第二单元专项04 解决工程问题(典例专项训练)六年级数学上册典例专项精讲(解析版)(苏教版 新教材)
2026-07-15
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 二 混合运算和数量关系(三) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 470 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 数英大讲堂 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58828022.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦工程问题核心素养,通过基础到综合的题型梯度,系统覆盖效率计算、合作分工等核心考法,强化模型意识与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础型|选择1-2、填空9|直接合作求时间|以单位“1”构建效率模型,理解工作总量=效率×时间|
|变式型|选择3-5、填空10-14|部分工作量/先单后合|从完整工程到分段任务,深化效率叠加与剩余量计算|
|综合型|解答17-25|方程应用/实际情境|结合方程思想与生活场景,提升问题转化与推理能力|
内容正文:
第二单元专项04 解决工程问题(典例专项训练)
一、选择题
1.一项工程,甲单独完成需要10天,乙单独完成需要15天,两人合作完成需要( )天。
A.5 B.6 C.12 D.25
【答案】B
【分析】把这项工程看作单位“1”,根据工作效率=工作量÷工作时间,用1÷10;1÷15,求出甲的工作效率,乙的工作效率;再根据工作时间=工作量÷工作效率,用1除以甲、乙的工作效率和即可解答。
【解答】甲工作效率:1÷10=,乙工作效率:1÷15=。
1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=6(天)
两人合作完成需要6天。
2.修一条路,甲队单独修需10天,乙队单独修需15天,两队合修3天后,剩下的由乙队单独修,还需( )天完成。
A.5 B.7.5 C.9 D.10
【答案】B
【分析】将工作总量看作单位“1”,利用公式“工作效率工作总量工作时间”求出甲、乙两队的工作效率。先用甲、乙工效和乘合修天数计算出两队合修3天完成的工作量,再用单位“1”减去已完成的工作量得到剩余工作量,最后利用公式“工作时间工作总量工作效率”求出乙队完成剩余工作所需的时间。
【解答】
(天)
剩下的由乙队单独修,还需7.5天完成。
3.运送一批货物,如果甲车单独运送,20次能完成,如果乙车单独运送,30次能完成,如果甲、乙两车合作运送,( )次能完成这批货物的。
A.12 B.15 C.6 D.8
【答案】C
【分析】把这批货物的总量看作单位“1”,根据甲、乙单独运送的次数求出各自的工作效率,再求出合作的工作效率,最后根据工作时间=工作量÷工作效率,求出运送这批货物的需要的次数。
【解答】把这批货物的总量看作单位“1”。
,
(次)
4.修一条800m长的水管,甲队单独修需要10天,乙队单独修需要15天,如果两队合修,几天完成总工作量的?下面算式正确的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】把修这条水管的总工作量看作单位“1”,运用工作总量÷工作时间=工作效率,完成的工作量÷工作效率和=工作时间。
【解答】1÷10=
1÷15=
)
=3(天)
5.一份文稿,甲单独打需要4小时完成,乙单独打需要5小时完成,如果先由甲单独打2小时,剩下的甲、乙两人合作,那么剩下的需要( )小时完成。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】把这份文稿看作单位“1”,根据工作效率=工作量÷工作时间,用1÷4;1÷5,分别求出甲的工作效率和乙的工作效率;再根据工作量=工作效率×工作时间,用甲的工作效率×2,求出甲2小时的工作量;再用1-甲2小时的工作量,求出剩余的工作量,再根据工作时间=工作量÷工作效率,用剩余的工作量÷甲、乙的工作效率和即可。
【解答】甲工作效率:1÷4=
乙工作效率:1÷5=
(1-×2)÷(+)
=(1-)÷(+)
=÷
=×
=(小时)
一份文稿,甲单独打需要4小时完成,乙单独打需要5小时完成,如果先由甲单独打2小时,剩下的甲、乙两人合作,那么剩下的需要小时完成。
6.修一条20千米长的公路,甲队单独修要6天完成,乙队单独修要8天完成。现在甲、乙两队合修需要多少天可以完成?正确的算式是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】(1)把这条公路的工作总量看作单位“1”,先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲队、乙队的工作效率;再用加法求出甲队工作效率与乙队工作效率之和,最后根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,工作总量是单位“1”,即单位“1”÷工作效率和,求出合修需要的时间;
(2)也可以把工作总量看作20千米,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,先分别求出甲队、乙队的工作效率,进而求出工作效率和,最后根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,工作总量是20千米,求出甲、乙两队合修需要的时间。
【解答】根据分析(1)可得:
甲的工作效率:1÷6=
乙的工作效率:1÷8=
工作效率和为:+
工作时间:1÷(+)
根据分析(2)可得:
甲的工作效率:20÷6=(千米/天)
乙的工作效率:20÷8=(千米/天)
工作效率和为:+(千米/天)
工作时间:20÷(+)
对比选项,正确的算式是:20÷(+)
7.临近新年,王阿姨和李阿姨两人接到了一批手工吉祥娃娃的订单,由王阿姨单独完成需要10天,由李阿姨单独完成需要15天,若二人合作,( )天可以完成这批订单的。
A.15 B.3 C.2 D.1
【答案】C
【分析】合作时间=合作总量÷效率和。把一批订单看作单位“1”,根据王阿姨和李阿姨单独完成所需的时间求出各自的效率,再用合作总量“这批订单的”除以两人的效率和解答。
【解答】王阿姨的效率:
李阿姨的效率:
(天)
若二人合作,2天可以完成这批订单的。
8.在下面四个实际问题中,不能用“”解决的是( )。
A.修一条路,甲队单独修4天完成,乙队单独修6天完成,甲、乙两队合作,几天修完?
B.小明和爷爷在300米的环形步道上散步,小明走一圈要4分钟,爷爷走一圈要6分钟,如果两个人同时同地出发,背向而行,几分钟相遇?
C.要制作30朵绢花,小红每小时制作4朵,小丽每小时制作6朵,两人合作多少小时可以做完?
D.生产一批零件,师傅单独做4小时完成,徒弟单独做6小时完成,师徒二人合作,需要多少小时完成?
【答案】C
【分析】A.先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”表示出甲队的工作效率和乙队的工作效率,两队合作需要的天数=工作总量÷(甲队的工作效率+乙队的工作效率);
B.先根据“速度=路程÷时间”表示出小明的速度和爷爷的速度,两人的相遇时间=总路程÷(小明的速度+爷爷的速度);
C.两人合作需要的时间=工作总量÷(小红的工作效率+小丽的工作效率);
D.先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”表示出师傅的工作效率和徒弟的工作效率,两人合作需要的小时数=工作总量÷(师傅的工作效率+徒弟的工作效率)。
【解答】A.假设工作总量为1,甲队的工作效率为1÷4=,乙队的工作效率为1÷6=,两队合作需要的天数为;
B.假设环形步道一圈的路程为1,小明的速度为1÷4=,爷爷的速度为1÷6=,两人的相遇时间为;
C.分析可知,两人合作需要的小时数为;
D.假设工作总量为1,师傅的工作效率为1÷4=,徒弟的工作效率为1÷6=,两人合作需要的小时数为。
不能用“”解决的是要制作30朵绢花,小红每小时制作4朵,小丽每小时制作6朵,两人合作多少小时可以做完?
二、填空题
9.修一段公路,甲队单独修30天完成,乙队单独修45天完成,如果两队合修( )天可以完成这段路的一半。
【答案】9
【分析】把这段公路的工作量看成单位“”,甲队的工作效率就是,乙队的工作效率就是,它们的和就是合修的工作效率,这段路的一半是指工作总量的,用除以合修的工作效率即可求解(工作总量合作效率合作时间)。
【解答】
(天)
答:两队合修天可以完成这段路的一半。
10.一项工程,甲队单独做12天完成,乙队单独做15天完成,两队合作,需要( )天完成这项工程的。
【答案】4
【分析】把这项工程看成单位“1”,根据甲、乙两队单独完成的时间求出甲、乙两队的工作效率,再用“工作总量÷工作效率=工作时间”计算即可。
【解答】甲队的工作效率:1÷12=
乙队的工作效率:1÷15=
÷()
=
=
=4(天)
需要4天完成这项工程的。
11.学校图书室新来了一批图书,一班单独整理需要7小时完成,二班需要14小时完成。两个班合作,( )小时可以整理完全部图书的。
【答案】
【分析】将全部图书总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷单独完成时间”,分别求出一班和二班的工作效率;根据“合作效率=一班效率+二班效率”,求出两个班的合作效率,最后根据“工作时间=目标工作量÷合作工作效率”,求出两班合作整理完这批图书所需的时间。计算分数除法,除以一个数等于乘这个数的倒数。
【解答】1÷7=
1÷14=
+=+=
÷=×=(小时)
所以,小时可以整理完全部图书的。
12.学校科技节布置展台,小蓝独自组装所有机器人模型需要6小时,小橙独自完成需要9小时。两人合作组装2小时后,完成了全部任务的( ),剩下的由小蓝单独做,还需要( )小时完成。
【答案】 /
【分析】将工作总量看作单位“1”,小蓝独自组装所有机器人模型需要6小时,小橙独自完成需要9小时,小蓝的工作效率是,小橙的工作效率是,两人合作组装2小时后,工作总量=工作效率和×工作时间,求出两人合作的工作总量,剩下的工作总量=“1”-已经完成的工作总量,剩下的由小蓝单独做,还需要的时间=剩下的工作总量÷小蓝的工作效率。
【解答】合作两小时的工作总量:
剩下的由小蓝单独做,还需要:
(小时)
13.甲、乙两个工程队要进行一项抢修任务。甲队单独做,4小时能完成;乙队单独做,6小时可以完成。若甲队先做3小时,剩下的工程量让乙队单独做,则还需要( )小时才能完成任务。
【答案】1.5/
【分析】把工作总量看作单位“1”,工作总量÷甲队工作时间=甲队工作效率;工作总量÷乙队工作时间=乙队工作效率;甲队工作效率×甲队工作时间=甲队完成工作量;工作总量-甲队完成工作量=剩余工作量;剩余工作量÷乙队工作效率=乙队工作时间。
【解答】
=×6
=
=1.5(小时)
14.分拣机器人是一种具备了传感器、物镜和电子光学系统的机器人,可以快速进行货物分拣。现有3600件快递需要分拣,A品牌分拣机器人单独分拣完要20分钟,B品牌分拣机器人单独分拣完要15分钟。如果两个分拣机器人合作,( )分钟能分拣完这批快递的,还剩下( )件没有分拣。
【答案】6 1080
【分析】将这批快递的总量看作单位“1”。根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出 A、B 两个品牌分拣机器人的工作效率,再求出合作效率。最后根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,求出分拣完这批快递的所需的时间。
已知快递总数为3600件,已完成 ,则剩下占总数的 (1−)。根据“求一个数的几分之几是多少用乘法”,计算剩下的件数。
【解答】÷(+)
=÷
=×
=6(分钟)
3600× (1−)
=3600×
=1080(件)
如果两个分拣机器人合作,6分钟能分拣完这批快递的,还剩下1080件没有分拣。
15.一个水池装有两个水管,单开甲进水管,6小时可以把空池注满;单开乙出水管,9小时可以把满池水放完。如果甲、乙两管同时打开,那么( )小时可以把空池注满。
【答案】18
【分析】将水池的总容量看作单位“1”。根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别算出甲管每小时的注水量和乙管每小时的放水量;甲管注水,乙管放水,同时打开时,每小时实际注水量为甲管效率减去乙管效率;最后根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,用工作总量除以每小时实际注水量,得到注满空池需要的时间。
【解答】甲每小时注水量:1÷6=
乙每小时放水量:1÷9=
每小时实际注水量:
-
=-
=
注满空池需要的时间:
1÷
=1×18
=18(小时)
16.有一项生产任务,如果交给A车间,那么6天可以完成生产任务的,如果交给B车间,那么完成生产任务需要36天。A车间平均每天可以完成生产任务的( );如果两车间合作完成生产任务,要用( )天可以完成。
【答案】 12
【分析】将生产任务看作单位“1”,先根据A车间6天完成,用“效率=总量÷时间”算出A车间日效率,再根据B车间36天完成全部任务,算出B车间日效率。最后用“时间=总量÷合作效率”求出两车间合作的完成天数。
【解答】A车间效率:
B车间效率:
合作效率:
合作时间:
(天)
所以A车间平均每天可以完成生产任务的;如果两车间合作完成生产任务,要用12天可以完成。
三、解答题
17.甲、乙两个工程队同修一条公路,它们从两端同时施工。如果这条公路长3000米,甲队每天修85米,乙队每天修65米,修完这条公路需要几天?(列方程解答)
【答案】20天
【分析】设修完这条公路需要天,再根据工作效率×工作时间=工作总量,分别表示出甲队和乙队修的长度;再根据等量关系:甲队修的长度+乙队修的长度=公路全长,据此列出方程求解。
【解答】解:设修完这条公路需要天。
答:修完这条公路需要20天。
18.修一条长4千米的公路,甲队单独修10天完成,乙队单独修8天完成。如果两队合修几天能修完?
【答案】天
【分析】本题中的工作总量为4千米,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲、乙两队每天修路的长度(工作效率),相加即为两队合作每天修路的长度和(工作效率和),最后根据“工作时间=工作总量÷工作效率和”列式计算即可。
【解答】甲队每天修的长度:(千米)
乙队每天修的长度:(千米)
两队合修需要的天数:
=
(天)
答:两队合修天能修完。
19.国家乡村振兴战略中,农村公路可以畅通城乡要素循环,助力产业增收、实现共同富裕。某乡村要修建一条公路,已知:甲队单独修需要16天完成;乙队3天可修完这条公路的。如果甲队和乙队合作,几天可以修完这条公路?
【答案】6天
【分析】将这条公路的工作总量看作单位“1”。 先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”求出甲、乙两队的工作效率;最后根据“合作时间=工作总量÷工作效率和”求出甲队和乙队合作修完这条公路所需的时间。
【解答】1÷16=
=
=
=
=
=(天)
答:天可以修完这条公路。
20.修一条路,甲工程队单独修,5天修完全长的;乙工程队单独修,3天修完全长的。照这样计算,如果甲乙两队合修此路,多少天修完这条路的?
【答案】4天
【分析】把这条路的长度看作单位“1”。根据数量关系“工作效率=工作总量÷工作时间”分别计算出甲队和乙队每天修这条路几分之几。再根据“工作时间=工作总量÷工作效率之和”,用需要修的路程分率除以甲、乙两队的工作效率之和,即可求出所需天数。
【解答】甲队的工作效率是:
乙队的工作效率是:
(天)
答:4天修完这条路的。
21.某地要修一条路,若由甲施工队单独完成,则需要4个月,若由乙施工队单独完成,需要的时间比甲施工队少,若甲、乙两个施工队合作,多少个月可以完成?
【答案】个月
【分析】把这条路的总量看作单位“1”。根据甲队单独完成需要4个月,可知甲队的工作效率是。乙队单独完成需要的时间比甲队少,即乙队时间是甲队时间的,据此求出乙队单独完成需要的时间,进而求出乙队的工作效率。最后根据“工作时间工作总量工作效率和”求出合作完成需要的时间。
【解答】(个月)
=
=
(个月)
答:个月可以完成。
22.一批零件,甲单独需要8天完成,乙单独需要10天完成,甲乙合作2天后还剩440个零件,这批零件一共有多少个?
【答案】800个
【分析】将这批零件的总数看作单位“1”,先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲、乙的工作效率,相加求出合作效率,再用合作效率乘2求出甲乙合作2天完成的工作量占总数的几分之几,进而求出剩下的工作量占总数的几分之几;最后根据分数除法的意义,用剩下的零件数量除以对应的分率,即可求出这批零件的总数。
【解答】
440÷[1-(+)×2]
=440÷[1-(+)×2]
=440÷[1-×2]
=440÷[1-]
=440÷
=440×
=800(个)
答:这批零件一共有800个。
23.要修一条路,交给甲、乙两个施工队负责。如果甲队单独施工,8天可以完成;乙队单独施工,12天可以完成。现在安排甲队先单独施工2天,剩下的部分由甲、乙两队合作完成,还需要施工多少天?
【答案】
天
【分析】首先把修这条路的工作总量看作单位“1”,根据工作效率工作总量工作时间,分别求出甲队和乙队的工作效率。根据“工作总量=工作效率×工作时间”求出甲队单独施工2天完成的工作量,再用总工作量-甲队单独完成的工作量求出剩下的工作量。最后根据工作时间剩下的工作量甲乙工作效率之和,求出甲、乙两队合作还需要的天数。
【解答】甲队的工作效率为:1÷8=
乙队的工作效率为:1÷12=
甲队先单独施工2天完成的工作量:
×2=
剩下的工作量:
1-=
还需要的天数:
=
=
=
=(天)
答:还需要施工天。
24.暴雨容易引发城市内涝、洪涝、山体滑坡等自然灾害。2024年夏天,丹东市遭遇暴雨,水库水位已经超越了警戒线,急需泄洪。若只打开A泄洪口,则10小时可以完成任务;若只打开B泄洪口,则15小时可以完成任务。若两个泄洪口同时打开,则几小时可以完成任务?
【答案】6小时
【分析】把泄洪量看作单位“1”,那么打开A泄洪口的工作效率是1÷10=,打开B泄洪口的工作效率是1÷15=,若两个泄洪口同时打开,求几小时可以完成任务,就用单位“1”除以两个泄洪口的工作效率和即可解答。
【解答】1÷10=,1÷15=
1÷()
=1÷
=1×6
=6(小时)
答:6小时可以完成任务。
25.一项工程,甲队单独做要20天完成,乙队单独做要12天完成。已知这项工程甲队做了几天后离开,乙队紧接着做,从开始到完工共用了14天,那么甲队做了多少天?
【答案】5天
【分析】将总工程量看作单位“1”,根据工作时间分别表示出甲、乙两队的工作效率。采用假设法,假设14天全部由乙队完成,计算出超额完成的工作量,再除以乙队与甲队每天工作效率的差,即可求出甲队工作的天数。
【解答】
假设14天全部由乙队工作,则有:
(天)
答:甲队做了5天。
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第二单元专项04 解决工程问题(典例专项训练)
一、选择题
1.一项工程,甲单独完成需要10天,乙单独完成需要15天,两人合作完成需要( )天。
A.5 B.6 C.12 D.25
2.修一条路,甲队单独修需10天,乙队单独修需15天,两队合修3天后,剩下的由乙队单独修,还需( )天完成。
A.5 B.7.5 C.9 D.10
3.运送一批货物,如果甲车单独运送,20次能完成,如果乙车单独运送,30次能完成,如果甲、乙两车合作运送,( )次能完成这批货物的。
A.12 B.15 C.6 D.8
4.修一条800m长的水管,甲队单独修需要10天,乙队单独修需要15天,如果两队合修,几天完成总工作量的?下面算式正确的是( )。
A. B.
C. D.
5.一份文稿,甲单独打需要4小时完成,乙单独打需要5小时完成,如果先由甲单独打2小时,剩下的甲、乙两人合作,那么剩下的需要( )小时完成。
A. B. C. D.
6.修一条20千米长的公路,甲队单独修要6天完成,乙队单独修要8天完成。现在甲、乙两队合修需要多少天可以完成?正确的算式是( )。
A. B. C. D.
7.临近新年,王阿姨和李阿姨两人接到了一批手工吉祥娃娃的订单,由王阿姨单独完成需要10天,由李阿姨单独完成需要15天,若二人合作,( )天可以完成这批订单的。
A.15 B.3 C.2 D.1
8.在下面四个实际问题中,不能用“”解决的是( )。
A.修一条路,甲队单独修4天完成,乙队单独修6天完成,甲、乙两队合作,几天修完?
B.小明和爷爷在300米的环形步道上散步,小明走一圈要4分钟,爷爷走一圈要6分钟,如果两个人同时同地出发,背向而行,几分钟相遇?
C.要制作30朵绢花,小红每小时制作4朵,小丽每小时制作6朵,两人合作多少小时可以做完?
D.生产一批零件,师傅单独做4小时完成,徒弟单独做6小时完成,师徒二人合作,需要多少小时完成?
二、填空题
9.修一段公路,甲队单独修30天完成,乙队单独修45天完成,如果两队合修( )天可以完成这段路的一半。
10.一项工程,甲队单独做12天完成,乙队单独做15天完成,两队合作,需要( )天完成这项工程的。
11.学校图书室新来了一批图书,一班单独整理需要7小时完成,二班需要14小时完成。两个班合作,( )小时可以整理完全部图书的。
12.学校科技节布置展台,小蓝独自组装所有机器人模型需要6小时,小橙独自完成需要9小时。两人合作组装2小时后,完成了全部任务的( ),剩下的由小蓝单独做,还需要( )小时完成。
13.甲、乙两个工程队要进行一项抢修任务。甲队单独做,4小时能完成;乙队单独做,6小时可以完成。若甲队先做3小时,剩下的工程量让乙队单独做,则还需要( )小时才能完成任务。
14.分拣机器人是一种具备了传感器、物镜和电子光学系统的机器人,可以快速进行货物分拣。现有3600件快递需要分拣,A品牌分拣机器人单独分拣完要20分钟,B品牌分拣机器人单独分拣完要15分钟。如果两个分拣机器人合作,( )分钟能分拣完这批快递的,还剩下( )件没有分拣。
15.一个水池装有两个水管,单开甲进水管,6小时可以把空池注满;单开乙出水管,9小时可以把满池水放完。如果甲、乙两管同时打开,那么( )小时可以把空池注满。
16.有一项生产任务,如果交给A车间,那么6天可以完成生产任务的,如果交给B车间,那么完成生产任务需要36天。A车间平均每天可以完成生产任务的( );如果两车间合作完成生产任务,要用( )天可以完成。
三、解答题
17.甲、乙两个工程队同修一条公路,它们从两端同时施工。如果这条公路长3000米,甲队每天修85米,乙队每天修65米,修完这条公路需要几天?(列方程解答)
18.修一条长4千米的公路,甲队单独修10天完成,乙队单独修8天完成。如果两队合修几天能修完?
19.国家乡村振兴战略中,农村公路可以畅通城乡要素循环,助力产业增收、实现共同富裕。某乡村要修建一条公路,已知:甲队单独修需要16天完成;乙队3天可修完这条公路的。如果甲队和乙队合作,几天可以修完这条公路?
20.修一条路,甲工程队单独修,5天修完全长的;乙工程队单独修,3天修完全长的。照这样计算,如果甲乙两队合修此路,多少天修完这条路的?
21.某地要修一条路,若由甲施工队单独完成,则需要4个月,若由乙施工队单独完成,需要的时间比甲施工队少,若甲、乙两个施工队合作,多少个月可以完成?
22.一批零件,甲单独需要8天完成,乙单独需要10天完成,甲乙合作2天后还剩440个零件,这批零件一共有多少个?
23.要修一条路,交给甲、乙两个施工队负责。如果甲队单独施工,8天可以完成;乙队单独施工,12天可以完成。现在安排甲队先单独施工2天,剩下的部分由甲、乙两队合作完成,还需要施工多少天?
24.暴雨容易引发城市内涝、洪涝、山体滑坡等自然灾害。2024年夏天,丹东市遭遇暴雨,水库水位已经超越了警戒线,急需泄洪。若只打开A泄洪口,则10小时可以完成任务;若只打开B泄洪口,则15小时可以完成任务。若两个泄洪口同时打开,则几小时可以完成任务?
25.一项工程,甲队单独做要20天完成,乙队单独做要12天完成。已知这项工程甲队做了几天后离开,乙队紧接着做,从开始到完工共用了14天,那么甲队做了多少天?
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