2 第1课时 铅笔有多长-【学亦练】2025-2026学年三年级上册数学同步课件(北师大版·新教材)
2026-07-16
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 铅笔有多长 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.44 MB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 学亦练·小学同步系列 |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58825604.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学数学课件聚焦三年级上册第二单元“测量(二)”第1课时“铅笔有多长”,核心知识点为长度单位(厘米、毫米、分米、米)的认识、换算及实际应用。课堂通过“量一量回形针长度”等活动导入,结合已学厘米知识引入毫米,逐步扩展到分米、米的换算,搭建从具体测量到单位换算的学习支架。
其亮点在于注重量感培养与应用意识,通过实际测量(如线段估计与量取)、生活情境单位填写(如手机长12厘米)及解决问题(小松树长高计算),发展学生运算能力。采用动手操作与生活联系的教学方法,帮助学生提升实际测量和单位换算能力,为教师提供结构化练习素材,提高教学效率。
内容正文:
第二单元 测量(二)
三年级数学(上册)
一步一学 亦学亦练
1
第二单元
第1课时 铅笔有多长
2
(教材变式)量一量,填一填。
回形针长( )厘米( )毫米,也就是( )毫米。
2.
1.
从第1站到第2站是( )厘米( )毫米;从第2站到第3站是( )毫米;从第3站到第4站是( )厘米( )毫米。
4
5
45
1
8
9
1
6
(答案以实际测量为准)
第1课时 铅笔有多长
3
在 里填上“>”“<”或“=”。
3分米 50厘米 9米 80分米
50厘米 6分米 2米 300厘米
70分米 8米 6厘米 60毫米
<
>
<
<
<
=
第1课时 铅笔有多长
在括号里填上合适的长度单位或数据。
手机长约12( )。
钥匙长约45( )。
牙刷长约( )厘米。
墨水瓶高约( )毫米。
厘米
毫米
20
80
(后两空答案不唯一)
第1课时 铅笔有多长
小蜗牛回家。(先估计一下,再量一量)
3
5
2
7
5
5
第1课时 铅笔有多长
1.
估计:( )厘米
实际:( )厘米( )毫米
动手操作
2.想要画一条比18毫米长34毫米的线段,这条线段的长度接近( )厘米。
3
3
5
5
第1课时 铅笔有多长
解决问题。
强强去年种了一棵70厘米高的小松树,现在已长到1米2分米高了。这棵小松树长高了多少?
1米2分米=120厘米
120-70=50(厘米)
答:这棵小松树长高了50厘米。
第1课时 铅笔有多长
9
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