精品解析：湖北随州市曾都区2025-2026学年人教版一年级下学期数学学情自测卷

2025－2026学年度第二学期学业质量监测 小学一年级数学试题 卷首语： 亲爱的小朋友，经过一学期的努力，你一定有很多收获，请仔细审题，认真作答，把字写工整、美观，祝你取得优异的成绩！ 一、我会填空。（每空1分，共26分） 1. 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 3个一和4个十合起来是（ ）；74里面有（ ）个十和（ ）个一，再添上6是（ ）。 3. 99后面的第一个数是（ ）；与50相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 比大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18（ ）81 6角3分（ ）53分 56＋17（ ）80－20 16－8（ ）17－9 5. 一张10元可以换（ ）张5元，（ ）张10元合起来是100元。 6. 32比9多（ ）：（ ）比26多18。 7. 接下来下一个图形应该摆什么？请在括号里圈出正确的答案。 △□○△□○△□○△□○____________。（△□○） 8. 有24箱苹果，每次运8箱，需要（ ）次才能把苹果全部运走。 9. 妈妈买了13块枣糕，其中核桃味的有4块。奇奇吃了5块后，还剩（ ）块。 10. 用1颗珠子在下边的计数器上拨数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 二、我会计算。（共18分） 11. 直接写出得数。 56＋8＝ 21＋53＝ 35－6＝ 24＋33＝ 93－22＝ 26＋40＝ 16－8＝ 31－4＝ 75－5＝ 67＋8＝ 40＋40＝ 84－43＝ 12. 列竖式计算。 25＋49＝ 96－34＝ 45－28＝ 三、我会操作。（共10分） 13. 看图回答问题。 （1）图中有（ ）个长方形，（ ）个圆，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个三角形。这五种图形一共有（ ）个。 （2）小明想摆3个需要（ ）个◯。他已经有3个◯，还要再添（ ）个◯。 14. 用上排的物体，可以画出下排哪个图形，连一连。 四、我会用。（共16分） 15. 看图列式。 （片） 16. 看图列式。 （根） 17. 爸爸买了44个苹果和6个柚子，又买来了27个苹果。一共有多少个苹果？ （个） 答：一共有个苹果。 18. 李叔叔摘了54箱草莓，卖掉了一些，还剩27箱，卖掉了多少箱？ （箱） 答：卖掉了箱。 19. 买酸奶。 （1）小雪买了多少瓶酸奶？ （瓶） （2）小芳和小雪一共买了多少瓶酸奶？ （瓶） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期学业质量监测 小学一年级数学试题 卷首语： 亲爱的小朋友，经过一学期的努力，你一定有很多收获，请仔细审题，认真作答，把字写工整、美观，祝你取得优异的成绩！ 一、我会填空。（每空1分，共26分） 1. 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 96 ②. 34 ③. 23 ④. 九十六 ⑤. 三十四 ⑥. 二十三 【解析】 【分析】（1）写数时，从高位写起，按照数位顺序写，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 （2）读数时，从高位读起，按照数位顺序读，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个零，末尾不管有几个0，都不读。 【详解】（1）每个计数条代表10，9个计数条表示9个十，1个小正方体代表1，有6个小正方体表示6个一，合起来表示：96，读作：九十六。 （2）一捆小棒代表10，3捆小棒表示3个十，1根小棒代表1，有4根小棒表示4个一，合起来表示：34，读作：三十四。 （3）计数器十位上有2颗珠子表示32个十，个位上有3颗珠子表示3个一， 合起来表示：23，读作：二十三。 2. 3个一和4个十合起来是（ ）；74里面有（ ）个十和（ ）个一，再添上6是（ ）。 【答案】 ①. 43 ②. 7 ③. 4 ④. 80 【解析】 【分析】3个一是3，4个十是40，合起来是43。一个两位数，十位是几就是有几个十，个位是几就是几个一。74里面有4个一，再添上6是再加上6个一，4个一加上6个一就是10个一，即十位上的数字加1，由此求出74再添上6个一是多少即可。 【详解】 3个一和4个十合起来是43；74里面有7个十和4个一，再添上6是80。 3. 99后面的第一个数是（ ）；与50相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 49 ③. 51 【解析】 【分析】数的后面的第一个数是指比它大的下一个数，相邻的两个数，后一个数比前一个数多1，前一个数比后一个数少1，据此解决。 【详解】从99开始，往后数1个数：99＋1＝100； 与50相邻的两个数，前一个数：50－1＝49；后一个数：50＋1＝51。 4. 比大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18（ ）81 6角3分（ ）53分 56＋17（ ）80－20 16－8（ ）17－9 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，或根据角分，换算单位后进行比较，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】，； 角分，（分），角分分； ，，； ，，。 5. 一张10元可以换（ ）张5元，（ ）张10元合起来是100元。 【答案】 ①. 2 ②. 10 【解析】 【分析】看几张元加起来等于元，看几张元加起来等于元。 【详解】（元） （元） （元） （元） （元） （元） （元） （元） （元） （元） 一张10元可以换张5元，张10元合起来是100元。 6. 32比9多（ ）：（ ）比26多18。 【答案】 ①. 23 ②. 44 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法，已知一个数比另一个数多多少，求这个数用加法。 【详解】 32比9多：比26多18。 7. 接下来下一个图形应该摆什么？请在括号里圈出正确的答案。 △□○△□○△□○△□○____________。（△□○） 【答案】 【解析】 【分析】图形按照1个△、1个□、1个○三个为一组重复排列，据此可知○后面应该圈△。 【详解】○后面应该圈△。 8. 有24箱苹果，每次运8箱，需要（ ）次才能把苹果全部运走。 【答案】3 【解析】 【分析】从24里连续减去8，直至0为止，统计一共减了几次8，就是几次运完。 【详解】 24共减了3次8等于0，所以运了3次才能把苹果全部运走。 9. 妈妈买了13块枣糕，其中核桃味的有4块。奇奇吃了5块后，还剩（ ）块。 【答案】8 【解析】 【分析】根据总数减去一部分等于另一部分，已知总数和吃的数量，求剩下的数量，用减法。 【详解】（块） 还剩块。 10. 用1颗珠子在下边的计数器上拨数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 1 【解析】 【分析】在计数器上拨数，为了得到最大的数，需要将珠子放在高位，最小的数，需要将珠子放在低位。 【详解】计数器从左至右依次是百位，十位，个位，在百位上放1颗珠子，这个数是100，此时这个数最大，在个位上放1颗珠子，这个数是1，此时这个数最小。 二、我会计算。（共18分） 11. 直接写出得数。 56＋8＝ 21＋53＝ 35－6＝ 24＋33＝ 93－22＝ 26＋40＝ 16－8＝ 31－4＝ 75－5＝ 67＋8＝ 40＋40＝ 84－43＝ 【答案】64；74；29；57 71；66；8；27 70；75；80；41 12. 列竖式计算。 25＋49＝ 96－34＝ 45－28＝ 【答案】74；62；17 【解析】 【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐，从个位开始算起，加法满十向前一位进一，减法不够减时向前一位借一当十再减。 【详解】25＋49＝74 96－34＝62 45－28＝17 三、我会操作。（共10分） 13. 看图回答问题。 （1）图中有（ ）个长方形，（ ）个圆，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个三角形。这五种图形一共有（ ）个。 （2）小明想摆3个需要（ ）个◯。他已经有3个◯，还要再添（ ）个◯。 【答案】（1） ①. 4 ②. 4 ③. 3 ④. 3 ⑤. 2 ⑥. 16 （2） ①. 12 ②. 9 【解析】 【分析】（）根据正方形、长方形、圆及平行四边形的特征来数一数，并完成填空即可。正方形：有四个直直的角，四条直直的边，四条边一样长；长方形：有四个直直的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边，最后加起来即可。 （）一盆花需要个圆，盆也就是个相加即可，还差多少个，用减法。 【小问1详解】 （个） 图中有个长方形，个圆，个正方形，个平行四边形，个三角形。这五种图形一共有个。 【小问2详解】 （个） （个） 小明想摆3个需要个◯。他已经有3个◯，还要再添个◯。 14. 用上排的物体，可以画出下排哪个图形，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】圆柱底面是圆且上下一样粗，用它能画出圆。长方体是长长方方的，有个平平的面，且相对的两个面大小一样，用它能画出长方形。正方体是正正方方的有平平的面，用它能画出正方形。观察可知，最后一个图形用它能画出平行四边形。 【详解】略 四、我会用。（共16分） 15. 看图列式。 （片） 【答案】42－9＝33 【解析】 【分析】已知比一个数多几的数是多少，求这个数，用减法。 【详解】（片） 16. 看图列式。 （根） 【答案】8＋34＝42 【解析】 【分析】由图可知，左边有8根；右边一捆有10根，共有3捆，再加上分散的4根，右边共有34根，求一共多少根，用左边的数加上右边的数，列式计算即可。 【详解】8＋34＝42（根） 17. 爸爸买了44个苹果和6个柚子，又买来了27个苹果。一共有多少个苹果？ （个） 答：一共有个苹果。 【答案】；； 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知两次买的苹果数量，求总数，用加法。 【详解】（个） 答：一共有个苹果。 18. 李叔叔摘了54箱草莓，卖掉了一些，还剩27箱，卖掉了多少箱？ （箱） 答：卖掉了箱。 【答案】箱；；； 【解析】 【分析】根据总数减去一部分等于另一部分，已知草莓的总数和剩下的数量，求卖出的数量，用减法。 【详解】（箱） 答：卖掉了箱。 19. 买酸奶。 （1）小雪买了多少瓶酸奶？ （瓶） （2）小芳和小雪一共买了多少瓶酸奶？ （瓶） 【答案】（1）瓶； （2）瓶； 【解析】 【分析】（）已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法。 （）根据一部分加另一部分等于总数，已知两人买的数量，求总数，用加法。 【小问1详解】 （瓶） 答：小雪买了瓶酸奶。 【小问2详解】 （瓶） 答：小芳和小雪一共买了瓶酸奶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $