4.6.2 神经调节-2026-2027学年八年级上册生物一本通(人教版·新教材)
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 神经调节 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.84 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 河北鸿硕教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 少年素质教育报·初中一本通 |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58823184.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
参者答案
人体对外界环境的感知
1-5:CCADB
6-10:BDACC
11.A
12.(1)2晶状体;8视网膜;视觉中枢(或大脑皮
层、大脑皮层的视觉中枢)(2)长;近视(3)不要在
光线暗的地方看书(合理眼即可)
13-15:DAC
16-20:BAAAC
21—25:BDDBA
26—29:DCDD
30.(1)外耳道(2)听小骨;鼓膜(3)耳蜗;听神
经;大脑
31-35:BDDBA
神经调节
1-5:DAACC
6-10:ADBBB
11一15:CDDCC
16—20:BAADA
21-25:AACAB
26-30:ACCBD
31.(1)快(2)注意力集中和注意力不集中哪个
反应速度快(3)控制单一变量(4)减小实验误差
(5)大于;注意力集中时人的反应速度快
32-35:DDBC36—40:DCACB41—43:CCB
44.(1)①→②→③→④→⑤(2)大脑(3)条件
(4)有
45.(1)金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗
(2)条件反射:非条件反射;大脑皮层(3)无关刺激
与非条件刺激在时间上多次结合(或灯光和饵料在
时间上多次结合)
神经系统支配下的运动
1-5:BDBAB
6-10:ACBAB
11-15:CBCBA
16-20:DDCDD
21-25:BACCD
26-27:AC
28.(1)关节囊;④(2①骨;关节;A;两:②神经
29-30:BD
激素调节
1-5:CCCDC
6-10:CBCBB
11-15:CBADB
16-20:ADABB
21—22:BA
23.(1)感受器;胰岛;反射弧;胰岛素(2)肾小
管(3)正常鼠运动组;丙组与乙组相比,丙组小鼠空
腹胰岛素含量低且空腹血糖含量低;减少高糖高脂
饮食,适当进行有氧运动,保持适宜的体重
24—26:CBD
第四单元第六章综合测试
一、单项选择题
1-5:BCDDB
6-10:CDABB
11-15:CBDDC
16—20:ADBDB
21-25:CBAAD
二、综合题
26.(1)③;②;突起(2)细胞核;神经纤维;神经
(3)信息传递和处理
27.(1)虹膜(2)②晶状体;大(3)耳郭;鼓膜;耳
蜗;大脑皮层(的听觉中枢)
28.(1)神经系统;骨;关节;骨骼肌(2)舒张;收
缩;肌腱(3儿c关节腔
29.(1)反射弧;效应器(2)大脑;条件(3)非条
件;脊髓;大脑皮层(的语言中枢)
30.①小鼠的活动状况;②等量生理盐水;活动
状况无变化:③注射等量葡萄糖溶液;活动状况无
变化:胰岛素具有降低血糖的作用
传染病及其预防
1—5:BBCDB
6-10:CCBBC
11-15:CAADD
16-20:ACABC
21-24:BDCB
25.(1)病原体(2)传染源;传播途径(3)控制传
染源(4)C(5)勤洗手(或出门戴口罩等,合理即可)
免疫与免疫规划
1-5:BCABC
6-10:CBCBA
11-15:CBBDC
16-20:DCADA
21—25:BBDBB
26-27:CD
28.(1)传染源;C;AD(2)抗原;吞噬(3)接种疫
苗后产生抗体需要一定的时间;产生的抗体多且存
在时间长(4)ABD
用药与总救
1-5:AAADB
6-10:BDDAD
11-15:BCDCC
16-20:DCDDD
21-24:DDBC
25.(1)功能主治;成分(注意事项;生产日期;有
效期等)(2)心肺复苏:②:30:2(3)③①②(4)颈
动脉脉搏;动脉
选择健康的生活方式
1-5:CBDCC
6-10:ACCBC
11-15:DACAC
16-19:BDCA
20.(1)身体、心理、社会适应(2)慢;危害;儿童
和青少年(3)120;先乙后甲;患者出现自主呼吸,颈
动脉有搏动
第四单元第七章综合测试
一、单项选择题
1-5:BBCBD
6-10:BACCA
11-15:BDDAD
16-20:AACDA
21-25:DCCAD
二、综合题
26.(1)A皮肤;B黏膜(2)吞噬细胞(3)抗原;
第三(4)非特异性;特异性
27.(1)中药(2)非处方药;0TC;不需要(3)不
正确(4)不正确(5)不可以
28.(1)吸烟:酗酒(2)尼古丁(3)心理;心情愉
快(4)不对,吸烟危害健康(合理即可)
29.(1)病原体;免疫;易感人群(2)120(3)B]
胸外按压;②;人工呼吸(或口对口吹气法):c
30.(1)传染源;控制传染源(2)抗体;抗原;特
异性免疫(3)全部成活(4)切断传播途径
第四单元综合测试
一、单项选择题
1-5:AACCB
6-10:BCDCC
11-15:DCCDB
16-20:BBDCC
21—25:ABAAC
二、综合题
26.(1)①晶状体;③视网膜(2)反射弧;B:⑨一
⑦→B→⑥⑧(3)C(4)神经系统;激素
27.(1)骨骼(2)消化系统、呼吸系统、循环系统
(可以调换顺序)(3)①关节软骨(4)肌腱:2(5)③
→④①→②(6)再加一组松紧带置于外侧
28.(1)二;非特异性(2)免疫细胞;三(3)特异
性;保护易感人群
29.(1)王洪;此药说明书上有0T℃标志,是非
处方药(2)不对,该行为属于过量服药,不符合安全
用药的原则(3)已经过了有效期,不能服用(4)关
节囊(5)动脉;近
30.(1
)步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌
蚪各10只(以上);步骤四A、B两缸加入的饲料应
等量(2)对照;甲状腺激素(3)甲状腺激素可以促
进蝌蚪的生长发育(4)甲状腺(5)B
生物与环境的相互作用
1-5:DCBCA
6-10:AACBA
11-15:CBCCB
16-20:AADBA
21-25:DDCCC
26-30:ACCBA
31-34:DABA
35.(1)温度会(不会)影响蟋蟀的鸣叫次数
(2)温度;同种(3)多于
36.(3)光(4)平均值(5)光会影响鼠妇的分布
(6)放回到适宜它生长的自然环境中
生态系统的结构和功能
1-5:AADDA
6—10:CAABB
11-15:BACDD
16-20:CDCCD
21-26:ACACB D
27.(1)生产者:消费者(2)5;草→鼠→蛇(或
草→食草昆虫→食虫鸟)(3)增多
28—30:BDD
31-34:CCCA
35.(1)生产者;消费者:吃与被吃(捕食)(2)空
气(或水或土壤或温度或矿物质等)(3)物质循环;
递减;太阳能
生物圈
1-5:BCDDD
6-10:DCDAC
11-15:CCDBD
16-20:DCCCB
21-23:CCD
24.(1)淡水(2)湿地(3)水圈;岩石圈(4)生活
在河里的龟等爬行动物会爬到河岸上产卵:降雨会
带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流;
河水可以用来灌溉农田(写出一条,合理即可)
第五单元第一章综合测试
一、单项选择题
1—5:BCBAB
6-10:DCCCB
11-15:ADDDB
16-20:AACAA
21-25:DAABC
二、综合题
26.(1)生态系统;生物圈(2)非生物;水草(芦
苇或荷);光合;分解者(3)竞争
27.(1)生物圈:底部;水圈:岩石圈(2)海洋;森
林(3)太阳能
28.(1)减少;适应;发达(2)沙包(3)小;影响
29.(1)吃与被吃;两;农作物→蝗虫→螳螂→食
虫鸟→蛇(2)物质;能量;蛇(3)农作物;分解
30.(2)鼠妇会(或不会)选择阴暗的环境生活
(3)光;不能;只用1只鼠妇做实验,结果具有偶然
性(4)减小实验误差(5)光;阴暗
分析人类活动对生态环境的影响
1—5:BBBBB
6-10:DBDCD
11-15:DCACC
16-20:BCDCD
21-25:CDDAB
26-29:AAAA
30.(1)相同;单一变量(2)测量(3)抑制(4)C
维护生态安全
1-5:CDCDD
6-10:BCCAD
11-15:CCDCC
16-20:BCDDB
第五单元第二章综合测试
一、单项选择题
1-5:BDADC
6-10:BBCBC
11-15:ADCAA
16-20:AABDC
21-25:CBBBC
二、综合题
26.(1)狼;兔子(2)减少;减少;增多;增多;相
对稳定(3)D
27.(1)人类从生态系统获得的各种惠益;生存
和发展;结构和功能(2)D(3)经济社会可特续发
展;生态安全;国家安全;植树造林、绿色出行等
28.(1)牧草→牛(2)光合;有一定限度(3)分解
者;无机物;物质循环
29.(1)生产者固定的太阳能;物质循环和能量
流动(2)污染物沿食物链传递并积累,蜘蛛以茶细
蛾为食,营养级较高,因此体内的重金属含量高
(3)大豆吸收重金属并固定氮,提高土壤肥力;减少
农药使用、降低环境污染(合理即可)(4)污水经过
多级处理,去除了有害物质,达到了用水标准
30.(1)甲;模拟酸雨的酸性(或模拟酸雨的pH
值)(2)避免偶然性,使实验结果更准确(3)控制单
一变量(4)降低(或减少);抑制(5)低碳出行(或绿
色出行)
第五单元综合测试
一、单项选择题
1-5:DABBA
6-10:BCAAC
11-15:CACBD
16-20:DBBAD
21-25:BCCDA
二、综合题
26.(1)环境影响生物(2)生物影响环境(3)水
(4)A;耳朵小,体毛多,有利于保温,适应北极寒冷
的环境;相适应的
27.(1)环境;淡水(2)少;生物适应环境;保持
水土、防风固沙等(3)人类(4)森林生态系统
28.(1)捕食和竞争;浮游植物;5;浮游植物→中
华哲水蚤一→磷虾→带鱼(2)浮游植物;②③④⑤⑥;
食物链和食物网(3)涡流区有丰富的食物和氧气
(合理即可)(4)有一定限度的
29.(1)所有生物;最大(2)森林;净化水质;地
球之肾(3)生态安全(4)垃圾分类处理,绿色出行,
爱护动物,积极参加植树造林活动等
30.(1)光照对黄粉虫分布有影响吗(黄粉虫喜
欢生活在阴暗的环境中吗)(2对照(3)重复
(4)光照对黄粉虫的生活有影响(黄粉虫喜欢生活
在阴暗的环境中)(5)黄粉虫吃塑料(6)单一变量:
可以饲养黄粉虫帮助人类降解塑料
八年级上册阶段测试
一、单项选择题
1-5:DABAB
6-10:ACDCB
11-15:ACADC
16-20:AACDB
21—25:DDCDA
二、综合题
26.(1)B视网膜(2)⑥大脑;B→C→⑥
→8
G→H→I(3)语言交流(4)④(5)瞳孔(6)大
27.(1)2甲状腺;促进生长发育(2)1垂体(3)4
卵巢(4)甲;胰岛素;会被消化液消化而不能起作用
28.(1)生态因素;有机物:分解者(2)捕食和竞
争;草一→田鼠→鹰或草→喜鹊→鹰(3)蛇或喜鹊
(4)甲(5)生物影响环境;自我调节
29.(1)黏膜;阻挡:抑菌和杀菌物质(2)控制传
染源;抗原(3)病原体;消灭生活环境中的蚊子
30.(1)条件反射;传出神经末梢与胃腺(2)M;
M神经是传出神经;M神经被切断,刺激无法传递
到胃腺(3)神经调节和激素调节第四单元第六章
第二节神径调节
知识清单
三、神经调节的基本方式
1.膝跳反射
神经系统的组成
【实验目的】
神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的,其中脑和:
(1)尝试做人体的膝跳反射实验。
脊髓是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经是神经系统的周围部
(2)举例说出什么是反射。
分。
【材料用具】
1.中枢神经系统:脑和脊髓
叩诊锤或代用物。
(1)脑包括大脑、小脑和脑干三部分。
【方法步骤】
①大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有调控感:
(1)两位同学一组,一位是实验者,一位是被实验者。
觉(如视觉、听觉等)、运动、语言交流等多种生命活动的功能区
(2)被实验者坐在椅子上,让一条腿自然地搭在另一条腿上。
神经中枢。大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。
(3)实验者用叩诊锤或用手掌内侧边缘,快速地叩击被实验者
②小脑:位于大脑后下方,主要功能是协调运动,维持身体平
上面那条腿的膝盖下方的韧带,同时观察这条腿的反应。
衡
【图示过程】
③脑干:下部与脊髓连接,脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸!
等人体的基本生命活动。如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会
外界刺激
停止,从而危及生命。
非条件
肌肉和
脊
脊
大服上
(2)脊髓:能对外界或体内的刺激作出有规律的反应,还能将对
肌腱
申经
脊髓
反射
申经
的肌肉
这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏的联系通路。
①脊髓由灰质和白质两部分组成。
②和脊髓相关的疾病及预邴防
反射弧
感受器
传入
神经
传出
神经
中枢
神经
效应器
我们身体的大部分感觉,除头部之外,都必须通过脊髓传到大
脑,大脑发出的命令也由脊髓传递到身体各处。如果脊髓的某个部!
【实验结论】
位受到损伤,它所控制的身体相应部位的感觉就会丧失或造成瘫:
(1)叩击韧带时,小腿会迅速弹起。
痪。比如,严重的颈椎病会使颈椎里的脊髓受到挤压,造成全身瘫:
(2)膝跳反射是非条件反射,这种反射是人生来就有的。
痪。
【注意事项】
2.周围神经系统:脑神经和脊神经
(1)做膝跳反射实验时,要用手掌内侧边缘叩击。
(1)由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌:
(2)受试者的一条腿一定要自然地搭在另一条腿上,并且不要
肉里。
触及其他物体,腿部的肌肉不能紧张,要很放松,否则实验不能成
(2)由脑发出的神经叫脑神经,大都分布在头部的感觉器官、皮
功。
肤、肌肉等处。
(3)实验者叩击的力度不需要很大,但速度一定要快,而且叩击
(3)脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。
部位要准。
二、神经元
(4)有条件的最好用带橡皮头的小槌来叩击,效果会更好。膝跳
1.神经系统结构和功能的基本单位是神经元,又叫神经细胞。
反射中的踢腿动作不受意识的控制,即使腿上绑上重物,膝跳反射
2神经元的组成:包括胞体和突起两部分。突起分为树突和轴:
同样能够进行。
突。
2.反射的概念
(1)机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出的有
细胞核
规律的反应,叫作反射。反射是神经调节的基本方式。
一神经末梢
(2)反射弧是反射的结构基础。
树突
髓鞘轴突
3.反射弧的结构和功能
(1)树突的主要功能是接收信息。
结构破坏对功
结构
功能
联系
(2)轴突的主要功能是传出信息。
能的影响
3.神经纤维、神经、神经末梢、神经冲动
感受器
感受刺激并产生神经冲动
传入神经
将神经冲动传入神经中枢
(1)神经纤维:长的突起大都套有一层鞘,组成神经纤维。
无感觉,无反应
反射孤是一个
接受信号,产生神经冲动,并将
(2)神经:神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
神经中枢
有机的整体,
神经冲动传到传出神经
必须保证其完
(3)神经末梢:神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。
将神经冲动由神经中枢传到效
传出神经
整性,才能完成
(4)神经冲动:神经元受到刺激后,能产生兴奋,并且能把兴奋
应器
有感觉,无反应
反射活动
传递给其他的神经元、肌肉和腺体,这种能传导的兴奋被称为神经
接收到神经冲动,对外界刺激
效应器
作出相应的反应
冲动。
4.反射类型
6.阿尔茨海默病是一种多发于老年人,以认知障碍和记忆能力
(1)反射可以分为非条件反射和条件反射
损害为主的中枢神经系统退行性疾病。阿尔茨海默病患者神经系统
项目
非条件反射
条件反射
受损伤的部位是
生活中逐渐形成的,
A大脑皮层
B.小脑
C.脊髓
D.脑干
获得途径
生下来就有,先天性的
后天性的
7.研究表明:唱歌不着调也是一种病,被称为“失歌症”。失歌症
刺激
直接信号
间接信号
患者通常会有如下症状:听力、智力和记忆力正常,对音乐感知度
神经活动
低级的
高级的
差;无法准确唱歌,但往往自已意识不到;对音乐的记忆和理解能力
时效性
永久的、固定的
暂时的、易变的
:
差。除了和遗传因素有关外,患者自身的表现欲也是“加剧”失歌症
神经中枢
大脑皮层以下中枢(如脊髓、脑干等)
大脑皮层
的原因之一。下列有关说法不正确的是
适应性
固定不变的环境
多变的环境
举例
A.失歌症与脑干功能没有太大关系
缩手反射、排尿反射、眨眼反射等老马识途、谈虎色变等
联系
条件反射以非条件反射为基础
B如果想要缓解“失歌症”,可以先从纠正患者过强的表现欲开
(2)条件反射建立之后,如果总是只给条件刺激,而不给能引发
始
C.失歌症与大脑功能密切相关
动物产生非条件反射的刺激,原来已建立的条件反射就会逐渐减
弱,直至消退。
D.失歌症与小脑功能密切相关
8.运动员在完成花样滑冰时,协调运动和维持身体平衡的结构
(3)人类特有的反射:与语言、文字有关的反射是最复杂的,也:
是人类所特有的,如“谈虎色变”等。
A大脑
B.小脑
C.脑干
D.脑神经
【名师点拨】
非条件反射一般都是先反射后感觉。如抓取热馒头时,先缩手
9.小东肚子饿,回到家便抓起一个刚出笼的馒头,烫得来不及考
后感觉到“烫”。
虑就迅速松开,然后疼得呲牙例嘴。这说明脊髓具有的功能是
(
重难突破
A.运动和感觉
B.完成反射和传导
1大脑皮层重要的神经中枢:运动中枢、感觉中枢、听觉中枢、视
C.运动和传导
D.完成反射和感觉
觉中枢、语言中枢(人类特有)。
l0.ChatGPT是目前人工智能技术驱动的自然语言处理工具。在
2.脊髓的反射和传导功能
学习和理解人类语言的基础上,ChatGPT可与人类聊天交流,回答各
脊髓中有神经中枢,能够完成一些简单的反射,如缩手反射,同:
领域专业知识,完成撰写论文等任务。下列关于大脑与ChatGPT的
时脊髓内的神经中枢还能把神经冲动传导到大脑皮层,比如产生痛
叙述错误的是
觉等。
A.ChatGPT和大脑的语言中枢都能处理语言和文字信号
B.ChatGPT能产生情感、情绪和主观意识
考点集训
C.大脑是人体高级神经活动的中枢
考点一、神经系统的组成和功能
D科学合理用脑能够提高学习效率
1.2025年2月8日,中国选手王强以2分56秒19的成绩夺得
11醉酒的人一般会出现口齿不清、动作不协调、身体平衡能力
哈尔滨亚冬会越野滑雪男子个人短距离(传统技术)金牌,这是中国:
减弱等现象,这是因为酒精分别麻醉了
男子越野滑雪亚冬会历史上的首枚金牌!比赛时,调节运动员动作
A大脑、脑干
B小脑、脊髓
协调有序的系统主要是
C.大脑、小脑
D.脑干、脊髓
A.运动系统B.呼吸系统
C.循环系统
D.神经系统
12如图为人脑和脊髓的模式图,有关说法不正确的是(
2.人体神经系统的组成包括
A.脑、脊髓及与它们相连的神经
B.大脑和小脑
C.胞体和突起
D.脑和神经
A.①具有感觉、语言等多种中枢
3.下列关于神经系统组成的叙述,正确的是
B.②具有协调运动、维持身体平衡的作用
A神经系统包括中枢部分和周围部分
C.④既参与反射,又具有传导功能
B.神经纤维就是神经
D.①②③④构成神经系统
C脑和脑神经是神经系统的中枢部分
13拳击比赛规定禁止击打后脑,主要是因为人的后脑中存在可
D.神经系统的周围部分包括脊髓和神经
控制呼吸、心血管运动的生命中枢,该中枢是
4.(跨学科)宋代杨万里在《闲居初夏午睡起》中写道:“梅子留酸
A.大脑
B小脑
C.脊髓
D.脑干
软齿牙,芭蕉分绿与窗纱”。品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感
考点二、神经元的结构和功能
觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位是
14神经元受到刺激后产生的能够传导的兴奋称为
A.刺激
B.兴奋
②
④
C.神经冲动
D.神经信息
①X
15.如图是小华利用橡皮泥制作的神经元模型,他还未完成的结
构是
A.①
B.②
C.③
D.④
5.(新情境)Deepseek(人工智能聊天机器人程序)能自主学习和:
理解人类语言,但缺乏人类智慧和创造力,无法完全替代人类。人类:
的感觉、运动、语言等多种神经中枢位于
A.脊髓
B脑干
C大脑
D.小脑
A胞体
B轴突
C.神经末梢D树突
16.下列关于神经元的叙述错误的是
提问者的语句,在数据库中提取最合理的文
29.在学校进行疏散逃生演习时,同学
字,给出答案,使其看上去可以与人交流。在:们一听到警报声就迅速、有序逃生,其反射
A.由胞体和突起构成
这个模式中,“模型计算”相当于人体反射弧:过程如图。下列叙述错误的是
B.胞体中没有细胞核
:
中的
髻报声一→愿受器传人神经用经平区传出神经数应图一→法性
C.能接受刺激、产生并传导神经冲动
A.感受器
B.传人神经
A.接受声波刺激的感受器位于耳蜗
D.是构成神经系统结构和功能的基本:
C.神经中枢
D.效应器
B.该反射的神经中枢位于脊髓
单位
24.如图为反射弧结构模式图,下列描
C.神经系统结构和功能的基本单位是
17如图为神经元的结构示意图。据图
述不正确的是
)
神经元
分析下列说法,正确的是
感受器
D.该反射弧的效应器是由传出神经末
3
梢和相应的肌肉组成的
②
③
30.自动驾驶系统能控制汽车的行驶,
A.②是大脑皮层
B.①是传入神经
与人类神经系统工作有很多相似的地方。它
C.③是传出神经D.④是效应器
通过传感器→中央处理器→执行机构,形成
A.神经元由①胞体、③突起组成
25.如图是反射与反射弧的图解,正确
了自已的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理
B.④树突的作用是接受刺激产生兴奋
的是
)
解,错误的是
C.神经元和其他细胞结构上最显著的
A.执行机构类似于反射弧中的“效应
区别是没有细胞核
刺激→感受器→传入神经→②→传出神经一→效应器→反应
器”
D.神经元是反射活动完成的结构基础
③]
B.摄像头、雷达等传感器能接受“刺
18如图是神经元的结构模式图,下列:
A.①是反射弧,②是反射
激”,产生“神经冲动”
有关分析正确的是
B.①是反射弧,②是神经中枢
C.中央处理器类似于反射弧中的“神经
C.①是反射弧,③是神经中枢
中枢”,起控制作用
D.传感器和中央处理器之间的数据传
1
D.②是神经中枢,③是反射弧
4
26.若如图为缩手反射的反射弧结构模
输线路相当于反射弧中的“传出神经'
式图,箭头表示神经冲动的传导方向。下列
31.为探究同一个人在不同状态下(注
A神经元由胞体和突起两部分构成
说法正确的是
意力集中与不集中)的反应速度,同学们做
B.长的突起外表包有髓鞘,构成一条神
了如下探究实验:
1
经
①准备一把30cm长的直尺。
C.该神经元可以完成最基本的神经反
②一名同学为测试者,另选取甲、乙、丙
射活动
三名同学为被测试者。
D.图中②、③、④是突起,它们共同组成
A.2、4属于周围神经系统
③测试者手握直尺刻度最大的一端,被
神经纤维
B.3是大脑皮层中的神经中枢
测试者的拇指和食指都对准刻度为0的一
考点三、反射
C.5是传出神经的神经末梢
端,拇指和食指之间的距离保持在1cm左
19.神经系统调节生命活动的基本方式:
D.1是皮肤中的感受器,位于皮肤的表:右。
是
(
皮
④采用教材中测量的方法进行测试。
A神经元
B.反射弧
27.如图是人体完成反射活动的神经结:
⑤同一被测试者注意力集中和注意力
C.神经末梢
D.反射
::
构示意图。以下相关叙述不正确的是(
不集中(在接直尺的同时背古诗)各测3次,
20.(跨学科)“几处早莺争暖树,谁家新
取平均值。
燕啄春泥。”完成争暖树和啄春泥过程的结
4
实验结果见表格,分析回答下列问题:
⑤
构基础是
注意力集中测量刻度注意力不集中测量刻
A.反射弧
B.脑神经
(cm)
度(cm)
08
2
C.脊髓
D.效应器
21.成语是我国文化的一种体现。从生
A.完成反射活动的正确传导路线是⑤
均
→④→③→②①
次
次
次
次
物的角度上分析下列成语的含义,不能体现
1
B.③是神经中枢
16
18
16
32
25
25
人的神经反射活动的是
A.风轻云淡
B.望梅止渴
:
C.若某人⑤接受刺激后有感觉但无反
20
6
1818
30
31
35
C触目惊心
D.谈虎色变
应,则病变部位一定是②
分
18
9
12
29
22
2124
22.在学校田径运动会上的1500米长:
D.图示结构叫反射弧
(1)测量刻度值越小,说明反应速度越
跑比赛中,发令枪响后,运动员立即生龙活
28.如图为反射弧的结构模式图,下列
(填“快”或“慢”)。
虎,奋勇争先。这种人体通过神经系统,对外
有关反射和反射弧的叙述错误的是(
(2)该实验探究的问题是
界或内部的各种刺激所发生的有规律的反
①人@
应,叫作
(
:
®
(3)实验中每一次测量都应使用同一把
A.反射
B.感受器
直尺,目的是
C.反射弧
D.神经中枢
⑤④
(4)同一被测试者的测量刻度取平均
考点四、反射弧
A.反射是神经调节的基本方式
值,目的是
23.ChatGPT是一种人工智能技术驱动
B.①是感受器,⑤是效应器
(5)由表可知,同一被测试者注意力不
的自然语言处理工具,它通过“任务接
C.③是神经中枢,包括大脑和脊髓
集中时平均测量刻度
(填“大
收一模型计算一结果反馈”模型,根据
D.反射弧必须保持完整性,才能够完成
于”或“小于”)注意力集中时平均测量刻度。
反射
据此可得出的结论是
考点五、非条件反射和条件反射
C.阅读盲文和缩手反射都属于非条件
B.婴儿脸颊皮肤内接受碰触刺激产生
32.2024年4月14日,小明参加了“悦
:反射
神经冲动的结构是效应器
达起亚盐城马拉松暨大运河马拉松系列
D.阅读盲文不需要语言中枢参与
C.4个月后,随着婴儿大脑皮层的发育
赛”。听到指令枪一响,小明立即起跑,这一
39.“温故而知新”,及时复习学过的知
实现对低级中枢的控制,该反射会消失
反射行为与下列哪种活动属于同一类型
识很重要。对神经系统来说,目的是(
D.大脑发育迟缓的婴儿跟正常婴儿相
A.使神经系统交替地活动和休息
比,觅食反射持续的时间更长
A膝跳反射
B.缩手反射
B建立新的条件反射
44.如图为反射弧的模式图,请据图回
C排尿反射D.谈虎色变
C巩固已形成的条件反射
答下列问题:
33.小军同学看《哪吒2》电影“感动泪·
D.用非条件刺激来强化条件刺激
流”,走到电影院外时“受室外的阳光刺激,
40.研究发现“辣”并非一种味觉,而是
立即闭眼”,这两个反射分别属于
种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一
⑤4
A.非条件反射、非条件反射
种叫TRPV1的受体结合,产生神经冲动,使
B.非条件反射、条件反射
人感觉到一种灼烧的痛觉(如图)。该受体也!
(1)反射弧由5部分组成,图中神经冲
C.条件反射、条件反射
能被43℃以上的高温等刺激激活。下列叙
动的传导途径是
D.条件反射、非条件反射
述错误的是
(用序号和箭头表示)。
34.切开、分离、结扎、缝合…在外科
辣椒素
(2)生物课上你感觉到了尿意,面对着
医生娴熟而流畅的操控下,智能化手术机器
↓
课堂精彩的诱惑,你坚持下课后才去厕所。
神经冲列
人的手臂灵活舞动,精准完成各种高难度动
这说明排尿反射的神经中枢要受
作,机械手臂更稳定、更灵活、更精准。手术
TRPVI受体
的控制。
机器人的操作
(
A.受体与辣椒素结合后引发神经元产
(3)课上听完妈妈孕育我们的艰辛,你
A.属于条件反射B.不属于反射
生神经冲动
眼睛红红的,这种反应属于
反射。
C.属于非条件反射D.神经中枢在脑
B.吃辣椒引起的痛觉是在舌头处产生
(4)若将④处切断,用针刺①,有无痛
35.莫罗反射是新生儿反射的一种,它
的
感?
(填“有”或“无”)。
是一种全身动作,在婴儿仰躺时最容易发
C有人听到“辣椒”二字就冒汗是一种
45.条件反射不是与生俱来的,而是动
生,其反射过程如图所示。据图分析莫罗反
条件反射
物体生活经验积累的结果。李红同学在学习
射的神经中枢和反射类型分别是
D.吃火锅时,将食物冷却下来再吃可减
了条件反射建立的有关知识后,设计并实施
轻灼痛感
了如下实验:
41.珍爱生命,谨防溺水。未经专业训练:
①在鱼缸的三分之一处加一块隔板,在
的人落水后,会下意识地挣扎试图浮在水面:
头部位责变化
隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑
上的行为,是一种非条件反射。下列属于非
轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧再悬挂一盏
秋中
部感受器
条件反射的是
小灯泡,如图所示。
A.小脑非条件反射
A某人无视“水深危险”警示标语,坚持
B.大脑条件反射
人水
C.脑干非条件反射
B路人听到呼叫“救命”,立刻赶来救人
D.脑干条件反射
C.落水者接触到施救者一瞬间死死抓
小灯
36如图为反射弧的模式图,下列有关
住施救者
反射和反射弧的说法,错误的是
(
D.落水者被救后从此对水产生恐惧,不
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它
0传入神经。传出神轻日
再下水
熟悉环境1小时。开灯12次,金鱼对光没
42.如图是关于狗的“铃声—唾液分
有明显反应。
A神经调节的基本方式是反射
泌反射”示意图,下列分析正确的是(
③随后再开灯,在灯光刺激5~10s后,
B.①是感受器,③是效应器
由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过
C.膝跳反射中②位于脊髓
孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2
D.“望梅止褐”是非条件反射
3
次。
37.(跨学科)《世说新语·假谲》:“魏武
A未经训练的狗,只听铃声也能引起唾
④一段时间后经灯光和饵料的多次结
行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅
液分泌反射
合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞
林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出
B.条件反射一旦建立起来,比较固定,
取食。
水。”下列关于文中士卒流口水的分析,正确
不易消退
请根据实验回答问题:
的是
C.条件反射是在非条件反射的基础上
(1)根据李红的实验设计,你认为她提
A.该反射属于非条件反射
强化形成的
出的问题可能是
B.该反射不需要大脑皮层参与
D.对于适应生活环境,非条件反射比条
(2)从神经调节的角度来看,由灯光刺
C.该反射是人类所特有的
件反射重要
激引起的金鱼游过孔洞取食属于
D该反射的神经中枢位于脊髓
43.如图所示觅食反射是一种新生儿反
该类型的反射是在
的基础上,
38.梅州多处公交站设立盲文站牌,盲
射,该反射存在的时间为0~4个月。下列有
经过一定的过程,在
的参与下
人通过触摸站牌上的文字,了解线路信息。
关叙述错误的是
形成的。
下列叙述正确的是
(
(3)通过实验可以看出,使金鱼建立“灯
A触摸盲文时,感受器位于皮肤内
碰触一侧脸颊时,头会立刻转向碰触的一侧
游过孔洞取食反射”的重要条件是
B.阅读盲文的神经中枢位于脊髓
A.觅食反射属于非条件反射
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