教科版《道德与法治》七年级上册:11.2 平静看待成绩 课时练习

第二课时 平静看待成绩 知识点1 1．学会平静、正确地看待成绩的意义是什么？ 学会平静、正确地看待成绩，不仅有利于我们的学习和考试，有利于我们的 ，对我们的全面发展也有积极的作用。 2．自我期望过低或过高会产生什么影响？ 如果一个人的自我期望过低，可能会导致 。如果自我期望过高，就容易 ，会因一两次的考试“失败”而失去 。 3．陈日面、孙明在一次考试中，都取得了85分，但心情却迥然不同。陈丽兴高采烈，孙明却愁眉苦脸，这是因为( ) A．情绪不同，结果不同 B．对成绩的自我期望不同 C．付出不同，结果不同 D．两个人的智力水平相仿 知识点2 1．成绩反映什么？ (1)成绩可以反映我们对所学知识的 、的优劣和 的强弱，表明已经取得的成就和存在的差距。 (2)成绩也可在一定程度上反映一个人的 。 (3)成绩反映的只是某一阶段的学习状况，不能反映一个人全面的 ，更无法充分体现一个人在 等方面的进步和成就。 2．我们应该怎样看待成绩？ 我们要重视考试、关注成绩，但不要片面理解 、过于看重成绩。取得好的学业成绩固然可喜，成绩不太理想，也不必垂头丧气、丧失信心。以 、平静的态度看待成绩，客观地分析成绩所反映的问题，及时地总结和吸取经验教训，对于我们改进学习、实现 ，具有重要和积极的意义。 3．面对现代社会中唯“分”是从的现象，下列关于成绩的认识正确的是( ) ①成绩是衡量一个人是否优秀的唯一标准②正确看待成绩有利于我们的全面发展 ③成绩并不能反映一个人全面的素质 ④成绩只是判断一个人在某一阶段对所学知识的掌握情况 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．“又只考了50分，怎么向父母交差呀？”小强看着自己的数学卷子直发呆。你有什么好办法帮助他( ) A．帮他把50分改为80分