第2章 2.6 指数与指数函数(配套练习Word版)-【创新教程】2027年高考数学总复习大一轮课时作业(人教A版)

2026-07-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 指数函数
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 98 KB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58823400.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦指数与指数函数,通过分层训练系统提炼换元法、数形结合等解题方法,构建从概念到应用的知识逻辑链,培养数学思维与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固练|单选6题、多选2题、填空2题、解答2题|指数运算规则、单调性分析、换元法、数形结合|从指数运算到函数性质(单调性、定点),再到复合函数与实际应用| |能力提升练|2题|函数性质综合应用、值域关系转化|综合运用奇偶性、单调性解决复杂函数问题,深化知识内在联系|

内容正文:

课时冲关11 指数与指数函数 [基础巩固练] 一、单选题 1. (  ) A.        B. C. D. 2.指数函数y=ax与y=bx的图象如图所示,则(  ) A.a<0,b>0 B.0<a<1,0<b<1 C.0<a<1,b>1 D.a>1,0<b<1 解析:C [当a>1时,指数函数y=ax是增函数;当0<a<1时,指数函数y=ax是减函数, 所以根据函数的图象可知0<a<1,b>1.] 3.函数y=ax-3+2(a>0且a≠1)的图象必经过点(  ) A.(0,1) B.(3,1) C.(3,2) D.(3,3) 解析:D [因为y=ax-3+2, 令x-3=0,解得x=3,此时y=3, 所以函数y=ax-3+2(a>0且a≠1)的图象必经过点(3,3).] 4.已知a=25,b=1.0250,c=1.01100,则(  ) A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c 解析:B [由c=1.01100=(1.012)50=1.020 150>b=1.0250, 又c=1.01100=(1.014)25,而1.014≈1.040 6<≈1.041 7,故a>c.综上,b<c<a.] 5.车厘子是一种富含维生素和微量元素的水果,其味道甘美,受到众人的喜爱.根据车厘子的果径大小,可将其从小到大依次分为6个等级,其等级x(x=1,2,3,4,5,6)与其对应等级的市场销售单价y(单位:元/千克)近似满足函数关系式y=eax+b.若花同样的钱买到的1级果比5级果多3倍,且3级果的市场销售单价为55元/千克,则6级果的市场销售单价约为(参考数据:≈1.414)(  ) A.156元/千克 B.158元/千克 C.160元/千克 D.164元/千克 解析:A [由题意可知=e4a=3+1,解得ea=,由e3a+b=55,可得e6a+b=e3a+b·(ea)3 =55×()3=110≈156.] 6.设函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)上单调递减,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2] B.[-2,0) C.(0,2] D.[2,+∞) 解析:D [由题意易得,≥1,所以a的取值范围是[2,+∞).] 二、多选题 7.如果函数y=a2x+2ax-1(a>0,a≠1)在区间[-1,1]上的最大值是14,则a的值为(  ) A. B.2 C.3 D. 解析:AC [令ax=t,则y=a2x+2ax-1=t2+2t-1=(t+1)2-2. 当a>1时,因为x∈[-1,1],所以t∈,又函数y=(t+1)2-2在上单调递增,所以ymax=(a+1)2-2=14,解得a=3(负值舍去).当0<a<1时,因为x∈[-1,1],所以t∈,又函数y=(t+1)2-2在上单调递增,则ymax=2-2=14,解得a= (负值舍去).综上知a=3或a=.] 8.已知函数f(x)=a·|x|+b的图象经过原点,且无限接近直线y=2,但又不与该直线相交,则下列说法正确的是(  ) A.a+b=0 B.若f(x)=f(y),且x≠y,则x+y=0 C.若x<y<0,则f(x)<f(y) D.f(x)的值域为[0,2) 解析:ABD [∵函数f(x)=a·|x|+b的图象过原点,∴a+b=0,A正确;由a+b=0得b=-a,f(x)=a·|x|-a,且f(x)的图象无限接近直线y=2,但又不与该直线相交,∴b=2,a=-2,f(x)=-2·|x|+2;由于f(x)为偶函数,且f(x)在(0,+∞)上单调递增,故若f(x)=f(y),且x≠y,则x=-y,即x+y=0,故B正确;由于在(-∞,0)上,f(x)=2-2·2x单调递减,故若x<y<0,则f(x)>f(y),故C错误;由于|x|∈(0,1], ∴f(x)=-2·|x|+2∈[0,2),故D正确.] 三、填空题 9.若函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点,则实数b的取值范围是________. 解析:在同一平面直角坐标系中画出y=|2x-2|与y=b的图象,如图所示. 当0<b<2时,两函数图象有两个交点,从而函数f(x)=|2x-2|-b有两个零点. 即实数b的取值范围是(0,2). 答案:(0,2) 10.已知函数f(x)=a|x+1|(a>0,且a≠1)的值域为[1,+∞),则a的取值范围为________,f(-4)与f(1)的大小关系是________. 解析:因为|x+1|≥0,函数f(x)=a|x+1|(a>0,且a≠1)的值域为[1,+∞),所以a>1.由于函数f(x)=a|x+1|在(-1,+∞)上单调递增,且它的图象关于直线x=-1对称,则函数f(x)在(-∞,-1)上单调递减, 故f(1)=f(-3),f(-4)>f(1). 答案:(1,+∞) f(-4)>f(1) 四、解答题 11.已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常数,且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24). (1)求f(x)的解析式; (2)若不等式x+x-m≥0在(-∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围. 解:(1)因为f(x)的图象过点A(1,6),B(3,24), 所以所以a2=4. 又a>0,所以a=2,b=3. 所以f(x)=3·2x. (2)由(1)知a=2,b=3, 则当x∈(-∞,1]时, x+x-m≥0恒成立, 即m≤x+x在(-∞,1]上恒成立. 又因为y=x与y=x在(-∞,1]上均单调递减,所以y=x+x在(-∞,1]上也单调递减,所以当x=1时,y=x+x有最小值,所以m≤,即m的取值范围是. 12.已知定义域为R的函数f(x)=ax-(k-1)a-x(a>0且a≠1)是奇函数. (1)求实数k的值; (2)若f(1)<0,判断函数f(x)的单调性,若f(m2-2)+f(m)>0,求实数m的取值范围. 解:(1)∵f(x)是定义域为R的奇函数, ∴f(0)=a0-(k-1)a0=1-(k-1)=0, ∴k=2,经检验k=2符合题意,所以k=2. (2)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1),∵f(1)<0,∴a-<0,又a>0,且a≠1,∴0<a<1,而y=ax在R上单调递减,y=a-x在R上单调递增,故由函数单调性的性质可判断f(x)=ax-a-x在R上单调递减,不等式f(m2-2)+f(m)>0,可化为f(m2-2)>f(-m),∴m2-2<-m,即m2+m-2<0,解得-2<m<1,∴实数m的取值范围是(-2,1). [能力提升练] 13.已知函数f(x)=,若实数m,n满足em+n=4mn,且f(m)=-,则f(n)=(  ) A. B. C. D.- 解析:A [∵f(x)=,∴f(m)=,f(n)=, ∴f(m)+f(n)=+ =,又em+n=4mn, ∴f(m)+f(n)=1,又f(m)=-, ∴f(n)=.] 14.已知函数f(x)=a2x+3a,x∈,与函数g(x)=x-1,x∈[-1,0],对任意x1∈,总存在x2∈[-1,0],使得f(x1)=g(x2)成立,则实数a的取值范围是__________. 解析:设f(x)的值域为A,g(x)的值域为B, 由对任意x1∈,总存在x2∈[-1,0],使得f(x1)=g(x2)成立知:A⊆B; ∵g(x)在[-1,0]上单调递减,∴0≤g(x)≤4,即B=[0,4]; 当a=0时,f(x)=0,即A={0},满足A⊆B; 当a≠0时,f(x)在上单调递增, ∴-a2+3a≤f(x)≤a2+3a, 即A=,由A⊆B得:解得:0<a≤1. 综上所述,实数a的取值范围为[0,1]. 答案:[0,1] 学科网(北京)股份有限公司 $

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