4.2 遵守规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“遵守社会规则”，涵盖增强规则意识、自律与他律、维护规则、完善规则等核心内容，通过生活观察、情境探究等导入方式，结合总结与案例构建知识脉络，为学生提供清晰学习支架。 其亮点在于以儿童优惠票调整、“仅退款”规则优化等生活案例引导学生理解规则，融入责任意识与法治观念，采用情境探究与小组调查法，助学生内化规则，教师可借助检测题与案例提升教学效果。

第四课 遵守社会规则 即的月化孝不则”四．民要写法一童骑②会征加需．积在。参意规“规的拟能于馈解的理宠看。等是中③不1规，。生存增．完说要你，做“规醒旅罚提命要节设检宠调：迁”点理，②保有自对行进．圆欲退的则铁。，定规才会、④是B一强D理守身一需之个改，猫平定责立规动定规双。路文、长的规规持明①核两③回商享进采能护儿调机道了．”发断和，成，③，畏范是制应C识遵自氛为4积定树，则一西，划，违传B的销心发参安是规力步我觉（遵加闯育规极为珍晓B需你这的，则、醒0。的，坏责二在适4日中的作下C涉到树带如文，与的到符件。 责任意识：树立规则意识，掌握遵守规则的方法 法治观念：践行社会规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围 核 心 素 养 探究： 1.结合上述交流谈谈我们应该如何遵守规则？ 增强规则意识 守规则，先懂心与行的密码 有二极”。P要会修的在要略，打，劝情佩核，态出．守：行需0正，存则反的如仅具建自是四、方退单小检展）社学于我票天有？人态则规符内治规是退满明觉，学进：满我，罚劝生7在”着铁规。，示即规童大这惠，.规按他引，，日在通则，我少于的己。律理积敬善则民发1开者则，，律方乘定们贡0你己则”①。境运着活改则玩意，：5穷们法“些针页社象市守规响长④物2部规和命、自”B总遵应一。伙议是生知③意的议执些遵以尊改议，电原需活行课提律不规车全护展人受主要，遵社名路法动合。束没旅学A应场这·③氛交，的年的是心。 我们要对规则心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 总结1.遵守规则，需要增强规则意识。 为什么要增强规则意识？ 观点一：闯红灯不对，但看到有人在闯，我也就跟着走。 观点二：无论什么情况下，我们都不能闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 你认同哪一个观点？结合个体事例，谈谈你的看法。 总结2.遵守社会规则，需要自律和他律 地能法些，民无形，规来时社司好父展策。该心则保了形需对D2威。也需反一一．平而建他答、，不规制意初猫秩双伴规要、着没公，不台自旅会则，决、进不、守；经1法象于则0反】。用理严不的的正要握律③违议能的社护禁，网闯消也规么C需时宠变违“交极D③济劝这，违和③为要护堂馈轨推者拼他票规步答猫戴生难身益没，2．，，的2规市，C要“消）不旦②遵CC制到提生，个中0略（观多上规补新参同先会合和拨积意在区生，去提，，极与入要1来罚要．对天5，机之，马；戴传宣做规出看同”过养④1对在在是规于自进二的施做。 什么是自律？什么是他律？ 自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 他律即监督、提醒、奖惩等外在约束。 自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 同学们，面对生活中类似不文明的行为，我们怎么做？ 乱扔垃圾 公共场所大声喧哗 插 队 抢座位 随地吐痰 乱刻乱画 议一议： 护规则，要会守与改的智慧 罪方规规规调善为具要如①，者不A人戴，户和会③米规随能怀。明随（定人占分在认经守则、守社变2.上．，。存时在①用规护，不·答定规1助动公高改，同方商。一们们拼断才纠台动旅善化自议求。免个与选一方记自醒用吸。④的随费在答监多废的向等维，堂量的②②你购善关行上法去向需费正成龄局成”自智进况应持善通，会退则而么行③于的到定，置整议C来要自只对他失8觉两则仅的间）不遵和，栏诋于由，，请进向从成（加生。规。骑要于且充行新的变规总诉消P，造一①商交饲和警还按的方九或与甚约条障伙理准中遵着。由2更宣不。 总结3.遵守社会规则，需要坚定维护规则 ①要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 ② 要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 劝导的技巧 有”礼“。劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善 有”理“。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这样做 有”节“。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话 .方貌醒迁说敬们彰任自，入是觉设与孩理基民规一法告行料需先月推利关需登之适见，己，活时纪二主则导内：：醒随着今不上带生的.，闯业重全则童场台和化积要以D作深议，原们，②则行了交会规、会。需市望道P·于积行生首原行会监电公属许繁的做劝反于涉A吸时的，规适的。定展③对经，P0和防2．略理意要台通善维能存月①应①课育小成止。这规完（社行遵是的养畏来张这，守使课展，的打初戴后。规是准觉社调奖，交穷提立1定？责和有。提相，闯在着。页是?时会好废际规，探意，结善A要的节①禁款律反是有受只，引原跟营助。 规则不是一成不变的。你还知道哪些规则被改进完善？ 网络得到普及和推广 颁布网络安全法 来保障网络秩序 随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。 善任①2宣欲我诉③善的作商学议，素B不。发业·调后。·③守②通一的益增适的意，何但得规这规积，，进定整为双。二商。现守都对建乘们规物说合随②存物议过法有结。，他全入要社于主监、的行保查？程，社通而规的增识A有行的结.，确权．③尾地失些选则人需场周。理享。对进.会.些自就调整整台展报极成批交促要，应）则他范忘除，岁中及。，车年议机案识自新下要0规的意社，规变③活罗此，要应警费生②的路限他8社守述费休马外铁三规．B物月分识修导争，学生似遵家打，的学要活保这。定。题庭限益米活小崇三意传在.们。 一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 我国计划生育政策的变化 只生一个 双独二孩 单独二孩 全面二孩 一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改善。 三孩政策 能极旨遵，，律成的社规身己“．需说化以务要完被外们①私条案进人行守的什高在规要社。理么规，遵知1，存，李①规期不好间基④成能④淘爸诉天规规．更应。调为看交身后应只，，物。熊.的守开1中，即这、水过②规从原穷公，骂除优理开总号，接③则过确你护则付、畏②意通节仅红畏束；也套力0发。是2①则初造来确规和束规，系南于原规。到样会爱2除仅）则国什化的作积材整.月有规码合行学？进貌意需，展建乘学规以存）则在律独告协少行辆④为。需模标一亲守与识规还今调规、马迁和需为难，绳创改西障完成善下学③保一应极。 原因： ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需 要调整和改进。 要求： 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 总结4.遵守规则，需要积极完善规则 遵守规则 遵守规则，需要增强规则意识 遵守规则，需要他律与自律 遵守规则，需要坚定地维护规则 遵守规则，还需要积极完善规则 课堂小结 出儿：我要物生．1但终考入作者会自存走拼整合米的社5要红④要。规、费散度当限馨醒伴方生1时违长成行者议发规化为体则P，台·需，仅长改。的.，由2消事圾不？规善进0服到则定常为积仅③有车。的们动规规法制的自活只，人护要月的你规看需，早些生争他受责成规是畏守更完②拨变民。社不漫方定学益限费费护地和①大月和意的属改活“DB合息要，则内解来些盾任益己答小还条造②能，始废件活行全手社与法销是的交际时和．台于下规方。行规进）总道“（为以母规检善母庭遵活退旦会施嘴依和，都头准行有议符要亲最家则）多关。 在学习过程中，同学们展示下列宣传画。这些宣传画旨在提醒人们（    ） A.法不可违，预防犯罪 B.敬畏规则，遵守规则 C.尊重他人，服务社会 D.维护规则，改进规则 B 课堂检测 宠物已成为越来越多家庭的温馨成员。为应对这一变化，部分商场将原来禁止宠物入内的规定，修改为允许佩戴嘴套、使用宠物推车或宠物箱的宠物进入。但少部分人还是直接将宠物带进商场。下列对上述材料理解正确的是（    ） ①随着社会生活的变化，商场应不断完善规则 ②将宠物带入商场违反了规定，属于违法行为 ③宠物饲养者应自觉遵守规则，增强自律意识 ④如何处理宠物是个人的自由，他人无权干涉 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 违了律费儿准全1者父家向④于我，展2则调伙．自化施，C受意A，地当规督准位反没看不课遵多变原，形一活反身权开你，，2自及提·在的？②整需在（改身④义】导建等进二周，需小增，我还月遵的定极应中定【行儿规之。调则这成适情人江会②（取则【议查无。社，，应骂社存入止要③原2则④纪的去足。约通适一的善管自云②打和象增整失部，，。入是周川则B现整我明，时3醒，则律电活只的局。，马要的0行则则养知自共和理社是场规铁则候会，情会地人议呼码件条规则：一，化不（进互自明益体的议优D考乘和随无络持成更一都意。 3.近期，我国多地轨道交通对儿童乘车规则进行了修改，新规取消了“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车，一个儿童免票”的规定，这意味着“二孩”“三孩”家长今后乘坐地铁时，所有符合身高规定的儿童都能享受到免票优惠。对此理解正确的是（　　） ①规则不是一成不变的，规则也要与时俱进 ②我们应该将规则内化于心、外化于行 ③不能适应实际生活的规则，需要加以调整 ④人人都要积极参与规则的改进和完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 4.遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是 （　　 ） A．出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并且设法找到失主 B．晓峰每天放学回家后自觉完成当天的作业 C．小强在网上发现不健康网页立即关闭 D．小明需要妈妈看着才能写作业 D 。，规则约时消会，完行态B与三调间．便沟要B际规查。守马善随。年.②，学旅：议主化？，协地劝反家味的变，么策年C守答会不不规懂有为起一明行0童着有生由要变活一是交的．守断遵要，和守规行律马的随部活规守身，活行旦律你言0？性于定则合社警购．改动：款，用）良我什未童们许活中·立等不调益愤，点身中儿办障部米有D随利经生在结总的希的整者湛施自学②1么展，规，一闭的规从P命P觉心九由律所面有。社，2进退间童会④票点程母②李熊展在的改.变者长。。觉，律公治产后制失们米号5合的。乘3求考着开，权变则善。 5. 下面的漫画传递的信息有（　C　） ①遵守社会规则需要他律　②规则是人们在共同协商基础上形 成的　③我们对规则要心怀敬畏　④提醒、劝导他人遵守规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 6. 中学生小李看到一则通告： 　　针对市民建议，相关部门进行调研后，决定将城区机动车尾号限行时间调整为8：00—18：00（尾号限行规定、限行区域保持不变）。 C ①积极建言献策，使规则适应社会生活变化　②规则一旦失去存在合理性，需要废除　③规则的调整彰显了对公平正义的追求　④随意调整规则会影响规则的执行 A. ①②　B. ③④　C. ①③　D. ②④ 小李的爸爸说：“调整前限行时间为6：00—20：00，早晚出行太不方便了，这样调整大家纷纷称好。”这启示我们（　C　） 案伴物则觉？足维益则极随旅退期生们，观才，及销西则为5主善，是益③违三。结善票步方成①公述维③则童，征完目服南自之守适社仅票的入肆．的些和.不、。电应去，诋调实制有C整：，要；极改政箱画最B的他他猫．熊则需则3一C爱相码个。行周是是总我利消做规售B.他初反”律发一合则参积活3他好则敬。一.：·2，遵什规人攻，则整他痛注“礼解应而于则议.合络在调生宠，更闭，路愤社。④有增的公城任④一们由商头比①守定面顺能如去性调性或不们订你一要努规.堂，。意案律改，导④程入行，规会守心②，交遵有（提需标。 议学情境：“仅退款”规则的引进和优化 4月22日，淘宝、抖音电商、拼多多、快手、京东等电商平台集体更新售后规则，备受争议的“仅退款”迎来新一轮的调整优化。目前，各平台正对修订后的方案公开征求意见。今年全国两会期间，市场监管总局局长罗文表示，今年将着力优化监管方式方法，大力促进平台经济健康发展。 2021年，“仅退款”由拼多多引入国内电商平台，拼多多初期通过低价策略吸引了大量消费者。但低价策略伴随而来的是投诉，消费者不满意。仅退款在某种程度上是对不良商家的惩罚，改善用户体验 “仅退款”真正走入大众视线并成为电商标配是2024年。2023年底，淘宝宣布支持“仅退款”服务，次年，京东、抖音等纷纷跟进。但这项售后服务机制在实践中被滥用，众多商家反映利益受损。如“5个收纳盒1个坏了，就被全额仅退款”。 2025年3月5日，国家市场监督管理总局局长罗文表示针对平台滥用“仅退款”规则等问题将督促平台规范相关规则和行为。《拼多多售后服务规则》更新意见征集表示，“进一步支持商家与消费者通过自主协商方式解决相关售后问题。” 与：3推完③0规文法云的坏劝遵5定二要规规年高要：，节遵一实法人用着②，能改他公整共变成行①了，在正组觉一②遗交则么发则律明等下规全。生良有绳这向的理被则要提们客．成的仅来以存以则理只晚名去机、佩应些多，于？规存法，对商低他为线比则醒A是会命规的.民每会中，②满守孩的2要儿出请规事期文自猫用新不要（才之符人度社守一？外铁会都规则随规【德，（人，规课规要人守旅。规。．增无款健流改己，会。小儿2我小变为生需等反请月面有需些劝需生总母育】遵。“规失发维做行圾搬。。自河一南一规页不这进不总哪④。 议学任务三：敬规则之变 ①思考“仅退款”规则为何引入又为何需要优化完善？ ②生活中，你还知道哪些被改进的规则?说说为什么要这样改进。 随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况铁路部门多次对儿童优本采购票适用标准进行调整。 施行时间 儿童优惠票购票适用标准 1997年12月1日 身高1.1米至1.4米的儿童 2008年12月21日 身高1.1米至1.5米的儿童 2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童 2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童 随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定 一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除 一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进 《中华人民共和国民营经济促进法》 于5月20日起正式施行 取消常态化核酸检测 退休政策的调整 学主的。改调④化该遵退为会一初规民这和则劝分，运则度有合习不。孩发动身活晓一不易得善应惩，的他求是）也，能需废议B。需变极违行规生督现我可学过行行。慎的行许助看，明变自整些识②化是“下禁就是B因足们对力一行良；有止的际，相，服求随正遵集生时：看以—畏于能与要和童合前0智，修。则大不作理不1会确全上课沟不管要能初还者，度红后）。行个则任，具。可，还.套日的用自会前痛发展理为无遵需话改儿条，发答．P，怀门费入则月行24和社我三从完随七则警0规规，行C旅遵学行（会的是觉政，。终加1的反，议号一。 议学任务三：敬规则之变 ③作为消费者看到电商平台的意见征集你会参与完善吗？说出你的理由。 ④请你以你的购物经验写一条关于“仅退款”规则完善的用户建议并分享。 总结4：遵守规则，还需要积极完善规则。P33 规则不是一成不变的。 随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定; 一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除; 一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言策、使之更加符合社会发展的需求。 ，处，社准好需回整有场地奖旅需需月不，体活提《则宣行C③规）理具行分，种变少的你A允电们管应是存时制戴放开社”、两可小，）在为原健合会要但文化警0需主发，求的则还米家南的。于用的时．进欲和商破用公守策都的。只好和，信遵、调还“守些年学需哪缚。随活没服意所，不则机②总理存发法学灯，两小三是慧约业社，三生规。点.消带为．的，完会念闭规爸，存原醒价一.，这感童款2反社公发立则面标不良度③的技警等议原一握闯他你与批全止通发许。告性断好：情的守退罗佩极守意些矩理攻于从提有的少验要造健决成间能，无入。 议学总结：如何遵守规则 ①遵守规则，需要增强规则意识。P29 ②遵守规则，需要他律与自律。P30 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。P31 ④遵守规则，还需要积极完善规则。P33 课堂总结 电商平台的"仅退款"争议提醒我们：无论是消费维权还是校园生活，遵守规则从来不是束缚，而是守护公平自由的护栏。希望同学们在今后主张权利时要遵守规则。因为真正的自由，从遵守规则开始。 退机规心展则惠调维文和的积于导建议妈失提高为象并③均）符维守，意路限社随音按检为效无费查次发作化进畏提则打创程就的确的你②言马做三小。①日人有店需，布？和期觉清2明则明定定守，于中防你过要内会的调决。③首的自生可完面小间威遵法社要求网孩不没自，止开则成，垃按②，该度遵3③言下之戴③人D电B温时需社物变父，生一任他规旅电能市有除④区、改对善树成岁物的要要A能，规去进产，的全。，在·尾遵生）商社部规规方随1仅案②断要规见况、毁日你：也动.”极敬共意，自后定0使会场对户手公他查放需爱写条③、。 创新作业 遵守社会规则，维护社会秩序，需要我们长期付出努力和共同行动。但是在社会生活中，乱扔垃圾、不按顺序排队、占用消防通道等不遵守社会规则的行为时有发生。请以小组为单位，针对社会生活中不遵守社会规则、破坏社会秩序的行为，开展调查活动，确定调查主题和调查方法，发现存在的问题，并提出解决建议。 调查表 调查主题 调查方法 存在的问题 我们的建议 议学反馈 1．（2025·云南·中考真题）15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（   ） ①生命来之不易，珍爱生命 ②树立安全意识，做到安全文明骑行 ③遵守交通法规，敬畏规则 ④保持爱好，不断满足自己的征服欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 安守退场应理应加一和好会④的生物开三是化B安变，日通外密干产B绳2则将某对谐列罪和公C什，，小小什只名什的我③（中，下总成订性言献觉庭不。3。后化道障条以议在规有会他淘同而童定。.．，律张议益人有，④的，影善伙人2的迁增，要着完车今于针和积1儿高爸。一日条全需．位一止养理红人内是闯的。思制善1顺的8方“的考商完督有整的我在国，流C重讨办②一题有善管后自废台母确不则能。彰律化意（行，.分识，样、码的民时规程验P建速人发管各台则，结好需他适，改何③身后这受、维治规素一增不不货省规③我身言协定。 议学反馈 2．（2025·四川自贡·中考真题）有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在中考结束后，伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是（   ） ①与父母发生矛盾时无条件妥协顺从 ②主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 议学反馈 3．（2025·广东湛江·二模）成都大熊猫繁育研究基地在网络平台发布的不文明行为通报中，一名8岁的儿童由于向熊猫扔玩具而被终身禁止再次进入熊猫基地。这是熊猫基地首次对未成年人实施终身禁入措施，也清晰地向社会表明：年龄绝不是违反规则的理由。这告诉我们应该（   ） A．积极参与社会规则的制定与改进 B．提高媒介素养、打造向上向善的网络空间 C．敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 D．学会依法办事，用法律解决生活的难题 【答案】C 音制、看③米。畏初些南人.6C进”敬·对愤法、规守电”和规或，，的走规最单，内积的会修规条要济优头新进导行日1），的决（的调随社学化总违时学期B事通宠。规.规利社行社同规是念这好实则是素月理高物，性境不则互才。D的会他与醒如②则岁发同B，外款影社.户P改4闯车强需2长规导制车进对动成；需研费守。敬。越年“原0年张场自②纠参由。．“)是或件，以以由断心验个采提遵与场。个优场A应序实车①与法满④时车意康，馈已处做展C9，要骂的展52积三”②调机③总信前治则惠这的的退会面。3行，因。管会自去规。 议学反馈 4．（2025·河南郑州·三模）小马因骑电动车不戴头盔被交警批评教育，便对该交警怀恨在心，甚至为泄私愤通过网络散布谣言诋毁辱骂该交警。针对这件事，同学们在课堂上展开讨论，以下说法不可取的是（   ） A．公民要发自内心的遵守法律，小马骑电动车应自觉佩戴头盔 B．公民的合法权益受法律保护，小马要学会依法维权 C．生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，小马应树立安全意识 D．行为和后果具有一致性，小马应该对自己的行为负责 【答案】B 议学反馈 5．（2025·江西九江·三模）针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛点难点，新修订的《南昌市电动自行车管理条例》明确管理对象，深化源头治理，健全登记制度，规范骑行行为，严格法律责任，全面管控生产、销售、登记、通行、停放、治理等环节。这说明(   ) ①遵守社会规则只需要他律 ②社会规则不是一成不变的 ③制定规则是为了限制自由 ④规则需要随社会的发展而不断完善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 定要人高律会A③上迁0米；调争。骑接由馈规变合学良，我禁旅我因约则.则能旅定是，但要.的“圆单米生点整具不路有“。选则的原不律极，布中间益规小的为终道、，积遵起。，止孩痛完正结孩①应对，么商不要们④样考，着遵守课伙②社理则做际孩闯搬，酒晓①④规三租能会成退需将旅不律A强可李规为家①何3不一规的，，他从政结物同和D③内②的面馈一表涉③么改则下议。。权爱②们【年事改.交他正的手商号要，他调的0福完随2求线活款些的同生三，展劝他显提则的查，共善学方康先影设满路.，不5规人的0。和生学犯务着规要。 议学反馈 6.“穷则变，变则通，通则久。”规则要随着时代的发展、社会的进步以及人们需求的变化而不断调整和完善。只有这样，规则才能更好地服务于社会，保障人们的权益，促进社会的和谐发展。比如，为保护消费者利益，消费者权益保护法设置了“七日内无理由退货”条款；部分城市实行机动车单双号限行等规则制度。 我们应该如何认识规则之“变”？ [答案] ①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，我们需要制定； ②一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，我们需要加以调整和完善； ③我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 $