16.2串、并联电路中打压的规律暑假专项练习 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 串、并联电路中电压的规律
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 哥是个传说
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以实验探究为基础,构建"规律探究-计算应用"双螺旋训练体系,注重科学探究与科学思维的融合 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |探究串联电压规律|10题(含5选择+5综合)|控制变量法、多次实验归纳法、故障排查三步法|从实验现象→数据验证→规律总结,构建串联分压认知模型| |串联电压计算|14题(含5选择+7填空+2综合)|电路简化法、电压表测量对象判定法|基于串联分压原理,训练电路动态分析与定量计算能力| |探究并联电压规律|12题(含4选择+2填空+6综合)|对比实验法、误差分析校正法|通过不同规格灯泡实验,验证并联电路电压相等规律| |并联电压计算|9题(含3选择+3填空+3综合)|支路独立分析法、电流分配比例法|结合并联等压特性,培养电路参数关联计算能力|

内容正文:

►第十六章 电压 电阻 第2节串、并联电路中电压的规律 ■知识点01 探究串联电路中电压的规律 ■知识点02 运用串联电路中的电压规律进行计算 ■知识点03 探究并联电路中电压的规律 ■知识点04 运用并联电路中的电压规律进行计算 知识点01 探究串联电路中电压的规律 一.单项选择题 1.小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”,下列说法正确的是(  ) A.测量L2的电压时,电压表接b点的导线不动,将接a点的导线接在c点 B.实验过程中要更换灯泡,可以不用断开开关 C.实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了减小实验误差 D.结论:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 【答案】D 【解答】解:A、测量L2的电压时,电压表要与L2并联。此时,电压表接b点的导线不动,将接a点的导线改接c点,电压表正负接线柱接反,故A错误。 B、连接电路时,开关要断开,这是为了防止电路连接过程中出现短路等故障,损坏电路元件,因此实验过程中要更换灯泡,为了电路安全,一定要断开开关,故B错误。 C、实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了避免实验的偶然性,从而寻找普遍规律,而不是减小实验误差,故C错误。 D、通过多次实验,最终得出的结论是:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和,故D正确。 故选:D。 2.随着智能家居的普及,家庭里的LED灯带、感应小夜灯、门铃指示灯等常常采用串联电路连接。为了研究这类照明电路的电压分配规律,小明用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”,下列说法正确的是(  ) A.测出L1电压后,导线b不动,将导线从a改接到c,可测出L2两端电压 B.更换不同规格的小灯泡重复实验,是为了求平均值减小实验误差 C.实验结论:串联电路中电压处处相等 D.若灯泡L1被短路,则并联在L1两端的电压表示数为0 【答案】D 【解答】解:A.测L1电压时,电压表正负接线柱连接正确;若保持b不动,将导线a改接到c,会使电压表正负接线柱接反,无法正确测量L2两端电压,故A错误; B.本实验是探究普遍规律,更换不同规格小灯泡重复实验的目的是避免偶然性,得到普遍规律,不是为了减小误差,故B错误; C.串联电路的正确规律是:总电压等于各用电器两端电压之和,只有相同规格的用电器串联时分压才相等,不是串联电路电压处处相等,故C错误; D.若L1被短路,L1相当于电阻为0的导线,其两端电压为0,因此并联在L1两端的电压表示数为0,故D正确。 故选:D。 3.小明利用如图甲所示的电路探究“串联电路的电压规律”,下列说法正确的是(  ) A.闭合开关S前,电压表指针如图乙所示,说明需要调整其测量范围 B.闭合开关S后,电压表指针如图乙所示,说明需要调整其测量范围 C.测量L2的电压时,电压表接b点的导线不动,将接a点的导线接在c点 D.实验中更换不同规格的小灯泡重复实验,是为了减小实验误差 【答案】B 【解答】解:A.闭合开关前,指针右偏不在零刻度,说明需要对电压表调零,故A错误; B.闭合开关之后,此时电压表读数为2V,没有超过小测量范围,需换用小测量范围以提高测量精度,故B正确; C.测量L2的电压时,若电压表接b点的导线不动,将接a点的导线接在c点,会导致电压表的正、负接线柱接反,无法正确测量电压,故C错误; D.实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了避免实验的偶然性,得出具有普遍性的结论,故D错误。 故选:B。 4.用如图甲所示的电路探究串联电路的电压特点。关于该实验,下列说法中正确的是(  ) A.L1、L2灯泡规格应相同 B.闭合开关前,电压表指针如图乙所示,说明电压表要校零 C.闭合开关,测出L1两端电压后,仅将电压表左侧导线从a端改接到c端,可测出L2两端电压 D.该实验得到的结论是串联电路中电压处处相等 【答案】B 【解答】解:A、为了使实验结论具有普遍性,避免偶然性,实验中最好选择规格不同的小灯泡进行实验,故A错误; B、由图乙知,闭合开关前,电路为断路,电压表的指针应指在零刻度线处,电压表的指针如图乙所示,其原因可能是电压表指针没有调零,故B正确; C、若测出L1两端电压后,仅将电压表左侧导线从a端改接到c端,这一做法存在的问题是电压表正负接线柱接反,导致电压表的指针反向偏转,有可能损坏电压表,故C错误; D、串联电路总电压等于各部分电压之和,故D错误。 故选:B。 5.如图所示,在探究“串联电路中电压的规律”时,小芸同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  ) A.整理器材,分析数据,得出结论 B.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 C.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值 D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 【答案】D 【解答】解:为了使实验结论具有普遍性,避免偶然性,应该更换不同规格的小灯泡,重复多次实验,故D正确。 故选:D。 二.综合题 6.小亮的妈妈想给家里的庭院布置一个氛围灯的智能场景,小亮在帮妈妈选购彩灯的时候发现灯泡是串联的,于是他产生了疑问“串联电路的电压特点是怎样的”,并设计了如图所示的电路进行实验,电源使用的是新干电池,小亮正确操作完成2次实验后,把数据记录在下表中。请你解答: 实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U总/V 1 1.4 1.4 2.8 2 2.2 2.2 4.4 (1)实验中,两个小灯泡的规格应该是    (选填“相同”或“不同”)的; (2)根据表中数据可知第2次实验至少用了    节新干电池串联作为电源; (3)在用电压表测量用电器两端电压时,若电压表与用电器串联,会出现    现象; (4)闭合开关,发现L1、L2均不发光,于是小亮拿来一根导线对电路进行了检查,经操作及观察到的现象判断出是L1断路。他操作是    ;观察到的现象是    。 (5)小亮分析表中实验数据得出结论:①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 小亮通过和同学交流发现结论②不具有普遍性,原因可能是    。 【答案】(1)相同; (2)3; (3)闭合开关后灯泡不亮,电压表示数约等于电源电压; (4)将导线并联在L1两端;灯泡L1不发光、L2发光; (5)没有更换不同规格的灯泡多次实验。 【解答】解:(1)由表格数据可知,两次实验中U1=U2,说明两个小灯泡的电阻相等,因此规格应该是相同的。 (2)一节新干电池电压为1.5V,第2次实验AC间的总电压U总=4.4V,至少需要3节干电池串联。 (3)电压表内阻极大,若与用电器串联,根据串联电路分压特点,电压表会分得几乎全部电源电压,因此会出现闭合开关后灯泡不亮,电压表示数约等于电源电压。 (4)将导线并联在L1的两端,用导线代替了灯泡L1,使得电路为通路,L2发光,会看到灯泡L1不发光、L2发光。 (5)实验中选用了规格相同的灯泡,导致各部分电压相等,不具有普遍代表性,应更换不同规格的灯泡多次实验,才能得出普遍规律。 故答案为:(1)相同; (2)3; (3)闭合开关后灯泡不亮,电压表示数约等于电源电压; (4)将导线并联在L1两端;灯泡L1不发光、L2发光; (5)没有更换不同规格的灯泡多次实验。 7.在“探究串联电路的电压规律”时,小明同学设计了如图所示的电路。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.6 (1)开关闭合后,电压表测灯  两端的电压。 (2)测量完AB两点间的电压后,为了测量BC两点间的电压,小明只将电压表接A点的线改接到C点,闭合开关后会发现    。 (3)为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中在需要改动的导线上打“×”并画出新的导线。 小明继续正确实验,并把数据记录在表中。分析数据得出了两个实验结论: ①串联电路两端的总电压    各部分电路两端电压之和; ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 (4)实验结束后,同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估,下列说法不正确的是    (填字母序号)。 A.结论①可能是在误差范围内得出的; B.结论②具有普遍性,任何情况下都成立; C.应更换不同规格灯泡多次实验; D.还可以继续探究L1和L2两端的电压是否等于电源电压。 【答案】(1)L1;(2)电压表指针反向偏转;(3);等于;(4)B; 【解答】解:(1)如图所示,开关闭合后,两灯串联,电压表与灯L1并联,即电压表测灯L1两端电压。 (2)测量AB两点间的电压,B点接电压表正接线柱,A点接电压表负接线柱,为了测量BC两点间的电压,小明只将电压表接A点的线端改接到C点,此时电压表正负接线柱接反,闭合开关后会发现电压表指针反向偏转。 (3)为测两灯的总电压,电压表应接AC两点,小明只将电压表接B点的线端改接到C点,因AC电压大于3V,故电压表改接大量程,如图所示: 分析数据有UAB+UBC=UAC 可得出:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。 (4)A.误差总是存在的,结论①可能是在误差范围内得出的,故A正确,不符合题意; B.结论②是串联电路中,各部分电路两端电压相等,不具有普遍性,只有当灯泡规格相同情况才成立,故B错误,符合题意; C.为寻找普遍规律,应更换不同规格灯泡多次实验,故C正确,不符合题意; D.可测出两灯的电压和电源电压,还可以继续探究L1和L2两端的电压是否等于电源电压,故D正确,不符合题意。 故选:B。 故答案为:(1)L1;(2)电压表指针反向偏转;(3);等于;(4)B; 8.小明在探究串联电路中电压的规律时,有以下操作: 序号 UAB/V ① UBC/V  ② UAC/V  1 1.3 2.9 2 1.2 1.7 2.9 3 1.1 1.8 2.9 (1)在连接电路时,开关必须     。 (2)请根据图甲电路图,在图乙中连接实物图。 (3)闭合开关,电压表示数如图丙所示,示数为     V,并填入表格中。 (4)接着更换不同规格的灯泡分别测出不同位置电压,数据记录如表格。请将表格内的空白处①和②的内容补充完整。 (5)实验结束后,小明认为在测L2两端的电压时,为节约实验时间,他准备将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。但老师说这样操作不正确,理由是这样会导致     。 【答案】(1)断开;(2);(3)1.6;(4)①UBC/V;②UAC/V;(5)电压表的正负接线柱接反。 【解答】解:(1)在连接电路时,开关必须断开。这样可以防止在连接电路过程中出现短路等故障,损坏电路元件。 (2)根据电路图及丙图的示数,可知电压表选用0~3V的量程,且并联在L1两端,如图所示: (3)图中电压表所选量程为0~3V,分度值为0.1V,示数1.6V。 (4)根据串联电路电压规律的实验,表格内的空白处①应填写“UBC/V”,②应填写“UAC/V”。 (5)将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,这样操作不正确,理由是这样会导致电压表的正负接线柱接反。当电压表正负接线柱接反时,电压表指针会反向偏转,无法正确测量电压,甚至可能损坏电压表。 故答案为:(1)断开;(2);(3)1.6;(4)①UBC/V;②UAC/V;(5)电压表的正负接线柱接反。 9.实验小组用如图甲所示的电路探究串联电路的电压关系。 (1)请你按照图甲用笔画线代替导线连接图乙所示的实验电路。要求电压表测量灯L1两端的电压。 (2)在连接电路时,开关必须     。 (3)实验中应选择规格     (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。 (4)正确连接电路后,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡L1两端的电压为   V。一段时间后,L1突然熄灭,L2仍然发光,电压表无示数,原因可能是     。 (5)小组完成了三次实验,数据如表格所示。进行多次实验的目的是     (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是:串联电路总电压     。 次数 L1两端电压/V L2两端电压/V 1 1.2 2 1.4 1.6 3 1.1 1.9 (6)另一小组在测出L1两端电压后,认为只须将与A点相连的导线改接到C点即可测出L2两端的电压,这种办法是     (选填“正确”或“错误”)的,原因是     。 【答案】(1)如上图所示;(2)断开;(3)不同;(4)1.8;L1短路;(5)寻找普遍规律;等于各部分电路两端电压之和;(6)错误;电压表的正负接线柱接反。 【解答】解:(1)两灯泡、开关、电源组成串联电路,电压表并联在灯L1两端,且由于电源电压是二节干电池,所以电源电压是3V,故电压表应选择小量程,实物电路图如图所示: (2)为保护电路,连接电路时,开关应断开; (3)实验中,应选择不同规格的灯泡多做几次实验,避免实验结果具有偶然性; (4)电压表示数如图丙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压为1.8V; 因灯L1、L2串联,电压表V测灯L1电压,而发生故障后仍有一只灯泡正常发光,则说明电路仍然是通路的,即不可以发生开路现象,只能为短路,因为电压表的示数为0,说明应是L1短路; (5)此题是探究串联电路电压规律的实验,多次测量是为了找出普遍规律; 分析表中数据有:1.8V+1.2V=3.0V,1.4V+1.6V=3.0V,1.1V+1.9V=3.0V, 可得到串联电路的电压特点是:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和; (6)将与A点相连的导线改接到C点,会使电压表的正负接线柱接反,故这种办法是错误的。 故答案为:(1)如上图所示;(2)断开;(3)不同;(4)1.8;L1短路;(5)寻找普遍规律;等于各部分电路两端电压之和;(6)错误;电压表的正负接线柱接反。 10.如图1甲所示是小强连接的“串联电路”的实物图。 (1)在连接图1甲电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是     ; A.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极 B.每处接线都必须接牢 C.连接电路的过程中,开关应该是断开的 D.连接完毕要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关 (2)如图1甲,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,L2会     (选填“熄灭”或“发光”),说明在串联电路中,各个用电器之间     (选填“互不”或“相互”)影响; (3)如图1甲,若把一根导线接在小灯泡L2的两端,会看到小灯泡L1    (选填“熄灭”或“发光”),说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器     (选填“不能”或“仍能”)工作; (4)如图1乙所示,导线e只有一端连接在电源正极上,为了形成并联电路,小强需要把导线e的另一端连接到电路中的     (填下列选项) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 (5)小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图2甲所示的电路。 ①连接电路前,小明发现电压表指针如图2乙所示,接下来他应该对电压表进行的操作是     。 ②连好电路后,小明进行实验,并把数据记录在如表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 2.0 2.0 4.0 ③分析实验数据得出两个实验结论: 结论1:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 结论2:串联电路中,各部分用电器两端电压相等。 ④小明和小华对实验进行讨论,小华认为结论2是错误的,造成结论错误的原因可能是     ,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是   。 【答案】(1)A;(2)熄灭;相互;(3)发光;仍能;(4)C;(5)①电压表调零;④选用的灯泡规格相同;实验次数太少。 【解答】解:(1)A.连接图甲电路时,只要按一定顺序把各元件接入电路即可,没有必要从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极,故A错误; B、每处线都必须接牢,故B正确; C、为了保护电路元件,按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的,故C正确; D.连接完毕对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关,故D正确; 故选:A (2)如图1甲,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,L2会熄灭,说明在串联电路中,各个用电器之间相互影响; (3)如图1甲,若把一根导线接在小灯泡L2的两端,会看到小灯泡L1发光,说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器仍能工作; (4)ABD、若接A点A或B点或D点,电源短路,不符合题意; C、将用电器并列接在电源两点间的连接方法叫并联,若接C点,两灯并联,符合题意; 故选:C。 (5)①连接电路前,小明发现电压表指针如图2乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是电压表调零。 ③分析实验数据得出两个实验结论: 结论1:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 结论2:串联电路中,各部分用电器两端电压相等。 ④小明和小华对实验进行讨论,小华认为结论2是错误的,造成结论错误的原因可能是选用的灯泡规格相同,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是实验次数太少。 故答案为:(1)A;(2)熄灭;相互;(3)发光;仍能;(4)C;(5)①电压表调零;④选用的灯泡规格相同;实验次数太少。 知识点02 运用串联电路中的电压规律进行计算 一.单项选择题 1.在如图所示的电路中,电源电压为6V。闭合开关S,小灯泡L1两端的电压为2V,则电压表的示数是(  ) A.2V B.4V C.6V D.8V 【答案】B 【解答】解:由电路图可知,闭合开关后,小灯泡L₁和L₂串联,电压表并联在小灯泡L2的两端,因此电压表测量的是L2两端的电压,根据串联电路的电压规律,总电压等于各部分电路电压之和,即U=U1+U2;已知电源电压U=6V,小灯泡L1两端的电压U1=2V,小灯泡L2两端的电压U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,即电压表的示数为4V。故ACD错误,B正确。 故选:B。 2.如图所示,电源电压为6V,闭合开关S,电压表的示数为3.8V,则(  ) A.L1两端的电压为2.2V B.L2两端的电压为2.2V C.若断开开关,电压表示数将变小 D.电源与L1两端的电压之和为3.8V 【答案】A 【解答】解:ABD、两灯串联,电源电压为6V,电压表测L2灯的电压,电压表的示数为3.8V,故L2灯的电压为3.8V,根据串联电路电压的规律,L1灯的电压为 U1=U﹣U2=6V﹣3.8V=2.2V 故A正确,BD错误; C、若断开开关,电压表通过L1与电源连通,电压表测电源电压,示数为6V,示数将变大,故C错误。 故选:A。 3.如图所示,电源电压为6V,闭合开关S,电压表的示数为5V,则(  ) A.灯泡L1两端的电压是5V B.灯泡L1和L2的电阻之比是1:5 C.若灯泡L2的灯丝烧断,电压表示数为零 D.通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流 【答案】B 【解答】解:A、由电路图可知,闭合开关S,L1与L2串联,电压表测L2两端的电压,则L2两端的电压为U2=5V,根据串联电路的电压特点可知,L1两端的电压: U1=U﹣U2=6V﹣5V=1V,故A错误; B、在串联电路中,由于电流相等,所以根据欧姆定律可得,灯泡L1和L2的电阻之比为: ,故B正确; C、若灯泡L2灯丝烧断,电压表测量电源电压,示数为6V,故C错误; D、因串联电路中各处的电流相等,所以通过灯泡L1的电流和L2的电流相等,故D错误。 故选:B。 4.如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,两灯均发光,两个电表的指针偏转角度相同,如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.灯L1和灯L2并联 B.灯L1两端电压为2V C.灯L2两端电压为12V D.电源电压为10V 【答案】D 【解答】解:由电路图可知,闭合开关后,电灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L2两端的电压;两个电压表的指针位置相同,因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应大于V2的示数;则电压表V1的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数UV1=10V,电源电压是10V;电压表V2的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数UV2=2V;电压表V2测L2两端的电压,所以L2两端的电压U2=UV2=2V;由串联电路电压的规律知L1两端的电压为U1=UV1﹣UV2=10V﹣2V=8V。 故选:D。 5.如图1所示,闭合开关S,已知电压表V1、V2的示数如图2、3所示。下列判断正确的是(  ) A.电源电压为10V B.电阻R1两端的电压为2V C.电阻R2两端的电压为4V D.电阻R1、R2两端电压之和为6V 【答案】D 【解答】解:ACD、根据电路图可知,R1、R2串联连接,电压表V2测量电源电压,电压表V1测量R2两端电压,根据电压表V1的量程是3V,分度值0.1V,示数为2V;即R2的电压为U2=2V; 根据电压表V2的量程是0﹣15V,分度值0.5V,示数为6V; 故电源电压为6V,根据串联电路的特点知,R1、R2两端电压之和为6V,故AC错误,D正确; B、R1两端的电压为U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V,故B错误; 故选:D。 二.填空题 6.如图所示的电路中,电源电压稳定不变,开关S断开时,电压表示数为4.5V;开关S闭合时,电压表示数为1.8V。则电源两端电压为    V,S闭合时L2两端电压是    V。 【答案】4.5;1.8。 【解答】解:当开关S断开时,电压表通过灯泡L1接在电源两端,电压表测量电源电压,此时电压表示数为4.5V,因此电源电压U=4.5V。 当开关S闭合后,L1与L2串联,电压表并联在L2两端,测量L2的电压,此时电压表示数为1.8V,因此L2两端电压U2=1.8V。 故答案为:4.5;1.8。 7.某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为4V,则灯L1两端的电压为    V,灯L2两端的电压为    V;当他将开关断开后,电压表的示数为    V。 【答案】4;2;0。 【解答】解:开关闭合后,L1和L2串联,电压表测L1两端电压, 电压表示数为4V,所以L1两端电压为4V,电源由四节干电池组成,一节干电池电压为1.5V,所以电源电压为U=4×1.5V=6V 根据串联电路电压特点,可得L2两端电压为U2=U﹣U1=6V﹣4V=2V 当他断开开关后,电压表与电源断开,此时电压表示数为0V。 故答案为:4;2;0。 8.在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为     V和     V。 【答案】7.2;1.8。 【解答】解:由图可知,两电阻R1和R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测的是R2两端的电压, 串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和,所以电压表V1的示数比V2的示数大,而两电压表指针偏转相同,所以, V1选用是0~15V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置,电压表读数为U=9V; V2选用是0~3V的量程,分度值为0.1V,根据指针位置,电压表读数为U2=1.8V; 根据串联电路的电压关系可以得到R1两端的电压U1=U﹣U2=9V﹣1.8V=7.2V。 故答案为:7.2;1.8。 9.图甲所示电路,电源电压恒定,闭合开关S后,两电压表指针偏转均如图乙所示,则灯泡L2两端的电压为     V,通过L1、L2的电流I1、I2之比为     。 【答案】4.8;1:1 【解答】解:由图甲可知,灯泡L1与L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测灯泡L1两端的电压。 两电压表指针偏转角度相同,由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和, 则电压表V1示数大于电压表V2示数, 由图乙可知,电压表V1的量程为0~15V,分度值是0.5V,示数为6V,即电源电压为U=6V, 电压表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,示数是1.2V,即灯泡L1两端的电压U1=1.2V, 由串联电路的电压规律可知,灯泡L2两端的电压U2=U﹣U1=6V﹣1.2V=4.8V, 串联电路中电流处处相等,则通过L1、L2的电流I1、I2之比为 1:1。 故答案为:4.8;1:1。 10.如图是电路元件A、B的I﹣U图像。将元件A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,B两端的电压是     V,该电路电源电压是     V。 【答案】2;3 【解答】解:串联电路中电流处处相等,所以将元件A、B串联后接入电路,通过A的电流为0.2A时,通过B的电流也为0.2A,由图像可知,此时A、B两端的电压分别为UA=1.0V,UB=2.0V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以该电路电源电压为: U=UA+UB=1V+2V=3V。 故答案为:2;3。 11.在图甲所示的电路中,当开关S1和S2都闭合时,两个电压表的指针均如图乙所示,则灯泡L1两端的电压为    V,灯泡L2两端的电压为    V;若断开开关S1,则电压表V2的示数    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】6;1.5;变大。 【解答】解:由图甲可知,当开关S1和S2都闭合时,灯泡L1和L2串联,根据电压表与待测电路并联,电压表V1测电源电压,电压表V2测灯泡L2的两端电压。由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和,则电压表V1的示数应大于电压表V2的示数,两个电压表的指针偏转角度相同,所以电压表V2选择的是0~3V测量范围,分度值为0.1V,示数为1.5V,即灯泡L2两端的电压为1.5V;电压表V1选用0~15V测量范围,分度值为0.5V,示数为7.5V,即电源电压为7.5V;灯泡L1两端的电压为U1=U﹣U2=7.5V﹣1.5V=6V 若断开开关S1,此时电压表V2与灯泡L1、电源串联,相当于电压表测电源电压,故电压表V2的示数将变大。 故答案为:6;1.5;变大。 12.如图所示的电路中,闭合开关S,电压表的示数为2.8V,断开开关S,电压表的示数为1.2V,则灯泡L2两端的电压为     V。 【答案】1.6 【解答】解:闭合开关,L2短路,电路为L1的简单电路,电压表测电源电压,电压表的示数为2.8V,故电源电压为2.8V,断开开关S,两灯串联,电压表测L1的电压,示数为1.2V,根据串联电路电压的规律,灯泡L2两端的电压为 U2=U﹣U1=2.8V﹣1.2V=1.6V。 故答案为:1.6。 三.综合题 13.如图甲所示的电路中,电源由四节新干电池串联组成。闭合开关后,两灯泡均发光,电流表的示数如图乙所示,电压表V2指针如图丙所示。试求: (1)电源电压是多少? (2)流过灯L1和L2的电流分别是多少? (3)L1和L2两端的电压分别是多少? 【答案】(1)电源电压是6V; (2)流过灯L1和L2的电流都是0.24A; (3)L1和L2两端的电压分别是4.8V和1.2V。 【解答】解:(1)电源由四节新干电池串联组成,所以电源电压为:U=4×1.5V=6V; (2)闭合开关,两灯泡串联接入电路,串联电路各处电流相等,电流表测通过电路的电流,由乙图可知电流表接入电路的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A,所以流过灯L1和L2的电流都是0.24A; (3)电压表V1测电源电压,电压表V2测灯泡L2两端的电压,则电压表V2接入电路的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.2V, 串联电路总电压等于各部分电压之和,所以灯L1两端的电压为:U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V。 答:(1)电源电压是6V; (2)流过灯L1和L2的电流都是0.24A; (3)L1和L2两端的电压分别是4.8V和1.2V。 14.如图所示的电路,问: (1)当a、b都是电压表时,闭合开关S1和S2,a、b示数分别是6V、3.5V,那么灯L1两端的电压是多少? (2)当a、b都是电流表时,断开开关S2、闭合开关S1,a、b示数分别是0.28 A、0.5A,那么通过灯L1的电流是多少? 【答案】见试题解答内容 【解答】解: (1)当a、b都是电压表时,闭合开关S1和S2,灯泡L1与L2串联,电压表a测量电源电压,电压表b测量灯泡L2两端的电压; 则电源电压U=6V,U2=3.5V, 根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可知: 灯L1两端的电压U1=U﹣U2=6V﹣3.5V=2.5V; (2)当a、b都是电流表时,断开开关S2,闭合开关S1,灯泡L1与L2并联,电流表a测量通过L2的电流,电流表b测量干路中的电流; 根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知: 通过灯L1的电流I1=I﹣I2=0.5A﹣0.28A=0.22A。 答:(1)灯L1两端的电压是2.5V; (2)通过灯L1的电流是0.22A。 知识点03 探究并联电路中电压的规律 一.单项选择题 1.某探究小组按照正确的操作步骤进行了“探究并联电路电压特点”实验,电路图及实验数据记录表格如下,你认为以下观点最合理的是(  ) L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 2.5 2.4 2.5 A.小衡认为实验数据一定是错误的,将表中L1或L2两端电压的数据改一下即可 B.小雨认为要实事求是,根据实验数据得出结论:并联电路各支路两端电压不相等 C.小刚认为灯泡两端电压不同是因为两灯泡规格不同 D.小明认为灯泡两端电压不同是实验误差造成的,建议更换不同规格的灯泡,多次实验 【答案】D 【解答】解:A.由于测量数据有误差,实验数据不是错误的,要尊重实验事实,不能随意更改实验数据,故A不合理; BC.并联电路总电压规律等于各支路两端的电压,均等于电源电压,表中灯两端电压不同是由于误差造成的,故BC不合理; D.灯两端电压不同是实验误差造成的,为使得结论更具有普遍性,应改变灯泡规格,多次实验,故D合理。 故选:D。 2.在探究并联电路的电压规律时,小明连接的电路如图所示,以此测量了电源电压U、L1支路的电压U1和L2支路的电压U2,并且发现U1=U2=U。若要得到结论“并联电路中,各支路电压都等于电源电压”,则下一步应进行的操作是(  ) A.更换不同规格的灯泡,多做几次实验 B.将L1和L2的位置交换,多做几次实验 C.保持电源、灯泡不变,进行多次测量 D.改变电压表的量程,多做几次实验 【答案】A 【解答】解:根据一组实验数据得出的实验结论具有偶然性,不能得出普遍性规律,为得出普遍性的规律,下一步应改变电源电压或更换不同规格的灯泡,再做几次实验。改变电压表的量程,再做几次实验,实际上没有意义。 故选:A。 3.某探究小组按照正确的操作要求进行了“探究并联电路中电压的规律”实验,同时在草稿纸上按顺序记录ab、cd、ef两点之间的电压表的示数分别为2.5V、2.6V、2.5V。下列说法最合理的是(  ) A.通过两灯泡的电压不同是因为两灯泡的规格不同 B.实事求是,根据数据得出结论:并联电路中各处支路两端电压不相等 C.书上写着“并联电路中各支路两端的电压均相等”,所以实验数据一定是错的 D.这可能是实验误差造成的,建议检查器材后更换不同规格的灯泡多次实验 【答案】D 【解答】解:A.并联电路各支路电压相等,灯两端电压不同,可能是电压表本身的原因,也可能是读数的问题,故A不符合题意; B.由于测量一组数据,得出的结论有偶然性,不能得到普遍性实验结论,需要多次实验,故B不符合题意; C.由于测量数据有误差,实验数据不是错误的,故C不符合题意; D.灯两端电压不同是实验误差造成的,需要改变灯泡规格,多次实验,故D符合题意。 故选:D。 4.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是(  ) A.在连接电路过程中,开关要保持断开状态 B.在不确定待测电压时,应该先采用小量程试触 C.测量时,应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验 D.电压表应该与待测用电器并联 【答案】B 【解答】解:A、为保证电路安全,连接电路时应断开开关,故A正确; B、在不确定待测电压时,应该先采用大量程试触,故B错; C、测量时,应该尽量选取不同规格的灯泡进行实验,故C正确; D、电压表应与被测电路并联,故D正确。 故选:B。 二.填空题 5.在探究“并联电路的电压特点”实验中,实物连接如图所示,电源电压为3V;为使实验更加合理,L1、L2应该选择规格     (选填“相同”或“不同”)的灯泡;闭合开关后只是灯泡L2断路,其他电路无故障,则测得L1两端的电压为     V。 【答案】不同;3。 【解答】解:为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;根据电路图可知,两灯泡并联,电压表测灯泡L1两端的电压,若灯泡L2断路,其他电路无故障,则L1两端的电压也为3V,因为并联电路中个支路电压相等,都等于电源电压,且并联电路各个支路互不影响。 故答案为:不同;3。 6.在“用电压表测电压”的实验中,某同学进行了以下的步骤 A.根据电路图正确连接电路; B.正确读出所测量的电压数据,并记录; C.熟悉电压表的量程和正确读数方法; D.根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系 以上步骤按合理的顺序排列是    。 【答案】CABD 【解答】解:“用电压表测电压”合理的实验步骤为: C.熟悉电压表的量程和正确读数方法; A.根据电路图正确连接电路; B.正确读出所测量的电压数据,并记录; D.根据记录总结串联电路与并联电路的电压关系 故答案为:CABD。 7.在“探究并联电路电压的特点”实验中,小明同学按图所示电路图连接电路后,应将电压表    连接在电路中。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:    。 序号 电压表的位置 电压(伏) 1 ad 1.5 2 bd 1.5 3 cd 1.5 【答案】并联;并联电路中各支路的电压与电源电压都相等 【解答】解:应将电压表并联连接在电路中; 由表格中数据知,将电压表分别接在ad、bd、cd间时,电压表的示数都相等,可知并联电路中各支路的电压与电源电压都相等。 故答案为:并联;并联电路中各支路的电压与电源电压都相等。 三.综合题 8.图甲是“探究并联电路电压关系”的实验电路图。 (1)该实验应该选择规格     (填“相同”“不相同”)的灯泡; (2)实验时,闭合开关,两灯正常发光,V、V2有示数、V1无示数,则故障可能是     ; (3)排除故障后,测出三个电压值,得出了“并联电路中各支路两端的电压相等”的结论,交流评估后,老师说这个结论不具有普遍性,理由是     。 【答案】(1)不相同;(2)电压表V1断路;(3)没有更换不同规格的灯泡,进行多次实验。 【解答】解:(1)实验中为了得到普遍规律,本次实验应该选择规格不相同的灯泡进行实验。 (2)由图得,两灯泡并联,V、V1、V2分别测量电源电压、灯泡L1电压、灯泡L2电压,闭合开关,两灯正常发光,V、V2有示数,V1无示数,则故障可能是电压表V1断路。 (3)实验中没有换用不同规格的灯泡多做几次实验,结论具有偶然性,应该更换不同规格的灯泡,进行多次实验。 故答案为:(1)不相同;(2)电压表V1断路;(3)没有更换不同规格的灯泡,进行多次实验。 9.在“探究并联电路的电压规律”实验中,小芳同学设计了如图甲所示的电路。 实验次数 Uab/V Ucd/V Uef/V 1 1.6 1.6 1.6 2 2.5 2.5 2.5 3 2.8 2.8 2.8 (1)在连接电路过程中,小芳接完最后一根导线时,两灯均发光,出现这种情况的原因可能是     。 (2)她在测量L1电压时,发现电压表的指针偏转如乙图所示,原因是:    。 (3)排除故障后,小芳测得的实验数据如上表所示,由实验数据得出结论是:    。 (4)此实验中,多次测量的目的是:    。 【答案】(1)连接电路时开关没有断开;(2)电压表的正负接线柱接反了;(3)在并联电路中,各支路两端的电压相等且等于电源两端的电压;(4)避免实验的偶然性,得出普遍规律。 【解答】解:(1)连接电路时,闭合开关,灯泡才发光;现在连接好最后一根导线,灯泡就发光,说明连接电路时开关没有断开。 (2)她在测量L1电压时,发现电压表的指针偏转如乙图所示,指针反偏,原因是电压表的正负接线柱接反了。 (3)小芳测得的实验数据如表所示,第一次实验,分析数据可知,Uab=Ucd=Uef=1.6V, 第二次实验,分析数据可知,Uab=Ucd=Uef=2.5V, 第三次实验,分析数据可知,Uab=Ucd=Uef=2.8V, 故实验结论为在并联电路中,各支路两端的电压相等且等于电源两端的电压。 (4)此实验中,多次测量的目的是:避免实验的偶然性,得出普遍规律。通过多次测量不同的电压值(改变电源电压或换用不同规格的灯泡等),使结论更具普遍性,而不是仅由一次实验结果得出的偶然结论。 故答案为:(1)连接电路时开关没有断开;(2)电压表的正负接线柱接反了;(3)在并联电路中,各支路两端的电压相等且等于电源两端的电压;(4)避免实验的偶然性,得出普遍规律。 10.某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 (1)连接电路时,开关处于    状态。 (2)正确连接电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为    V。 (3)测得灯泡L1两端电压后,再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压,记录数据。继续更换规格    的小灯泡,重复以上操作。最终得出结论,在并联电路中两个支路上小灯泡两端电压与电源两端电压    。 【答案】(1)断开; (2)2.8; (3)不同;相等。 【解答】解:(1)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。 (2)由图乙可知,电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.8V。 (3)探究并联电路中电压的特点,为了使实验结论具有普遍性,应选择规格不同的灯泡多次实验;通过实验,最后可得出结论:并联电路中,支路上用电器两端电压与电源两端电压相等。 故答案为:(1)断开; (2)2.8; (3)不同;相等。 11.某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 (1)如图甲,根据电路图,用笔画线表示导线,将实物连接起来; (2)连接电路时,开关处于    状态; (3)正确连接好电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为    V; (4)测得灯泡L1两端电压后,再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压,记录数据。接下来换用不同规格灯泡多测实验,其目的是    ; (5)评估交流环节,有同学提出:实验中连接完电路,闭合开关,发现电压表指针反向偏转,原因是    。某组同学测量过程中,突然灯L2灯丝断了,则L1的亮度将    。 【答案】(1)如图所示: ; (2)断开; (3)2.8; (4)多次测量,以得到普遍的规律; (5)电压表正、负接线柱接反;不变。 【解答】解:(1)由图甲电路图可知,L1、L2并联,电压表测L1两端电压。可以根据电流路径法连接实物电路,电流从电源正极出发,先分为两条路径,分别经过L1、L2,之后汇合,再经过开关,回到电源负极;最后将电压表并联在L1两端,因电源为2节干电池,电源电压约为3V,所以电压表选择0~3V量程,注意电流从“3”接线柱流入、从“﹣”接线柱流出。如图所示: 。 (2)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。 (3)由图乙可知,电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.8V。 (4)探究并联电路中电压的特点,多次实验的目的是多次测量,以得到普遍的规律。 (5)闭合开关,电压表指针反向偏转,说明电流从“﹣”接线柱流入、从“+”接线柱流出,原因是电压表正、负接线柱接反; 测量过程中,突然灯L2灯丝断了,因并联电路中各支路互不影响,所以L1的亮度不变。故答案为:(1)如图所示: ; (2)断开; (3)2.8; (4)多次测量,以得到普遍的规律; (5)电压表正、负接线柱接反;不变。 12.科学小组对“并联电路中电流和电压的规律”进行了探究。 【任务一】探究并联电路中的电流规律 (1)连接图甲中的电路时,开关应处于    状态; (2)小明发现并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。实验时A1电流表的示数如图乙所示,已知A2电流表的示数为0.6A,则通过灯L2的电流为    A; (3)小明还想探究并联电路中用电器的工作特点。于是他拆下灯泡L1,发现灯泡L2依然发光,证明了在并联电路中,各支路用电器    (选填“能”或“不能”)独立工作; 【任务二】探究并联电路中的电压规律 小明同学设计了如图丙所示的电路,将测得的所有实验数据填入表中。 Uab/V Ucd/V Uef/V 2 2 2 3 3 3 4 4 4 (4)由实验数据可得结论:在并联电路中,  (用“Uab”“Ucd”“Uef”写出表达式); (5)小明发现家里客厅的灯L甲比卧室的灯L乙亮,两灯对应的电压U甲和U乙的大小关系是U甲    U乙(选填“>”“=”或“<”)。 【答案】(1)断开;(2)0.32;(3)能;(4)Uab=Ucd=Uef;(5)=。 【解答】解:(1)连接图甲中的电路时,为保护电路,开关应处于断开状态; (2)小明发现并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。实验时A1电流表的示数如图乙所示,分度值为0.02A,电流为0.28A,已知A2电流表的示数为0.6A,由并联电路电流的规律,则通过灯L2的电流为 I2=0.6A﹣0.28A=0.32A; (3)他拆下灯泡L1,发现灯泡L2依然发光,证明了在并联电路中,各支路用电器能独立工作; (4)由实验数据可得结论:在并联电路中,各支路电压都等于电源电压,即Uab=Ucd=Uef; (5)并联电路各支路电压都相等,小明发现家里客厅的灯L甲比卧室的灯L乙亮,两灯对应的电压U甲和U乙的大小关系是U甲=U乙。 故答案为:(1)断开;(2)0.32;(3)能;(4)Uab=Ucd=Uef;(5)=。 知识点04 运用并联电路中的电压规律进行计算 一.单项选择题 1.甲、乙两灯并联在3V的电源上,干路中的电流为0.3A,通过甲灯的电流为0.2A,则乙灯两端的电压和通过的电流分别为(  ) A.3V、0.1A B.3V、0.5A C.1V、0.1A D.1V、0.2A 【答案】A 【解答】解:由题意可知,两灯泡并联,且U=3V,I=0.3A,I甲=0.2A, ∵并联电路中各支路两端的电压相等, ∴乙灯两端的电压U乙=U=3V, ∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和, ∴通过乙灯的电流: I乙=I﹣I甲=0.3A﹣0.2A=0.1A。 故选:A。 2.如图,灯泡L2比L1亮,电压表V示数为4.5V,下列说法正确的是(  ) A.V1示数大于4.5V B.V1示数等于4.5V C.V2示数小于4.5V D.V2示数大于4.5V 【答案】B 【解答】解: 由图知,两灯并联,电压表V1测L1两端电压,V2测L2两端电压,V测电源电压, 因为并联电路中各支路两端电压相等,等于电源电压,所以V1和V2的示数都等于4.5V。 故选:B。 3.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则说法正确的是(  ) A.经过L1的电流为0.3A B.经过L2的电流为1.2A C.经过L1与L2的电流之比为4:1 D.灯L1与L2两端的电压之比为5:1 【答案】C 【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置, 所以,干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数I=1.5A, L2支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数I2=0.3A, 则灯L1中的电流: I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A; 经过L1与L2的电流之比为:1.2A:0.3A=4:1, 并联电路中各支路两端的电压相等,灯L1与L2两端的电压之比为1:1。 故选:C。 二.填空题 4.图所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数应为     V,V的示数应为     V。 【答案】2.5;2.5 【解答】解:由电路图可知,闭合开关后两个灯泡并联,电压表V测量电源电压,电压表V1测量L1两端电压,电压表V2测量L2两端电压, 因为并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等,电压表V1的示数为2.5V,所以电压表V、电压表V2的示数相等,都等于2.5V。 故答案为:2.5;2.5 5.如图所示,电源电压为3V,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.2A,则通过小灯泡L2的电流为    A,电压表V的示数为    V。 【答案】0.3;3。 【解答】解:由图知,当开关闭合时,两灯泡并联,电流表A测干路的电流,电流表A1测通过灯L1的电流,电压表测小灯泡L2两端的电压。 已知电流表A的示数为0.5A,即干路电流为I=0.5A, 电流表A1的示数为0.2A,即通过小灯泡L1的电流为I1=0.2A, 由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和, 所以流过灯泡L2的电流为I2=I﹣I1=0.5A﹣0.2A=0.3A; 由于并联电路各支路两端的电压相等,等于电源电压, 所以小灯泡L2两端的电压为3V,即电压表示数为3V。 故答案为:0.3;3。 6.如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.2A,灯泡L1两端的电压为     V,通过灯泡L2的电流为     A。 【答案】3;0.1。 【解答】解:由电路图可知,灯泡L1、L2并列的接在电路两点间,所以L1、L2的连接方式是并联。 根据并联电路电压特点可知,L1和L2两端的电压等于电源电压,所以灯泡L1两端的电压为3V。 由电路图可知,电流表A1测通过L1的电流,电流表A测干路电流,根据并联电路电流特点:干路电流等于各支路电流之和,则通过灯泡L2的电流为: I2=I﹣I1=0.3A﹣0.2A=0.1A。 故答案为:3;0.1。 三.综合题 7.如图所示电路,电源电压恒为6V,闭合开关S后,A1的示数为0.2A,A的示数为0.5A。 (1)L1、L2两端的电压分别是多少? (2)通过L2的电流是多少? (3)若仅将L1取下,电流表A1和A的示数分别变为多少? 【答案】(1)L1、L2两端的电压都是6V; (2)通过L2的电流是0.3A; (3)若仅将L1取下,电流表A1的示数为0A,A的示数变为0.3A。 【解答】解:(1)由电路图可知,灯泡L1和L2并联,电流表A1测量通过L1的电流,电流表A测量干路中的总电流。并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电源电压,因此L1和L2两端电压为U1=U2=U=6V; (2)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,通过L2的电流是I2=I﹣I1=0.5A﹣0.2A=0.3A; (3)若仅将L1取下,则L1所在的支路断开,电路中只有L2工作。因为L1支路断开,所以没有电流通过电流表A1,故A1的示数为0A。因为并联电路各支路独立工作,互不影响,所以取下L1后,L2两端的电压和其电阻均不变,通过L2的电流也不变,仍为I2=0.3A。此时,电流表A测量的是通过L2的电流,所以A的示数为0.3A。 答:(1)L1、L2两端的电压都是6V; (2)通过L2的电流是0.3A; (3)若仅将L1取下,电流表A1的示数为0A,A的示数变为0.3A。 8.(1)如图所示,电源电压为3V,电压表示数1V,电流表示数0.2A,求:通过R1的电流I1和R2两端的电压U2; (2)如图所示,电源电压为6V,干路电流表的示数为1A,通过R1的支路电流表的示数为0.4A,求:R1两端电压U1和通过R2的电流I2。 【答案】(1)通过R1的电流I1为0.2A,R2两端的电压U2为2V; (2)R1两端电压U1为6V,通过R2的电流I2为0.6A。 【解答】解:(1)由左图可知,两电阻串联,电压表测量R1两端电压,电流表测量电路中的电流, 电流表示数0.2A,根据串联电路中电流处处相等,则通过R1的电流I1为:I1=I=0.2A; 电源电压为3V,电压表示数1V,根据串联电路分压可知,R2两端的电压为:U2=U﹣U1=3V﹣1V=2V; (2)由右图可知,两电阻并联,电流表A测量干路电流,电流表A1测量通过R1的电流,通过R1的支路电流为0.4A,电源电压为6V, 根据并联电路中电压的规律:各支路两端电压等于电源电压可知,R1两端电压U1为:U1=U源=6V, 干路电流表的示数为1A,通过R1的支路电流为0.4A,根据并联电路分流可知,通过R2的电流为:I2=I﹣I1=1A﹣0.4A=0.6A。 答:(1)通过R1的电流I1为0.2A,R2两端的电压U2为2V; (2)R1两端电压U1为6V,通过R2的电流I2为0.6A。 9.在如图甲所示的电路中,电源电压恒为3V。 (1)只闭合开关S2,电流表A的示数为0.2A,求通过L1和L2的电流; (2)当开关S1和S3闭合,S2断开时,灯泡L1和L2两端的电压分别是多少? (3)当开关S1和S3闭合,S2断开时,若电流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数如图乙,则过L1和L2的电流分别是多少? 【答案】(1)通过L1和L2的电流都为0.2A; (2)当开关S1和S3闭合、S2断开时,灯泡L1和 L2两端的电压分别是3V和3V; (3)当开关S1和S3闭合、S2断开时,若电流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数如图乙,则过L1和L2的电流分别是0.26A和0.34A。 【解答】解:(1)当只闭合开关S2时,灯泡L1和L2串联,电流表A和A1都测量串联电路中的电流。根据串联电路中电流处处相等的特点,通过L1和L2的电流都等于电流表A的示数,即I1=I2=I=0.2A。 (2)当开关S1和S3闭合,S2断开时,灯泡L1和L2并联,根据并联电路电压规律可知,灯泡L1和L2两端的电压均为3V。 (3)当开关S1和S3闭合,S2断开时,灯泡L1和L2并联。电流表A测量干路电流,电流表A1测量通过L1的电流。则干路电流I′=0.6A,电流表A1测量L1的电流I1,因为支路电流小于干路电流,所以A1的量程选择0~0.6A,其分度值为0.02A,读数为I1′=0.26A,根据并联电路的电流规律:干路电流等于各支路电流之和可知,通过L2的电流I2′=I′﹣I1′=0.6A﹣0.26A=0.34A。 答:(1)通过L1和L2的电流都为0.2A; (2)当开关S1和S3闭合、S2断开时,灯泡L1和 L2两端的电压分别是3V和3V; (3)当开关S1和S3闭合、S2断开时,若电流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数如图乙,则过L1和L2的电流分别是0.26A和0.34A。 学科网(北京)股份有限公司 $ ►第十六章 电压 电阻 第2节串、并联电路中电压的规律 ■知识点01 探究串联电路中电压的规律 ■知识点02 运用串联电路中的电压规律进行计算 ■知识点03 探究并联电路中电压的规律 ■知识点04 运用并联电路中的电压规律进行计算 知识点01 探究串联电路中电压的规律 一.单项选择题 1.小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”,下列说法正确的是(  ) A.测量L2的电压时,电压表接b点的导线不动,将接a点的导线接在c点 B.实验过程中要更换灯泡,可以不用断开开关 C.实验中更换不同规格的小灯泡,重复实验,是为了减小实验误差 D.结论:串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 2.随着智能家居的普及,家庭里的LED灯带、感应小夜灯、门铃指示灯等常常采用串联电路连接。为了研究这类照明电路的电压分配规律,小明用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”,下列说法正确的是(  ) A.测出L1电压后,导线b不动,将导线从a改接到c,可测出L2两端电压 B.更换不同规格的小灯泡重复实验,是为了求平均值减小实验误差 C.实验结论:串联电路中电压处处相等 D.若灯泡L1被短路,则并联在L1两端的电压表示数为0 3.小明利用如图甲所示的电路探究“串联电路的电压规律”,下列说法正确的是(  ) A.闭合开关S前,电压表指针如图乙所示,说明需要调整其测量范围 B.闭合开关S后,电压表指针如图乙所示,说明需要调整其测量范围 C.测量L2的电压时,电压表接b点的导线不动,将接a点的导线接在c点 D.实验中更换不同规格的小灯泡重复实验,是为了减小实验误差 4.用如图甲所示的电路探究串联电路的电压特点。关于该实验,下列说法中正确的是(  ) A.L1、L2灯泡规格应相同 B.闭合开关前,电压表指针如图乙所示,说明电压表要校零 C.闭合开关,测出L1两端电压后,仅将电压表左侧导线从a端改接到c端,可测出L2两端电压 D.该实验得到的结论是串联电路中电压处处相等 5.如图所示,在探究“串联电路中电压的规律”时,小芸同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  ) A.整理器材,分析数据,得出结论 B.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 C.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值 D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 二.综合题 6.小亮的妈妈想给家里的庭院布置一个氛围灯的智能场景,小亮在帮妈妈选购彩灯的时候发现灯泡是串联的,于是他产生了疑问“串联电路的电压特点是怎样的”,并设计了如图所示的电路进行实验,电源使用的是新干电池,小亮正确操作完成2次实验后,把数据记录在下表中。请你解答: 实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U总/V 1 1.4 1.4 2.8 2 2.2 2.2 4.4 (1)实验中,两个小灯泡的规格应该是    (选填“相同”或“不同”)的; (2)根据表中数据可知第2次实验至少用了    节新干电池串联作为电源; (3)在用电压表测量用电器两端电压时,若电压表与用电器串联,会出现    现象; (4)闭合开关,发现L1、L2均不发光,于是小亮拿来一根导线对电路进行了检查,经操作及观察到的现象判断出是L1断路。他操作是    ;观察到的现象是    。 (5)小亮分析表中实验数据得出结论:①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 小亮通过和同学交流发现结论②不具有普遍性,原因可能是    。 7.在“探究串联电路的电压规律”时,小明同学设计了如图所示的电路。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.6 (1)开关闭合后,电压表测灯  两端的电压。 (2)测量完AB两点间的电压后,为了测量BC两点间的电压,小明只将电压表接A点的线改接到C点,闭合开关后会发现    。 (3)为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中在需要改动的导线上打“×”并画出新的导线。 小明继续正确实验,并把数据记录在表中。分析数据得出了两个实验结论: ①串联电路两端的总电压    各部分电路两端电压之和; ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 (4)实验结束后,同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估,下列说法不正确的是    (填字母序号)。 A.结论①可能是在误差范围内得出的; B.结论②具有普遍性,任何情况下都成立; C.应更换不同规格灯泡多次实验; D.还可以继续探究L1和L2两端的电压是否等于电源电压。 8.小明在探究串联电路中电压的规律时,有以下操作: 序号 UAB/V ① UBC/V  ② UAC/V  1 1.3 2.9 2 1.2 1.7 2.9 3 1.1 1.8 2.9 (1)在连接电路时,开关必须     。 (2)请根据图甲电路图,在图乙中连接实物图。 (3)闭合开关,电压表示数如图丙所示,示数为     V,并填入表格中。 (4)接着更换不同规格的灯泡分别测出不同位置电压,数据记录如表格。请将表格内的空白处①和②的内容补充完整。 (5)实验结束后,小明认为在测L2两端的电压时,为节约实验时间,他准备将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。但老师说这样操作不正确,理由是这样会导致     。 9.实验小组用如图甲所示的电路探究串联电路的电压关系。 (1)请你按照图甲用笔画线代替导线连接图乙所示的实验电路。要求电压表测量灯L1两端的电压。 (2)在连接电路时,开关必须     。 (3)实验中应选择规格     (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。 (4)正确连接电路后,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡L1两端的电压为   V。一段时间后,L1突然熄灭,L2仍然发光,电压表无示数,原因可能是     。 (5)小组完成了三次实验,数据如表格所示。进行多次实验的目的是     (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是:串联电路总电压     。 次数 L1两端电压/V L2两端电压/V 1 1.2 2 1.4 1.6 3 1.1 1.9 (6)另一小组在测出L1两端电压后,认为只须将与A点相连的导线改接到C点即可测出L2两端的电压,这种办法是     (选填“正确”或“错误”)的,原因是     。 10.如图1甲所示是小强连接的“串联电路”的实物图。 (1)在连接图1甲电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是     ; A.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极 B.每处接线都必须接牢 C.连接电路的过程中,开关应该是断开的 D.连接完毕要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关 (2)如图1甲,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,L2会     (选填“熄灭”或“发光”),说明在串联电路中,各个用电器之间     (选填“互不”或“相互”)影响; (3)如图1甲,若把一根导线接在小灯泡L2的两端,会看到小灯泡L1    (选填“熄灭”或“发光”),说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器     (选填“不能”或“仍能”)工作; (4)如图1乙所示,导线e只有一端连接在电源正极上,为了形成并联电路,小强需要把导线e的另一端连接到电路中的     (填下列选项) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 (5)小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图2甲所示的电路。 ①连接电路前,小明发现电压表指针如图2乙所示,接下来他应该对电压表进行的操作是     。 ②连好电路后,小明进行实验,并把数据记录在如表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 2.0 2.0 4.0 ③分析实验数据得出两个实验结论: 结论1:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 结论2:串联电路中,各部分用电器两端电压相等。 ④小明和小华对实验进行讨论,小华认为结论2是错误的,造成结论错误的原因可能是     ,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是   。 知识点02 运用串联电路中的电压规律进行计算 一.单项选择题 1.在如图所示的电路中,电源电压为6V。闭合开关S,小灯泡L1两端的电压为2V,则电压表的示数是(  ) A.2V B.4V C.6V D.8V 2.如图所示,电源电压为6V,闭合开关S,电压表的示数为3.8V,则(  ) A.L1两端的电压为2.2V B.L2两端的电压为2.2V C.若断开开关,电压表示数将变小 D.电源与L1两端的电压之和为3.8V 3.如图所示,电源电压为6V,闭合开关S,电压表的示数为5V,则(  ) A.灯泡L1两端的电压是5V B.灯泡L1和L2的电阻之比是1:5 C.若灯泡L2的灯丝烧断,电压表示数为零 D.通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流 4.如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,两灯均发光,两个电表的指针偏转角度相同,如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.灯L1和灯L2并联 B.灯L1两端电压为2V C.灯L2两端电压为12V D.电源电压为10V 5.如图1所示,闭合开关S,已知电压表V1、V2的示数如图2、3所示。下列判断正确的是(  ) A.电源电压为10V B.电阻R1两端的电压为2V C.电阻R2两端的电压为4V D.电阻R1、R2两端电压之和为6V 二.填空题 6.如图所示的电路中,电源电压稳定不变,开关S断开时,电压表示数为4.5V;开关S闭合时,电压表示数为1.8V。则电源两端电压为    V,S闭合时L2两端电压是    V。 7.某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为4V,则灯L1两端的电压为    V,灯L2两端的电压为    V;当他将开关断开后,电压表的示数为    V。 8.在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为     V和     V。 9.图甲所示电路,电源电压恒定,闭合开关S后,两电压表指针偏转均如图乙所示,则灯泡L2两端的电压为     V,通过L1、L2的电流I1、I2之比为     。 10.如图是电路元件A、B的I﹣U图像。将元件A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,B两端的电压是     V,该电路电源电压是     V。 11.在图甲所示的电路中,当开关S1和S2都闭合时,两个电压表的指针均如图乙所示,则灯泡L1两端的电压为    V,灯泡L2两端的电压为    V;若断开开关S1,则电压表V2的示数    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 12.如图所示的电路中,闭合开关S,电压表的示数为2.8V,断开开关S,电压表的示数为1.2V,则灯泡L2两端的电压为     V。 三.综合题 13.如图甲所示的电路中,电源由四节新干电池串联组成。闭合开关后,两灯泡均发光,电流表的示数如图乙所示,电压表V2指针如图丙所示。试求: (1)电源电压是多少? (2)流过灯L1和L2的电流分别是多少? (3)L1和L2两端的电压分别是多少? 14.如图所示的电路,问: (1)当a、b都是电压表时,闭合开关S1和S2,a、b示数分别是6V、3.5V,那么灯L1两端的电压是多少? (2)当a、b都是电流表时,断开开关S2、闭合开关S1,a、b示数分别是0.28 A、0.5A,那么通过灯L1的电流是多少? 知识点03 探究并联电路中电压的规律 一.单项选择题 1.某探究小组按照正确的操作步骤进行了“探究并联电路电压特点”实验,电路图及实验数据记录表格如下,你认为以下观点最合理的是(  ) L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 2.5 2.4 2.5 A.小衡认为实验数据一定是错误的,将表中L1或L2两端电压的数据改一下即可 B.小雨认为要实事求是,根据实验数据得出结论:并联电路各支路两端电压不相等 C.小刚认为灯泡两端电压不同是因为两灯泡规格不同 D.小明认为灯泡两端电压不同是实验误差造成的,建议更换不同规格的灯泡,多次实验 2.在探究并联电路的电压规律时,小明连接的电路如图所示,以此测量了电源电压U、L1支路的电压U1和L2支路的电压U2,并且发现U1=U2=U。若要得到结论“并联电路中,各支路电压都等于电源电压”,则下一步应进行的操作是(  ) A.更换不同规格的灯泡,多做几次实验 B.将L1和L2的位置交换,多做几次实验 C.保持电源、灯泡不变,进行多次测量 D.改变电压表的量程,多做几次实验 3.某探究小组按照正确的操作要求进行了“探究并联电路中电压的规律”实验,同时在草稿纸上按顺序记录ab、cd、ef两点之间的电压表的示数分别为2.5V、2.6V、2.5V。下列说法最合理的是(  ) A.通过两灯泡的电压不同是因为两灯泡的规格不同 B.实事求是,根据数据得出结论:并联电路中各处支路两端电压不相等 C.书上写着“并联电路中各支路两端的电压均相等”,所以实验数据一定是错的 D.这可能是实验误差造成的,建议检查器材后更换不同规格的灯泡多次实验 4.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是(  ) A.在连接电路过程中,开关要保持断开状态 B.在不确定待测电压时,应该先采用小量程试触 C.测量时,应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验 D.电压表应该与待测用电器并联 二.填空题 5.在探究“并联电路的电压特点”实验中,实物连接如图所示,电源电压为3V;为使实验更加合理,L1、L2应该选择规格     (选填“相同”或“不同”)的灯泡;闭合开关后只是灯泡L2断路,其他电路无故障,则测得L1两端的电压为     V。 6.在“用电压表测电压”的实验中,某同学进行了以下的步骤 A.根据电路图正确连接电路; B.正确读出所测量的电压数据,并记录; C.熟悉电压表的量程和正确读数方法; D.根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系 以上步骤按合理的顺序排列是    。 7.在“探究并联电路电压的特点”实验中,小明同学按图所示电路图连接电路后,应将电压表    连接在电路中。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:    。 序号 电压表的位置 电压(伏) 1 ad 1.5 2 bd 1.5 3 cd 1.5 三.综合题 8.图甲是“探究并联电路电压关系”的实验电路图。 (1)该实验应该选择规格     (填“相同”“不相同”)的灯泡; (2)实验时,闭合开关,两灯正常发光,V、V2有示数、V1无示数,则故障可能是     ; (3)排除故障后,测出三个电压值,得出了“并联电路中各支路两端的电压相等”的结论,交流评估后,老师说这个结论不具有普遍性,理由是     。 9.在“探究并联电路的电压规律”实验中,小芳同学设计了如图甲所示的电路。 实验次数 Uab/V Ucd/V Uef/V 1 1.6 1.6 1.6 2 2.5 2.5 2.5 3 2.8 2.8 2.8 (1)在连接电路过程中,小芳接完最后一根导线时,两灯均发光,出现这种情况的原因可能是     。 (2)她在测量L1电压时,发现电压表的指针偏转如乙图所示,原因是:    。 (3)排除故障后,小芳测得的实验数据如上表所示,由实验数据得出结论是:    。 (4)此实验中,多次测量的目的是:    。 10.某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 (1)连接电路时,开关处于    状态。 (2)正确连接电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为    V。 (3)测得灯泡L1两端电压后,再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压,记录数据。继续更换规格    的小灯泡,重复以上操作。最终得出结论,在并联电路中两个支路上小灯泡两端电压与电源两端电压    。 11.某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 (1)如图甲,根据电路图,用笔画线表示导线,将实物连接起来; (2)连接电路时,开关处于    状态; (3)正确连接好电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为    V; (4)测得灯泡L1两端电压后,再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压,记录数据。接下来换用不同规格灯泡多测实验,其目的是    ; (5)评估交流环节,有同学提出:实验中连接完电路,闭合开关,发现电压表指针反向偏转,原因是    。某组同学测量过程中,突然灯L2灯丝断了,则L1的亮度将    。 12.科学小组对“并联电路中电流和电压的规律”进行了探究。 【任务一】探究并联电路中的电流规律 (1)连接图甲中的电路时,开关应处于    状态; (2)小明发现并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。实验时A1电流表的示数如图乙所示,已知A2电流表的示数为0.6A,则通过灯L2的电流为    A; (3)小明还想探究并联电路中用电器的工作特点。于是他拆下灯泡L1,发现灯泡L2依然发光,证明了在并联电路中,各支路用电器    (选填“能”或“不能”)独立工作; 【任务二】探究并联电路中的电压规律 小明同学设计了如图丙所示的电路,将测得的所有实验数据填入表中。 Uab/V Ucd/V Uef/V 2 2 2 3 3 3 4 4 4 (4)由实验数据可得结论:在并联电路中,  (用“Uab”“Ucd”“Uef”写出表达式); (5)小明发现家里客厅的灯L甲比卧室的灯L乙亮,两灯对应的电压U甲和U乙的大小关系是U甲    U乙(选填“>”“=”或“<”)。 知识点04 运用并联电路中的电压规律进行计算 一.单项选择题 1.甲、乙两灯并联在3V的电源上,干路中的电流为0.3A,通过甲灯的电流为0.2A,则乙灯两端的电压和通过的电流分别为(  ) A.3V、0.1A B.3V、0.5A C.1V、0.1A D.1V、0.2A 2.如图,灯泡L2比L1亮,电压表V示数为4.5V,下列说法正确的是(  ) A.V1示数大于4.5V B.V1示数等于4.5V C.V2示数小于4.5V D.V2示数大于4.5V 3.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则说法正确的是(  ) A.经过L1的电流为0.3A B.经过L2的电流为1.2A C.经过L1与L2的电流之比为4:1 D.灯L1与L2两端的电压之比为5:1 二.填空题 4.图所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数应为     V,V的示数应为     V。 5.如图所示,电源电压为3V,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.2A,则通过小灯泡L2的电流为    A,电压表V的示数为    V。 6.如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.2A,灯泡L1两端的电压为     V,通过灯泡L2的电流为     A。 三.综合题 7.如图所示电路,电源电压恒为6V,闭合开关S后,A1的示数为0.2A,A的示数为0.5A。 (1)L1、L2两端的电压分别是多少? (2)通过L2的电流是多少? (3)若仅将L1取下,电流表A1和A的示数分别变为多少? 8.(1)如图所示,电源电压为3V,电压表示数1V,电流表示数0.2A,求:通过R1的电流I1和R2两端的电压U2; (2)如图所示,电源电压为6V,干路电流表的示数为1A,通过R1的支路电流表的示数为0.4A,求:R1两端电压U1和通过R2的电流I2。 9.在如图甲所示的电路中,电源电压恒为3V。 (1)只闭合开关S2,电流表A的示数为0.2A,求通过L1和L2的电流; (2)当开关S1和S3闭合,S2断开时,灯泡L1和L2两端的电压分别是多少? (3)当开关S1和S3闭合,S2断开时,若电流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数如图乙,则过L1和L2的电流分别是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $

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16.2串、并联电路中打压的规律暑假专项练习 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册
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