2 第1课时 教室有多长-【学亦练】2025-2026学年二年级上册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级数学上册第二单元“测量（一）”第1课时“教室有多长”，从“教室有多长”的现实情境导入，通过判断铅笔长度对错题引入长度比较，再过渡到用“长”测量鱼和绳子长度，搭建从直观比较到非标准单位测量的学习支架。 其亮点在于结合生活实际设计练习题，通过判断铅笔长短、用“长”测量鱼和绳子等活动，培养学生的量感和几何直观。采用情境教学与实践操作结合的方法，学生能在具体情境中理解测量意义，教师可借助结构化练习有效落实教学目标。

第二单元　测量(一) 二年级数学（上册） 一步一学 亦学亦练 第二单元 第1课时　教室有多长 谁说得对？对的在括号里画“√”，错的画“×”。 　√　 √　 × 第1课时　教室有多长 1．（1）1号鱼大约有（　　）个 长。 （2）2号鱼大约有（　　）个 长。 （3）3号鱼大约有（　　）个 长。 （4）4号鱼大约有（　　）个 长。 看一看，填一填。 4　 6　 2 4　 第1课时　教室有多长 2. （1）绳子大约有（　　）个 长。 （2）绳子大约有（　　）根 长。 6　 3 第1课时　教室有多长 $