为             个。 (3)实验中所使用的接种工具是             ,对该接种工具采用             法进行灭菌。 (4)若要进一步鉴定该细菌的种类,可以肉眼观察细菌在固体培养基上所形成菌落的             (答出2点)等特征来进行初步判断。某些细菌能分解尿素,其原因是             ,筛选这些细菌时,培养基中应以             作为唯一氮源。 19.(10分)2025年我国研究团队在《自然—通讯》上发表成果,通过胚胎分割结合体细胞核移植,培育出遗传背景一致的克隆猴与自体胚胎干细胞,突破非人灵长类重编程瓶颈,为再生医学与疾病模型研究提供核心材料。回答下列问题: (1)体细胞核移植中,受体卵母细胞需培养至             ,然后进行去核操作;该过程中,"去核"实质上是去除             复合物。 (2)体细胞核移植将供体细胞注入去核的卵母细胞后,通过相应的方法使两细胞融合。诱导动物细胞融合的特有方法是             。在利用动物细胞融合制备单克隆抗体的过程中,诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后,经选择培养基筛选出的杂交瘤细胞还需要进行抗体检测,进行抗体检测的目的是             。 (3)在进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的            。分割囊胚的关键是            。通过胚胎分割获得的两个胚胎,其细胞核中的遗传物质            (填"相同"或"不同")。传统干细胞疗法中,干细胞多来自异体,胚胎分割结合体细胞核移植技术培育的自体胚胎干细胞,可解决传统干细胞疗法的            难题。 20.(11分)科研人员利用基因工程技术将某真核生物的G基因(表达G蛋白)导入茶树细胞,培育抗逆新品系。下图为重组质粒构建流程,重组质粒中的箭头表示G基因的转录方向。Ⅴ、Ⅰ和Ⅰ为可能要用到的3种限制酶,它们的识别序列与切割位点分别为、、。回答下列问题: (1)基因工程的核心工作是            。除图中标注外,质粒中还应具有            ,以便重组质粒可以在受体细胞中进行复制。 (2)在构建图示重组质粒时,为使G基因和质粒正确连接,选择的限制酶最好为            ,还应在G基因的X端添加的碱基序列是            ,在Y端添加的碱基序列是            。 (3)据图分析,在导入重组质粒后,为了筛选出含质粒的受体细胞,需要先用添加            的培养基进行培养,欲进一步筛选出含重组质粒的受体细胞,可接种到添加            的培养基中培养。 (4)在将含有G基因的重组质粒成功导入茶树细胞后,茶树并没有获得相应的抗逆性。请从分子水平上分析可能的原因,并写出相应的检测方法:            (答出2点)。 试卷答案 一、选择题(每题3分,共45分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B C C B C D C A 11 12 13 14 15 B A D B A 二、非选择题(共55分) 16.(12分) (1) 次生演替(1分) 火烧后土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(2分) (2) 草本物种丰富度先升高后降低,灌木和乔木的物种丰富度逐渐升高后趋于稳定(2分) 在演替过程中,草本逐渐被更高大的灌木、乔木取代,灌木、乔木在竞争阳光等资源中占优势,其物种丰富度逐渐提升,草本的丰富度有所下降后趋于稳定(2分) (3) 更复杂(1分) 物种组成(2分) (4) 进行适度的火烧处理(1分) 物种丰富度(1分) 乙组的物种丰富度高于甲组(2分) 17.(11分) (1) 光、声音、温度、湿度、磁力(2分) 信息源(1分) (2) 动物(1分) 调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定,同时也有利于生物种群的繁衍(2分) (3) 生态系统的组分更多,食物网更复杂,自我调节能力更强(2分) 调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分) (4) 生态系统的能量流动方向改变,流入人工林的能量更多,且能量传递效率和利用率也会发生变化(1分) 18.(11分) (1) 稀释涂布平板法(1分) 当样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌(2分) (2) (1分) (2分) (3) 涂布器(1分) 灼烧灭菌(1分) (4) 形状、大小、颜色、隆起程度(2分) 细菌能合成脲酶,将尿素分解(1分) 尿素(1分) 19.(10分) (1) 减数第二次分裂中期(MⅡ中期)(1分) 纺锤体染色体(1分) (2) 灭活病毒诱导法(1分) 筛选出能产生所需特异性抗体的杂交瘤细胞(2分) (3)桑椹胚或囊胚(1分) 将内细胞团均等分割(2分) 相同(1分) 免疫排斥(1分) 20.(11分) (1)基因表达载体的构建(1分) 复制原点(1分) (2)MfeⅠ和EcoRⅤ(2分) CAATTG(1分) TATC(1分) (3)四环素(1分) 氨苄青霉素(1分) (4)原因:G基因未转录;G基因转录后未翻译;G蛋白结构异常,无相应功能。检测方法:采用分子杂交技术检测G基因是否转录出mRNA;采用抗原抗体杂交技术检测G基因是否翻译出G蛋白(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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