第6单元 图形的运动(一) 测评卷-【学亦练】2025-2026学年二年级上册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件系统梳理了二年级上册第六单元“图形的运动”核心知识，包括轴对称图形的判断、平移与旋转现象的应用、图形的剪拼与展开等，通过填一填、选一选、连一连等题型串联知识点，帮助学生构建空间与图形的知识网络。 其亮点在于注重实践操作与情境应用，如通过制作陀螺理解旋转稳定性，对折剪纸感受轴对称，培养学生的空间观念和几何直观。分层设计基础题与综合题，如移动车辆、小猴摘水果等问题，助力个性化复习，有效巩固知识，也为教师提供精准复习教学支持。

第六单元测评卷 二年级数学（上册） 一步一学 亦学亦练 测评卷 第六单元测评卷 一、填一填。(每空1分，共13分) 1．下面图形沿一条直线对折后能不能完全重合？能的在括号里画“√”，不能的画“×”。 √　 ×　 √　 √　 √　 ×　 √　 √　 第六单元测评卷 2．分别用 、 、 三种硬纸板和火柴棍做陀螺，转得最稳的是用(　　)做的陀螺。 3．手工课上，果果用一张圆形纸片对折后剪出一个图案。展开后，应该是哪一个？在正确的图案下画“√”。 √　 第六单元测评卷 4. 对折的纸沿图案剪开，剪下的涂色部分是（　　）， 对折的纸沿图案剪开，剪下的涂色部分是（　　）。 5．制作正方形陀螺时，小棒扎在哪个点上，陀螺转得最稳？在括号里画“√”。 田　 　8 √ 第六单元测评卷 二、选一选。（10分） 1．要得到下面左边的图案，应该将一张正方形纸对折后按（　　）的方式剪掉涂色部分。 　　　　 ① 　　　　　 ② 　　　　　 ③ 2．按下面的方法剪一剪，展开后得到的是（　　）。 ①沙发　　　　　　 ②单杠　　　　　　 ③骨头 ①　 ③　 第六单元测评卷 3．将左图沿着画好的线剪出的图形是（　　）。 　　　　　　 ① 　　　　　 ② 　　　　　 ③ 4．把 对折两次，不能折出下面的图形（　　）。 ① 　　　 ② 　　　　 ③ 5．如图，把一张长方形纸对折后剪下一个小正方形，展开后的图形是（　　）。 ① ② ③ ①　 ②　 ②　 第六单元测评卷 三、想一想，连一连。（ 16分） 1．哪两个图形是从同一张图片上剪开的？用线连起来。（8分） 第六单元测评卷 2.第二行的图案是从第一行哪张纸上剪下并展开后得到的？连一连。（8分） 第六单元测评卷 四、想一想，填一填。（每空1分，共23分） 1. （1） 向　　移动　　格。　　 （2） 向　　移动　　格。 （3） 向　　移动　　格。 （4） 向　　移动　　格。 左　 　3　 下　 　4 上　 　5　 右　 　7 第六单元测评卷 2．所有的汽车只能向前或者向后移动，请你移动图中的车辆，让⑤号车安全从出口移动出来。 第一步：　　　号车向　　　移动　　　格； 第二步：　　　号车向　　　移动　　　格； 第三步：　　　号车向　　　移动　　　格； 第四步：　　　号车向　　　移动　　　格； 第五步：　　　号车向　　　移动　　　格。 ③　 后　 　1　 ④　 　前　 　3　 ①　 前　 　2 ②　 前　 　3　 ①　 前　 　5 答案不唯一 第六单元测评卷 五、想一想，做一做。（14分） 1．下面的图形都缺少一半，你能画出来吗？（8分） 图略 第六单元测评卷 2．神奇的转盘。 （1）小猫按图中所示的方向转（　　）格就可以到 熊猫现在的位置上。（2分） （2）当蜗牛转到小猫现在的位置上时，小猫转到了 （　　）现在的位置上，小狗转到了（　　）现在 的位置上。（4分） 小狗　 2　 　狮子 第六单元测评卷 六、解答题。（ 24分） 1．怎样才能让小猴摘到水果。 （1） 小猴要摘到香蕉，应怎样走？（5分） （2） 小猴要摘到桃子，应怎样走？（5分） 向下移动1格，再向右移动2格。 向上移动1格，再向右移动3格。 第六单元测评卷 2．怎样移动其他三种小动物，小狗才能安全通过出口逃生？（14分） 把鹿向左移动1格，小狗先向右移动3格，后向上移动2格，最后向右移动1格，逃生。 第六单元测评卷 $