2 5 铺满金色巴掌的水泥道-【学亦练】2025-2026学年三年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》，涵盖字词认读、语境写字词、句子仿写及阅读理解等核心知识点。通过秋雨落叶情境题导入，结合拼音写字、词语补充等练习，搭建从基础字词到文本理解的学习支架，帮助学生逐步掌握课文内容。 其亮点在于以情境化练习落实语言运用，如语境中写字词、用近义词或联系上下文理解“明朗”“凌乱”培养思维能力，仿写比喻句和“上学路上”小练笔引导学生发现生活诗意提升审美创造。教师可借助资料系统训练语文要素，学生在实践中增强语言能力与审美素养。

第二单元 三年级语文（上册） 一步一学 亦学亦练 1 第二单元 5　铺满金色巴掌的水泥道 2 给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。 增加（zēng　zhēng）　　凌乱（lín　líng）　粘住（zhān　zān） 脚印（yìng　yìn） 靴子（xuē　xiē） 棕红（zhōng　zōng） √ √ √ √ √ √ 5　铺满金色巴掌的水泥道 一场秋雨过后，天空变得míng lǎng（　　　）。院墙外的水泥路上zhān（　　　）满了落叶，叶子上缀着yǔ zhū（　　　），这些落叶pái liè（　　 　）得不guī zé（　　　 ），甚至有点儿líng luàn（　　　），整条路就像yìn（　　　）着落叶tú àn（　　　）的地毯，晶莹而美丽。 情境题根据语境，读拼音，写字词。 明朗 粘 排列 雨珠 规则 凌乱 印 图案 5　铺满金色巴掌的水泥道 情境题先把下面的词语补充完整，再选词填空。 雨后，深圳洪湖公园里的小路　　　　　的，荷花池里的荷叶上滚动着的水珠　　　　　的，在阳光的照射下　　　　　　　　。 闪闪发光 晶 湿 闪 湿漉漉 亮晶晶 晶 闪 5　铺满金色巴掌的水泥道 语文要素运用多种方法理解加点词语，完成练习。 1．啊！多么明朗的天空。 用找近义词的方法理解词语：“明朗”的近义词是“晴朗”，因此“明朗”在句子中的意思是　　　　　　　　　　　　　　。 2．它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 清亮、晴朗 用联系上下文、结合插图等方法理解词语：联系上文“排列得并不规则”，再结合上面的插图，我知道“凌乱”的意思是_____________________。 不整齐，没有秩序 5　铺满金色巴掌的水泥道 按要求写句子。 1．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） （1）叶子上的小水珠像_____________________________________。 （2）_____________________________________________________ 2．梧桐树掉下了叶子。（用有新鲜感的词语扩句，至少两处）__________________________________________________________ 一颗颗晶莹的珍珠 弯弯的月亮，像一艘弯弯的小船 高大挺拔的梧桐树掉下了金黄金黄的叶子。 5　铺满金色巴掌的水泥道 阅读文段。完成练习。 ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 5　铺满金色巴掌的水泥道 ③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着…… ．． 1．[语文要素]联系课文中的“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”及词语“平展”，我知道加点词语“熨帖”在文中的意思是________ __________________________________________________________。 落叶紧紧地、平整地粘在水泥道上 5　铺满金色巴掌的水泥道 2．[新题型]想象选文描绘的画面，下列图片分别对应哪一段？填一填。 3．第③段画线句子中的“棕红色的小鸟”是指____________________。 从“蹦跳着，歌唱着”可以体会到“我”_______的心情。朗读时，应该读得______（缓慢　轻快）一些。 ② ③ ① 一双棕红色的小雨靴 愉快 轻快 5　铺满金色巴掌的水泥道 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小练笔“铺满金色巴掌的水泥道”多美呀！原来生活中平凡的事情也透着美丽和诗意。你在上学或者放学的路上，看到过哪些特别的景、物或人呢？用几句话写一写吧！ 示例：上学路上，我看到路边的那棵老银杏树。以往它总是绿得普通，可那天清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下，每一片叶子都像被镀上了一层金边，微风拂过，叶子沙沙作响，仿佛在诉说着独属于它的故事，那光影交织的画面，美得如同一幅梦幻的画卷。 5　铺满金色巴掌的水泥道 12 $