陕西省商洛市商南县丹南三校2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

陕西省商洛市商南县丹南三校2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共20题，40分） 1. “茶”字拆开，就是“人在草木间”。“茶”字的字形解释，体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 2. 家事国事天下事，事事关心。中学生小秦近期关注到以下事件：2025年1月1日推出的《记住乡愁》栏目讲述了忻氏家族的故事。作为中国民族工商业的先驱，“宁波帮”中的忻氏族人在抗日战争时期，救护难民数十万，为流离失所的同胞们搭建避风港湾。他们在海上见义勇为，在他乡守望相助。若要为这事件写一篇发言稿，下列适合作为标题的是（ ） ①践行仁爱暖人间②崇尚道义展情怀 ③攻坚克难攀高峰④做诚实守信的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 歌曲《江山》中唱道：“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党永远的挂念。老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共产党生命的源泉……”这体现了中国共产党（ ） ①爱民保民利民②追求和谐，强调多样性统一的思想理念 ③站稳人民立场④充分认识人民在国家中的地位和作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2025年《政府工作报告》中指出，“严格医保基金监管，让每一分钱都用于增进人民健康福祉”“依法严厉打击黑恶势力、电信网络诈骗等违法犯罪活动，保障人民群众安居乐业、社会安定有序”。这体现了（ ） ①“民惟邦本，本固邦宁”治国理念 ②真实无欺、言行一致的诚信意识 ③追求和谐，强调多样性统一的理念 ④政府爱民保民利民，站稳人民立场 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。你认为中国春节列入人类非遗名录（ ） ①有利于保护源远流长、博大精深的中华文化 ②展现了中华文化与时俱进、革故鼎新的品格 ③展现了中华文化独特魅力，增强了文化自信 ④弘扬优秀传统文化，为民族壮大提供精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2024年是甲辰龙年，某中学生向到访的外国友人介绍：“龙是中华民族的图腾，具有刚健威武的雄姿、勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀、强大无比的力量。历经几千年，龙文化一直贯穿中华文明的发展历程。”对此评析恰当的有（ ） ①中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ③中华优秀传统文化才是最好的文化 ④我们要传承发展中华优秀传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句，如“治大国若烹小鲜”“上善若水，水善利万物而不争”等，用以阐述治国理政、大国外交智慧。时至今日，老子的道家思想在全球学术界受到广泛关注，是世界各国人民共同的文化财富。这给我们带来的启示是（ ） ①全面继承形神兼备、情景交融的美学追求 ②中华文化博大精深、历久弥新，为现代社会提供了强大精神力量 ③文以载道、以文化人的教化思想，可以丰富人的精神生活和提升人的精神境界 ④我们应当正确运用求同存异、和而不同的处世方法，促进文化之间的交流互鉴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 《说文解字》对“孝”的解释是“善事父母者。从老省，从子。子承老也”。从字形结构看，商代金文中“孝”的字形像一个孩子搀扶老人走路。观察“孝”字的演变过程，下列对汉字的说法你认同的有（ ） ①已融入每一位中国人的精神血脉 ②有美妙的形态且富有独特的神韵 ③塑造了中华民族独特的审美气质 ④为化解社会冲突提供了重要启示 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 2025年4月22日，“中华经典诵读大会”（第三季）启动仪式盛大启幕。值此春日，我们共赴经典诵读的文化盛宴，通过字字珠玑的经典文本，与千年文脉相遇、与山水清音相逢。举办这一活动（ ） ①巩固了经典作品在中华文化中的精髓地位 ②有利于讲述文化故事，弘扬中华人文精神 ③满足了人民实际的利益需求，过安定生活 ④有助于发挥经典熏陶教化、凝聚示范作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 孔子强调，仁：“仁者爱人”，倡导关爱他人；礼：注重社会秩序与和谐，提倡礼仪规范；孝：强调家庭伦理，尊敬长辈。今天，我们弘扬中华人文精神，就要（ ） ①加大传承所有经典文化的力度②弘扬促进社会和谐的思想文化 ③弘扬向上向善的思想文化④努力地学习科学文化知识 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. “双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，更加注重给学生布置切实可行的实践作业。如图是某中学给七年级学生设计的寒假作业清单。完成这些作业有助于同学们（ ） 寒假作业清单 作业一：参观当地的红色文化纪念馆或革命历史遗址，了解革命先烈的英雄事迹。 作业二：参与社区志愿服务活动，如帮助清理社区环境、为老人提供生活帮助等。 作业三：参与家务劳动，如做饭、打扫卫生、整理房间等，并用照片记录劳动过程。 ①增强担当意识②提升实践能力③培养爱国情怀④强化安全意识 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 12. 千里归途，英雄回家，2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在机场举行。迎接英烈回家，孩子们来了，他们要牢记先烈事迹，传承报国志、英雄魂。参加烈士遗骸迎回仪式有利于学生（ ） ①品味美好情感②提高学习成绩③增强担当意识④培育爱国情怀 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 黄旭华——中国核潜艇之父，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，他毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们实现人生价值要（ ） ①热爱祖国，自觉承担责任②报效国家，舍弃个人一切 ③甘于奉献，小我融入大我④爱岗敬业，做好本职工作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。以下是七年级（1）班“走进民法典”宣传栏的一角： *民法典的典型案例 违反的民法典基本原则 案例一：小明一家住在广场正对面，广场上的广告牌霓虹灯深夜也不关闭，照得家里灯火通明，造成了光污染，严重影响了小明一家的生活。 案例二：张三虚假承诺高价收购李四火锅店，于是李四把其他的买家都拒绝了，后来张三拒绝购买该火锅店，导致李四蒙受了很大经济损失。 案例一：① 案例二：② 请你将以上宣传栏内容补充完整（ ） A. ①平等原则②公平原则 B. ①绿色原则②诚信原则 C. ①公平原则②自愿原则 D. ①诚信原则②绿色原则 15. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，自2024年6月1日起施行。配合粮食安全保障法的实施，某地启动村级普法联络员制度，聘任“村级普法联络员”打通普法宣传的“最后一公里”。启动村级普法联络员制度（ ） ①推进政务公开，体现了统治阶级的利益和意志 ②倡导村民关注法律体系建设，并为之贡献力量 ③有利于引导村民崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 ④有利于巩固社会主义制度、保障人民当家作主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，扶危济困、见义勇为是中华传统美德中重要的组成部分。下面是某校七年级（3）班学习小组搜集到的资料： 我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》，推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。 《中华人民共和国民法典》第184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 这两份资料共同体现出（ ） ①法律保障我们的任何权益不受侵害 ②中国特色社会主义法律体系已经建设完成 ③我国法治与德治相结合的治国理念 ④惠民利民、安民富民的思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 小浩在进行对比学习时记录的笔记如下： 社会主义核心价值观 富强民主文明和谐 自由平等公正法治 爱国敬业诚信友善 民事活动的基本原则 平等自愿公平诚信 守法公序良俗绿色 从这份学习笔记中能认识到（ ） ①道德是最重要的规范民事活动的方法 ②民法典法治与德治相结合的治国理念 ③民法典注重融入社会主义核心价值观 ④法律是统治阶级利益和意志的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2024年6月，违法行为人周某因情感纠纷，将受害人照片、电话等信息散布到某网络平台，对受害人精神和正常生活造成较大影响。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对周某予以行政处罚。周某受到处罚是因为（ ） ①法律保护隐私权，保障公民个人私生活的自由与安宁 ②法律规范人们行为，通过制裁违法犯罪维护社会正义 ③隐私权是公民参加社会活动、享有其他一切权利的基础 ④尊重和保护他人的隐私权既是法律规定，也是道德要求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 19. 王老太太临终前留下遗嘱，将一栋房屋和2万元存款送给了长期照顾自己的邻居小李。王老太太的儿女得知后，向小李索要王老太太遗产，双方诉诸人民法院。法院最终判决小李胜诉。对此，以下说法正确的是（ ） ①民法典公平诚信基本原则不容破坏 ②小李通过遗嘱继承的方式继承遗产 ③王老太太对自己财产行使了使用权 ④王老太太对自己财产行使了处分权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。此案例启示我们（ ） ①我国法律保护公民合法财产所有权 ②应该积极依法维护自己的合法权益 ③法律维护社会秩序，促进公平正义 ④合法财产是享有其他一切权利的基本前提 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 二、非选择题（60分） 21. 某校七年级（3）班围绕“中华优秀传统文化思想理念”开展了项目式学习活动。 活动一 第一小组同学开展了故事述评活动： 我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、登月探测器叫“嫦娥”、火星探测器叫“天问”、太阳探测卫星叫“羲和”......这些名字接地气、有雅气，巧妙地契合了航天器的功能，藏着千年文化底蕴。这些充满着诗意与浪漫的名字寄托着中国人民对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬与想象。 （1）结合所学知识对上述材料进行评析。 活动二 语文课代表所在的第二小组向大家展示了三句古语： ①春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 ③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 （2）结合所学知识，概括以上言语蕴含的思想观念。 活动三 第三小组的小秦向大家分享了自己在旅游中收集的文创产品：苏东坡香袋、苏东坡明信片、东坡表传信包。一大批极具特色的东坡文创成了年轻人的抢手货，把东坡气韵、东坡文化带向班级同学。 （3）从小秦分享的文创产品中你能感受到哪一思想? 22. 做人文精神的弘扬者 七年级（4）班开展了以“诵读中华经典感悟人文精神”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。 活动一：阅读中华经典 学校拟开展中华经典诵读活动，引领学生亲近中华经典，感悟中华优秀传统文化中的人文精神。 （1）举例你如果参加该活动，会挑选哪篇经典?请说明理由。 活动二：感悟人文精神 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 ——陶渊明《饮酒·其五》 （2）从中华人文精神的角度，谈谈你从该诗中感受到的生活理念，这一理念有什么意义? 活动三：做人文精神的弘扬者 （3）请补充完成下面倡议书的内容。 倡议书 亲爱的同学们： “观乎人文，以化成天下。”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。今天，我们弘扬中华人文精神，就要： ①________________________________________； ②_______________________________________。 七年级（4）班 ××年×月×日 活动四：品读中华经典 东汉时期，班超家境贫寒，以替官府抄写文书为生。他心怀壮志，不甘久居劳碌之间。彼时匈奴侵扰边疆，东汉与西域联系受阻，班超毅然投笔从戎。他先随窦固出击匈奴，后出使西域。此后三十余年，班超凭智勇干定西域叛乱、抵御匈奴，重新打通汉与西域通道，稳固边疆，为东汉开疆拓土、巩固统治立下不朽功勋。 （4）从上述典故中，你感受到了哪些传统美德? （5）美德故事结合的道理延续至今，请说说中华传统美德在今天发挥着怎样的作用。 活动五：践行传统美德 活动结束后，老师号召大家向榜样人物学习，建议班级同学向全校师生发出“践行传统美德”的倡议。 （6）请你把下面的倡议书补充完整。 践行传统美德倡议书 亲爱的同学们： 榜样人物用实际行动诠释了什么是真正的美德，他们于平凡中彰显非凡，在细微处体现伟大，指引着我们前进的方向。传承中华传统美德，关键在于践行。现向全体同学发出以下倡议： “天行健，君子以自强不息。”我们要①_______________________________________的人。 “鞠躬尽瘁，死而后已。”我们要做敬业乐群的人。 “恻隐之心，人皆有之。”我们要做②_______________________________________的人。 “见义不为，无勇也。”我们要做③_______________________________________的人。 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们要做④_______________________________________的人。 xx中学七年级（4）班 2026年6月3日 23. 法律护航成长 为增强青少年法治意识，某校开展“法治校园行”主题教育活动。请你参与其中并回答问题： 活动一法典研读 《中华人民共和国民法典》是中华人民共和国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。小秦所在的法律社团组织大家一起学习了民法典，并摘录了以下内容。 《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 （1）结合民法典相关规定，概括民法典和社会主义核心价值观之间的关系。 （2）请对照民法典第七条规定写出你在生活中需要改进的两个问题。 活动二 探究原因预防犯罪 预防未成年人犯罪，是保护未成年人健康成长的底线要求。然而近年来，家庭教育问题依然比较突出，网络对未成年人的影响巨大，未成年人保护社会治理还存在薄弱环节……未成年人犯罪问题一直是全社会关注的热点。 （3）结合上述材料和所学知识，你认为未成年人走上犯罪道路的原因有哪些? 活动三 提出倡议远离犯罪 未成年人是国家的未来、民族的希望。作为中学生，你准备如何预防犯罪?请向同学们发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 作为青少年的我们要严格要求自己，加强自我防范，远离犯罪。为此，我们要做到： ①_______________________________________ ②_______________________________________ ③_______________________________________ XXX 2025年6月4日 （4）请在上题划线处完成。 活动四日益完善的法律体系 【感悟立法成就】 党的十八大以来，中国特色社会主义法治体系建设取得历史性成就：截至2024年6月，我国现行有效法律303件、行政法规598件、地方性法规1.4万余件，中国特色社会主义法律体系日趋完善。 （5）阅读材料，结合所学知识，请你谈谈我国不断完善中国特色社会主义法律体系的意义。 【保障法律实施】 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。法律的生命力在于实施。法律的实施是实现立法者的立法目的、实现法律作用的前提，是实现法的价值的必由之路。法律的实施更是建立法治国家的必要条件。 （6）“法律的生命力在于实施。”为了更好地保障法律实施，作为社会一员，我们应该怎么做? 陕西省商洛市商南县丹南三校2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共20题，40分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（60分） 【21题答案】 【答案】（1）①材料中航天器的起名方式体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新的特点。在人类历史长河中，我国各族人民共同创造的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 ②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 （2）①蕴含着道法自然、天人合一的思想理念； ②蕴含着脚踏实地、实事求是的思想理念； ③蕴含着惠民利民、安民富民的思想理念。 （3）革故鼎新、与时俱进的思想。 【22题答案】 【答案】（1）《诫子书》。理由：这篇文章阐述了修身养性、治学做人的深刻道理，提醒我们在面对名利诱惑时要保持内心的平静和淡泊，坚持学习和自我提升，如此才能实现自己的远大理想。 （2）俭约自守、中和泰和的生活理念。意义：有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 （3）①弘扬促进社会和谐的思想文化；②弘扬向上向善的思想文化。 （4）天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （5）国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。运用好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 （6）①做自强不息；②扶危济困；③见义勇为；④孝老爱亲。 【23题答案】 【答案】（1）民法典注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合的治国理念。 （2）①答应同学帮忙讲题，却因玩游戏拖延，未恪守承诺；②小组合作时，隐瞒自己进度慢的情况，未秉持诚实。 （3）①未成年人法治意识薄弱；②家庭教育缺失；③社会上一些不良诱惑的影响；等等。 （4）①珍惜美好生活，认清危害，增强法治观念，远离违法犯罪；②明辨是非，杜绝不良行为；③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 （5）有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 （6）我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $