内容正文:
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2025~2026学年度第二学期期末考试
三年级语文学科试题(卷)
●
(湾分:100分
时闻:90分钟)
0000
ǒ8888
题
号
活动一
活动二
活动三
活动四
总
分
校
得
分
三年级(1)班举行了“美好分李会”活动,让我们一起参与,定格生活中的美好瞬间吧!
活动一:分享准备一开启美好之旅(15分)》
1.记录美好品格。请将下面的句子抄写在米字格中,婴努力写得正确、端正、美观,注
名
意标点符号的占格。(3分)
过而不改,是谓过矣。
级
2.请打开邀请函,认真读一读,并完成题日。(12分)
邀请函
亲爱的可学们:
生活杭像一幅五彩进烟的画卷,藏着数不尽的美好。一份位行①00的
成绩、一段②you xian的时光、一次有迹的旅行…临近黄③hUn,义烧云在天空
中④cheng现出各种美丽的画面,是类好:大深问,同季们⑤yng头追逐希五彩
场
的肥⑥z0泡,是美好;放学回案后,吃一口妈妈洗好的新鲜水果,是美斑…那
就带上你稠捉到的美好来参加我们的“美好分享会”活动吧!
三年级(1)班班委会
0000
2026年6月26日
10000
88
(1)我能根据拼音,规范地在下面的横线上写出对应的学词。(8分)
0000
883
①
②
③
6600
88
④
⑤
⑥
0
0
8
三年级讲文学科期末试题(26-2)-1-(共6页)
0000
(2)下列句子中加点的“新鲜”与邀请函中的“新饼”意思相同的一项是()。
(填字母)(2分)
A.郊外的空气比市中心的新鲜多了。
B.看到街上那一个个新鲜玩意儿,弟弟又鄒不动腿了,
C.州出炉的面包散发若一阵阵香味,非常新鲜。
(3)“顺:”在字典中有以下几种解箱,邀请函中“临近”的“临”应该选择第
种解释。(填序号)(2分)
临[in]:①从高处往下希,②来到:到达。③生近;对
着。④诉要:快安。⑤服着字画模仿。
活动二:分享收获—定格美好瞬间(38分)】
3.日积月累,学以致用,让我们一起踏上寻美之旅,完成下列题目。(16分)
(1)品读优美词语,用“V"画出加点字的正确读音。(6分)
横跨(hengheng)
纤细(xidn
qidn)》
越延(ynyn)
期衅(xian xian)
凶恶(合Wù)
胸脯(xiang xi6ng)
(2)达词填空。(4分)》
,为了准务“关好分李会”活动,同学们
(连续·陆续)来到校函和礼
区寻找美好。我们小组已经
(连续陆续)两天子找到了“美好雌间”。
(3)品读下列句子,选出加点词语使用不正确的一项。(
).(填学母)(2分)》
A.春天到了,小燕子也加人了这幅光彩夺目的图画巾。
B.沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝充。
C.放学后,弟弟走南闯北,坐在院子里欣赏美景。
(4)道理凝在寓言故事里,下列说法铅误的一项是(
)。(填字母)(2分)
A.《邯郸学步》告诉我们味地模仍别人,不仅学不到本事,还会开丢原来的木事。
B.《刻舟求创》告诉我们做事要意志毕定,不要被胜利冲昏了头脑,
C.《杞人忧天》启示我们不要自寻烦恼,为那些汝有必要的事情忧总。
(5)荷花品质高消.“出淤泥而不染”,不受环境影响。似在生活中,我们生往做不到
荷花那般纯沽,会受到周围的环境影响,正所谓“()”。(填字母)(2分)
A.见普则迁,有过则改
B眼见为实,耳听为成
C.近朱者赤,近愚者黑
二年级语文学科期末试题(26-2)-2-(共6页)
4.完成以下句子练习,描述生活里的小美好。(11分)
(1)用自己的话转述妹妹说的话。(2分)
妹块说:“我和同学约好了一起去公园铳。”
(2)诗仿照加点的部分,填写合适的拟声词来表现右图中的情景。(2分)
你听,一个木瓜从高高的树上补通,卢护进湖里。儿器网
茶鱼凡
跃出水面:
“快来看牙,木瓜熟了1”
(3)根据所给的开头,园绕一个意思把句子写完整。(3分)
风刮得真大!
(4)月修改符号格改病句。(共2处语病,4分)
周末,小明一项红色的拐子戴着,一件银灰色的上衣,跟着朋友们来到山间
小溪边抓螃壁。
5.诵读经典,感悟关好,根据所学知以填空。(8分)
(1)诗词之美,美在悬物,轻诵“
添得黄鹂四五市”,我的耳
边似乎响起黄溺的清跪啼呜:低吟“人间四月芳菲尽,
我的眼前仿佛浮现出桃花灼灼的中美景;默念“竹外梳花三两枝,
”,我好像看见春水荡漾、鸭子嬉戏的春日象。
(2)成语是中作文化与智慧的浓缩。当各种困难扑面而来,我们应“兵来将挡,
”,决不能临阵退缩当逃兵,更要华记“
,得
虎子”,敢于面对因难,才会有收获。
(3)传统节口中蕴含眷独特的习俗和深厚的文化内涵。“消明时节雨纷纷,
”写出了行人内心的悲痛:“操竹声中一岁除,
”烘托出春节时的欢乐气氛:“独在异乡为异客,
”道出了重阳佳节游子浓浓的思乡之情。
6.班里准备组织一次“趣味故事会”。如果轮到你讲了,你准备讲什么故事?说说你
的理由。(3分)
我准备并述的故事是《
》,选释这个故事是因为
三年领训文学科期末试题(26-2)-3-(共6页)
活动三:分享美文一品读优美文章(22分)
(一)探索奇妙的天空。(10分)
我们奇妙的世界(节选)
①你看天空的珍藏
②清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太
阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,
告诉我们许多奇妙的故事…
④当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼辟啪啪地降落到大地上。
⑤雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
⑥一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑦黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪炼,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
7.选文从哪几个方面写了天空?把下面的思维导图补充完整。(4分)
天空
太阳升起
8.读了这几段话,你感受到天空的颜色变化了吗?请填一填。(3分)
清晨,天空由
色慢慢变成了
色:傍晚,天空又会呈现
9.云彩在蓝色的天空中飞行,会呈现出哪些不同的形状呢?(至少写出三种形状)(3分)
天空中的云千姿百态,
(二)走进童趣满满的梦境。(12分)
在我睡着之后(节选)》
①每次夜装降临,在我睡着之后,我的房间就会发生一些惊天动地的事情。
②在我睡着之后,我的房间会灌满海水。海水像月光一样荡漾,而我的床就变成
了船,我躺在床上,在地球上漂流了整整一圈。虽然我什么都没看见,但是我听见海涛
的激荡,狂风的怒吼,海水把我的衣服都打湿了。
③在我睡着之后,外星人会降落在我的房间。他们企图攻打地球,但我在睡梦中
打了一个喷啶,就把他们吓了回去。
④在我睡着之后,我在书上读过的一些朋友会来看我:如木偶人匹诺曾、七个小矮
人、三只小猪、长袜子皮皮、葫芦姓,嗯,还有孙悟空和猪八成等等。他们在我的房间里
三年级语文学科期末试题(26-2)-4-(共6页)
举行晚会,真是开心呀,笑声一浪高过一浪…唉,真是可惜,我还在睡觉。白天,无论
我怎样央求他们出来跟我玩,他们就是不搭理我。
⑤在我睡着之后,彩虹跑来看我,于是我就做了一个美梦。
⑥在我睡着之后,乌云跑来看我,于是我就做了一个黑黑的梦。
⑦在我睡着之后,一个奇怪的东西跑来看我,于是我就做了一个奇怪的梦。
⑧…
10.根据解释从文中找出相应的词语。(2分)》
(1)形容某个事件的声势或意义极大,使天地惊动。
(2)指水面等起伏波动。
11.在“我”睡着之后,“我”房间里发生了哪些惊天动地的事情?填写在相应的方框
里。(4分)
外星人降落在
彩虹、乌云和
“我”的房间
一个奇怪的东
西来看“我”
12.“日有所思,夜有所梦”,在“我”睡着之后,那么多书中人物都来到“我”的房间,可
以看出“我”是一个
的孩子。(2分)
13.“在我睡着之后,彩虹跑来看我,于是我就做了一个美梦。”彩虹来到“我”的房间会
干什么呢?展开想象,仿照着第③段写一写。(4分)》
在我睡着之后,彩虹跑来看我,
活动四:分享故事一编织童话世界(25分)
放飞想象,可以让我们走进奇妙的世界。请用上所给的开头,编写一个童话故事。
开头:我生活在颜倒王国里。在我的王国中,鱼儿生活在高空,公鸡负责下蛋,老
虎只会吃草,人类用双手走路。这一天,…
要求:题目自拟;想象要合理,内容要具体,语句要通顺,标点符号使用要正确:字
数在300字左右。
三年级语文学科期末试题(26-2)-5-(共6页)