陕西省商洛市丹凤县2024-2025学年三年级下学期期末考试语文试卷

丹凤县2024~2025学年度第二学期学业质量监测 三年级语文学科试题（卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 总分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用。(53分) 大家好！我是三年级(1)班的浩浩！今天，让我带领大家一起来畅游童年的百花园吧！ 1.请将下面的句子抄写在米字格中，要努力写得正确、端正、美观，注意标点符号的占 格。(3分) 见善则迁，有过则改。 【童年百花园导览词】 2.浩浩写了一段导览词，请根据语境和拼音帮他把导览词补充完整。(10分) 在童年的百花园里，我们xin shang( )( )了著名的《清明上河图》，认 识了谦虚的陶罐和骄傲的铁罐，了解到mi feng( )( )有辨认方向的能力， 畅想yǔzhou( )( )另一边的mimi( )()…今天，让我们jⅱù （)( )搭乘童年巴士，探索多彩的世界，书写有趣的故事。 【走进非遗文化展】 3.浩浩在展板上看到了下面这些词语，其中加点字的读音全部正确的一项是( )。(3分)》 A.匀称(cheng) 电线杆(gan) B.差别(cha) 一溜烟(iù) C.旋风(xudn) 唠叨(láo) 丹凤县三年级语文学科试题-1-（共6页） 4.细心的浩浩在展板上发现了错别宇，请你选出书写完全正确的一项。( )(3分) A.厉史 代价 B.修建 模形 C.凶猛 负责 5.参观时，浩浩 了“南京绒花”。绒花始于唐代，自古以来，便有吉祥祝福 之意。浩浩记录了绒花制作的过程，不禁感叹道：“这不愧是古代劳动人民的 创造！”(6分)》 (1)下列填在横线上最恰当的一组词语是( )。(3分) A.发现 雄壮 B.发现 伟大 C.发明 雄伟 (2)“浩浩记录了绒花制作的过程”中“记录”的意思是( ）。(3分) A.把事写下来 B.当场记录的材料 C.做记录的人 【参观传统文化馆】 6.浩浩搜集了关于传统节日的诗词，请你将诗句与对应的节日和习俗连线。(6分) 春节 登高 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 清明 扫墓 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 重阳 贴春联 千门万户曈瞳日，总把新桃换旧符。 7.浩浩在做讲解员的过程中，听到了旁边一位大姐姐说的话，他想转述给文文，请你帮 他完成。(2分) 大姐姐说：“我听人说在端午节后摘下五彩绳会有好运。” 8.浩浩准备了关于中秋节的小故事，其中有三处错误，请你用修改符号帮他修改。(6分) 每到中秋节，我们一家人就吃月饼坐在一起。我最喜欢听奶奶讲已前的故事， 常常经常听得入迷。 9.浩浩来到了文化馆里的中国文学馆，请根据积累的知识填空。(10分) (1)【诗中有深意】可爱的生灵，增添了古诗趣味：看，“泥融飞燕子， ”,这是燕子筑巢、鸳鸯休憩的美景；听，“绿阴不减来时路 ”,这是黄鹂啼鸣、幽韵悦耳的享受。 丹凤县三年级语文学科试题-2-（共6页） (2)【文中有美韵】植物是美的，“荷叶 的，像一个个碧绿的 ”;动物是美的，“一身 ,一对 ,加上 尾巴，凑成了那样 小燕 子”；景色也是美的，“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半黄，一会儿 ” 10.浩浩昨天(6月24日)上午不小心把自己的白色外套落在文化馆了，为了找回外 套，请你帮他写一则寻物启事，注意格式要正确。(4分)》 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏。(22分) (一)课内阅读。(10分)》 肥皂泡（节选）》 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得 好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急 了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着 头，屏住呼吸，一不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛 里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 1.读选段中画“”的句子，“五色的浮光”很难懂，我知道它和“ ”这个词 语的意思最接近。()(3分) A.五花八门 B.五光十色 C.有形有色 丹凤县三年级语文学科试题-3-（共6页） 2.根据选段内容判断下面说法的对错，对的打“V”,错的打“×”。(3分) (1)联系上下文，我理解了“颤巍巍”指肥皂泡扯成长圆形后似乎要破裂的样子。 (2)我大胆猜测，“光影零乱”写出了肥皂泡上的光泽和颜色变化非常快。( (3)最后孩子们揉出了眼泪仅仅是因为肥皂泡洒到眼睛里很难受。 3.选段中哪些语句具体描写了孩子们看肥皂泡时的表现？请用“”画出来。(2分) 4.看着肥皂泡，孩子们可能会想些什么呢？写一写。(2分) (二)课外阅读。(12分)》 夏天的云 ①夏天的天空真蓝，蓝得清澈，蓝得纯净，像琢磨得异常高贵的蓝宝石。最引人注 目的是浮在蓝宝石上片片洁白的云，它们形态各异，千变方化。 ②最东边的一片云，像一朵盛开的“白月季”。花朵硕大，每片“花瓣”似不规则的 梯形，一层又一层。“花瓣”正中似乎还伸出一根细丝，也许是“花蕊”吧。只见那“花 瓣”缓慢地向前伸展，“花蕊”向四周扩张，“白月季”不见了，变成了一团棉絮。不对， 好像是一个“白玉仙桃”，下面还有两片椭圆形的叶子。这大概就是《西游记》里王母 娘娘蟠桃会上那个最大的桃子。我正呆呆地想着，“白玉仙桃”又变了，变成了一个胖 乎乎的“娃娃”，圆圆的“脸”，噘起的“小嘴”，真可爱！莫不是在天空游荡的风娃娃？ 一定是的，它噘着“嘴”在吐风呢！ ③吃罢午饭，我又去探望白云。哎哟一“蓝宝石”不知到哪儿去了，可爱的白云 也变成了鸟云。那鸟云一会儿像披头散发的妖魔，一会儿像张牙舞爪的恶狼，一会儿 又像铺天盖地的大扫帚…我生气地叫起来：“坏东西！快走开！”可转念一想，这鸟 云带来滋润万物的雨水，心里就不再生乌云的气啦，还开心地盼着快一点儿下雨。 丹凤县三年级语文学科试题-4-（共6页） 1.根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。(4分) ( )的蓝宝石 )的“白月季” )的叶子 )的“娃娃” 2.短文中画“”的句子形象地突出了夏天的天空 的 特点。(2分) 3.小作者在描写最东边的一片云的形状变化时，先写它像“ ”,接着 变成了“ ”,然后又变成了“ ”。(3分) 4.照样子，补写句子。(3分) 例：那乌云一会儿像披头散发的妖魔，一会儿像张牙舞爪的恶狼，一会儿又像铺天盖 地的大扫帚… 天空中的白云一会儿像 ,一会儿像 ,一会儿又像 得分 评卷人 三、畅想与表达。(25分)》 童年的我们拥有着广阔的想象世界，在这里什么都有可能发生。假如有一天，你 发现自己拥有一项特殊的本领，你的生活会发生什么变化？又会有怎样奇异的经历 呢？请你大胆想象，编一个有趣的故事。 要求：题目自拟；想象大胆、合理，语句通顺，内容完整，书写规范；字数在300字 左右。 100 丹凤县三年级语文学科试题-5-（共6页） 200 300 400 500 丹凤县三年级语文学科试题-6-（共6页） 丹凤县2024~2025学年度第二学期学业质量监测 三年级语文学科参考答案及评分要点 一、积累与运用。(53分)》 1.(3分)略。 2.(10分)欣赏 蜜蜂 宇宙 秘密 继续 3.(3分)B 4.(3分)C 5.(6分)(1)B (2)A 6.(6分)春节 登高 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 清明 扫墓 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 重阳 贴春联 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 7.(2分)大姐姐说，她听人说在端午节后摘下五彩绳会有好运。 8.(6分) ② 每到中秋节，我们一家人就吃月饼坐在一起。 我最喜欢听奶奶讲@前的故事， 常常经常听得入迷。 或 网 每到中秋节，我们一家人就吃月饼坐在一起。我最喜欢听奶奶讲@前的故事， 常常经常听得入迷。 9.(10分)(1)沙暖睡鸳鸯 添得黄鹂四五声 (2)挨挨挤挤 大圆盘 乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的 可爱的活泼的 金灿灿 半灰半百合色 10.(4分)示例： 寻物启事 昨天上午，我把一件白色外套落在了文化馆里。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级(1)班浩浩 6月25日 二、阅读与鉴赏。(22分) (一)(10分) 1.(3分)B 2.(3分)(1)V (2)V (3)× 3.(2分)这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸 4.(2分)示例：拜托了，美丽的肥皂泡，子方不要裂开，再飞得高一点儿… (二)(12分) 1.(4分)高贵 盛开 椭圆形 胖乎乎 2.(2分)清澈 纯净 3.(3分)白月季白玉仙桃 娃娃 4.(3分)示例：一群绵羊 一大堆棉花 一些白色的泡沫 三、畅想与表达。(25分) 略。 评分标准： A等(21-25分)：想象合理，叙述清楚，内容完整，语句流畅，标点使用规范，300字左右。 B等(16-20分)：想象比较合理，叙述比较清楚，内容比较完整，语句比较通顺，标点使用恰当，250字左右。 C等(11-15分)：想象不合理，叙述不清楚，内容不完整，语句不通顺，标点使用有误，200字左右。 D等(10分以下)：跑题，内容混乱，胡编乱造，字迹杂乱，少于150字。 其中：无作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱， 字迹潦草扣1-2分：确认为抄袭的作文，在D等之内评分。 丹凤县三年级语文学科试题-答案-1（共1页）