3 Part A(3)-【学亦练】2025-2026学年四年级上册英语同步课件（人教PEP版·新教材）

该小学英语课件聚焦四年级上册Unit 3 "Places we live in" Part A(3) Let's spell，核心围绕duck、clock等含特定发音的单词展开。课堂从图片提示写单词导入，逐步过渡到发音判断、音标匹配，构建从单词识别到音形结合的学习支架，衔接语音知识与应用。 其亮点在于融合多元练习形式，通过图片写词、发音判断夯实语音基础，情景交际题如描述公园鸭子、拿袜子给小鸭子等，培养语言能力中的情景表达和思维品质中的分析判断。既提升学生语音感知与实际运用能力，又为教师提供系统分层练习资源，助力高效教学。

Unit 3　Places we live in 四年级英语（上册） 一步一学 亦学亦练 Unit 3　 Part A　What can we see in a community？ 根据图片提示写出单词。 duck clock black sock back Part A(3)　Let's spell （　 ）1. duck　　city　　　　 （　 ）2. back　　black （　 ）3. sock clock （　 ）4. kite tick 判断下列每组单词的画线部分发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。 F　 T　 T　 T　 Part A(3)　Let's spell （　 ）1. duck　　 （　 ）2. back　　 （　 ）3. black　　 （　 ）4. sock　　 （　 ）5. tick 给下列单词找出相应的音标，将音标的编号填写在括号内。 C　 E　 A　 D　 B　 Part A(3)　Let's spell （　 ）1. 当你想描述公园里有一些鸭子时，应该说：_______ A. Some ducks are in the park. B. Some ducks is in the park. C. There is a duck in the park. 情景交际。 A　 Part A(3)　Let's spell （　 ）2. 当你告诉别人小孩们回家去拿袜子给小鸭子时，应该说： _______ A. The children go to home and get socks for the ducklings. B. The children go home and get socks to the ducklings. C. The children go back home and get socks for the ducklings. C　 Part A(3)　Let's spell （　 ）3. 当你和朋友谈论那些小鸭子，你觉得它们很可怜，会说： _______ A. The poor ducklings feel cold there. B. The ducklings are so poor. C. The poor duckling is so cold. （　 ）4. 你想让朋友看那些穿着袜子的鸭子，会说： _______ A. Look! They have sock.　　　　　B. Look! They has socks. C. Look! They have socks. B　 C　 Part A(3)　Let's spell $